高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí) 新人教版_第1頁
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第九章化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率1.(·陜西師大附中月考)已知Fe3+和I-在水溶液中的反應(yīng)如下:2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+。某溫度下該反應(yīng)的正反應(yīng)速率和I-、Fe3+濃度的關(guān)系為v=kcm(I-)·cn(Fe3+)(k為常數(shù))。c(I-)/mol·L-1c(Fe3+)/mol·L-1v/mol·L-1·s-1①0.200.800.032k②0.600.400.144k③0.800.200.128k由此推知,有關(guān)Fe3+、I-的濃度對反應(yīng)速率影響的判斷正確的是()A.Fe3+濃度對正反應(yīng)速率影響程度大于I-濃度的影響程度B.Fe3+濃度對正反應(yīng)速率影響程度小于I-濃度的影響程度C.Fe3+濃度對正反應(yīng)速率影響程度等于I-濃度的影響程度D.無法比較解析:由題給信息可知:k·0.20m·0.80n=0.032k即得①式為0.20m·0.80n=0.032;k·0.60m·0.40n即得②式為0.20m·0.80n·3m·2-n=0.144;k·0.8m·0.20n即得③式為0.20m·0.20n·4m=0.128整理3個式子便可得出m-可見Fe3+濃度對正反應(yīng)速率影響程度小于I-濃度的影響程度大。答案:B2.(·模擬題)通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行,使化學(xué)反應(yīng)有利于人類的生存和提高生活質(zhì)量。下列各圖所示的措施中,能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是()解析:C項(xiàng)中通過扇動扇子可以加快空氣進(jìn)入爐腔的速率,從而使煤燃燒的更旺。答案:C3.(·模擬題)在恒容條件下,能使A(g)+B(s)C(g)+D(g)正反應(yīng)速率增大的措施是()A.減小C或D的濃度 B.加入稀有氣體C.增加B的用量 D.升高體系的溫度解析:可逆反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物B是固體,所以C項(xiàng)不正確。答案:D4.(·鹽城一中期中考題)等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行反應(yīng),測定在不同時(shí)間t產(chǎn)生氫氣體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到右圖,則曲線a、b、c、d所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)組別可能是()

組別c(HCl)/mol·L-1溫度/℃狀態(tài)12.025塊狀22.530塊狀32.550塊狀42.530粉末狀A(yù).4—3—2—1B.1—2—3—4C.3—4—2—1D.1—2—4—3解析:從圖象上可看出,反應(yīng)速率由快到慢的順序是a>b>c>d,由影響反應(yīng)速率因素可知,溫度越高反應(yīng)速率越快,粉末狀固體比塊狀固體表面積大,反應(yīng)速率快,提高溫度對速率的影響和將固體做成粉末的影響大小不確定,故有A、C兩種可能。答案:AC5.(·河南鄭州市一調(diào))對于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),若其他條件都不變,只是在反應(yīng)前是否加入催化劑,可得到兩種v-t的圖象如下:如下關(guān)系正確的是()①a1=a2②a1<a2③b1=b2④b1<b2⑤t1>t2⑥t1=t2⑦兩圖中陰影部分面積相等⑧Ⅱ圖中陰影部分面積更大A.②④⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑦D.②③⑥⑧解析:加入催化劑改變了起始速率,縮短了到達(dá)平衡的時(shí)間,達(dá)到平衡時(shí)速率也相應(yīng)的增大;但到達(dá)平衡時(shí)消耗反應(yīng)物的總濃度(陰影部分面積)與未加催化劑時(shí)相同,可見A項(xiàng)符合題意。答案:A6.(·模擬題)如下圖所示是425℃時(shí),在1L下列敘述錯誤的是()A.圖①中t0時(shí),三種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同B.圖②中的逆反應(yīng)為H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g)C.圖①②中當(dāng)c(HI)=3.16mol·L-1時(shí),反應(yīng)停止了D.圖③與圖④中起始反應(yīng)物不同解析:選項(xiàng)A從圖①可直接看出。從圖②可得出該反應(yīng)的正反應(yīng)為2HIH2+I(xiàn)2,故其逆反應(yīng)是合成碘化氫的反應(yīng)。當(dāng)c(HI)=3.16mol·L-1時(shí),反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),但反應(yīng)沒有停止。從圖③和圖④的圖象分析得,圖③表示的HI的分解反應(yīng)最后達(dá)到平衡狀態(tài),圖④表示合成碘化氫的反應(yīng)最后達(dá)到平衡狀態(tài),故圖③與圖④中起始反應(yīng)物不同。答案:C

