昆明市第二中學(xué)2025屆高三下學(xué)期一模考試歷史試題含解析_第1頁(yè)
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昆明市第二中學(xué)2025屆高三下學(xué)期一模考試歷史試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列體現(xiàn)司馬遷治史抱負(fù)的是A.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”B.“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失”C.“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”D.“文章經(jīng)世之業(yè),立言亦期有補(bǔ)于世”2.明朝人陳確針對(duì)士人增多而科舉錄取名額不變的社會(huì)現(xiàn)實(shí),主張士人經(jīng)商以解決家庭的生養(yǎng)問(wèn)題;徽商吳長(zhǎng)公因父早亡遵從父命外出經(jīng)商,認(rèn)為名利都是報(bào)答父母的一種方式。這反映出當(dāng)時(shí)A.知識(shí)分子價(jià)值觀念的變化 B.職業(yè)選擇以家庭利益為中心C.民間形成重利輕義的風(fēng)氣 D.中央政府改變了“抑商”的政策3.1961年,赫魯曉夫在蘇共二十二大的工作報(bào)告中提出,蘇聯(lián)正在順利地解決在按人口平均計(jì)算的產(chǎn)品產(chǎn)量方面趕上美國(guó)的任務(wù)。1966年,勃列日涅夫在蘇共二十三大上指出蘇聯(lián)正在循序漸進(jìn)的解決這一任務(wù),并同樣堅(jiān)信蘇聯(lián)將會(huì)趕超美國(guó)。這反映了20世紀(jì)60年代蘇聯(lián)()A.否定了改革的必要性B.堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)改革為重點(diǎn)C.人民生活水平顯著提高D.基本沿襲了斯大林模式4.1959年,美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾訪問(wèn)法國(guó),試圖說(shuō)服法國(guó)放棄搞自己的核武器。戴高樂(lè)在反駁中提出了“法國(guó)只要有能夠殺死敵人一次的原子彈就夠了,到那時(shí)敵人即使有十倍的手段也無(wú)濟(jì)于事了”的“以小懾大”的核威懾理論。上述材料表明A.核戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云已經(jīng)籠罩著世界各地 B.北約的共同防御體制遭到破壞C.法國(guó)成為多極化格局中的重要一極 D.法國(guó)獨(dú)立自主的外交傾向增強(qiáng)5.美國(guó)學(xué)者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有這樣一段話:“19世紀(jì)下半葉,受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考察各自發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后,隨著相對(duì)論的傳播,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對(duì)性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)‘全球互動(dòng)’的世界史便應(yīng)運(yùn)而生。”對(duì)材料解讀表述最準(zhǔn)確的是A.西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)B.西方近代的史學(xué)發(fā)展由片面不完善走上全面完善C.在相對(duì)論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比原先文明史觀科學(xué)D.全球史觀應(yīng)該成為當(dāng)今研究世界歷史的唯一科學(xué)方法6.1938年,國(guó)民政府軍委會(huì)發(fā)言人曾說(shuō),“保衛(wèi)武漢之最重要意義,不僅在保守武漢城市本身,而在掩護(hù)我東南及中部人力物力向西南西北轉(zhuǎn)移,以建立長(zhǎng)期抗戰(zhàn)基礎(chǔ)”,以下理解正確的是A.實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)開(kāi)發(fā)西北西南地區(qū)B.聯(lián)合中共實(shí)行持久抗戰(zhàn)并且準(zhǔn)備長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)C.實(shí)行以空間換時(shí)間戰(zhàn)略建設(shè)后方支援前線D.堅(jiān)守武漢毫不退讓以爭(zhēng)取美英等國(guó)的支持7.《春秋》中所記載的職業(yè)等級(jí)是士(知識(shí)分子)商、農(nóng)、工,《史記》里則是農(nóng)、工、商、陶,成書(shū)于漢武帝后200余年的《前漢書(shū)》定下的職業(yè)等級(jí)則是士(儒士)農(nóng)、工、商。這一變化A.是重農(nóng)抑商政策的實(shí)施結(jié)果 B.反映出儒學(xué)地位的提升C.源自敘史者的學(xué)術(shù)思想差異 D.導(dǎo)致社會(huì)矛盾日益加劇8.史學(xué)家認(rèn)為:“古代社會(huì),尊祖敬宗祭祀祖先是生活中的兩件大事之一,不敬祖先是極其可恥可怕的。主祭祀權(quán)牢牢地不可分割地掌握在大宗手里,大宗的地位因主祭祀權(quán)被突出了,通過(guò)宗法系統(tǒng),血緣關(guān)系政治化、等級(jí)化了?!辈牧显噲D說(shuō)明的是A.等級(jí)制通過(guò)血緣政治體現(xiàn) B.大小宗的地位反應(yīng)等級(jí)制C.祭祀權(quán)力掌握在大宗手中 D.等級(jí)高低體現(xiàn)出宗法關(guān)系9.下圖分別是希臘、法國(guó)、德國(guó)的2歐元硬幣的正反面。這反映了歐盟A.多元一體的發(fā)展理念 B.成員國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)C.政治一體化尚未起步 D.經(jīng)濟(jì)一體化任重道遠(yuǎn)10.2011年國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域出現(xiàn)了阿拉伯之春(中東亂局)、倫敦之夏(社會(huì)騷亂)、華盛頓之秋(“占領(lǐng)華爾街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件。這些事件的背后反映出當(dāng)今的世界形勢(shì)呈現(xiàn)()A.國(guó)際恐怖主義泛濫 B.緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存C.亂象叢生,危機(jī)重重 D.“一超多強(qiáng)”的局面被打破11.明代農(nóng)村出現(xiàn)了大量的雇農(nóng),有長(zhǎng)年為地主傭工的長(zhǎng)工,有按季傭工的短工,有按月受值的月工,有臨時(shí)受雇的日工。這反映出,在明代農(nóng)村A.率先出現(xiàn)新的社會(huì)關(guān)系 B.