初中化學(xué)+期末綜合評(píng)價(jià)(二)課件+九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第1頁(yè)
初中化學(xué)+期末綜合評(píng)價(jià)(二)課件+九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第2頁(yè)
初中化學(xué)+期末綜合評(píng)價(jià)(二)課件+九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第3頁(yè)
初中化學(xué)+期末綜合評(píng)價(jià)(二)課件+九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第4頁(yè)
初中化學(xué)+期末綜合評(píng)價(jià)(二)課件+九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

期末綜合評(píng)價(jià)(二)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1

C—12

O—16

S—32

Cu—64

I—127一、選擇題(每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.

遠(yuǎn)古時(shí)期,半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動(dòng)中,一定有化學(xué)變化的是

(D

)A.

夯筑土屋B.

結(jié)繩記事C.

磨制石器D.

燒制彩陶2.

下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(C

)A.

煮沸可給水殺菌消毒B.

用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水C.

過(guò)濾可使海水轉(zhuǎn)化為淡水D.

用活性炭可除去水中異味DC12345678910111213141516171819202122233.

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(D

A.

傾倒液體B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

稱量NaClD.

用完的滴管直接放回原瓶4.

下列微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)敘述正確的是(D

)A.

②的元素在周期表的第二周期B.

③④的元素化學(xué)性質(zhì)相似C.

③在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D.

①②④都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)DD12345678910111213141516171819202122235.

如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說(shuō)法中正確的是

(C

)A.

碳原子的最外層有6個(gè)電子B.X表示N2C.

氧原子的質(zhì)子數(shù)是8D.

氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00

gC12345678910111213141516171819202122236.

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列得出的相關(guān)結(jié)論合理的是(B

)A.

陽(yáng)離子一定帶正電荷,所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子B.

化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化

合物C.

氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.

同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同

一種元素B12345678910111213141516171819202122237.

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法

正確的是(D

)A.

生成物一定是混合物B.

化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變C.

該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)D.

該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變D1234567891011121314151617181920212223

A.

反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B.

堿式碳酸銅中銅元素和氧元素的質(zhì)量比為2∶5C.X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物D.

加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置相同C12345678910111213141516171819202122239.

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種分子結(jié)構(gòu)形似奧運(yùn)五環(huán),寬度只有1.2

nm,被認(rèn)為是世上

最小的五環(huán)標(biāo)志——奧林匹克烯(C19H12),如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

(D

)A.

奧林匹克烯由碳原子和氫原子構(gòu)成B.

奧林匹克烯由碳、氫兩個(gè)元素組成C.

每個(gè)奧林匹克烯分子中含有6個(gè)氫分子D.

奧林匹克烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D123456789101112131415161718192021222310.

保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代,利在千秋。為了保護(hù)環(huán)境,下列措施切實(shí)可行的是

(B

)A.

通過(guò)露天焚燒秸稈以增加肥效B.

積極推廣使用新能源公交車(chē)C.

提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)D.

將生活污水直接排放到河流中11.

碳及含碳物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是(C

)A.

物質(zhì)Y不建議選擇稀硫酸B.X可以是酒精,也可以是石墨烯C.

反應(yīng)①一定是化合反應(yīng)D.

反應(yīng)②可以是吸熱反應(yīng)BC123456789101112131415161718192021222312.

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確

的是(C

)A.

該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.

該反應(yīng)只涉及一種氧化物C.

生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2∶3D.

反應(yīng)前后原子和分子的種類均發(fā)生了改變C123456789101112131415161718192021222313.

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象可以得到相應(yīng)結(jié)論的是(B

)選項(xiàng)AB實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

甲中氣體被點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色;乙中氣體使木條燃燒更旺

甲中木條無(wú)明顯變化,

乙中木條熄滅結(jié)論甲中氣體是氧氣;乙中氣體是氫氣乙中氧氣的含量比甲中的低B1234567891011121314151617181920212223選項(xiàng)CD實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

甲中有極少量氣泡;乙中有大量氣泡

甲中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象;

乙中溶液變?yōu)榧t色結(jié)論硫酸銅在過(guò)氧化氫分解中起催化作用酚酞分子運(yùn)動(dòng)到濃氨水中123456789101112131415161718192021222314.

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(D

)①②③④A.

實(shí)驗(yàn)①——電解水實(shí)驗(yàn)B.

實(shí)驗(yàn)②——向MnO2固體粉末中不斷加入H2O2溶液C.

實(shí)驗(yàn)③——加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D.

實(shí)驗(yàn)④——在充滿空氣的密閉容器中點(diǎn)燃一定質(zhì)量的紅磷D123456789101112131415161718192021222315.

用圖1裝置探究物質(zhì)的燃燒。點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡膠塞,待蠟燭熄滅后,

t1時(shí),將滴管中的水全部滴入集氣瓶,鋁盒中的白磷燃燒。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)O2

濃度隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法不正確的是(C

)圖1

圖2CA.0~

t1內(nèi),O2濃度下降與蠟燭燃燒有關(guān)B.

生石灰的作用是與水反應(yīng)放熱,引燃白磷C.

該實(shí)驗(yàn)證明白磷和蠟燭燃燒需要的最低O2濃度相同D.

滴入水后,集氣瓶中CO2濃度可能下降1234567891011121314151617181920212223二、填空與簡(jiǎn)答題(23分)16.

(3分)(1)物質(zhì)的微觀構(gòu)成。A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖

如圖1所示。請(qǐng)回答問(wèn)題:圖1圖2①?gòu)奈⒂^角度看,A圖表示

(填化學(xué)符號(hào))。②從宏觀角度看,圖中表示化合物的是

(填字母)。3O2

B

(2)變化的微觀實(shí)質(zhì)。如圖2所示過(guò)程的微觀實(shí)質(zhì)是

(填“分子”或

“原子”)的排列方式發(fā)生了改變。原子123456789101112131415161718192021222317.

