2023年春部編人教版六年級語文下冊《語文園地五》課件

語文園地第1課時第2課時第1課時交流平臺孔子曰：“少成若天性，習(xí)貫如自然。”——《漢書·賈誼傳》這句話是什么意思？小時候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同學(xué)們，如果在學(xué)習(xí)中遇到問題，你們會怎么辦？遇到問題，隨時向人請教，或者讀書、查資料，琢磨解決問題的辦法。勤問勤查的習(xí)慣默讀“交流平臺”的內(nèi)容，要求：一邊讀一邊思考：除了“勤問勤查”，還提到了哪些學(xué)習(xí)方法？重點(diǎn)的句子做標(biāo)記。學(xué)習(xí)方法：勤問勤查的習(xí)慣堅持課外閱讀的習(xí)慣邊讀書邊思考的習(xí)慣修改自己習(xí)作的習(xí)慣在學(xué)習(xí)中，除了上面提到的四種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你們還有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？課前預(yù)習(xí)舉手發(fā)言寫日記按時完成作業(yè)……詞句段運(yùn)用理解詞語意思的方法有哪些呢？聯(lián)系上下文、查工具書、聯(lián)系生活實際、抓重點(diǎn)字等方法。1.推想詞語的意思。赴湯蹈火聯(lián)系文言文學(xué)過的字的意思，說說詞語的意思?！秲尚恨q日》中“及其日中如探湯”的“湯”是什么意思呢？熱水跳進(jìn)熱水之中，踏著烈火，比喻不避艱險，奮不顧身。赴湯蹈火你能借助文言文中學(xué)過的字的意思，推想下面詞語的意思嗎？走馬觀花自愧弗如聲淚俱下不以為然過猶不及.....走馬觀花：自愧弗如：聲淚俱下：走，奔跑。騎在奔跑的馬上看花。比喻粗略地觀察事物。弗，不。自感不如別人而內(nèi)心慚愧。俱，一起。邊訴說，邊哭泣，形容極其悲慟。不以為然：過猶不及：然，對。不認(rèn)為是對的，表示不同意（多含輕視意）。及，達(dá)到。事情辦得過火，就跟做得不夠一樣，都是不好的。請說一說你們知道的名人名言。我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要?！郀柣?.引用名人名言?？梢杂靡韵聝煞N方法體會引用名人名言的好處：一是聯(lián)系上下文，二是比較引用名人名言和去掉名人名言后的句子的表達(dá)效果。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！遍_頭引用名人名言具有提綱挈領(lǐng)、總領(lǐng)全篇、引人入勝、為整篇文章奠定基調(diào)等作用。文中引用名人名言可以在說明問題、闡明觀點(diǎn)時增強(qiáng)說服力，具有突出中心、富有啟發(fā)性、使語言精練等作用。而在文章末尾引用名人名言則可以起到畫龍點(diǎn)睛、啟迪讀者的作用。你在習(xí)作中引用過名人名言嗎？通過學(xué)習(xí)，你有什么體會？第2課時書寫指導(dǎo)這是誰的作品？王羲之《蘭亭集序》你還知道哪些有名的書法家？歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾、米芾、黃庭堅等。書法史上“楷書四大家”是指唐代歐陽詢（歐體）、唐代顏真卿（顏體）、唐代柳公權(quán)（柳體）、元代趙孟頫（趙體）。欣賞的方法：我們可以從運(yùn)筆特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、整體感覺等方面欣賞書法作品。運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，具有行書的筆意；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。對你今后的寫字有什么啟發(fā)？趙孟頫《三門記》日積月累比喻學(xué)生的成就超過老師或后人勝過前人，可以用哪一句古語名言來形容？青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。窮則變，變則通，通則久?！吨芤住菲埲招?，日日新，又日新。——《禮記》青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！盾髯印纷x一讀茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印犯F則變，變則通，通則久。事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就會發(fā)生變化，只有發(fā)生變化，事物的發(fā)展才不受阻礙，事物才能不斷地發(fā)展。說明在面臨不斷發(fā)展的局面時，必須要改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革。茍日新，日日新，又日新。如果能每天除舊更新，就要持之以恒，不停地革新。這句話從勤于省身和動態(tài)的角度來強(qiáng)調(diào)要及時反省和不斷革新，激勵人們自強(qiáng)不息，創(chuàng)新不已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來的，但是顏色比蓼藍(lán)更深。常用以比喻學(xué)生的成就超過老師或后人勝過前人。茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。如果對人民有好處，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿襲舊的規(guī)矩。這四句話的共同意思是什么呢？改革創(chuàng)新，發(fā)展超越。學(xué)習(xí)了以上四句古語名言之后，你受到了什么啟發(fā)？

