2023 年下半年教師資格高中地理考前密押卷二

2023年下半年教師資格考前密押卷二1.a在c的方向()。A.東北B.西南C.西北D.正北2.若ab段圖上距離為2.2cm，則該圖的比例尺約為()。CD3.在下列四幅圖中，經(jīng)緯度位置相同的兩點(diǎn)是()。A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④“圖塔季斯(Toutatis)”將與地球親 4.“圖塔季斯(Toutatis)”來(lái)自的小行星帶位于()。A.火星和土星之間B.地球和火星之間C.火星和木星之間D.地球和木星之間5.如果該小行星脫離其軌道后即撞擊距它最近的行星，該行星是()。A.地球B.木星C.火星D.金星6.a地的緯度是()。A.36°34′N(xiāo)B.66°34′SC.83°26′N(xiāo)D.46°52′N(xiāo)7.夏至日，下列地點(diǎn)可見(jiàn)到類似于a地太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)路線圖(圖乙)的是()。A.摩爾曼斯克B.倫敦C.南極D.北京8.關(guān)于寒潮的敘述，不正確的是()。A.寒潮強(qiáng)烈降溫使農(nóng)作物受到凍害尤以秋季和春季危害最大D寒潮是一種高壓系統(tǒng)直接控制下形成的災(zāi)害性天氣9.與西安相比，成都受寒潮影響較小的主要原因是()。A.地勢(shì)高，寒潮影響不到C寒潮難以到達(dá)B北部有山地阻擋D熱帶氣候區(qū)，氣溫較高N。A.海水溫度低，鹽度低C高，鹽度低。B海水溫度低，鹽度高D海水溫度高，鹽度高)。A.人類活動(dòng)B.地表徑流C.海區(qū)封閉D.緯度因素 12.石環(huán)形成過(guò)程中的主要外力作用是()。A.冰川沉積B.流水搬運(yùn)C.凍融作用13.礫石上升幅度最大的時(shí)段可能是()。A.冬→春B.春→夏C.夏→秋D.風(fēng)力沉積D秋→冬14.“黑河—騰沖一線”東西兩側(cè)人口密度分布差異產(chǎn)生的直接原因是()。位于同緯度，但人口容量四川遠(yuǎn)大于西藏，其差別產(chǎn)生的主要原因是()。A.自然資源B.開(kāi)放程度C.消費(fèi)水平D.文化觀念題。A.擴(kuò)大城市規(guī)模C服務(wù)等級(jí)B分散人流，緩解城市交通擁堵D加強(qiáng)中心區(qū)與外圍的通勤聯(lián)系17.關(guān)于該規(guī)劃的說(shuō)法，不正確的是()。B工業(yè)區(qū)與住宅區(qū)之間設(shè)置有綠化隔離帶C社區(qū)公園廣布D交通分散靈活各題。 18.靜脈產(chǎn)業(yè)園的選址需要考慮(C，用水方便)。B靠近交通線，交通便利D靠近科技園，技術(shù)先進(jìn)19.下列關(guān)于推進(jìn)我國(guó)靜脈產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的建議，合理的有()。減輕再生壓力創(chuàng)新發(fā)展模式A.①②B.①③C.②③D.③④20.在硅巷集聚的創(chuàng)新型企業(yè)主要價(jià)值環(huán)節(jié)處于()。A.M環(huán)節(jié)B.N環(huán)節(jié)C.P環(huán)節(jié)D.Q環(huán)節(jié)21.大量創(chuàng)新型企業(yè)云集硅巷的原因是()。①共享勞動(dòng)力②拓展市場(chǎng)范圍③形成創(chuàng)新環(huán)境④共享基礎(chǔ)設(shè)施A.①②B.①④C.②③D.③④22.渝萬(wàn)高鐵與滬寧高鐵運(yùn)行速度相差較大，其主要影響因素是()。A.氣候B.地形C.技術(shù)D.聚落23.重慶至枝城航段水深明顯區(qū)別于相鄰航段，其原因最可能是()。A.匯水量大B.地勢(shì)落差小C.水利工程建設(shè)D.泥沙淤積少各題。24.圖中資源跨區(qū)域調(diào)配工程()。①均為能源調(diào)配工程②終點(diǎn)均達(dá)東部地區(qū)A.①②B.①③C.②③D.②④ 25.圖中該區(qū)域城市體系中(。B2類城市服務(wù)范圍相同C市服務(wù)等級(jí)最高D類城市距離相差最遠(yuǎn)26.闡述《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》教學(xué)建議中“采用適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異的式”的內(nèi)容。.請(qǐng)繪制出地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖。.