犯罪的原因?qū)W習(xí)教案_第1頁(yè)
犯罪的原因?qū)W習(xí)教案_第2頁(yè)
犯罪的原因?qū)W習(xí)教案_第3頁(yè)
犯罪的原因?qū)W習(xí)教案_第4頁(yè)
犯罪的原因?qū)W習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩39頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2、假如制度和規(guī)則(guīzé)被破壞、被違反,會(huì)發(fā)生什么?越軌——違反某個(gè)群體或社會(huì)的重要規(guī)范的行為

違法——特定主體實(shí)施與現(xiàn)行法相沖突的行為,引起相應(yīng)的損害事實(shí),法律對(duì)之進(jìn)行否定性評(píng)價(jià)的狀態(tài)犯罪——危害社會(huì)的,應(yīng)受制裁或處罰的行為?!獞土P什么?犯罪行為?犯罪人?犯罪心理?第1頁(yè)/共43頁(yè)第一頁(yè),共44頁(yè)。究竟懲罰(chéngfá)的是什么?1、犯罪行為的存在是刑罰根據(jù)——客觀主義2、從刑罰效果上,應(yīng)懲罰犯罪人,重點(diǎn)是對(duì)人身危險(xiǎn)性和反社會(huì)性的懲罰——主觀主義3、懲罰犯罪人,是著眼于對(duì)犯罪人的心理矯治與規(guī)訓(xùn)——更狹義的主觀主義古典派客觀主義——近代派主觀主義懲罰對(duì)象應(yīng)當(dāng)是人,而不是犯罪行為!既然是人,就需要研究具體犯罪發(fā)生的真正原因(yuányīn),判斷哪些人更容易犯罪!第2頁(yè)/共43頁(yè)第二頁(yè),共44頁(yè)。上節(jié)知識(shí)點(diǎn):犯罪人的多維視角(shìjiǎo)a.生物人生物功能(gōngnéng)生物學(xué)差異生物適應(yīng)性b.思想(sīxiǎng)人人有思維有目的性C.社會(huì)人人存在于社會(huì)個(gè)體的關(guān)系性犯罪人的人格犯罪需要誘因規(guī)則第3頁(yè)/共43頁(yè)第三頁(yè),共44頁(yè)。第四講犯罪(fànzuì)的原因犯罪第4頁(yè)/共43頁(yè)第四頁(yè),共44頁(yè)。一、生物學(xué)的原因(yuányīn)論1.身體結(jié)構(gòu)表征與犯罪(1)龍勃羅梭“天生犯罪人”顱相學(xué)學(xué)者龍勃羅梭,早年學(xué)醫(yī),后作為軍醫(yī)服役,在都靈大學(xué)教授精神病學(xué)(jīnɡshénbìnɡxué)、臨床精神病學(xué)(jīnɡshénbìnɡxué)和法醫(yī)學(xué)。其職業(yè)背景使他對(duì)犯罪問(wèn)題產(chǎn)生興趣,并通過(guò)研究幾千名犯罪人的人體數(shù)據(jù)、外貌,并對(duì)死亡的慣犯和重大犯罪者的頭蓋骨及身體部位進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)犯罪人在生理特征上出現(xiàn)“返祖”現(xiàn)象。晚年修正學(xué)說(shuō),開始強(qiáng)調(diào)地理因素和社會(huì)因素。弟子菲利轉(zhuǎn)向犯罪社會(huì)學(xué)派弟子加羅法洛轉(zhuǎn)向自然犯罪和實(shí)證犯罪學(xué)派。第5頁(yè)/共43頁(yè)第五頁(yè),共44頁(yè)。(2)體型(tǐxíng)與犯罪的關(guān)系

