湖北省武漢市江岸區(qū)武漢七一華源中學(xué)2025年高中新課標(biāo)初三第二次雙基檢測試題生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢市江岸區(qū)武漢七一華源中學(xué)2025年高中新課標(biāo)初三第二次雙基檢測試題生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關(guān)靜脈血的敘述中,錯(cuò)誤的是A、血紅蛋白與氧分離時(shí)的血液B、血液顏色呈暗紅色的血液C、靜脈血管里面流動(dòng)的血液D、從右心室射出的血液屬于靜脈血2、對(duì)外界刺激有反應(yīng)是生物的基本特征之一.下列不屬于該基本特征的是()A.大豆種子浸在水中會(huì)膨脹發(fā)軟B.人體受到外界抗原刺激會(huì)產(chǎn)生抗體C.蝸牛受到觸碰會(huì)縮回殼內(nèi)D.向日葵的花盤受太陽影響會(huì)向日轉(zhuǎn)動(dòng)3、植物細(xì)胞在生長過程中,液泡數(shù)量和體積的變化是()A.液泡數(shù)目逐漸減少,體積增大 B.液泡數(shù)目逐漸減少,體積減小C.液泡數(shù)目逐漸增多,體積增大 D.液泡數(shù)目逐漸增多,體積不變4、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是()A.小腸皺襞;甘油、氨基酸B.小腸絨毛;脂肪微粒、水C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸D.十二指腸;葡萄糖、無機(jī)鹽5、正確、有效地預(yù)防艾滋?。ˋIDS)的措施是()A.飲前便后洗手,不隨地吐痰B.不共用注射器注射毒品,遵守性道德,堅(jiān)持“一夫一妻”制C.不食用高脂脅、高膽固醇及高度腌制食品D.不吸煙、酗酒,不食用發(fā)霉的花生食物6、如圖是尿液形成示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)B.②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少C.若檢測到③的液體成分中存在血細(xì)胞,可推知B處器官發(fā)生病變D.過程A和B分別代表濾過作用和重吸收作用7、某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是()A.玉米和腎蕨 B.大豆和海帶C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和海帶8、我國每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達(dá)十萬,為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是A.積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復(fù)B.嚴(yán)格禁止隨地吐痰C.給出生嬰兒接種卡介苗D.不讓健康人與患者接觸9、小杰屈肘搬書上樓,這時(shí)他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張、舒張10、家人中有人患糖尿病,治療中不宜口服胰島素藥物的原因是A.打針太痛 B.注射比口服療效更明顯C.口服后會(huì)被分解,失去功能 D.口服不易吸收11、竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝,偽裝的本領(lǐng)十分高超.這種行為屬于()A.覓食行為 B.防御行為C.繁殖行為 D.社群行為12、教育廳提倡每節(jié)課的課間10分鐘,讓同學(xué)們?nèi)ナ彝饣顒?dòng),在沒有特殊天氣的情況下,教室盡量開窗通風(fēng),人在通風(fēng)不良的室內(nèi)時(shí)間久了,就會(huì)有頭暈疲勞的感覺,這是由于()A.室內(nèi)沒有陽光,對(duì)身體不利B.學(xué)習(xí)疲勞C.沒有參加戶外活動(dòng),肺活量變小D.室內(nèi)氧氣逐漸減少,二氧化碳增多13、用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接的枝條上所結(jié)的果實(shí)是()A.紅富士蘋果 B.野生蘋果C.國光蘋果 D.既有紅富士蘋果,又有野生蘋果14、綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大氣中主要通過A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.分解作用15、正常情況下,血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是()①大分子蛋白質(zhì)②葡萄糖③水④無機(jī)鹽⑤尿素A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①②③16、使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)()A.轉(zhuǎn)換器 B.遮光器 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.粗準(zhǔn)焦螺旋17、輸血應(yīng)以輸同型血為原則,否則輸血后,受血者的某種血細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán),阻礙血液循環(huán),后果嚴(yán)重。這種血細(xì)胞是()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿18、研究發(fā)現(xiàn),一種通體碧綠的軟體動(dòng)物——海兔,能在取食藻類后,將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物。此外,它還取食??退5瓤煽诘摹靶↑c(diǎn)心”。由此推測這種海兔A.可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.在生態(tài)系統(tǒng)中不是消費(fèi)者C.其結(jié)構(gòu)比??鼮楹唵蜠.與藻類是合作關(guān)系19、下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是(

