2024秋新版7上第一單元 少年有夢（知識清單）

【2024年秋】七年級上冊道德與法治新教材知識清單（第一單元）第一單元少年有夢開啟初中生活第一框奏響中學(xué)序曲1、初中生活"新"在哪里？(P3)跨進中學(xué)校園，我們有了一個新的身份﹣﹣中學(xué)生！這意味著一段新的生命旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。2.初中階段對我們的重要性是什么？（P4①②③）①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。3、初中階段為我們發(fā)展提供了哪些新的機會？(P4)①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；②豐富多彩的社團活動，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺；③各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門?？偅涸谛碌募w生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。4、初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？(P4)①家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望，期待我們越來越上進，志存高遠，追夢遠航；②越來越踏實，努力學(xué)習，勤于思考；③越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作；④越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大進步。5、初中階段為什么對我們的人生具有獨特的價值？(P4）初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的"拔節(jié)孕穗期"，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。6、面對初中生活的各種可能與挑戰(zhàn)，我們怎樣做？(P5)我們要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。——習近平“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓”第二框規(guī)劃初中生活1、什么是規(guī)劃？/規(guī)劃的含義？(P6)規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排。2、為什么要學(xué)會規(guī)劃初中生活？(P6)生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。3、如何做好初中生活規(guī)劃？(P6-P7)①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標。②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當制訂行動方案。4.怎樣確定個人發(fā)展目標？我們可以在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會需要和興趣、性格、能力等自身條件，設(shè)定合理的發(fā)展目標。怎樣制訂行動方案？我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解，明確實施細節(jié)，列出時間表，使行動方案切實可行。6.怎樣實現(xiàn)規(guī)劃中的目標？(P8)有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當持之以恒，向著既定目標前進，將"努力"落實在每一天的具體行動中。7."努力"的方法有哪些？（P8方法與技能）①分清主次，合理規(guī)劃和管理時間。②勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦。③"不積跬步，無以至千里"，每天進步一點點。④"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"，學(xué)思并進。⑤珍視團隊合作。第二課正確認識自我第一框認識自己為什么要正確認識自己？(P10、P11)①正確認識自己，準確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認識和改造外部世界。②認識自己是一個過程。在這個過程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。2、如何正確認識自己？(P10)(1）通過對自我的全面分析來認識自己。(①我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認識自己②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認識自己③從自己在家庭或班級中的角色等社會關(guān)系來認識自己。)(2）通過他人的評價來認識自己。(3）在生活實踐中認識自己。3、為什么要正確對待他人的評價？(P10)①他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。②正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。4、怎樣正確對待他人的評價？(P10、P11方法與技能）我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。①用心聆聽。心懷感激之情，感謝他人幫助我們更清楚地認識自己；悉心聽取他人對自己的看法，重視他人的評價，不過早下結(jié)論。②注重溝通。當他人的評價與自我評價不同時，我們可以主動與對方溝通交流，了解他們評價的緣由，從而更好地理解他人的評價，全面地認識自己。③勇于面對。有些客觀、中肯的評價，可能是我們不愿意聽到的，但當我們有足夠的勇氣面對這些評價時，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷地提升自己。④理性應(yīng)對。對于他人不客觀的評價，如吹捧或貶損，我們可以經(jīng)過理性思考后選擇忽略或者平靜地拒絕，不讓這樣的評價影響自己。5、生活實踐對認識自己的意義？(P11)學(xué)習、勞動、人際交往等生活實踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認識更加準確，自我形象也更加清晰。第二框做更好的自己1、為什么要做更好的自己？(P12)世界上沒有完全相同的兩個人。每個人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同。2、如何做更好的自己？(P13-P15)①學(xué)會欣賞自己。②學(xué)會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的。3、怎樣欣賞自？(P13)①欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。②欣賞自己認真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、堅持不懈的精神等，激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進。4、怎樣接納自己？(P14)①接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實，努力向更好的方向發(fā)展。5、怎樣完善自己？(P14)①我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。②我們還要善于向他人學(xué)習、向書本學(xué)習、向社會學(xué)習，利用一切機會豐富和發(fā)展自己。6、怎樣發(fā)掘自己的潛能？(P14)①我們可以通過學(xué)習，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；②通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；③通過與他人合作，不斷提升自己的能力。7、改正缺點的方法（P14方法與技能）①通過自我反思和他人的評價及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。②具體描述自己的缺點。③從最容易改正的缺點開始。④及時肯定或獎勵自己為改正缺點所付出的努力。⑤請自己信任的人來協(xié)助。⑥作出改正缺點的公開承諾。⑦運用自己改正缺點的成功經(jīng)驗。第三課夢想始于當下第一框做有夢想的少年1、夢想的含義及重要性（作用）（1）含義：夢想是對未來美好生活的愿望（2）夢想的意義（為什么要做追夢少年？）①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。（對個人）③人類需要夢想，有夢想，人類社會才能不斷地進步和發(fā)展。（對社會）對國家：④只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強大力量。（對國家）2.少年夢想的特點？①少年的夢想，與個人志向緊密相連。②少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。3、如何做有夢想的少年？(P18)①做有夢想的少年，應(yīng)當樹立遠大志向。我們要早立志，立大志，立長志。②做有夢想的少年，應(yīng)當緊扣時代脈搏。4、志向的重要性？(P18)志向是人生的航標，是奮斗的原動力。5.為什么少年的夢想要緊扣時代脈搏？(P18)①生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。②中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。第二框?qū)W習成就夢想1、為什么要學(xué)習？（學(xué)習的重要性）(P19、P21)①學(xué)習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。③學(xué)習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。2、如何正確認識學(xué)習？(P20)(1）內(nèi)容：初中階段的學(xué)習內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。(2）范圍：學(xué)習并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習。(3）表現(xiàn)：學(xué)習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。(4）態(tài)度：帶著學(xué)習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習。3、學(xué)習的要求有哪些？/怎樣努力學(xué)習、善于學(xué)習？(P21)①我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習；②養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率；③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好"無字之書"，獲得更多的啟迪。④我