謝爾頓體型(tǐxíng)說(shuō)體型性情矮胖型全身放松、隨遇而安、喜好柔軟的事物;和藹可親、寬容瘦弱型內(nèi)向、身體不適、敏感、皮膚不良、容易疲勞、退縮斗士型(肌肉骨頭發(fā)達(dá))活躍、走路談話姿態(tài)獨(dú)斷,行為具有攻擊性第6頁(yè)/共43頁(yè)第六頁(yè),共44頁(yè)。德國(guó)精神病學(xué)和心理學(xué)家克雷齊默爾《身體(shēntǐ)結(jié)構(gòu)和性格》1、肥胖型:不易犯罪、或詐欺類罪,容易(róngyì)社會(huì)化2、瘦長(zhǎng)型:較孤立,多盜竊和詐騙,累犯較多3、健壯型:暴力犯罪,及用暴力實(shí)施的財(cái)產(chǎn)犯罪和性犯罪4、障礙型:多實(shí)施性犯罪第7頁(yè)/共43頁(yè)第七頁(yè),共44頁(yè)。泰森的人生片斷1978年,12歲的泰森曾因偷錢包被抓。1979年,紐約州男孩管教所拳擊教練把泰森引見給達(dá)馬托。達(dá)馬托曾指導(dǎo)弗洛伊德·帕特森獲得(huòdé)過(guò)重量級(jí)拳擊世界冠軍。1982年,他因多次觸犯校規(guī)被開除出卡茨基爾中學(xué)。1988年6月17日,妻子吉文斯向媒體透露她曾遭受泰森虐待。1988年8月23日:他在街上和拳手格林打架,右手骨折。1988年9月30日:他的妻子吉文斯在美國(guó)全國(guó)電視上說(shuō)泰森是一位躁狂抑郁癥患者。1988年12月12日:桑德拉·米勒對(duì)泰森提出指控,說(shuō)她在紐約夜總會(huì)跳舞時(shí)受到泰森的污辱。1989年4月9日:泰森在停車場(chǎng)因?yàn)楣芾砣藛T讓他移動(dòng)奔馳車打了管理人員三拳,因證據(jù)不足未起訴。1998年8月31日,泰森出了交通事故,事后有12名證人指證他在事故發(fā)生后打人。犯罪(fànzuì)越軌(yuèguǐ)攻擊性攻擊性攻擊性攻擊性第8頁(yè)/共43頁(yè)第八頁(yè),共44頁(yè)。鏈接(liànjiē):犯罪心理畫像黃勇系列殺人案2001年夏,黃勇將自己家中的軋面條機(jī)機(jī)架改裝成殺人機(jī)械,取名為“智能木馬”。在兩年多時(shí)間里,先后以資助上學(xué)、幫助提高學(xué)習(xí)成績(jī)、外出游玩和介紹工作為誘餌將被害人騙到自己家中,以被害人要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望,必須經(jīng)過(guò)“智能木馬”測(cè)試為由將被害人綁在木馬上,或先把被害人用酒灌醉,然后用布條將被害人勒死,連續(xù)殺害了17名青少年。國(guó)外的案例:孤獨(dú)的孩子比較自卑,用砍布娃娃以示勇敢。長(zhǎng)大后對(duì)金發(fā)女郎也有類似沖動(dòng),激起類似行為。李玫瑾教授:黃勇實(shí)施殺人計(jì)劃時(shí),內(nèi)心一定存有某種想象,他應(yīng)該有個(gè)缺乏親情(qīnqínɡ)的家庭,應(yīng)該是單身。“因?yàn)槲倚r(shí)候看過(guò)一個(gè)電影,覺得做殺手很酷,一直想成為一個(gè)殺手”第9頁(yè)/共43頁(yè)第九頁(yè),共44頁(yè)。犯罪心理畫像在偵查階段根據(jù)已掌握的情況對(duì)未知的犯罪嫌疑人進(jìn)行相關(guān)的行為、動(dòng)機(jī)、心理過(guò)程以及人員心理特點(diǎn)等分析,進(jìn)而通過(guò)文字形成對(duì)犯罪嫌疑人的人物形象及心理特征群的描述。2005年夏,湖南某地接連有多名年輕情侶被搶劫,最后一起案件(ànjiàn)的男性被害人遇害。當(dāng)?shù)鼐礁鶕?jù)證人描述圈定了一人犯罪嫌疑人,但缺乏其他相關(guān)證據(jù)陷入僵局。李教授分析資料后得出結(jié)論:針對(duì)一對(duì)一對(duì)的戀人實(shí)施犯罪——作案人比較膽大、體力好,很可能是青壯年極少傷害女性——很可能是和母親生活在一起,且關(guān)系不錯(cuò)。連續(xù)地作案,很可能沒有社會(huì)紐帶的約束——沒有正當(dāng)職業(yè)。最后警方找到犯罪嫌疑人肖國(guó)輝,發(fā)現(xiàn)如出一轍。第10頁(yè)/共43頁(yè)第十頁(yè),共44頁(yè)。(3)遺傳(yíchuán)與犯罪的關(guān)系