閱讀圖文材料，完成下列要求。拔500米左右的玄武巖臺(tái)地上，有較多海拔700米左右的玄武巖平頂山，及少量海拔不同噴發(fā)時(shí)期。 (1)指出玄武巖臺(tái)地形成以來(lái)因流水侵蝕而發(fā)生的變化。 并說(shuō)明判斷理由。 (3)說(shuō)明玄武巖臺(tái)地上有平頂山、尖頂山分布的原因。 (1)教學(xué)目標(biāo)：①學(xué)生理解從沿海到內(nèi)陸自然景觀與自然帶的變化規(guī)律和原因。②通過(guò)讀圖分析和合作探究，得出從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律。地理思維。 (2)新課導(dǎo)入：？是什么原因?qū)е碌哪?？激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而導(dǎo)入今天的新課。 (1)請(qǐng)指出教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題，簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)需要遵循的原則。 (2)該導(dǎo)入方式是什么？有怎樣的作用？ 到黃河，你會(huì)如何做？：在長(zhǎng)江流水量最大的地方引出。 (1)老師是采用了什么地理教學(xué)方法？有什么優(yōu)勢(shì)？ (2)此方法需要有哪些步驟？關(guān)于“四季更替與五帶劃分”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料二：某版本教科書(shū)中關(guān)于“四季更替與五帶劃分”的部分內(nèi)容。由于晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的時(shí)空變化，太陽(yáng)輻射在一年中呈現(xiàn)有規(guī)律的變 (一)四季更替季，夏季就是一年內(nèi)白晝最長(zhǎng)、正午太陽(yáng)高度最高的季節(jié)；冬、正午太陽(yáng)高度最低的季節(jié)；春季和秋季是冬、夏季節(jié)的過(guò)。 (二)五帶劃分南溫帶、北寒帶和南寒帶。強(qiáng)烈，但降水豐沛，因此鹽度并不是最高；從副熱帶海域向極 求： (1)設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。 (2)根據(jù)設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程要點(diǎn)(應(yīng)包括教學(xué)2023年下半年教師資格考前密押卷二參考答案及解析ac西北方向，故選C。度，所以其實(shí)地距離約為(111×20)千米。故選D。a地點(diǎn)，應(yīng)位于北極， 顆粒之間的孔隙水結(jié)冰(體積變大)使整個(gè)地面上升，發(fā)生凍脹作用，礫石被抬高。到A錯(cuò)誤，故選A。ACD。 3類城市(縣級(jí)市)數(shù)量最多，相臨城市之間的平均距離最近，因此，這類城市的等級(jí)26.【參考答案】27.【參考答案】28.【參考答案】 (2)形成的先后次序：構(gòu)成尖頂山的玄武巖，構(gòu)成平頂山的玄武巖、構(gòu)成臺(tái)地的巖。 最新(晚)一期噴出的巖漿未能完全覆蓋殘留山體，冷凝成玄武巖臺(tái)地，其上仍保留了體。29.【參考答案】 (1)該教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)存在如下問(wèn)題：①?zèng)]有體現(xiàn)《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版)中對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，只現(xiàn)了三維目標(biāo)。。有操作性。 的事物。30.【參考答案】 (1)劉老師在此教學(xué)片段中采用的教學(xué)方法是探究法。探究法在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)主 有：力。，得出正確的結(jié)論。類推思維，這些都是形成創(chuàng)造思維的重要條件。 而歸納總結(jié)出與教學(xué)相關(guān)的重難點(diǎn)知識(shí)。31.【參考答案】 (1)教學(xué)目標(biāo) (2)教學(xué)過(guò)程：個(gè)季節(jié)人們活動(dòng)會(huì)有如此大的差異？(由于溫度不同)。那是什么影響了溫度？進(jìn)而導(dǎo)