勞動節(jié)的意義廣播稿(5篇)_第1頁
勞動節(jié)的意義廣播稿(5篇)_第2頁
勞動節(jié)的意義廣播稿(5篇)_第3頁
勞動節(jié)的意義廣播稿(5篇)_第4頁
勞動節(jié)的意義廣播稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

勞動節(jié)的意義廣播稿(通用5篇)在廣播站鍛煉的學生,我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的勞動節(jié)的意義廣播稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。勞動節(jié)的意義廣播稿1甲:用電波連接你我的心靈。乙:用心靈放飛雛鷹的夢想。合:這里是《雛鷹空間站》甲:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學雛鷹空間站的序幕。乙:讓我們再一次相會在這空中校園。甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx甲:同學們,在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候,全世界勞動者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)!乙:在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!合:祝敬愛的老師,親愛的伙伴,節(jié)日快樂。甲:xxx,我倒要考考你,你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?乙:這你可難不倒我。甲:那說來聽聽。乙:五一國際勞動節(jié),源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。甲:你知道得還挺全面。乙:是啊,國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。甲:五一節(jié)是勞動者的節(jié)日,勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造了美,勞動創(chuàng)造了價值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的光榮。請欣賞:《勞動最光榮》。甲:一曲聽罷,我們深深明白了勞動對我們小朋友的意義。xxx,前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動者的詩歌,你給我們朗誦一下吧!乙:好啊!勞動者贊歌甲:聽了你的朗誦,我對勞動者更加肅然起敬了。勞動是快樂的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動的意義,到處都留下勞動者的足跡與歡笑!乙:勞動創(chuàng)造了家園,勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現(xiàn)實,勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。甲:下面請欣賞歌曲《南泥灣》乙:勞動節(jié)就要到了,我們是不是也應(yīng)該積極行動起來,用我們的實際行動來證明我們也是愛勞動的?甲:對了,我們少先隊大隊部擬了一份《倡議書》,我給大家讀讀吧!我們的形象就是惠萍小學的形象,在五一勞動節(jié)即將到來之際,學校少先隊大隊部向廣大同學發(fā)出倡議:1.在放假前期,整理好我們的教室、實驗室,并在5月1日前以班級為單位舉辦一次大掃除,讓我們的學習環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,并保持清潔。2.不在教室內(nèi)亂放東西,亂丟垃圾,維護公共衛(wèi)生。3.做到隨手帶走垃圾,自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱。4.不在公共場所亂寫亂畫。5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,動起手來,一個和諧、文明、衛(wèi)生的校園,一個干凈溫馨的學習環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!最后祝各位同學過一個祥和、充實、豐富的節(jié)日!甲:時間過得真快,我們惠萍小學為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧!合:再見!勞動節(jié)的意義廣播稿2甲:xx紅圍巾廣播站乙:xx紅圍巾廣播站合:xx紅圍巾廣播站現(xiàn)在開始廣播我是主持人我是主持人男:五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;女:五月,是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);男:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;女:五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;男:五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……女:五月,是全體人民的日子。男:國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。女:五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。男:為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。女:1890年5月1日,歐美各國的`工人階級率先走向街頭,舉行盛大的游行與集會,爭取正當權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝,并公眾放假。男:水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。女:勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。合:是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。男:勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!女:在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。男:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;女:“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。合:種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞動者擊?播放音樂:《祖國祖國我愛你》結(jié)束語:甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。乙:激揚著青春的風采,一路笑語,一路歡歌。甲:走進xx,讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。乙:走進xx,讓我們每個孩子的成長永遠快樂。合:xx紅圍巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學們下次再見。勞動節(jié)的意義廣播稿3甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌丙:伸出你的手丁:伸出我的手甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅xx。乙:我是主持人余xx。丙:我是主持人金xx。丁:我是主持人陳xx。甲:首先讓我們進入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學習,活動由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會,肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效,提出了活動中存在的問題,鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。乙:接著,全體教師根據(jù)前段時間開展的丙:最后,周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動,強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學,十幾年如一日......教師們深受感動,熱淚盈眶。五一勞動節(jié)廣播稿?。罕敬握螌W習活動,是我校教師在關(guān)于甲:新聞二:珍愛生命,遠離火災(zāi)乙:在火災(zāi)發(fā)生時,教師是學校中幫助學生們遠離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華,學習到實用的防火知識,才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學生的安全得到更好的保障!丙:同學們!明天就是5月1日勞動節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。丁:你們知道甲:我知道。乙:這個節(jié)日,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。丙:為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。丁:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或胡磊體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。甲:哦,原來乙:是啊,所以我們在享受丙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光??。赫l說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?甲:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?乙:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。丁:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。甲:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。乙:金絲雀飛過來問丁:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。甲:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣乙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。丙:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎??。何視龅目啥嗔耍瑨叩?、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?乙:那當然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。丙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。丁:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)......。丙:有人問世界上最美的手是誰的手??。荷系刍卮鹫f是施舍者的手,還有一種你自己想吧。甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手丙:是啊,施舍者的手固然美。?。旱h遠比不上勞動者的手。甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。乙:希望大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!丙:同學們!明天開始我們就要進入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點:交通安全教育。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲,不準騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。丁:防溺水安全教育。做到乙:其他安全教育。在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成丙:遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學,反對邪教,做一個遵紀守法的好公民。?。赫J真作業(yè)。假期里,學校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學們能在假期里按時完成作業(yè),認真復習。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些健康書籍,增長見識,擴大眼界。希望同學們能夠度過一個安全、愉快的假期。甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)勞動節(jié)的意義廣播稿4劉:在這萬物復蘇的季節(jié)里,陳:在這朝氣蓬勃的日子里,齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!劉:我是三(1)中隊的劉xx。陳:我是三(1)中隊的陳xx。?。何沂侨?)中隊的劉xx許:我是三(1)中隊的許xx姚:我是三(1)中隊的姚xx齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。一、話說五一。陳:你知道明天是什么日子嗎?劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?劉:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!陳:下面由我給大家簡要介紹一下吧。“五一國際勞動節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?劉:想啊。陳:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。二、世博特輯?。航衲甑奈逡还?jié)可是個與眾不同的節(jié)日。許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦介_幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?許:好啊!健:可不許笑話我啊,聽好了!水調(diào)歌頭迎世博明日何事有?世博開園天。輝宏可比宮闕,此時勝往年。我欲乘興游去,縱覽奇樓異宇,高陽驅(qū)春寒。陰雨無蹤影,其樂融人間。建千閣,修萬戶,常無眠。動遷無恨,只為中華美夢圓。多元文化聚合,播種友誼無缺,此景今成全。半載不為久,世界共嬋娟。怎么樣,這首詞改得不錯吧!許:真是你寫的??。寒斎徊皇抢玻@是我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達我們每個人的心情。祝愿上海世博會能取得圓滿成功。三、美文欣賞姚:最后,給大家的推薦一篇美文,題目是《春天的雪》春天的雪春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機,竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加嫵媚多姿了。勞動節(jié)的意義廣播稿5甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;乙:送去一片笑容,愿我們永遠同行!甲:在這萬物復蘇的季節(jié)里,乙:在這朝氣蓬勃的日子里,甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!乙:我是主持人xx,甲:我是主持人xx,甲:你知道六天后是什么日子嗎?乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?乙:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!甲:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。乙:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!甲:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!乙:可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。作為一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論