人身依附關(guān)系逐漸加強(qiáng)C.勞動(dòng)力的性質(zhì)發(fā)生變化 D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始逐漸瓦解12.總理衙門成立之初,署內(nèi)官員分大臣、章京兩級(jí)。其中大臣主要從軍機(jī)大臣、內(nèi)閣大學(xué)士及各部尚書(shū)、侍郎中選派,沒(méi)有定額;由一名親王擔(dān)任總署大臣,共同辦理衙門事務(wù)。這反映出當(dāng)時(shí)的總理衙門A.具有臨時(shí)性機(jī)構(gòu)的性質(zhì) B.全權(quán)處理涉外事務(wù)C.與軍機(jī)處處于同等級(jí)別 D.受內(nèi)閣大學(xué)士牽制13.英國(guó)議會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)條例。它規(guī)定:……工廠必須為男女兩性兒童安排分別的宿舍,……工作時(shí)間決不允許超過(guò)十二小時(shí);在學(xué)徒的頭四年中,教育是必須要做的事;……”依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷該項(xiàng)條例通過(guò)的背景()A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的完成B.伴隨著機(jī)器大生產(chǎn),工廠制度逐步確立C.19世紀(jì)中期工人斗爭(zhēng)的勝利D.英國(guó)成為“世界工廠”14.據(jù)外電報(bào)道:“波蘭外交部大樓走廊掛滿了自1918年獨(dú)立后歷任外交部長(zhǎng)的頭像,但1945年至1989年的44年則空缺?!弊羁赡艿睦碛墒?,該時(shí)期A.限于當(dāng)時(shí)條件,外長(zhǎng)未留下照片B.波蘭已被美蘇瓜分,其主權(quán)未復(fù)C.波蘭剛走上社會(huì)主義道路,不要外交活動(dòng)D.波蘭屈從于蘇聯(lián)控制,外交活動(dòng)不能自主15.下表記載的是1867~1892年中國(guó)進(jìn)口棉花和棉紗價(jià)格變動(dòng)情況。表內(nèi)記載情況表明,當(dāng)時(shí)A.各類農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度不斷加深B.進(jìn)出口貿(mào)易以棉花和棉紗產(chǎn)品為主C.洋棉和洋紗已占據(jù)市場(chǎng)的主體地位D.農(nóng)民家庭棉紡織業(yè)受沖擊日益嚴(yán)重16.著名學(xué)者辜鴻銘說(shuō):“咸同年間,粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名曰洋務(wù)清火湯,服若干劑未見(jiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……”。“服若干劑未見(jiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”是因?yàn)榇恕八幏健盇.在政局動(dòng)蕩年代難以發(fā)揮作用B.不符合西學(xué)東漸的歷史潮流C.盲目自大以“天朝上國(guó)”自居D.對(duì)西方制度文明缺乏認(rèn)識(shí)17.1919年5月29日,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)科考隊(duì)在幾內(nèi)亞灣普林西比島拍攝的日蝕照片和隨后的計(jì)算證實(shí)了如下觀點(diǎn):引力是因質(zhì)量的存在而引起的時(shí)空連續(xù)場(chǎng)的彎曲。本次科考活動(dòng)支持了A.經(jīng)典力學(xué) B.相對(duì)論 C.進(jìn)化論 D.量子論18.長(zhǎng)篇小說(shuō)《南方與北方》中的一些情節(jié)反映了19世紀(jì)中期英國(guó)的某種歷史現(xiàn)象。下表是小說(shuō)中女主人公瑪格麗特的生活片段,這反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)()地點(diǎn)故事情節(jié)陳爾斯通(南方農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn))馬格麗特與表妹伊迪絲一直在談著結(jié)婚的儀式和禮服,還談到使一架鋼琴的琴音調(diào)整是多么困難,以及伊迪絲婚后到蘇格蘭旅行時(shí)應(yīng)該帶些什么衣服米爾頓(北方工業(yè)城市)馬格麗特在為家里尋找傭人時(shí)發(fā)現(xiàn),米爾頓的女人們寧愿干工廠里薪水更高又有著更大獨(dú)立性的工作,也不愿做傭人A.?huà)D女外出活動(dòng)增多 B.女性工作權(quán)利獲得保障C.傳統(tǒng)社會(huì)觀念變革 D.工業(yè)革命激化社會(huì)矛盾19.金碚在《大國(guó)筋骨》中說(shuō):“如果從1992年正式明確走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路算起,那么,僅僅經(jīng)過(guò)了短短的5年時(shí)間,中國(guó)就基本上消除了件隨計(jì)劃經(jīng)濟(jì)30年的普遍‘短缺’現(xiàn)象,越來(lái)越多的產(chǎn)品從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)向買方市場(chǎng),甚至出現(xiàn)了生產(chǎn)過(guò)剩以及市場(chǎng)需求約束經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)這種典型的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。”這表明傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制A.已經(jīng)徹底退出歷史舞臺(tái) B.沒(méi)有發(fā)揮任何積極作用C.制約了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng) D.與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制并行不悖20.下表為明清時(shí)期中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的概況(部分)。表格中的數(shù)據(jù)反映出明清時(shí)期中國(guó)的農(nóng)業(yè)()年份人口(百萬(wàn))糧食產(chǎn)量(千頓)糧食種植面積(百萬(wàn)公頃)糧食單產(chǎn)(千克/公頃)1400722052019.8103616501233505532.0109517502607410048.01544182038110858559.01840A.成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先世界的基礎(chǔ) B.生產(chǎn)力取得了質(zhì)的發(fā)展C.支撐了人口的高速增長(zhǎng) D.生態(tài)環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重惡化21.“布魯尼(1369—1444)的《佛羅倫薩史》,不再?gòu)纳系蹌?chuàng)世而是從佛羅倫薩的建城寫(xiě)起;不再記述有關(guān)佛羅倫薩建城的神怪傳說(shuō)和奇跡,而是更多地描寫(xiě)佛羅倫薩當(dāng)時(shí)的政治生活?!