a.犯罪家族——朱克家族美國(guó)社會(huì)學(xué)家達(dá)格代爾對(duì)朱克家族的研究:朱克家族子孫中的1200人中,有280名乞丐(qǐgài),60名竊賊和其他犯罪人140人。1915年,犯罪學(xué)家Estabrook繼續(xù)對(duì)朱克家族進(jìn)行跟蹤研究,證實(shí)有170多名乞丐(qǐgài),118名犯罪者,378名賣淫者和其他越軌者?!易逯械哪承┑湍苁怯呻[性基因造成的,遵循正常遺傳規(guī)則遺傳。第11頁(yè)/共43頁(yè)第十一頁(yè),共44頁(yè)。b.孿生子研究

法國(guó)精神病學(xué)家朗格:發(fā)現(xiàn)同卵雙生子的犯罪一致率比異卵雙生子高由于同卵雙生子有完全一樣的遺傳基因。c.染色體異常正常人有23對(duì)染色體,其中22對(duì)是常染色體,決定人體外形與結(jié)構(gòu),有1對(duì)性染色體,決定性別(xìngbié)。男性的性染色體為XY,女性為XX。研究發(fā)現(xiàn),有些男性的性染色體在遺傳過(guò)程中出現(xiàn)變異,成為XYY,這種人自我控制能力差,易激惹,有更大的暴力行為傾向。1968年芝加哥一個(gè)叫斯貝克(R.Speck)的罪犯連續(xù)殺死8名護(hù)士,后發(fā)現(xiàn)該罪犯具有XYY異常性染色體。第12頁(yè)/共43頁(yè)第十二頁(yè),共44頁(yè)。d.收養(yǎng)子女丹麥犯罪學(xué)家哈欽斯和梅德尼克研究當(dāng)生父和養(yǎng)父都是罪犯時(shí),36.2%的養(yǎng)子也是罪犯;當(dāng)生父和養(yǎng)父都不是罪犯時(shí),養(yǎng)子中只有10.5%的人成為罪犯。如果將遺傳因素(yīnsù)和環(huán)境因素(yīnsù)分別進(jìn)行檢驗(yàn),生父遺傳基因比養(yǎng)父收養(yǎng)后的環(huán)境因素(yīnsù)影響大第13頁(yè)/共43頁(yè)第十三頁(yè),共44頁(yè)。孿生兄弟的心理感應(yīng)2005年某日,弟弟在老鄉(xiāng)處得知母親地址,準(zhǔn)備去看望。哥哥則在當(dāng)日中午出去溜達(dá),到環(huán)保局家屬樓附近,以找人為由敲開一戶居民家的門,進(jìn)屋后,對(duì)女主人實(shí)施了強(qiáng)奸,但沒有搶到錢。弟弟回家見到母親后,不顧享受母親精心準(zhǔn)備的飯菜,就心急火燎起身走。他從鄉(xiāng)下快速打車回到哥哥居住的市區(qū),在財(cái)政局家屬樓里以找失散多年的朋友為由騙取女主人的同情。不顧有病在身的女主人的哀求,喪心病狂地對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)奸、搶劫。兩兄弟實(shí)施犯罪后,又先后返回哈爾濱。弟弟歸案后,經(jīng)比對(duì)發(fā)現(xiàn)與哥哥的DNA完全一樣。警方查實(shí)他們(tāmen)分別作案24起和16起。既然事先沒有預(yù)謀,怎么會(huì)做了這么多相似的案子?哥哥說(shuō):“他有事我心里面緊張,有感應(yīng)?!钡艿苷f(shuō):“對(duì),有這種感覺,有時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō),別出去干這些事了,可能是他干了,到那時(shí)我也控制不住。”第14頁(yè)/共43頁(yè)第十四頁(yè),共44頁(yè)。原因:1、DNA的遺傳物質(zhì)完全相同2、長(zhǎng)期在一起生活,后天環(huán)境的某些相似,形成比較相似的生活觀念或生活方式,在某些行為方面會(huì)存在(cúnzài)著極高的相似度3、兄弟倆的家庭環(huán)境:一是單親家庭,結(jié)構(gòu)不良、不完整,二是家庭缺乏愛,缺乏溫暖。孩子性格上往往缺乏必要的愛與理解。第15頁(yè)/共43頁(yè)第十五頁(yè),共44頁(yè)。二、社會(huì)學(xué)的原因(yuányīn)論生物學(xué)因素只是影響因素中的一小部分,而且只有(zhǐyǒu)與社會(huì)因素相結(jié)合時(shí)才起作用。李斯特:犯罪原因包括個(gè)人因素和社會(huì)因素,社會(huì)因素占決定性。菲利:犯罪的原因是個(gè)人因素(生理和心理)、社會(huì)因素和自然因素——犯罪三原論“犯罪飽和法則”第16頁(yè)/共43頁(yè)第十六頁(yè),共44頁(yè)。犯罪飽和法則:

每一個(gè)社會(huì)都有與其相適應(yīng)的犯罪,這些犯罪是當(dāng)時(shí)社會(huì)的的自然和社會(huì)原因引發(fā)(yǐnfā)的。每個(gè)時(shí)期的犯罪的質(zhì)和量都是與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的,環(huán)境與犯罪數(shù)量的比例卻是一直保持不變的:始終保持著動(dòng)態(tài)的規(guī)律性,因此要消滅犯罪是不可能的,除非要顛覆整個(gè)社會(huì)。結(jié)論:犯罪的規(guī)模和數(shù)量取決于社會(huì)條件。犯罪是不可能消滅的。第17頁(yè)/共43頁(yè)第十七頁(yè),共44頁(yè)。菲利的犯罪人分類:

1、生來(lái)犯罪人。無(wú)是非分辨能力2、精神病犯罪人。

無(wú)法懲罰,只能治療3、偶然或機(jī)會(huì)犯罪人。約占犯罪人總數(shù)40%到50%,經(jīng)受不住個(gè)人壓力和外在誘惑而犯罪4、激情或情感犯罪人。

神經(jīng)過(guò)敏或類似激動(dòng),在生理上屬于多血脂的人,因?yàn)榍楦谢蚯榫w沖動(dòng)(chōngdòng)而犯了罪,所以被逮捕羈押后會(huì)自動(dòng)認(rèn)罪,后悔性比較大,比較容易改造,約占犯罪人總數(shù)的40%到50%。5、習(xí)慣性犯罪人。即慣犯。第18頁(yè)/共43頁(yè)第十八頁(yè),共44頁(yè)。(一)文化沖突理論(lǐlùn)

美國(guó)塞林《文化沖突與犯罪》刑法是主流文化規(guī)范的維護(hù)手段。犯罪是與主流文化相沖突的下層階級(jí)和少數(shù)民族群體文化的產(chǎn)物。美國(guó)米勒:犯罪是低階層文化的正常反映。犯罪文化的核心:斗毆、酗酒、盜竊、不當(dāng)性行為耍小聰明、刺激、欣賞勇猛等觀點(diǎn):犯罪行為本身是“合理”行為,但由于社會(huì)成員的利益(lìyì)存在沖突,有權(quán)階級(jí)控制著法律,無(wú)權(quán)或弱勢(shì)群體按照自己的價(jià)值和規(guī)范行事時(shí),常常會(huì)違犯有權(quán)階段制定的法律,從而出現(xiàn)“犯罪行為”。第19頁(yè)/共43頁(yè)第十九頁(yè),共44頁(yè)。觀點(diǎn)(guāndiǎn)解析:優(yōu)點(diǎn):能夠通過(guò)“公眾”獲得對(duì)立法和執(zhí)法價(jià)值的實(shí)際評(píng)判美國(guó)仇恨犯罪:由種族、宗教、民族、性取向、身體殘疾等各類歧視引發(fā)的,針對(duì)個(gè)人、企業(yè)、機(jī)構(gòu)及社團(tuán)的刑事犯罪事件。報(bào)告顯示2009年美國(guó)仇恨犯罪事件總計(jì)6604起,遇害總數(shù)為8336人。近50%由種族歧視引發(fā),其中絕大多數(shù)為針對(duì)非洲裔的歧視。20%由宗教歧視引起,其中絕大多數(shù)為針對(duì)猶太教徒的歧視。19%仇恨犯罪由性取向歧視引發(fā),12%緣于民族歧視在全部已知的仇恨犯罪實(shí)施者中,62%為白人,近19%為非洲裔。缺點(diǎn):沒有(méiyǒu)法律就沒有(méiyǒu)犯罪,無(wú)法解釋自然犯罪第20頁(yè)/共43頁(yè)第二十頁(yè),共44頁(yè)。(二)社會(huì)(shèhuì)異常論