)A.肺可分為左肺和右肺 B.每個(gè)胚泡的壁很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成C.肺泡數(shù)目很多,總數(shù)約有7億個(gè) D.肺泡外包繞著毛細(xì)血管20、通過對(duì)《生物學(xué)》的學(xué)習(xí),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活得更健康。下列做法不正確的是A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全B.心肺復(fù)蘇時(shí),胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進(jìn)行C.2010年,國際復(fù)蘇聯(lián)合會(huì)和美國心臟協(xié)會(huì)將心肺復(fù)蘇的順序制定“胸外按壓→人工呼吸→開放氣道”D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸21、如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦.請(qǐng)分析回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是_____,屬于生產(chǎn)者,劍水蚤、小魚則屬于_____.(2)在湖泊中還存在著許多腐生_____,屬于_____者.(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____,能量在沿食物鏈傳遞過程中_____.(4)如果向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食.則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是如圖2的_____(5)一段時(shí)間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)相對(duì)平衡狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.22、資料分析閱讀下列材料并回答問題:材料一:研究人員對(duì)比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達(dá)到99%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。材料二:來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭:一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時(shí)使用樹枝測量水深,當(dāng)時(shí)利亞打算趟過一個(gè)看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝再次走進(jìn)水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進(jìn)了9米多才返回。(1)資料一說明人類和黑猩猩具有共同的___,即___。

(2)資料二說明大猩猩具有___的能力。

(3)大猩猩和黑猩猩都是___。

(4)(多選)人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點(diǎn)有___。

A.直立行走B.制造和使用復(fù)雜工具C.足有五趾D.具有語言E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達(dá)

參考答案1、C【解析】試題分析:動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。右心室射出的血液屬于靜脈血。肺動(dòng)脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動(dòng)脈血??键c(diǎn):動(dòng)脈血、靜脈血的概念2、A【解析】試題分析:生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。大豆種子浸在水中會(huì)膨脹發(fā)軟,是由于吸水造成的,不屬于生物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)。考點(diǎn):本題考查的是生物的特征3、A【解析】

細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),體積逐漸增大的過程就是細(xì)胞生長。細(xì)胞不能無限生長。【詳解】植物細(xì)胞在生長過程中,細(xì)胞質(zhì)里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡。當(dāng)細(xì)胞生長到一定的程度后,其體積就不再增大,細(xì)胞停止生長,這時(shí)一般只有一個(gè)大液泡。所以“植物細(xì)胞在生長過程中”,液泡的變化是數(shù)目減少,體積增大。如圖:

故選:A。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞生長的概念和細(xì)胞生長過程中液泡的變化。4、C【解析】試題分析:消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸。小腸吸收的成分包括:水、無機(jī)鹽、維生素,葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。上圖表示的是小腸絨毛,小腸能吸收維生素C、脂肪酸??键c(diǎn):本題考查的是胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)5、B【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。目前,艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題?!驹斀狻堪滩〔《局饕嬖谟诟腥菊吆筒∪说难?、精液、陰道分泌物、乳汁、淚液和尿液中。因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等。可見,不共用注射器注射毒品,遵守性道德,堅(jiān)持“一夫一妻”制等能有效預(yù)防艾滋病,交談、握手擁抱、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,故選B。此題考查的是艾滋病的傳播途徑,注意掌握。6、C【解析】

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。圖中,①入球小動(dòng)脈、②腎靜脈、③腎小管、④腎小球、⑤腎小囊,A表示腎小球的過濾作用,B表示腎小管的重吸收作用?!驹斀狻竣苣I小球是毛細(xì)血管球,既屬于腎單位中也屬于循環(huán)系統(tǒng),故A正確;②腎靜脈中流的是靜脈血,①入球小動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血,②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少,故B正確;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液??梢?,若尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,主要是由于腎小球的通透性過大,使原來不能濾過的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濾過,從而隨尿排出,故C錯(cuò)誤;A過程表示腎小球的濾過作用形成原尿、B過程表示腎小管的重吸收作用形成尿液,故D正確。故選C。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識(shí)圖。7、B【解析】試題分析:據(jù)分類索引結(jié)合題意可知,①是玉米,屬于單子葉植物,種子里有一片子葉;②大豆生,是雙子葉植物,種子里有兩片子葉;③是馬尾松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著;④是腎蕨,屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化;⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化;⑥是海帶,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖,可見B正確。考點(diǎn):植物的分類。8、C【解析】