辈牧狭?chǎng)和視角的變化反映了作者①開(kāi)始擺脫神學(xué)束縛②順應(yīng)宗教改革潮流③具有初步的啟蒙思想意識(shí)④具有一定的人文主義思想A.①② B.①③ C.①④ D.①③④22.赫·喬·韋爾斯認(rèn)為:“他們反對(duì)教皇不是因?yàn)樗鞘澜绲淖诮填I(lǐng)袖,而是因?yàn)樗皇沁@樣的領(lǐng)袖:因?yàn)樗緫?yīng)該是他們的精神領(lǐng)袖,而他卻是一個(gè)富有的世俗君主?!边@最能說(shuō)明宗教改革的本質(zhì)是A.反教皇是政治斗爭(zhēng) B.反君主的民主革命C.反宗教的民主革命 D.反封建的政治斗爭(zhēng)23.據(jù)《史記》記載,周武王滅商之后,“追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞”,甚至連紂王之子武庚也被允許繼續(xù)管理殷商遺民以及部分王畿地區(qū)。這表明西周初期A.對(duì)古代帝王后裔的追封構(gòu)成分封制的主要內(nèi)容B.統(tǒng)治者對(duì)于前朝殘余勢(shì)力的威脅缺乏充分認(rèn)識(shí)C.分封制中包含著對(duì)舊有地方勢(shì)力的變相承認(rèn)D.實(shí)行分封制有效地?cái)U(kuò)大了中央政府的統(tǒng)治區(qū)域24.“新聞圖片”是“國(guó)家記憶”的重要形式。下列一組新聞圖片最貼切的主題為:A.破冰之旅 B.一國(guó)兩制 C.走出冷戰(zhàn) D.改革開(kāi)放25.明朝《天工開(kāi)物》記載:“吳郡(今蘇州)力田者,以鋤代耜,不藉牛力。愚見(jiàn),貧農(nóng)之家,會(huì)計(jì)(總計(jì))牛值與水草之資,竊盜死病之變,不若人力亦便。”這說(shuō)明A.牛耕技術(shù)沒(méi)有傳播到蘇州 B.蘇州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后C.牛耕的生產(chǎn)效率低于人力 D.牛耕使用成本高影響其推廣26.唐代的宮廷體育、美術(shù)與馬有著不可分割的關(guān)系。從狩獵、馬球、舞馬之術(shù)、武藝,到養(yǎng)生、下棋的體育運(yùn)動(dòng),在皇帝的熱衷下,全國(guó)上下掀起了熱潮。結(jié)合上述材料,據(jù)《馬球圖》可以推知A.生產(chǎn)方式?jīng)Q定生活方式 B.當(dāng)時(shí)文人畫(huà)已初步流行C.唐王朝好勇斗狠的民風(fēng) D.北方文化性格引領(lǐng)潮流27.在近代思潮演進(jìn)過(guò)程中,曾出現(xiàn)過(guò)報(bào)刊或者雜志。按創(chuàng)辦的時(shí)間順序排列,正確的是A.《時(shí)務(wù)報(bào)》、《新青年》、《申報(bào)》、《民報(bào)》B.《時(shí)務(wù)報(bào)》、《民報(bào)》、《申報(bào)》、《新青年》C.《申報(bào)》、《時(shí)務(wù)報(bào)》、《民報(bào)》、《新青年》D.《時(shí)務(wù)報(bào)》、《申報(bào)》、《民報(bào)》、《新青年》28.鄭觀應(yīng)強(qiáng)調(diào),在與外國(guó)協(xié)定稅率時(shí),必須堅(jiān)持獨(dú)立自主;在外交交涉中,“異邦客商,一切章程,均南各國(guó)主權(quán)自定。實(shí)與公法吻合”。鄭觀應(yīng)的這一觀點(diǎn)A.體現(xiàn)了近代國(guó)家觀念 B.接受了西方民主政治理論C.已突破“中體西用”的觀念 D.開(kāi)啟了外交觀念的近代化29.1964年10月17日,蘇聯(lián)《真理報(bào)》發(fā)表文章指出,當(dāng)前:“裙帶關(guān)系,草率的結(jié)論,魯莽冒失的、脫離實(shí)際的決定和行動(dòng),吹牛皮說(shuō)大話,根本不顧科學(xué)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)研究出來(lái)的結(jié)論,凡此種種都和列寧式的黨格格不入?!边@一論斷A.肅清了列寧新經(jīng)濟(jì)政策的歷史影響 B.打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的東縛C.為勃列日涅夫的政策調(diào)整做了鋪墊 D.改變了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的落后面貌30.天津開(kāi)埠以前,西北和蒙古地區(qū)的羊毛除了制成毛氈以外,其余的都用來(lái)漚糞,而大量的駱駝毛,則全部扔掉,任其隨風(fēng)飄揚(yáng)。至于山東、河南在打麥后剩下的麥稈,多數(shù)由農(nóng)家用于燒火做飯??墒翘旖蜷_(kāi)埠后,各種皮毛和利用麥稈編織的草帽辮都成了大宗的出口商品,天津也成為全國(guó)最大的皮毛和草帽辮的出口口岸。材料反映出A.北方內(nèi)陸地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品日益商品化B.天津開(kāi)埠推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化C.天津因港而興發(fā)展為商業(yè)大都會(huì)D.北方內(nèi)陸地區(qū)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀材料,回答下列問(wèn)題材料一民族主義思想在19世紀(jì)下半葉的歐洲得到極大發(fā)展,也改寫(xiě)了歐洲的政治版圖。在意大利,民族主義者對(duì)民族主義思想的成功宣傳使得政治自由和民族統(tǒng)一的信念深入人心,“19世紀(jì)的整個(gè)意大利民族運(yùn)動(dòng)也以復(fù)興命名”。德意志的民族主義者將希望寄托于奧地利和普魯士,最終普魯士在俾斯麥的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝奧地利。匈牙利擺脫奧匈帝國(guó)贏得獨(dú)立;塞爾維亞、黑山共和國(guó)和羅馬尼亞脫離土耳其取得完成獨(dú)立。民族主義思潮也推動(dòng)了國(guó)家和國(guó)家權(quán)力的發(fā)展?!懊褡逯髁x者將國(guó)家視為自己的延伸,視為抵抗外來(lái)敵人的守護(hù)者和成就民族理想的工具”。英國(guó)、俄國(guó)、法國(guó)以及新獨(dú)立的意大利、德意志紛紛進(jìn)行殖民擴(kuò)張,甚至巴爾干地區(qū)的新興民族國(guó)家也加入搶奪帝國(guó)的行列,“新帝國(guó)主義成為了新民族主義的表現(xiàn)”。——賴海榕黃玉桃《民族主義和社會(huì)主義思潮的興起:19世紀(jì)下半葉的歐洲》材料二早在孫中山青少年時(shí)期,他認(rèn)為滿洲人強(qiáng)加的留發(fā)辨是一種恥辱。從興中會(huì)組建到同盟會(huì)創(chuàng)立,他一直以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”為口號(hào)進(jìn)行革命宣傳,三民主義中民族主義的目標(biāo)是要推翻滿洲人掌權(quán)的政府,重建漢族人掌權(quán)的政府。隨著孫中山對(duì)時(shí)局的認(rèn)識(shí),他提出“民族主義,并非是遇到不同族的人便要排斥他”,更不是“要盡滅滿洲民族”?!拔覀儾皇呛逎M洲人,是恨害漢人的滿洲人,假如我們實(shí)行革命的時(shí)候,那滿洲人不來(lái)阻害我們,決無(wú)尋仇之理?!