墨頓“緊張狀態(tài)論”《社會(huì)結(jié)構(gòu)與反常狀態(tài)》以美國(guó)為例:成就/名利——目標(biāo)(mùbiāo)/結(jié)果宣揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人奮斗和出人頭地階級(jí)等級(jí)和種族等級(jí)阻礙,制約了常規(guī)手段下層階級(jí)產(chǎn)生緊張狀態(tài),負(fù)面情緒從而產(chǎn)生破壞法律的行為缺點(diǎn):把犯罪幾乎完全作為一個(gè)低社會(huì)階層現(xiàn)象,忽視白領(lǐng)犯罪第21頁(yè)/共43頁(yè)第二十一頁(yè),共44頁(yè)。“正?!钡纳鐣?huì)行為:順從最普遍觀點(diǎn)——有基本的社會(huì)控制接受現(xiàn)實(shí),通過(guò)努力獲得成功形式主義接受現(xiàn)實(shí),但放棄努力“異?!钡纳鐣?huì)行為:A退縮吸毒、酗酒或者自殺B創(chuàng)新(chuàngxīn)/反抗犯罪、違法、越軌第22頁(yè)/共43頁(yè)第二十二頁(yè),共44頁(yè)。案例(ànlì):鄧大新犯罪軌跡2006年底,鼎湖中學(xué)初三學(xué)生鄧大新輟學(xué)流浪后接到老家同學(xué)鄧某電話,叫他一起去遼寧做海鮮生意。鄧大新只身奔赴遼寧后發(fā)現(xiàn)上當(dāng),成為鄧的傳銷下線。沒有退路的鄧大新,打著生意的幌子,向家里索要3900元加入傳銷,但分毫未賺。為了快點(diǎn)搞到錢,他想到原來(lái)一直關(guān)照自己的恩人張強(qiáng),于是跟鄧一起去張家實(shí)施搶劫。搶劫過(guò)程中遇到鄰居敲門,隱瞞不過(guò)就大開殺戒,殺死33歲的張強(qiáng)妻子、60歲的張強(qiáng)岳母、9歲的女兒、4歲的兒子,張強(qiáng)大哥的14歲女兒,5歲兒子共6人,劫得人民幣1000多元,300多元港幣,1萬(wàn)多元首飾,5本存折。案發(fā)后鄧回憶:“看見我熟悉的嫂子和孩子被同伴殺死,趴在血泊中時(shí),我最害怕,最驚慌”鄧大新輟學(xué)后,脫離正常的社會(huì)控制,屬于(shǔyú)社會(huì)異常。同時(shí)選擇了不合法的賺錢手段,使自己的行為逐漸發(fā)展為越軌第23頁(yè)/共43頁(yè)第二十三頁(yè),共44頁(yè)。提問(wèn)(tíwèn):你身邊有曾輟學(xué)的同學(xué)嗎?如果有,請(qǐng)嘗試描述他/她們現(xiàn)在(xiànzài)的生活狀態(tài)!第24頁(yè)/共43頁(yè)第二十四頁(yè),共44頁(yè)。(三)標(biāo)簽(biāoqiān)論