7.(·模擬題)碘在水中的溶解度很小,但易溶于KI溶液,因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng):I2(aq)+I(xiàn)-(aq)I3-(aq)。測得不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:(已知平衡常數(shù)K=c(I3-)/c(I2)·c(I-))t/℃3.815.325.035.050.0K1160841689533409下列說法不正確的是()A.上述反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.實(shí)驗(yàn)室配制碘水,為增大碘的溶解度可加入少量的KIC.用該反應(yīng)原理可除去硫粉中少量的碘單質(zhì)D.向上述體系中加入苯,平衡不移動解析:由平衡常數(shù)隨溫度升高而降低可知,該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A正確;由平衡移動原理可知,加入KI能促進(jìn)I2的溶解,B正確;同理,C說法正確;加入苯,I2會溶解到苯中,平衡向左移動,D不正確。答案:D8.(·徐州市期中統(tǒng)考題)氯酸鉀和亞硫酸氫鉀能發(fā)生氧化還原反應(yīng):ClO3-+HSO3-→SO42-+Cl-+H+(未配平)。已知該反應(yīng)的反應(yīng)速率隨c(H+)的增大而加快。右圖為用ClO3-在單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的量濃度變化表示的該反應(yīng)的vt圖。下列說法中不正確的是()A.反應(yīng)開始時(shí)速率增大可能是c(H+)所致B.縱坐標(biāo)為v(H+)的vt曲線與圖中曲線完全重合C.后期反應(yīng)速率下降的主要原因是反應(yīng)物濃度減小D.圖中陰影部分“面積”可以表示“t1~t2”時(shí)間內(nèi)c(Cl-解析:根據(jù)題目信息結(jié)合方程式可知開始時(shí)反應(yīng)速率增大是氫離子濃度增大的緣故;而反應(yīng)后期反應(yīng)速率減小則主要是反應(yīng)物濃度減小的緣故;將方程式配平發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氫離子的物質(zhì)的量是消耗的氯酸根離子的3倍,所以二者的曲線不會重合,圖中陰影部分“面積”可以表示t1t2時(shí)間內(nèi)c(Cl-)增加量或氯酸根離子的物質(zhì)的量濃度的減少量。答案:B9.(·模擬題)一定溫度下在密閉容器內(nèi)進(jìn)行著某一反應(yīng),X氣體、Y氣體的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如右圖所示。下列敘述中正確的是()A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為5YXB.t1時(shí),Y的濃度是X濃度的1.5倍C.t2時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等D.t3時(shí),逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率解析:從圖象可以看出,t2時(shí)刻X、Y兩物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,而不是反應(yīng)速率相等,C不正確;t3時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),所以正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,D不正確;A選項(xiàng)中要注意反應(yīng)開始時(shí)Y物質(zhì)為10mol,X物質(zhì)為2mol,達(dá)到平衡時(shí)Y減少7mol,X增多3mol,因此反應(yīng)方程式應(yīng)該是7Y3X。答案:B10.(·模擬題)為探究Fe3+與Cu2+對H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯誤的是()A.圖甲實(shí)驗(yàn)可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應(yīng)速率的大小B.若圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明了Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好C.用圖乙裝置測定反應(yīng)速率,可測定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間D.為檢查圖乙裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活栓拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活栓,觀察活栓是否回到原位解析:若圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,其原因可能是陽離子不同引起的,也可能是陰離子不同引起的,所以B項(xiàng)不正確。答案:B11.(·模擬題)某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(一)制取氧化銅①稱取2gCuSO4·5H2O研細(xì)后倒入燒杯,加10mL蒸餾水溶解;②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?;③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用?;卮鹣铝袉栴}:(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是________(填實(shí)驗(yàn)序號),步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱是________。(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是。(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:實(shí)驗(yàn)序號KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)④1.2g無其他物質(zhì)⑤mCuO0.5g⑥1.2gMnO20.5g回答下列問題:(3)你認(rèn)為表中m值為________g。(4)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指________。(5)若要證明實(shí)驗(yàn)⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,。(6)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):a.