蓖瑫r(shí)明確表示,“照現(xiàn)在這樣的政治論起來(lái),就是漢人為君主,也不能不革命”。孫中山指出革命不專在排滿,還要廢除專制和創(chuàng)造共和。孫中山把少數(shù)掌握政權(quán)的滿洲統(tǒng)治者與一般滿洲人民加以區(qū)別,這是一個(gè)重大進(jìn)步。但是“他們不是把帝國(guó)主義看作是革命的最主要的敵人,卻極力項(xiàng)外國(guó)侵略者表白:反滿絕不是排外,力圖避免刺激帝國(guó)主義強(qiáng)盜,幻想帝國(guó)主義會(huì)同情和支持。——丁愛(ài)玲《初探孫中山之民族主義》(1)結(jié)合材料一,歸納概括19世紀(jì)下半期的民族主義發(fā)展對(duì)歐洲發(fā)展的影響?(2)依據(jù)材料二,從革命目的角度指出孫中山對(duì)民族主義的認(rèn)識(shí)的變化過(guò)程及其缺陷。根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族主義的發(fā)展對(duì)中國(guó)社會(huì)的推動(dòng)作用?32.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一1941年8月,羅斯福與丘吉爾會(huì)晤,發(fā)表了《大西洋憲章》,宣稱“不希望看見(jiàn)發(fā)生任何與有關(guān)人民自由表達(dá)的意志不相符合的領(lǐng)土變更;在納粹暴政被最后消滅之后,他們希望建立和平,并保障所有地方的所有人在免于恐懼和不虞匱乏的自由中,安度他們的一生?!北硎玖朔磳?duì)納粹暴政的決心。1942年元旦,26國(guó)在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》。簽字國(guó)保證運(yùn)用自己全部軍事和經(jīng)濟(jì)資源,反對(duì)德、意、日軸心國(guó)及其附庸;保證互相合作,不單獨(dú)同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》材料二柏林墻遺址紀(jì)念公園沿著先前的東西柏林分界線伸展開(kāi)來(lái)。以下是柏林墻大事記:1948年6月24日:蘇聯(lián)軍隊(duì)構(gòu)筑封鎖線把柏林一分為二,使柏林成為“冷戰(zhàn)”時(shí)期東西方對(duì)抗的最前沿。1961年8月13日:民主德國(guó)決定封鎖西柏林四周的邊界,隨后關(guān)閉勃蘭登堡門,在分界線上建筑了隔離設(shè)施,總長(zhǎng)達(dá)165千米,通稱“柏林墻”。1989年11月9日下午6時(shí):民主德國(guó)宣布從即時(shí)起開(kāi)放邊境。聚集在柏林墻附近的德國(guó)人很快就拆除了這個(gè)橫在德國(guó)人中間的高墻,史稱“柏林墻倒塌”。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析《大西洋憲章》和《聯(lián)合國(guó)家宣言》的歷史地位。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“柏林墻的構(gòu)筑與倒塌”撰寫(xiě)一份解說(shuō)詞。(要求:多角度提取信息,分析全面,解釋合理)33.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料二十世紀(jì)60年代,在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下,中國(guó)排球隊(duì)引入世界著名排球教練大松博文的“魔鬼訓(xùn)練、意志排球”理念,“嚴(yán)格要求、服從命令、團(tuán)隊(duì)精神”植入中國(guó)女排思想中。1981年,中國(guó)女排奪取第三屆世界杯冠軍。為慶祝女排奪冠,北大學(xué)生歡慶游行,喊出“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的口號(hào),成為激勵(lì)中華民族奮力崛起的熱流。從女排主力隊(duì)員發(fā)展為主教練的郎平深有體會(huì)地說(shuō)道:中國(guó)女排精神是“女排隊(duì)員在比賽中獲得的不僅是冠軍,更是而對(duì)各種人生不確定時(shí)的勇氣?!薄皢慰颗啪癫荒苴A球,這是技術(shù)過(guò)硬的死磕。技術(shù)就是專業(yè)?!北荣悤r(shí)“心中有國(guó)家,眼中有國(guó)家,以國(guó)家為精神支柱和精神動(dòng)力?!薄度嗣袢?qǐng)?bào)》等權(quán)威媒體廣泛宣傳“堅(jiān)忍不拔、奮力登攀、為祖國(guó)榮譽(yù)而搏”的“女排精神”?!幾浴吨袊?guó)精神視域下的女排精神研究》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述中國(guó)“女排精神”的內(nèi)涵及其產(chǎn)生的背景(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明弘揚(yáng)“女排精神”的時(shí)代意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”是魯迅先生對(duì)司馬遷《史記》的評(píng)價(jià),體現(xiàn)司馬遷治史抱負(fù),故C正確;“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是司馬遷總括自己修《史記》的目的和意義,不是司馬遷的治史抱負(fù),排除A;“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失”語(yǔ)出《資治通鑒》,即以歷代興亡的歷史作為鏡子,來(lái)考察當(dāng)今的利弊得失,不符合題意,排除B;“文章經(jīng)世之業(yè),立言亦期有補(bǔ)于世”出自章學(xué)誠(chéng)的《文史通義》,即學(xué)問(wèn)必須與社會(huì)人事相結(jié)合,必須為社會(huì)人事問(wèn)題服務(wù),不符合題意,排除D。2、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,明朝時(shí)期部分士人認(rèn)可商人與商業(yè)的社會(huì)價(jià)值,體現(xiàn)了其價(jià)值觀念的變化,因此A選項(xiàng)正確;依據(jù)材料無(wú)法得出當(dāng)時(shí)家庭利益成為職業(yè)選擇的中心,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未體現(xiàn)輕義的風(fēng)氣,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除。故選A。3、D【解析】從材料“蘇聯(lián)正在順利地解決在按人口平均計(jì)算的產(chǎn)品產(chǎn)量方面趕上美國(guó)的任務(wù)”“蘇聯(lián)正在循序漸進(jìn)的解決這一任務(wù),并同樣堅(jiān)信蘇聯(lián)將會(huì)趕超美國(guó)”中可以看出,無(wú)論是赫魯曉夫改革還是勃列日涅夫改革,都基本沿襲了斯大林模式的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,故D正確;AC項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除;B項(xiàng)是赫魯曉夫改革的重點(diǎn),排除。4、D【解析】