預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。【詳解】在接種卡介苗后,嬰兒體內(nèi)的抗體會(huì)存留在體內(nèi),一旦有結(jié)核菌侵入人體內(nèi),抗體就會(huì)抵制,從而不會(huì)使人患結(jié)核病,這是控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施。9、B【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻抗趋兰“ㄖ虚g較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,可見B符合題意。故選:B。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用。10、C【解析】糖尿病的治療方法是注射胰島素,不口服的原因是因?yàn)橐葝u素也是一種蛋白質(zhì),口服的話會(huì)在消化系統(tǒng)內(nèi)被消化,失去功能。11、B【解析】防御行為是為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為。枯葉蝶的形態(tài)和體色酷似枯葉,偽裝的本領(lǐng)十分高強(qiáng),這種行為屬于防御行為。12、D【解析】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水的同時(shí),將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程。通風(fēng)不良的室內(nèi),由于人體不斷進(jìn)行呼吸作用為組織細(xì)胞提供能量,呼吸作用釋放出來的能量,一部分用于維持體溫,另一部分用于維持生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。如果長時(shí)間處于一個(gè)較封閉的環(huán)境,空氣不能流通,人的呼吸作用會(huì)吸入氧,呼出二氧化碳,導(dǎo)致空氣內(nèi)氧氣含量下降,二氧化碳濃度升高,從而引起腦部細(xì)胞缺氧,致使許多人有頭暈、疲勞的感覺。13、A【解析】

嫁接是把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物體叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵?!驹斀狻亢芏喙麡淅眉藿觼矸庇齼?yōu)良的品種,嫁接屬于無性繁殖,沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接的枝條上所結(jié)的果實(shí)是紅富士蘋果。故選A。本題考查了植物的嫁接。明確嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定是解題的關(guān)鍵。14、C【解析】光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,同時(shí)釋放出氧氣的過程,A不符合題意;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,B不符合題意;植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義,C符合題意;分解作用是腐生生物的特點(diǎn),D不符合題意。15、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時(shí),腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的管腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是③水、④無機(jī)鹽、⑤尿素。故選C。16、C【解析】在顯微鏡的使用中過程中,顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊,在顯微鏡的部件中,可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.所以此時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像.故選C.17、A【解析】紅細(xì)胞中含凝集原,血清中含凝集素,當(dāng)含有A(或B)凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時(shí),由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素(如A與抗A)的相互作用,使紅細(xì)胞凝集成團(tuán).凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管,引起血液循環(huán)發(fā)生障礙.接著這些紅細(xì)胞又破裂溶血,放出大量的血紅蛋白.當(dāng)大量血紅蛋白從腎臟排出時(shí),又可以堵塞腎小管而損傷腎功能,引起少尿或無尿.這一連串的反應(yīng)可以引起下列癥狀:皮膚發(fā)青、四肢麻木、全身發(fā)抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降,嚴(yán)重時(shí)甚至死亡.因此,輸血時(shí)必須注意血型的選擇,應(yīng)該以輸入同型血為原則..故選A血液的成分和主要功能.【名師點(diǎn)睛】輸血時(shí)必須注意血型的選擇,應(yīng)該以輸入同型血為原則.否則會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng).18、A【解析】

綠色植物利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放氧氣的過程;生產(chǎn)者的作用是將化學(xué)能固定在有機(jī)物中,從而可以被生物利用?!驹斀狻亢M?,能在取食藻類后,將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物,由此推測這種海兔體內(nèi)能進(jìn)行光合作用,所以這種海兔可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。掌握所學(xué)知識(shí)并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。19、A【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所?!驹斀狻糠畏譃樽蠓魏陀曳闻c氣體交換沒有關(guān)系,A錯(cuò)誤;

每個(gè)肺泡的壁很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換,B正確;

肺的末端形成肺泡,數(shù)目很多,肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,C正確;

肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體交換,D正確。此題考查肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。20、C【解析】

考查的是用藥與急救,根據(jù)用藥與急救的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。【詳解】A、非處方藥是指不需憑醫(yī)師的處方即可購買,按所附藥品說明書服用的藥物,簡稱是OTC,用藥之前要認(rèn)真閱讀說明書,按說明要求使用。A正確;B、心肺復(fù)蘇要先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,交替進(jìn)行,B正確;C、心肺復(fù)蘇的順序?yàn)镃AB:Compressions(胸外心臟按壓)→Airway(開放氣道)→Breathing(人工呼吸),C錯(cuò)誤;D、發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,保持空氣流通,將患者移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸,D正確。故選C。本題屬于基礎(chǔ)題,識(shí)記用藥與急救的相關(guān)知識(shí),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)答題是關(guān)鍵。21、藻類植物消費(fèi)者細(xì)菌和真菌分解太陽光逐級(jí)遞減C自我調(diào)節(jié)【解析】

(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

(2)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?!驹斀狻浚?)在該生態(tài)系統(tǒng)中,藻類植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此藻類植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;劍水蚤、小蝦、小魚等動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,是該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者。(2)在湖泊中還存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,腐生細(xì)菌和真菌能將

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