___________________________________________________________________;b.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。解析:本題以探究CuO能否作催化劑的實(shí)驗(yàn)為題材,考查實(shí)驗(yàn)中的基本操作以及探究實(shí)驗(yàn),屬中檔題。(1)三步中均要使用玻璃棒,分別為溶解,轉(zhuǎn)移和過濾。(2)洗滌沉淀要注意讓其自由濾出,切不可用玻璃棒攪拌。(3)要比較催化效果,則其他量不能發(fā)生改變,故m仍要取1.2g。(4)由題意知,忽略其他因素,若產(chǎn)生25mL氣體,所需要的時(shí)間短,則證明效果好。(5)此問考查檢驗(yàn)O2的常用方法。(6)此問考查催化劑的特點(diǎn),即質(zhì)量和反應(yīng)前后性質(zhì)不變。答案:(1)①②③研缽(2)沿玻璃棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至浸沒沉淀,靜置使其全部濾出,重復(fù)2~3次(3)1.2(4)時(shí)間(5)取一根帶火星的木條,伸入干燥管內(nèi),看木條是否復(fù)燃(6)CuO的質(zhì)量有沒有改變12.(·模擬題)控制變量法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種常用方法,下表是某學(xué)習(xí)小組研究等物質(zhì)的量濃度的稀硫酸和鋅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。分析以下數(shù)據(jù),回答下列問題:實(shí)驗(yàn)序號硫酸的體積/mL鋅的質(zhì)量/g鋅的形狀溫度/℃完全溶于酸的時(shí)間/s生成硫酸鋅的質(zhì)量/g150.02.0薄片15200m1250.02.0薄片25100m2350.02.0顆粒2570m3450.02.0顆粒3535m4550.02.0粉末25t15.0650.04.0粉末25t2m5750.06.0粉末25t314.9850.08.0粉末25t419.3950.010.0粉末25t5m61050.012.0粉末25t619.3(1)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2表明,________對反應(yīng)速率有影響,對同一規(guī)律進(jìn)行研究的實(shí)驗(yàn)還有一組是________(填實(shí)驗(yàn)序號)。(2)下列說法正確的是()A.t1<70 B.m1<m2 C.m6=19.3 D.t1>(3)本實(shí)驗(yàn)還可以研究________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(4)硫酸的物質(zhì)的量濃度是________mol/L,實(shí)驗(yàn)6生成的硫酸鋅的質(zhì)量m5=________g。解析:比較“1”和“2”發(fā)現(xiàn)只有“溫度”不同,可見通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2就可得出溫度越高,反應(yīng)速率越大的結(jié)論;實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3可研究出固體的形狀對反應(yīng)速率的影響;由實(shí)驗(yàn)8和10可知實(shí)驗(yàn)10中硫酸完全反應(yīng)n(ZnSO4)=0.12mol,c(H2SO4)=2.4mol/L;m5=9.9g。答案:(1)溫度實(shí)驗(yàn)3和4(2)C(3)固體的形狀(4)2.49.913.(·天津八校聯(lián)考題)Ⅰ.將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),5min后,測得D的濃度為0.5mol·L-1,c(A)∶c(B)=3∶5,C的平均反應(yīng)速率為0.1mol·(L·min)-1。求:(1)此時(shí)A的濃度:c(A)=________mol·L-1,反應(yīng)開始前容器中的A、B的物質(zhì)的量:n(A)=n(B)=______mol。(2)B的平均反應(yīng)速率:v(B)=____mol·L-1·min-1。(3)x的值為________。Ⅱ.加入0.1mol的MnO2粉末于50mL過氧化氫的溶液中(密度為1.1g·mL-1),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:(1)A、B、C、D四點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)椤?2)解釋反應(yīng)速率變化的原因。(3)計(jì)算過氧化氫的初始物質(zhì)的量濃度。(4)求反應(yīng)進(jìn)行到2分鐘時(shí)過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(忽略溶液體積和密度變化)________________________________________________________________________。解析:Ⅰ.(1)3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g)起始(mol)aa005min時(shí)(mol)a-1.5a-0.5eq\f(x,2)0.5×2eq\f(a-1.5,a-0.5)=eq\f(3,5),即得a=3即n(A)=n(B)=3mol,c(A)=0.75mol·L-1(2)v(B)=eq\f(3mol-(3mol-0.5mol),2L×5min)=0.05mol·L-1·min-1。(3)v(C)=eq\f(\f(x,2)mol,2L×5min)=0.1mol·L-1·min-1,x=2。Ⅱ.(2)由于隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物H2O2的濃度逐漸減小,因此反應(yīng)速率逐漸減慢。(3)根據(jù)圖象可以看出H2O2完全反應(yīng)放出O260mL,H2O2的分解反應(yīng)為:2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑,則n(H2O2)=eq\f(60mL,22400mL·mol-1)×2=0.00536mol,c(H2O2)=eq\f(0.00536mol,0.05L)=0.107mol·L-1。