材料體現(xiàn)的是法國(guó)主張獨(dú)立發(fā)展核武器,突出的是法國(guó)獨(dú)立自主的外交傾向,D正確;A說(shuō)法不符合史實(shí),排除;北約仍然奉行集體防御原則,B排除;多極化格局尚未形成,C排除。故選D。5、A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀材料信息的能力,從題干中“受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響···文明史在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位”和“隨著相對(duì)論的傳播···全球互動(dòng)的世界史便應(yīng)運(yùn)而生”的信息可以看出材料強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)方法論的發(fā)展推動(dòng)了西方史學(xué)研究方法的發(fā)展,故A項(xiàng)正確;BCD三項(xiàng)與題干信息不符,故排除??键c(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)·相對(duì)論和量子論·相對(duì)論的影響6、C【解析】

“不僅在保守武漢城市本身,而在掩護(hù)我東南及中部人力物力向西南西北轉(zhuǎn)移,以建立長(zhǎng)期抗戰(zhàn)基礎(chǔ)”說(shuō)明保衛(wèi)武漢的目的是以空間換取時(shí)間,為長(zhǎng)期抗戰(zhàn)奠定基礎(chǔ),故C正確;1935年實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng),不符合題意,排除A;材料信息無(wú)法體現(xiàn)聯(lián)合中共實(shí)行持久抗戰(zhàn),排除B;材料信息不能體現(xiàn)“爭(zhēng)取美英等國(guó)的支持”,排除D。7、B【解析】