貝克爾、利莫特:形象互動(dòng)理論社會(huì)強(qiáng)行給個(gè)體(gètǐ)貼上了越軌者的標(biāo)簽,個(gè)體(gètǐ)對(duì)此標(biāo)簽進(jìn)行烙印化的適應(yīng)。教師、警察、鄰居、父母、朋友——能夠?qū)€(gè)體(gètǐ)行為產(chǎn)生重大影響的群體例如:無(wú)證小販刺死城管缺陷:?jiǎn)我灰蛩卣?;狹隘的社會(huì)中下層視角可否提高執(zhí)法水平?可否改變(gǎibiàn)城管思路?可否拓寬流動(dòng)商販的經(jīng)營(yíng)方式?第25頁(yè)/共43頁(yè)第二十五頁(yè),共44頁(yè)。未成年犯的標(biāo)簽效應(yīng):20歲的小王從小生活在河北某礦區(qū),父母都在煤礦工作,盡管有著高中文憑和壯壯的體格,但因曾有犯罪記錄,想當(dāng)警察的小鄭現(xiàn)在連個(gè)好點(diǎn)單位的保安都應(yīng)聘不上?!皟鹤右郧胺高^(guò)錯(cuò),這幾年他怎么努力都沒用,還是不被社會(huì)接受?!毙∴嵞赣H告訴記者,現(xiàn)在小鄭很少出門,也幾乎沒有朋友,“我們心里又痛又擔(dān)心”。《刑法》第100條規(guī)定:“依法受過(guò)刑事處罰的人,在入伍、就業(yè)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)如實(shí)向有關(guān)單位報(bào)告自己曾受過(guò)刑事處罰,不得隱瞞(yǐnmán)”。盡管前科制度規(guī)定能夠有效預(yù)防犯罪人再次犯罪和維護(hù)社會(huì)秩序,但無(wú)限期地保留前科,給失足未成年人帶來(lái)長(zhǎng)期消極影響。第26頁(yè)/共43頁(yè)第二十六頁(yè),共44頁(yè)。三、學(xué)習(xí)(xuéxí)理論的原因論生物學(xué),強(qiáng)調(diào)先天素質(zhì)與本能社會(huì)學(xué),強(qiáng)調(diào)所處的社會(huì)環(huán)境學(xué)習(xí)理論,強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)得來(lái)的。(一)模仿論塔爾德1、距離(jùlí)法則:距離(jùlí)越近,模仿強(qiáng)度愈大2、由上至下法則:青年-長(zhǎng)者,窮人-富人3、取代法則:一種風(fēng)氣代替另一種風(fēng)氣近朱者赤(jìnzhūzhěchì)近墨者黑第27頁(yè)/共43頁(yè)第二十七頁(yè),共44頁(yè)。(二)差異交往(jiāowǎng)論,也即不同接觸論

美國(guó)薩瑟蘭《犯罪學(xué)原理》個(gè)人實(shí)施的犯罪行為是與他人的交往過(guò)程中,向與自己關(guān)系密切的人學(xué)來(lái)的。犯罪方法、技巧、態(tài)度、理由電影《少年犯》優(yōu)點(diǎn):解釋了接觸(jiēchù)犯罪環(huán)境越頻繁的人越容易犯罪。缺陷:忽略了人的主觀能動(dòng)性。第28頁(yè)/共43頁(yè)第二十八頁(yè),共44頁(yè)。(三)條件反射(tiáojiànfǎnshè)論巴甫洛夫,操作性條件反射:行為受以前的環(huán)境結(jié)果(jiēguǒ)的影響,行為本身也是獲得強(qiáng)化刺激的手段。a.受別的犯罪人影響b.受自己的直接經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)。第29頁(yè)/共43頁(yè)第二十九頁(yè),共44頁(yè)。艾森克條件反射(tiáojiànfǎnshè)論解析兒童(értóng)做出行為老師、父母(fùmǔ)或他人規(guī)范、經(jīng)驗(yàn)判斷接受評(píng)價(jià)錯(cuò)誤否定/懲罰正確肯定/獎(jiǎng)勵(lì)第30頁(yè)/共43頁(yè)第三十頁(yè),共44頁(yè)。(四)社會(huì)(shèhuì)學(xué)習(xí)理論班杜拉:攻擊行為是如何發(fā)展而成的?——波波玩偶實(shí)驗(yàn)1.觀看錄像模特毆打玩偶獎(jiǎng)勵(lì)觀察學(xué)習(xí)2.限制玩玩具挫折3.有玩偶的房間80%4.八個(gè)月后40%攻擊攻擊行為來(lái)源于:觀察學(xué)習(xí)、直接經(jīng)驗(yàn)和生物因素(yīnsù)觀察學(xué)習(xí):1、家庭影響2、亞文化接觸3、樣例學(xué)習(xí)——暴力鏡頭攻擊因素(yīnsù)——個(gè)體認(rèn)知和習(xí)得——作用于行為第31頁(yè)/共43頁(yè)第三十一頁(yè),共44頁(yè)。認(rèn)知(rènzhī)的力量例如“醫(yī)院”,在小朋友眼中代表著“可怕,打針恐懼(kǒngjù)”在中年人眼中,正常疾病的治療與身體護(hù)理之處在老年人眼中,醫(yī)院則是“進(jìn)入墳?zāi)怪T”關(guān)鍵不在“醫(yī)院”客觀上是什么,而是被不同的人認(rèn)知或看成是什么。不同的認(rèn)知就會(huì)滋生不同的情緒,從而影響人的行為?!斑m應(yīng)不良的行為與情緒,都源于適應(yīng)不良的認(rèn)知?!钡?2頁(yè)/共43頁(yè)第三十二頁(yè),共44頁(yè)。第33頁(yè)/共43頁(yè)第三十三頁(yè),共44頁(yè)。四、多元性的原因(yuányīn)論多種個(gè)體和社會(huì)因素綜合而成,由多學(xué)科理論(lǐlùn)整合的方式進(jìn)行研究。內(nèi)外因素論。動(dòng)力因素論系統(tǒng)模式論聚合效應(yīng)論綜合動(dòng)因論——注重多元性——第34頁(yè)/共43頁(yè)第三十四頁(yè),共44頁(yè)。羅大華和何為民老師(lǎoshī)的觀點(diǎn)