(4分)我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)的作為與擔(dān)

當(dāng)?,F(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石能源為主,其中天然氣燃燒的化學(xué)方程式

。在煤燃燒時(shí),把煤制成蜂窩狀利用了

?

原理使煤燃燒得更旺。氫氣被認(rèn)為是21世紀(jì)最具發(fā)展

潛力的清潔能源,其原因是

(寫(xiě)一條

即可)。

大煤與氧氣的接觸面積燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染(合理即可)

1234567891011121314151617181920212223(1)正確使用“含氟牙膏”可防治齲齒,其中的“氟”是指

(填“元

素”“單質(zhì)”或“原子”)。(2)從分子角度分析,“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”的原因是

?。(3)水墨畫(huà)能長(zhǎng)時(shí)間保存,是因?yàn)槟械奶亢?/p>

?。(4)鍋內(nèi)的油著火時(shí),可立即蓋上鍋蓋滅火,其滅火原理是

?

?。(5)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源??茖W(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來(lái)火星上

的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳。該

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?。元素分子在不斷運(yùn)動(dòng)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定隔絕空氣(或氧

氣)

18.

(6分)人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、安全都與化學(xué)密不可分。請(qǐng)回

答問(wèn)題:123456789101112131415161718192021222319.

(10分)工業(yè)上一般利用如圖工藝流程將CO和CO2的混合氣體分離開(kāi)來(lái)并

回收CO。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題(提示:捕捉室不能捕捉CO):(1)X溶液中含有的元素是

(填元素符號(hào)),判斷依據(jù)

?。(2)工藝流程中可循環(huán)利用的是

(填物質(zhì)名稱)。(3)①是將NaOH溶液和CaCO3分離的過(guò)程,得到純凈的CaCO3的操作是

?

?。(4)②涉及的化學(xué)方程式為

?。Na、C、H、O

質(zhì)量守恒定律氫氧化鈉溶液、氧化鈣過(guò)

濾、洗滌、干燥

1234567891011121314151617181920212223三、實(shí)驗(yàn)探究題(40分)20.

(10分)為探究燃燒的條件,某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ能驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是

?

,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

?。(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是

?。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中銅片上的紅磷沒(méi)有燃燒的原因是

?。(4)實(shí)驗(yàn)中水的作用是

?。銅片上的白磷燃燒而熱水中

的白磷不燃燒

更加直觀地說(shuō)明燃燒需要氧氣溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)隔絕氧氣和提供熱量123456789101112131415161718192021222321.

(16分)某興趣小組在跨學(xué)科實(shí)踐課上制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易化學(xué)“制氧機(jī)”,如

圖1所示,該制氧機(jī)通過(guò)

A

、

B

兩種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣,其中

A

是過(guò)碳酸鈉白色固

體,

B

是二氧化錳黑色粉末。過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)加水溶解會(huì)分解生成

Na2CO3和H2O2。圖1用該制氧機(jī)制氧時(shí),在反應(yīng)倉(cāng)中加入適量水,再先后加入過(guò)碳酸鈉和二氧

化錳,反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)有黑色粉末翻騰,變得渾濁,倉(cāng)壁變得溫?zé)幔^(guò)濾倉(cāng)底部導(dǎo)氣

管口有氣泡冒出。1234567891011121314151617181920212223(1)反應(yīng)倉(cāng)中H2O2生成氧氣的化學(xué)方程式是

,過(guò)

濾倉(cāng)中的水除了有過(guò)濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外,還可以起到的作用是

?

(填字母)。A.

可以通過(guò)氣泡觀察氧氣生成的速率B.

降低氧氣溫度C.

加快氧氣的生成(2)驗(yàn)證過(guò)濾倉(cāng)導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法:

?

?。

AB

在導(dǎo)管口放一根帶火星的木條,

若木條復(fù)燃,證明為氧氣圖11234567891011121314151617181920212223(3)如果在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣,從圖2中可選用的氣

體發(fā)生裝置是

(填裝置序號(hào),下同),收集裝置是

?。圖2B

C(或E)

1234567891011121314151617181920212223(4)制作氧自救呼吸器查閱資料:超氧化鉀(KO2)為黃色固體,可分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白

色固體K2CO3與X,產(chǎn)氧效率高,適合作生氧劑。

試回答問(wèn)題:化學(xué)反應(yīng)前后①中碳元素的化合價(jià)

(填“升高”“降低”或“不

變”),反應(yīng)②中X的化學(xué)式為

?。動(dòng)手實(shí)踐:設(shè)計(jì)并制作氧自救呼吸器如圖3所示。使用一段時(shí)間后,觀察到生氧

劑由

(填顏色變化)時(shí),則基本失效。不變KOH

黃色變?yōu)榘咨珗D3123456789101112131415161718192021222322.

(14分)可燃冰是一種新型能源,在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高,其主要成分為甲烷

(CH4)。(1)純凈的CH4氣體在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為

?

?。

CO2+2H2O

1234567891011121314151617181920212223(2)CH4能還原CuO,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究CH4還原CuO的反應(yīng)?!咎岢鰡?wèn)題】CH4還原CuO的反應(yīng)產(chǎn)物是什么?【查閱資料】白色的無(wú)水硫酸銅固體遇水變藍(lán)色?!緦?shí)驗(yàn)探究】①在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用是

?

?。②點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后B裝置內(nèi)的現(xiàn)象是

,證明有銅生成。③反應(yīng)過(guò)程中,C裝置中的現(xiàn)象是

,證明有水生成。排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加

熱時(shí)發(fā)生爆炸黑色粉末變紅白色固體變?yōu)樗{(lán)色12345678

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論