材料反映的是《春秋》、《史記》《前漢書(shū)》中對(duì)職業(yè)等級(jí)的記載變化,反映了漢代儒士地位的提高,B正確;重農(nóng)抑商思想與儒學(xué)地位變化無(wú)直接關(guān)系,A錯(cuò)誤;漢代儒學(xué)成為統(tǒng)治思想,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D與材料無(wú)關(guān)。8、D【解析】

根據(jù)題干可知,大宗地位通過(guò)主祭祀權(quán)而體現(xiàn),以祭祀權(quán)的大小高低形成政治化、等級(jí)化的血緣宗法關(guān)系,故D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng),題干并未強(qiáng)調(diào)血緣政治對(duì)等級(jí)劃分的影響,排隊(duì);B項(xiàng),題干中以祭祀權(quán)體現(xiàn)大小宗地位,并非以大小宗地位反映等級(jí)制度,排隊(duì);C項(xiàng),題干強(qiáng)調(diào)的是大宗掌握主祭祀權(quán),并非所有祭祀權(quán)都在大宗手中,排除。9、A【解析】

依據(jù)圖片來(lái)看,三國(guó)硬幣正面相同,背面又都帶有自己國(guó)家的特色,這體現(xiàn)了多元一體的發(fā)展理念。A正確;圖片不能反映成員國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),B排除;歐盟成立已經(jīng)表示其組織成員國(guó)政治一體化了,C排除;材料不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)一體化任重道遠(yuǎn),D排除。故選A。10、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中各國(guó)政治的動(dòng)蕩能夠說(shuō)明當(dāng)今世界局勢(shì)是緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存,答案選B,A項(xiàng)材料中并未體現(xiàn),CD兩項(xiàng)不符合當(dāng)今國(guó)際關(guān)系的史實(shí)??键c(diǎn):多極化趨勢(shì)中的世界格局點(diǎn)評(píng):當(dāng)今世界是一個(gè)政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化正快速發(fā)展的時(shí)代,盡管和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題但世界仍然動(dòng)蕩與沖突不斷,這說(shuō)明殖民主義思想并未完全消除,利益的爭(zhēng)奪依然激烈。高考對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的考查主要從政治發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的角度命題。11、C【解析】

根據(jù)材料中明代農(nóng)村的農(nóng)民以“長(zhǎng)工”、“短工”、“月工”和“日工”等多種“雇傭”出現(xiàn),說(shuō)明在自耕農(nóng)和佃農(nóng)之外出現(xiàn)的新的勞動(dòng)力類型,可知這反映出農(nóng)村勞動(dòng)力性質(zhì)發(fā)生了變化,故選C項(xiàng);材料僅體現(xiàn)明代農(nóng)村出現(xiàn)雇農(nóng),不能說(shuō)明農(nóng)村新的社會(huì)關(guān)系出現(xiàn)較早或是“率先”,排除A項(xiàng);從材料中雇農(nóng)只是臨時(shí)的受雇于雇主,說(shuō)明地主與雇農(nóng)之間的人身依附關(guān)系減弱,排除B項(xiàng);小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解是在近代鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,與材料給出的時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。12、A【解析】

總理衙門的大臣主要從軍機(jī)大臣、內(nèi)閣大學(xué)士、各部尚書(shū)、侍郎中選派,沒(méi)有定額,說(shuō)明總理衙門的人員沒(méi)有固定編制,隨意的調(diào)配,具有臨時(shí)機(jī)構(gòu)的性質(zhì),故選A;全權(quán)處理說(shuō)法絕對(duì)化,B排除;從材料表述不能判斷出與軍機(jī)處同等級(jí)別,C錯(cuò)誤;總理衙門的大臣從內(nèi)閣大學(xué)士中選派部分,不能說(shuō)受內(nèi)閣大學(xué)士牽制,D錯(cuò)誤。13、B【解析】試題分析:第一次工業(yè)革命后實(shí)現(xiàn)了從工場(chǎng)手工業(yè)到機(jī)器大工業(yè)的飛躍,開(kāi)啟了一個(gè)新時(shí)代——工業(yè)時(shí)代。根據(jù)題干可知是英國(guó)的工廠制度,細(xì)致分工,管理嚴(yán)格。故選B。考點(diǎn):資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?工廠制度14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1945年至1989年,波蘭屬于社會(huì)主義陣營(yíng),其外交受制于蘇聯(lián),難以實(shí)現(xiàn)外交自主,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A、B不符合史實(shí),排除;社會(huì)主義國(guó)家也需要外交活動(dòng),選項(xiàng)C排除。15、D【解析】

進(jìn)口中國(guó)的棉花和棉紗價(jià)格呈下降趨勢(shì),方便了大量棉花和棉紗進(jìn)入中國(guó),導(dǎo)致農(nóng)民家庭棉手工業(yè)的衰落,沖擊了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì),D項(xiàng)正確;棉花、棉紗進(jìn)口價(jià)格的變動(dòng),不會(huì)導(dǎo)致各類產(chǎn)品與市場(chǎng)聯(lián)系加強(qiáng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;從進(jìn)口棉花和棉紗價(jià)格的變化不能得出當(dāng)時(shí)進(jìn)出口商品的結(jié)構(gòu)情況,也不能說(shuō)明洋棉、洋紗在市場(chǎng)中占主體地位,BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。16、D【解析】試題分析:“擬方名曰洋務(wù)清火湯”可知是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng),A不對(duì),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)揮了作用,邁出近代化的第一步;B不對(duì),符合西學(xué)東漸的歷史潮流;C不對(duì),一定程度上沖擊了“天朝上國(guó)”觀念;D正確,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)單純引進(jìn)西方科技不能夠使中國(guó)富強(qiáng)??键c(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)評(píng):因果類型選擇題考查的角度主要有分成兩種情況:其一由結(jié)果推斷出原因,題干為結(jié)果,選選項(xiàng)是原因。提示語(yǔ)往往是根本原因、直接原因、主要原因、根源、主導(dǎo)原因、關(guān)鍵原因、是因?yàn)?、?nèi)因、外因、主觀原因、客觀原因等等。其二由原因推斷出結(jié)果,題干為原因,選項(xiàng)是結(jié)果。提示語(yǔ)是結(jié)果是、影響有等等。17、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,廣義相對(duì)論認(rèn)為,物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的,而是彎曲的,空間結(jié)構(gòu)取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況,空間彎曲的程度體現(xiàn)為引力場(chǎng)強(qiáng)度,B選項(xiàng)符合題意。經(jīng)典力學(xué)的體現(xiàn)是三大定律,與材料無(wú)關(guān),A選項(xiàng)排除。進(jìn)化論強(qiáng)調(diào)的是物競(jìng)天擇,適者生存,C選項(xiàng)排除。量子論屬于微觀物理學(xué),D選項(xiàng)排除。18、C【解析】

根據(jù)時(shí)間信息“19世紀(jì)中期”和“米爾頓的女人們寧愿干工廠里薪水更高又有著更大獨(dú)立性的工作也不愿做傭人”可以看出,在工業(yè)革命的影響下,傳統(tǒng)社會(huì)觀念正在發(fā)生變革,故答案為C項(xiàng);材料不能說(shuō)明婦女外出活動(dòng)增多,排除A項(xiàng);材料中米爾頓的女人們寧愿到工廠工作也不愿做傭人,說(shuō)明工業(yè)革命給婦女提供了就業(yè)機(jī)會(huì),而不能得出女性工作權(quán)利得到保障,排除B項(xiàng);材料未涉及工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾,社會(huì)矛盾激化不能反映,排除D項(xiàng)。19、C【解析】

