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文檔簡介
福建省泉州市(2024年-2025年小學二年級語文)部編版期中考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).抄抄寫寫。
我真高興,啄木鳥已經(jīng)把我家的大樹當成它們的家啦!
_________________2、填空題(每題2分共5題)1).閱讀。
我積累了和“火”有關(guān)的帶“灬”的字:如_______、_______等。2).我會根據(jù)課文內(nèi)容和要求填空。
(1)“______黃鸝______,______白鷺______,”這兩句詩中寫到的四種顏色是:______、______、______、______。
(2)夏天,游玩西湖時,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句“接天蓮葉無窮碧,____________。”
(3)當你意識到自己在道德、學識等方面落后于他人時,你應(yīng)該做到“唯德學,唯才藝,____________,當自礪。”
(4)中華民族智慧多,“______清谷天,夏滿芒夏暑______。”3).回憶課文內(nèi)容填空。
(1)_______的烏云,________地壓下來。樹上的葉子_________,蟬一聲也不出。
(2)清代詩人查慎行有一次在船上過夜時,看到了一幅“微微風簇浪,__________”的美麗畫面。
(3)春日里,看到黃鸝在柳枝上歡快地歌唱,白鷺在空中自由地飛翔,看到這動人的美景,詩圣杜甫揮筆寫下兩句詩“_______黃鸝________,_______白鷺________?!?/p>
(4)學了《要是你在野外迷了路》一課,我知道了天然的指南針有_______、_______、________、_______等。4).照樣子,寫一寫。
(1)例:脆生生(ABB式)
________________
________________
(2)例:平平常常(AABB式)
________________
________________
(3)例:公主被我們救出來了。
我們把公主救出來了。
大樹被一陣大風刮斷了。(換成“把”字句)________________________________。
(4)例:春天像個害羞的小姑娘。
___________________________像_________________________________________________________。
(5)例:帶有“忄”旁的字大多與____________________有關(guān),如:____________________
帶有“穴”字頭的字大多與____________________有關(guān),如:____________________
帶有“貝”字旁的字大多與____________________有關(guān),如:____________________5).根據(jù)學過的內(nèi)容填空。
(1)看到柳樹長出嫩葉,我們會想起詩句“____________誰裁出,二月春風____________”??吹匠靥晾镩_滿荷花,我們會想起詩句“接天蓮葉_________,映日_______別樣紅”。
(2)詩人查慎行在《舟夜書所見》中寫道:微微____簇浪,散作滿____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).《亡羊補牢》這則寓言告訴我們的道理是(
)A.羊逃跑了,再去修補羊圈,太晚了。B.出了問題以后及時想辦法補救,可以防止繼續(xù)受損失。2).課文《劉胡蘭》中故事發(fā)生在什么時期()A.解放戰(zhàn)爭B.抗日戰(zhàn)爭C.北伐戰(zhàn)爭3).《孤獨的小螃蟹》中小螃蟹在小紙鳥身上畫了(
),小紙鳥又能飛了!A.小螃蟹B.小鳥C.小兔子4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).下面的事物像什么?想一想,寫一寫。
云朵像________________________________________。
大樹像________________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
戌
豬
溫暖的
柳條
未
龍
蒙蒙的
露珠
辰
羊
細長的
春風
亥
狗
晶瑩的
細雨2).連一連。
一條
楓樹
一棵
大河
一座
火球
一個
大山6、排序題(每題5分共2題)1).回顧課文《曹聰稱象》,給下列句子排個序號。
(
)然后把大象趕上岸,往船上裝石頭。
(
)再在船舷上做記號。
(
)最后稱一稱石頭的重量。
(
)先把大象趕上一艘船。2).按照時間的順序給句子排排序。
(
)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
(
)秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。
(
)春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵。
(
)每天放學后,我和幾個同學給向日葵澆水、施肥、鋤草、捉害蟲。7、判斷題(每題5分共1題)1).書寫“領(lǐng)、船、朗”時要注意它們的左右兩邊寬窄大致相等。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。絕句兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。1.詩中“泊”的意思是__________。
2.這首詩寫得“有聲有色”。詩中表示“聲音”的詞是__________,表示“色彩”的詞有__________、__________、__________和__________。
3.這首詩的作者是__________代詩人__________。我還能默寫出他的另一首
《絕句》:_________________________,_________________________。_________________________,_________________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
提示:圖上畫了哪些小朋友?他們之間發(fā)生了怎樣的故事?發(fā)揮你的想象力,寫一段話。
______________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀快樂在哪里①一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂?!雹趦芍谎嘧釉谖蓍芟伦龈C,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就要有自己的家了,很快樂?!雹坌」u問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里?!?.短文共有(
)個自然段。
2.文中的小動物有:(
)、(
)、(
)、(
)。
3.我會照樣子寫詞語。
忙來忙去(ABAC式)
__________
__________
4.用“
”畫出文中梅花鹿阿姨說的話。
5.讀了短文,我知道快樂在_______________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點的多音字選擇正確的讀音。
(1)這瓶子一倒開水就炸(zhá
zhà)了。
(2)他點了一碗炸(zhá
zhà)醬面。
(3)這份文件很重(chóng
zhòng)要。
(4)他把說過的話又重(chóng
zhòng)復(fù)了一遍。
(5)美術(shù)老師在教(jiāo
jiào)室里教(jiāo
jiào)我們畫畫。2).讀文文一家的對話,給加點詞選擇恰當?shù)囊馑?。(填序號?/p>
①沒有變質(zhì)
②(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體
③新奇;稀罕
爸爸:
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