犯罪心理結(jié)構(gòu)(jiégòu)多種不良心理因素的復(fù)合體歪曲的自我意識(shí)反社會(huì)意識(shí)強(qiáng)烈、畸變(jībiàn)的需要不良習(xí)慣犯罪動(dòng)機(jī)與犯罪活動(dòng)相適應(yīng)的智能(能力)消極的性格特征(情緒)犯罪行為綜合動(dòng)因論內(nèi)化機(jī)制內(nèi)化機(jī)制第35頁(yè)/共43頁(yè)第三十五頁(yè),共44頁(yè)。綜合(zōnghé)動(dòng)因論外部原因:人際關(guān)系(rénjìɡuānxì)1.00婚姻狀況0.97經(jīng)濟(jì)狀況0.95家庭環(huán)境0.72文化狀況0.47內(nèi)部原因:暴力傾向1.00焦慮0.94自卑0.89沖動(dòng)(chōngdòng)0.78犯罪思維0.82第36頁(yè)/共43頁(yè)第三十六頁(yè),共44頁(yè)。靳如超案:靳如超,男,漢族,1960年12月7日出生,原籍廣東普寧,8歲開始上小學(xué),9歲因病導(dǎo)致聽力障礙,后轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)。76年參加工作,84年結(jié)婚。88年因強(qiáng)奸罪被判處10年,97年釋放。2000年秋天,靳如超在石家莊結(jié)識(shí)26歲的云南姑娘韋志花,與其同居。因生活(shēnghuó)窘迫且常被靳如超打罵韋志花于2000年年底逃回老家。2001年靳追到云南,強(qiáng)迫韋跟他回家,不從后爭(zhēng)執(zhí)中將韋殺死。靳如超知道自己逃脫不了罪責(zé),下決心報(bào)復(fù)所有“對(duì)不起”他的人。2001年3月16日凌晨,制造石家莊特大爆炸案,造成108人死亡,38人受傷。2001年3月23日8時(shí)20分,靳如超被廣西北海市警方擒獲,

第37頁(yè)/共43頁(yè)第三十七頁(yè),共44頁(yè)。2001年4月17日,石家莊中級(jí)人民法院開庭審理此案。認(rèn)定被告人靳如超,為泄私憤,持刀行兇,并致死人命;又以極其殘忍的手段,連續(xù)在居民樓內(nèi)實(shí)施爆炸行為,造成人員重大傷亡和財(cái)產(chǎn)巨大損失,其行為已構(gòu)成故意殺人罪、爆炸罪。情節(jié)和后果均特別嚴(yán)重,且在刑滿釋放五年內(nèi)又故意犯罪,系累犯。經(jīng)審訊,靳如超對(duì)以上犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。“是我搞的爆炸,我早就(zǎojiù)想炸他們(靳認(rèn)為跟自己有矛盾的人)了!”被捕后的靳如超,當(dāng)著前去采訪記者的面,毫不掩飾地說(shuō)。第38頁(yè)/共43頁(yè)第三十八頁(yè),共44頁(yè)。靳如超交代(jiāodài):2001年3月9日,他在云南省馬關(guān)縣用柴刀砍死曾與他非法同居過(guò)3個(gè)月的韋志花后,深感罪行嚴(yán)重,便決定孤注一擲、鋌而走險(xiǎn)、報(bào)復(fù)殺人。在這種心理的支配下,靳如超于3月10日乘坐昆明至天津的XW222號(hào)航班飛往天津,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論