材料信息是,中國(guó)走上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路后,“短短的5年時(shí)間,就基本上消除了伴隨計(jì)劃經(jīng)濟(jì)30年的普遍‘短缺’現(xiàn)象”。這表明了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大促進(jìn)作用,也體現(xiàn)了傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的制約作用,故C正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“已經(jīng)徹底退出”,說(shuō)法絕對(duì);計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制曾經(jīng)發(fā)揮了積極作用,故B錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制并行不悖,故D錯(cuò)誤。20、C【解析】

表格數(shù)據(jù)顯示,明清時(shí)期“糧食產(chǎn)量”和“人口”呈現(xiàn)大幅增長(zhǎng)趨勢(shì)。說(shuō)明農(nóng)業(yè)發(fā)展為人口的增長(zhǎng)提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),故C正確;材料沒(méi)有比較和世界的相關(guān)數(shù)據(jù),排除A;明清時(shí)期中國(guó)農(nóng)業(yè)仍然是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù),生產(chǎn)力沒(méi)有取得了質(zhì)的發(fā)展,排除B;表格數(shù)據(jù)沒(méi)有顯示生態(tài)環(huán)境的信息,排除D。故選C。21、C【解析】

“不再?gòu)纳系蹌?chuàng)世而是從佛羅倫薩的建城寫(xiě)起”說(shuō)明作者開(kāi)始擺脫神學(xué)束縛,①符合題意;“更多地描寫(xiě)佛羅倫薩當(dāng)時(shí)的政治生活”體現(xiàn)出作者更多關(guān)注現(xiàn)實(shí)的人文主義思想,④符合題意;宗教改革是16世紀(jì),時(shí)間不符合,②不符合題意;啟蒙思想注重的是理性思維,③不符合題意。排除A、B和D。故選C。22、D【解析】

依據(jù)材料“因?yàn)樗?教皇)本應(yīng)該是他們的精神領(lǐng)袖,而他卻是一個(gè)富有的世俗君主”并結(jié)合宗教改革來(lái)看,反對(duì)教皇就是反對(duì)封建君主,實(shí)質(zhì)上是對(duì)封建制度的斗爭(zhēng)。D正確;反對(duì)教皇只是表面現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)上是對(duì)封建制度的反對(duì),A錯(cuò)誤;民主革命指的是反侵略反封建,而宗教改革沒(méi)有反對(duì)外來(lái)侵略,不是民主革命,B錯(cuò)誤;民族革命是爭(zhēng)取民族的獨(dú)立,其主要革命對(duì)象是外國(guó)的侵略勢(shì)力,不符合題意,C錯(cuò)誤。故選D。23、C【解析】

周代分封的主要對(duì)象是宗族子弟,而不是古代帝王后裔,故排除A項(xiàng);雖然周武王分封了紂王之子,但在武庚的封地周圍還設(shè)有周王室的諸侯進(jìn)行監(jiān)視,且題意中并沒(méi)有體現(xiàn)統(tǒng)治者對(duì)于前朝殘余勢(shì)力的威脅缺乏充分認(rèn)識(shí)的內(nèi)容,故排除B項(xiàng);西周對(duì)古代帝王后裔的分封相當(dāng)于對(duì)這些舊有地方的變相承認(rèn),故選C項(xiàng);分封制擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治區(qū)域,但不是擴(kuò)大了中央政府的統(tǒng)治區(qū)域,故排除D項(xiàng)。24、A【解析】

圖一內(nèi)容是1970毛澤東在天安門城樓接見(jiàn)美國(guó)記者;圖二內(nèi)容是1971年周恩人來(lái)接見(jiàn)美國(guó)乒乓球代表團(tuán);圖三內(nèi)容是1971周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)美國(guó)基辛格;圖四內(nèi)容是1972年毛澤東會(huì)見(jiàn)尼克松。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這組圖片反映了70年代初中美關(guān)系的逐漸改善,屬于破冰之旅,故A項(xiàng)正確;B是20世紀(jì)80年代初,C是1991年蘇聯(lián)解體,D是1978年,均不符合材料時(shí)間,排除。25、D【解析】

題干分析了吳郡農(nóng)戶在耕作時(shí)不使用牛力的原因是“貧農(nóng)之家,會(huì)計(jì)(總計(jì))牛值與水草之資,竊盜死病之變,不若人力亦便”,即牛耕成本較高,因此農(nóng)戶使用人力,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A不符合史實(shí),漢代牛耕技術(shù)就已經(jīng)傳播到這一地區(qū),排除;選項(xiàng)B不符合史實(shí),明代江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),排除;選項(xiàng)C不符合史實(shí),牛耕效率高于人力,排除。26、D【解析】

《馬球圖》的畫(huà)面以及全國(guó)上下掀起的與馬相關(guān)的體育熱潮,體現(xiàn)了北方文化性格引領(lǐng)唐朝社會(huì)潮流,D項(xiàng)正確;唐朝舉國(guó)上下盛行與馬相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng),不能說(shuō)明生產(chǎn)方式?jīng)Q定生活方式,A項(xiàng)錯(cuò)誤;《馬球圖》和全國(guó)體育熱潮,與集文學(xué)、書(shū)法和繪畫(huà)、篆刻等多種藝術(shù)于一體的文人畫(huà)不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;《馬球圖》和體育活動(dòng)不能說(shuō)明唐王朝好勇斗狠的“民風(fēng)”,C項(xiàng)錯(cuò)誤。27、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《申報(bào)》是1872年4月30日在上海創(chuàng)刊;《時(shí)務(wù)報(bào)》是在1896年8月在上海創(chuàng)刊;《民報(bào)》創(chuàng)刊與1905年;《新青年》是在1915年9月創(chuàng)刊,因此C選項(xiàng)是正確排序,符合題意;結(jié)合上述分析可知ABD選項(xiàng)排序錯(cuò)誤,排除。28、A【解析】