贈送以下課件第1課時第2課時第1課時你能用一個詞或者一句話來描繪剛才看到的景象嗎？鮮花朵朵爭奇斗艷芬芳迷人13

花鐘初讀課文自由朗讀課文，說一說：美麗的花兒是怎樣用無聲的語言告訴人們一天之內(nèi)的時間的？在課文中找找答案。自讀提示：注意讀準(zhǔn)字音。遇到難讀的句子，和同桌交流，把它讀好。碰上喜歡的句子，多讀幾遍。暮色芬芳蘇醒含笑關(guān)系艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合

花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放字詞學(xué)習(xí)我會讀認(rèn)識“燥、灼”。燥：干，缺少水分。形近字區(qū)分：噪、躁、澡、操。灼：本義是燒，燙。組詞：灼傷（文中指嬌嫩的花朵被強(qiáng)烈的陽光曬蔫）爭奇斗艷姹紫嫣紅競相開放結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：下面“彡”中的撇方向一致，依次漸長，間距均勻，縱向?qū)R。xiū修左右亻重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：建字底主筆，筆畫要寫得開闊；筆勢平坦舒展，不失法度，完全平托上面部分。jiàn建半包圍廴讀第1自然段。思考：這一個自然段共有幾句話？每句話寫了什么？這一自然段哪一句話可以概括整段話的內(nèi)容？小結(jié)概括一段話大意的句子，我們稱之為關(guān)鍵語句。默讀第２自然段，找出關(guān)鍵句。思考：植物開花跟哪些因素有關(guān)？把相關(guān)語句畫下來。有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。找出寫植物開花因素的幾個關(guān)鍵詞，圈畫出來。溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間概括本段話的大意。植物開花的時間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有關(guān)。小結(jié)

有時候一段話的大意可以根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進(jìn)行概括。日內(nèi)瓦大花鐘聽一聽朗讀，想象畫面。瑞士被稱為“鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠巧妙地將花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結(jié)合起來，別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘”。這篇課文主要講了什么內(nèi)容？《花鐘》主要寫了一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是(

)。植物開花的時間與(

)、(

)、(

)、（

)有關(guān)。植物學(xué)家把不同時間開放的花種在一起，修建了一個大花鐘。不同的溫度濕度光照蟲活動昆斗芳內(nèi)醒芬強(qiáng)昆修示壽組建蘇我會寫你認(rèn)為哪個最容易寫錯？有什么需要提醒大家的？拓展延伸通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶蘭開放的時間。第2課時暮色芬芳蘇醒含笑艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放精讀課文自由讀第１自然段，快速找一找：課文寫了哪些花？把花名圈出來。這些花在什么時候開放呢？牽?；āǎ┧N薇——（）睡蓮——（）午時花——（）凌晨四點(diǎn)五點(diǎn)左右七點(diǎn)中午十二點(diǎn)左右萬壽菊——（）紫茉莉——（）月光花——（）夜來香——（）曇花——（）下午三點(diǎn)下午五點(diǎn)七點(diǎn)左右晚上八點(diǎn)九點(diǎn)左右文中是怎樣描寫這些花的呢？爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢中醒來蘇醒過來舒展開自己的花瓣選擇自己喜歡的詞語或短語，邊讀邊用動作表演。讀一讀下面兩段話，說說你有什么感受。凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_了；五點(diǎn)左右，薔薇開了；七點(diǎn)，睡蓮開了；中午十二點(diǎn)左右，午時花開了；下午三點(diǎn)，萬壽菊開了；下午五點(diǎn)，紫茉莉開了……凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來……都是描寫花開了，第二個語段富于變化，更生動形象。第二個語段采用擬人的修辭手法，描寫花開了，賦予花生命的活力。時間表達(dá)加上“左右”，語言更加嚴(yán)謹(jǐn)。表達(dá)同一個意思，可以用不同的表述方法。完成課后習(xí)題第3題。牽?；ù灯鹆俗仙男±人N薇____________睡蓮_______________萬壽菊__________紫茉莉_____________月光花_________________曇花________綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)讀一讀第1自然段，說一說：這一段寫了這么多花開放，那么哪個句子提示了主要內(nèi)容？要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。不同的植物為什么開花的時間不同呢？作者是怎樣把“有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”寫清楚的呢？自由交流說說曇花在晚上九點(diǎn)左右開放的原因。

關(guān)鍵詞語：……又大又嬌嫩……白天……灼傷……深夜……不適宜……組內(nèi)復(fù)述不同的花開放的時間不同的原因。小結(jié)植物學(xué)家正是利用不同植物開花的時間不同這一現(xiàn)象修建了花鐘。課堂練筆課文中描寫的鮮花給我們留下了深刻的印象。仿照課文中描寫花兒開放的語句，寫一寫其他的花。拓展閱讀