貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.趕gǎn

【部首】走

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“趕”字本義為奔跑、追趕，是一個形聲字。在隸書和楷書中，“趕”字左邊為“走”，意思是奔走；右邊為“旱”，“旱”有陸地的意思，就好像太陽在天上，意思是人在陸地上奔跑?，F(xiàn)在的簡體字“趕”，右邊為“干”，“干”有冒犯的意思，這里是說冒犯者一定會拼命奔跑?，F(xiàn)在，“趕”字除了本義之外，還有驅(qū)逐之義，如“趕走”。

【常用詞組】趕走、趕不上、趕人不可趕上

【課文原句】屋子里真冷，趕快往火堆里添把柴吧！

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會填。

（1）看到“辣乎乎”我想到了__________。（填食物）

（2）“竟”用部首查字法應(yīng)查部首__________。

（3）農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日__________節(jié)。2）.補充詞語。

(

)(

)觀天

(

)言(

)語

無邊(

)(

)

大雪(

)(

)

寒(

)臘(

)

得過(

)(

)3）.把下列四字詞語填寫完整。

蔥蔥___________

戀戀___________

蹦蹦___________

___________

如洗

___________

勃勃

絢麗___________4）.根據(jù)所給意思，填入正確的成語。

______________：冰雪布滿了天空和大地，形容天氣非常寒冷。

______________：令人舒適的微風小雨。5）.想一想，填一填。

（1）“母”用音序查字法應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)_______。用部首查字法，應(yīng)查_____，再查_____畫，第三筆是_____。

（2）“賺、賂、貪”用部首查字法，應(yīng)查部首_____，帶有這個部首的字大多與_______有關(guān)，我還會寫一個帶有這個部首的字_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小蝌蚪媽媽的肚皮像（????）一樣白。A．墻壁B．雪C．天空2）.那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。

句子中的“它”指的是（

）（填序號）A．植物傳播種子的知識。B．植物的樣子。3）.大灰狼用什么辦法弄倒了湊合的房子并吃了它？（

）A．吹了一口氣B．用爪子推C．用尾巴掃4、句子訓練（每題10分共1題）1）.給下面的句子排序，成為一段通順連貫的話

(

)我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。

(

)我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。

(

)路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。

(

)一個春天的傍晚，我們一家人去郊外散步。

(

)春天的郊外，景色異常美麗。5、連線題（每題4分共2題）1）.照例子，連一連。

一面

竹林

一片

紅旗

一孔

海鷗

一群

石橋

雪白雪白的

頭發(fā)

通紅通紅的

樹葉

碧綠碧綠的

梨花

烏黑烏黑的

小臉2）.照樣子，連一連。

十年樹木

手可摘星辰

危樓高百尺

無水不文章

窮且益堅

百年樹人

樹高百尺

葉落歸根

有山皆圖畫

不墜青云之志6、排序題（每題5分共2題）1）.小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？給下列句子排序。

(

)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。

(

)池塘里有一群小蝌蚪，快活地游來游去。

(

)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。

(

)不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

(

)小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。2）.連詞成句。

(

)不一會兒，烏鴉發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，瓶子里有水。

(

)有了！烏鴉靈機一動，把小石子一個個銜（xián）來，放到瓶子里去。

(

)一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

(

)可是瓶子很高，瓶口又小，它喝不著瓶里的水，怎么辦？

(

)瓶子里的水慢慢升高了，烏鴉終于喝到了瓶里的水。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．日月潭是根據(jù)它的形狀、特點而命名的。(

)

2．“日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客?！边@句話用“風光秀麗”一詞概括了日月潭的特點。(

)

3．“湖面上飄著薄薄的霧?！边@句話寫的是日月潭傍晚的美景。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。1．這首詩描寫的是______（填季節(jié)）的景色。

2．詩中第二句把柳條比作______，第四句把___比作剪刀。

3．寫出第一、二句詩的意思______。9、書面表達（每題15分共1題）1）.我會看圖寫話。

小兔子去干什么？她遇見了什么事？她是怎么回家的？媽媽會和她說些什么？小朋友們，請仔細觀察這四幅圖，發(fā)揮你的想象，編寫個故事吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。我是一只小蟲子①我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。1．畫“”的句子的意思是：____________________。

2．小蟲子所說的“很深很深的水”其實是_________________，從這里可以看出小蟲子的特點是___________________。

3．當小蟲子有什么不好的地方？（多選）(

)

①跳的時候如果不看準地方，會被蒼耳刺痛。

②會被一點點水淹得昏頭昏腦。

③會被小鳥吃掉。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.小猴子想給不同類別的朋友分別定制邀請函，你能幫他進行分類嗎？①狼

②猩猩

③蛇

④白鶴

⑤鴿子

⑥烏鴉

⑦羚羊

⑧蚯蚓

⑨金魚

⑩蝦兔姐姐認為可以按照運動特點分類。

會游：_______

會飛：________

會跑：________

會爬：_________

虎弟弟認為可以按照體表特征分類。

體表帶毛的：______

體表無毛的：______2）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習。

（1）“蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲”的原因是鎧甲(

)。（填序號）

①很堅固

②能防止動物吃自己的孩子

③能幫助孩子們掛在動物的皮毛上

（2）《小兒垂釣》中的小孩子不回答路人的問話，是因為“(

)”。（填序號）

①側(cè)坐莓苔草映身

②蓬頭稚子學垂綸

③怕得魚驚不應(yīng)人

（3）我們可以用句子“(

)”來鼓勵同學們多讀書，快進步。

①敏而好學，不恥下問

②書籍