甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試試卷(含答案)

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.結(jié)合句子認(rèn)真讀拼音，寫(xiě)出漢字。

（1）星期六，我收到好東東的快遞。拆開(kāi)箱子一看，箱子里有一，有一張卡片，還有美味的我太喜歡了。

（2）學(xué)是的，也是快樂(lè)的。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

白→（雪）白

紅→_______紅

黃→_______黃

（米）白

_______紅

_______黃

（奶）白

_______紅

_______黃2）.你給風(fēng)娃娃回信，告訴了風(fēng)娃娃你明白的道理。（用原文語(yǔ)句回答）

道理：__________3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）毛主席穿著____________，披著____________，坐在竹椅上寫(xiě)文章。

（2）不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫(xiě)上“____________”五個(gè)字。

（3）為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣蟔___________，好像鋪上了____________。

（4）有志者_(dá)___________。4）.下面是風(fēng)娃娃的煩惱，請(qǐng)你給加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

我喜歡幫(

)助(

)大家，我?guī)惋L(fēng)車抽(

)水，讓yāng(

)miáo(

)喝飽水，幫船工使(

)勁(

)吹船，在廣場(chǎng)(

)幫小朋友吹翻(

)風(fēng)箏，還為lù(

)邊栽(

)的小樹(shù)吹風(fēng)，我dé(

)到好多快樂(lè)，但他們不表(

)示(

)感謝，還責(zé)(

)怪我，我不bèi(

)認(rèn)可，有點(diǎn)shāng(

)心。5）.我們是象形字，你還認(rèn)識(shí)我們嗎？請(qǐng)寫(xiě)出我們現(xiàn)在的樣子。

()

()

()

()

()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面量詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．一把銅號(hào)B．一面隊(duì)旗C．一個(gè)海鷗D．一艘軍艦2）.下面不是由意思相近的字組成的是（

）A．教誨B．明亮C．冷暖D．奔跑3）.下面的詞語(yǔ)中，不表示生氣的一項(xiàng)是（）A．淚如雨下B．火冒三丈C．怒氣沖沖D．暴跳如雷4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改寫(xiě)“把”字句和“被”字句。

例：啄木鳥(niǎo)除掉了樹(shù)上的害蟲(chóng)。

改為“把”字句：啄木鳥(niǎo)把樹(shù)上的害蟲(chóng)除掉了。

改為“被”字句：樹(shù)上的害蟲(chóng)被啄木鳥(niǎo)除掉了。

1．青蛙吃掉了小蟲(chóng)子。

改為“把”字句：_________________________

改為“被”字句：_________________________

2．秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉。

改為“把”字句：_________________________

改為“被”字句：_________________________

3．我們救出來(lái)了小狗。

改為“把”字句：_________________________

改為“被”字句：_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

甩著

房屋

一

帆船

塊

鼓著

機(jī)器

一

隊(duì)旗

孔

發(fā)動(dòng)

尾巴

一

石橋

條

沖毀

眼睛

一

稻田

面

危樓高百尺

墻角數(shù)枝梅

欲窮千里目

千山鳥(niǎo)飛絕

更上一層樓

萬(wàn)徑人蹤滅

手可摘星辰

凌寒獨(dú)自開(kāi)2）.左右句子連一連。

與朋友交

月涌大江流

不以規(guī)矩

人無(wú)志不立

星垂平野闊

言而有信

樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)

不能成方圓6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。

(

)對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。2）.給下列句子排列順序。

(

)太陽(yáng)出來(lái)了。

(

)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“危樓高百尺”意思是：一座危險(xiǎn)的樓，有一百尺那么高。(

)

(2)“柳暗花明、百花爭(zhēng)艷、秋菊傲霜”都是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。(

)

(3)《玲玲的畫(huà)》一文告訴我們，只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀拓展。熱愛(ài)祖國(guó)你要問(wèn)我，什么是祖國(guó)？

小蜜蜂的祖國(guó)是它的蜂巢，我可以高興地告訴你：

釀出的甜蜜誰(shuí)也不讓搶奪！小燕子的祖國(guó)是它的泥窩，

你要問(wèn)我，誰(shuí)是我的祖國(guó)？每年春天都要回來(lái)多么執(zhí)著；

我也會(huì)自豪地告訴你：小螞蟻的祖國(guó)是它的蟻穴，

我的祖國(guó)名字叫中國(guó)，每天搬土運(yùn)食物很少歇一歇；

歷史悠久，地大物博，小蟈蟈兒的祖國(guó)是它的花朵，

長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累；

五十六個(gè)民族，名人眾多！1．小燕子的祖國(guó)是_________，小螞蟻的祖國(guó)是__________，小蟈蟈兒的祖國(guó)是________，小蜜蜂的祖國(guó)是__________，我的祖國(guó)是__________。

2．我的祖國(guó)有什么特點(diǎn)？用“

”在文中畫(huà)出來(lái)。

3．我會(huì)連

小燕子

小螞蟻

小蟈蟈

小蜜蜂

釀蜜

春暖歸巢

運(yùn)食物

歌唱

4．我國(guó)名人眾多，我知道的有______________、_____________等人。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫(xiě)話。

圖中畫(huà)的是什么時(shí)候？什么地方？小朋友們?cè)谧鍪裁茨?？他們的心情怎么樣？我?huì)認(rèn)真觀察圖畫(huà)，還能用上平時(shí)積累的詞語(yǔ)寫(xiě)一段通順的話。

要求：1.語(yǔ)句通順。

2.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。王羲（xī）之（zhī）的故事①有一次，王羲之外出散步（sànbù），看見(jiàn)路邊有個(gè)老婆婆在賣(mài)扇（shàn）子。她叫了半天，還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)扇子。②王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（suí）手取過(guò)扇子，在上面寫(xiě)了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。③老婆婆來(lái)到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫(xiě)的，爭(zhēng)著要買(mǎi)扇子。不一會(huì)兒，所有的扇子就賣(mài)光了。1．老婆婆在路邊(

)。

2．王羲之是怎樣幫助老婆婆的？在文中用“——”畫(huà)出這個(gè)句子。

3．后來(lái)，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣(mài)光了呢？（在對(duì)的序號(hào)上打“√”）

A扇子很便宜。（

）

B扇子很漂亮。（

）

C人們喜歡王羲之的字。（

）

4．寫(xiě)出文中的一對(duì)反義詞：(

)——(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）秋天，落葉像飛舞的蝴蝶似（shìsì）的，似