依據(jù)材料信息可知,鄭觀應(yīng)提出在對(duì)外交往之時(shí)應(yīng)獨(dú)立自主,應(yīng)該遵守國(guó)際公法,這實(shí)際上突破了傳統(tǒng)上中國(guó)的夷夏之防觀念,反映出近代國(guó)家觀念的形成,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是鄭觀應(yīng)只是接受了國(guó)際外交觀念,沒(méi)有涉及對(duì)西方民主政治的認(rèn)識(shí);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料不能表明鄭觀應(yīng)已突破“中體西用”的觀念;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)材料信息無(wú)法得出這是中國(guó)外交觀念近代化的開(kāi)始。故正確答案為A選項(xiàng)。29、C【解析】

當(dāng)前“魯莽冒失的、脫離實(shí)際的決定和行動(dòng)”顯然是指責(zé)赫魯曉夫的改革不切實(shí)際,是為勃列日涅夫改革做鋪墊,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容與新經(jīng)濟(jì)政策無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;BD兩項(xiàng)表述均不符合史實(shí),排除。故選C。30、A【解析】

材料“天津開(kāi)埠以前”“山東、河南在打麥后剩下的麥稈,多數(shù)由農(nóng)家用于燒火做飯”“天津開(kāi)埠后,各種皮毛和利用麥稈編織的草帽辮都成了大宗的出口商品”反映了天津開(kāi)埠前、后“羊毛”“麥稈”的用途不同,由之前的“漚糞”“扔掉”“燒火做飯”變?yōu)橹蟮摹俺隹谏唐贰保从沉藘?nèi)陸地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品日益商品化。故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng),農(nóng)產(chǎn)品出口不能代表經(jīng)濟(jì)近代化,排除;C項(xiàng),題干不能說(shuō)明天津成為商業(yè)大都會(huì),排除;D項(xiàng),題干不屬于自然經(jīng)濟(jì)解體特征,而且“自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體”是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,而天津開(kāi)埠通商是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)影響:積極方面:推動(dòng)歐洲政治和社會(huì)的變革,民主政治更為完善;推動(dòng)了民族統(tǒng)一的潮流;加快部分國(guó)家民族獨(dú)立的步伐。消極方面:推動(dòng)了殖民擴(kuò)張;引發(fā)列強(qiáng)瓜分世界的斗爭(zhēng);導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)。(2)變化過(guò)程:由單純的反滿到不專在排滿;由廢除專制到創(chuàng)造共和;缺陷:沒(méi)有明確提出反對(duì)帝國(guó)主義。推動(dòng)作用:促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒;推動(dòng)了救亡運(yùn)動(dòng)的高漲;推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的政治變革,引發(fā)戊戌變法和辛亥革命;實(shí)業(yè)救國(guó)等進(jìn)步潮流的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步【解析】

(1)“影響”,積極影響,依據(jù)材料一信息“民族主義思想在19世紀(jì)下半葉的歐洲得到極大發(fā)展,也改寫(xiě)了歐洲的政治版圖。在意大利,民族主義者對(duì)民族主義思想的成功宣傳使得政治自由和民族統(tǒng)一的信念深入人心……德意志的民族主義者將希望寄托于奧地利和普魯士,最終普魯士在俾斯麥的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝奧地利”得出:推動(dòng)了民族統(tǒng)一的潮流;由材料信息“匈牙利擺脫奧匈帝國(guó)贏得獨(dú)立;塞爾維亞、黑山共和國(guó)和羅馬尼亞脫離土耳其取得完成獨(dú)立”得出:加快部分國(guó)家民族獨(dú)立的步伐;由材料信息“民族主義思潮也推動(dòng)了國(guó)家和國(guó)家權(quán)力的發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出:推動(dòng)歐洲政治和社會(huì)的變革,民主政治更為完善。消極影響,依據(jù)材料信息“英國(guó)、俄國(guó)、法國(guó)以及新獨(dú)立的意大利、德意志紛紛進(jìn)行殖民擴(kuò)張,甚至巴爾干地區(qū)的新興民族國(guó)家也加入搶奪帝國(guó)的行列”得出:推動(dòng)了殖民擴(kuò)張;依據(jù)所學(xué)知識(shí)從引發(fā)列強(qiáng)瓜分世界的斗爭(zhēng)、導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)等角度補(bǔ)充。(2)“變化過(guò)程”,依據(jù)材料二信息“三民主義中民族主義的目標(biāo)是要推翻滿洲人掌權(quán)的政府,重建漢族人掌權(quán)的政府。隨著孫中山對(duì)時(shí)局的認(rèn)識(shí)……孫中山指出革命不專在排滿,還要廢除專制和創(chuàng)造共和”概括得出:由單純的反滿到不專在排滿、由廢除專制到創(chuàng)造共和?!叭毕荨保罁?jù)材料二信息“他們不是把帝國(guó)主義看作是革命的最主要的敵人,卻極力項(xiàng)外國(guó)侵略者表白:反滿絕不是排外,力圖避免刺激帝國(guó)主義強(qiáng)盜,幻想帝國(guó)主義會(huì)同情和支持”得出:沒(méi)有明確提出反對(duì)帝國(guó)主義。“推動(dòng)作用”,根據(jù)所學(xué)知識(shí)從促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒、推動(dòng)了救亡運(yùn)動(dòng)的高漲、推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的政治變革、引發(fā)了實(shí)業(yè)救國(guó)等進(jìn)步潮流的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步等角度分析。32、(1)《大西洋

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