陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)試卷(含答案)

陜西省渭南市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫一寫。

（1）脆生生（ABB）(

)(

)

蔥蔥綠綠（AABB）(

)(

)

（2）形容高興的詞語(yǔ)：（歡喜）(

)

形容生氣的詞語(yǔ)：(

)(

)

（3）(

)的天空

(

)的陽(yáng)光

(

)的草坪

(

)的鮮花2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）一道小溪，______________，_______________，________________。

（2）春季里，____________，__________________。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

（3）___________秋天葉兒紅，___________四季披綠裝。___________喜暖在南方，樺樹耐寒守北方。3）.查字典，并憑成表格。要查的字部首除去部首有幾畫讀音：桂肚4）.看拼音，寫詞語(yǔ)。wēnnuǎn

mínzú

jīnglíng

xìngyùn

yǔzhòu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

bāngzhù

fǎngzhī

yùtǒng

yóuxì

xǐquè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5）.給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）(

)怎么了(

)玲玲(

)爸爸放下報(bào)紙問(

)

（2）他的辦法真奇妙啊(

)

（3）(

)親愛的爸爸(

)露西寫道(

)你不在(

)我們很不開心()

（4）她干了好多活兒()累了()乏了()她真該好好睡一覺()3、選擇題（每題2分共3題）1）.跟“沿”偏旁相同的一項(xiàng)是（）A．江B．冷C．情D．好2）.蘇巴想教訓(xùn)兒子是因?yàn)椋?/p>

）A．說(shuō)謊B．調(diào)皮C．學(xué)習(xí)不好3）.“平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)?！睂?duì)句話運(yùn)用的修辭手法理解正確的一項(xiàng)是（）A．?dāng)M人、排比B．比喻、排比C．夸張、排比D．對(duì)比、排比4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)照樣子把句子寫具體

例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

超市的水果真多，________________各色各樣，非常誘人。

(2)大家都睡著了，突然響起________的敲門聲。（請(qǐng)從“叮當(dāng)”“咚咚”“吱呀”中選一個(gè)合適的詞語(yǔ)填在橫線上。）

(3)_________的池塘開滿_________的荷花。（把句子寫具體。）

(4)葉子上的蟲還用治？（給這個(gè)句子換種說(shuō)法，意思不變。）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，然后寫寫你愛吃的食物。

油膩膩的

話梅

脆生生的

炒飯

酸溜溜的

黃瓜

香噴噴的

肥肉

我愛吃____________的_______。2）.將傳統(tǒng)節(jié)日和對(duì)應(yīng)的風(fēng)俗連線。

春節(jié)

吃粽子、賽龍舟

清明節(jié)

吃月餅、人團(tuán)圓

端午節(jié)

賞菊、登高

中秋節(jié)

貼窗花、放鞭炮

重陽(yáng)節(jié)

踏青、掃墓6、排序題（每題5分共2題）1）.葡萄干是怎樣制成的？請(qǐng)給下列句子排排隊(duì)。

(

)把成串的葡萄掛在架子上。

(

)把成熟的葡萄摘下來(lái)。

(

)運(yùn)到晾房里。

(

)制成了葡萄干。

(

)利用流動(dòng)的熱空氣，讓水分蒸發(fā)掉。2）.部首查字法排排隊(duì)。

(

)快快快，快快翻，找到正門找到家。

(

)定部首，數(shù)筆畫，部首目錄找到它。

(

)部首外，有幾筆，檢字表中找門牌。

(

)看拼音，讀拼音，認(rèn)識(shí)生字記住形。7、判斷題（每題5分共1題）1）.寒號(hào)鳥被凍死，主要是因?yàn)槎焯淞恕?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成填空。春曉唐

孟浩然

，處處聞啼鳥。

，

。

(1)將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

(2)這首詩(shī)描寫的是_____（季節(jié)）________（時(shí)間）的景色。

(3)我從詩(shī)中可以知道作者聽到了_________，看到了__________。

(4)聯(lián)系插圖我想象到的畫面是：___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.仔細(xì)看圖，想一想小女孩為什么要放飛蜻蜓？蜻蜓會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么？

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。蝸牛爬上墻陳伯吹雷聲隆隆，大雨淙淙，七月里的雷雨來(lái)勢(shì)洶！不到半點(diǎn)鐘，露出藍(lán)天空，西邊出現(xiàn)一道虹。高墻東，綠草叢，蝸牛小哥在行動(dòng)。蝸牛背著包，滿滿一大包，可是袍，還是祅？里面裝的東西誰(shuí)也不知道。它因力氣小，背了包裹路難跑，要想爬高，更加糟糕，但是它心不焦，也不惱，跑到高墻下心驚跳：“呀，這墻頭兒多高！”蝸牛鼓勇氣，爬墻要用力，一寸一尺向上移，不料一失足跌下地，前功盡棄；再努力，爬到半墻又落地。爬上，跌下，跌下，爬上，不知有幾，最后到達(dá)目的地。青草小妹看著真感動(dòng)，想起一句名言露笑容：“有十九次的失敗，才有二十次的成功！”如今蝸牛小哥站在墻頭上微笑，青草妹妹回答它也是一個(gè)微笑。（選自《陳伯吹童話》）1．根據(jù)意思選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)（填序號(hào)）。

①前功盡棄

②隆隆

③淙淙

（1）形容聲音較響，沉重。()

（2）形容水的聲音。()

（3）指以前的功勞全部去失，也指以前的努力全部白費(fèi)。()

2．大雨過(guò)后，______（誰(shuí)）想______（干什么）。可是，墻________，蝸牛經(jīng)過(guò)了______才成功。

3．我能用“______”畫出蝸牛爬墻的過(guò)程，用波浪線畫出對(duì)我有所啟發(fā)的句子。

4．你喜歡這只蝸牛嗎？為什么？

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）工人們?cè)诤籼?hào)（háo

hào）的寒風(fēng)中喊著勞動(dòng)的口號(hào)（háo

hào）。

（2）當(dāng)（dāng

dàng）我再來(lái)時(shí)，你就不要把我當(dāng)（dāng

dàng）客人看了。2）.認(rèn)一認(rèn)，分一分。（填序號(hào)，6分）

①魔術(shù)師

②不倒翁

③溜溜球

④科技館

⑤研究所

⑥建筑師

12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.串聯(lián)即將結(jié)束，休息時(shí)大家圍繞動(dòng)畫片展開了討論。

你：學(xué)完《黃帝的傳說(shuō)》，我找到了《黃帝史詩(shī)》這部動(dòng)畫片