(4)反應(yīng)進(jìn)行到2分鐘時(shí),放出O245mL,則反應(yīng)生成的O2物質(zhì)的量為:eq\f(45mL,22400mL·mol-1)=0.00201mol,反應(yīng)消耗的H2O2物質(zhì)的量為0.00201mol×2=0.00402mol,反應(yīng)生成的O2的質(zhì)量為0.00201mol×32g·mol-1=0.0643g,剩余H2O2的物質(zhì)的量為:0.00536mol-0.00402mol=0.00134mol,則2分鐘時(shí)H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:eq\f(0.00134mol×34g·mol-1,50mL×1.1g·mL-1-0.0643g)×100%=0.083%。答案:Ⅰ.(1)0.753(2)0.05(3)2Ⅱ.(1)D>C>B>A(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,過氧化氫溶液的濃度越來越小,反應(yīng)速率越來越慢(3)0.107mol·L-1(4)0.083%14.(·模擬題)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一:甲同學(xué)利用Al、Fe、Mg和2mol/L的稀硫酸,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案研究影響反應(yīng)速率的因素。研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表:實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)實(shí)結(jié)論①分別取等體積的2mol/L硫酸于試管中;②分別投入大小、形狀相同的Al、Fe、Mg反應(yīng)快慢:Mg>Al>Fe反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?;要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是。(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用如圖裝置同溫下進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)。用大小形狀相同的Fe分別和0.5mol/L及2mol/L的足量稀H2SO4反應(yīng)。通過可以說明濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑(1)針對上述現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度上升,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是的影響。(2)若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,可以在反應(yīng)一開始時(shí)加入()A.硫酸鉀 B.硫酸錳 C.氯化錳 D.水解析:探究實(shí)驗(yàn)題,但由于題目情景不新,考生比較熟悉,很容易作答,屬于容易題。在回答實(shí)驗(yàn)二的兩個問題時(shí),第(1)問的猜想,可以從比較生成物Mn2+(過渡金屬)與K+(主族金屬)的區(qū)別中找到答案,即通常是過渡金屬或其離子具有催化性;而(2)中氯化錳中也含Mn2+,卻不能選為催化劑,原因就在于其中的Cl-易被酸性高錳酸鉀溶液氧化。答案:實(shí)驗(yàn)一:(1)比較反應(yīng)物本身的性質(zhì)對反應(yīng)速率的影響溫度相同(2)測定和比較同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積(或測定比較產(chǎn)生同體積氫氣所需時(shí)間長短)實(shí)驗(yàn)二:(1)Mn2+的催化作用(或催化劑)(2)B反應(yīng)關(guān)系15.(·模擬題)在2L密閉容器中反應(yīng)2NO2(g)2NO(g)+O2(g)在三種不同條件下進(jìn)行,其中實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ都在800℃,實(shí)驗(yàn)Ⅲ在850℃,NO、O2的起始濃度都為0,NO2(已知可逆反應(yīng)2NO2(g)2NO(g)+O2(g)的平衡常數(shù)K=eq\f(c2(NO)平×c(O2)平,c2(NO2)平),平衡常數(shù)是衡量一個可逆反應(yīng)在一定溫度下進(jìn)行程度大小的一個物理量,只隨溫度變化而變化)(1)對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,得出的下列結(jié)論中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,可能隱含的反應(yīng)條件是:反應(yīng)容器的體積縮小了B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,可能隱含的反應(yīng)條件是:使用效率更高的催化劑C.實(shí)驗(yàn)Ⅰ條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù)大于實(shí)驗(yàn)Ⅲ條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù)D.對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可知,該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)(2)若實(shí)驗(yàn)Ⅰ中NO2的起始濃度改為1.2mol·L-1,其他條件不變,則達(dá)到平衡時(shí)所需用的時(shí)間________40min(填“大于”、“等于”或“小于”),NO2的轉(zhuǎn)化率將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)若實(shí)驗(yàn)Ⅰ中達(dá)平衡后,再向密閉容器中通入2mol由物質(zhì)的量之比為1∶1組成的

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