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福建省廈門市2025屆高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1970年,歐共體正式建立了歐洲政治合作機(jī)制,旨在通過成員國首腦、外長定期會議協(xié)調(diào)歐共體成員國的外交政策立場,使歐洲在國際事務(wù)中發(fā)揮更重要的作用和影響。這反映出歐共體A.各國外交政策趨同 B.國際地位提高C.實現(xiàn)了政治一體化 D.獨立傾向增強(qiáng)2.明成祖時,有人主張對入貢互市的外商征稅,明成祖答復(fù):“今夷人慕義遠(yuǎn)來,乃侵其利,所得幾何?而虧辱大體多矣。”對此,下列認(rèn)識正確的是A.明成祖認(rèn)為國體綱常重于經(jīng)濟(jì)利益B.明成祖認(rèn)為向外商征稅會侵害外商的利益C.朝貢貿(mào)易的政治意義遠(yuǎn)大于經(jīng)濟(jì)利益D.明成祖想借外商引導(dǎo)百姓投身海外貿(mào)易3.從1867至1947年中國近代入超總值約為71億海關(guān)兩,1930~1936年共入超32億海關(guān)兩,占近代入超總值45%,數(shù)額之巨大,由此可見一斑。造成1930~1936年中國入超嚴(yán)重的主要原因可能是A.長期戰(zhàn)爭的影響B(tài).國共對峙的影響C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響D.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響4.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者約瑟夫·E·斯蒂格利茨認(rèn)為:全球化并沒有為世界上大多數(shù)窮人服務(wù),也沒有為環(huán)境服務(wù),更沒有為全球穩(wěn)定服務(wù)。約瑟夫·E·斯蒂格利茨得出這一結(jié)論的依據(jù)應(yīng)該是①全球化拉大了世界貧富差距②全球化導(dǎo)致全球環(huán)境進(jìn)一步惡化③全球化增加了發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)風(fēng)險④全球化促進(jìn)了國際資源的優(yōu)化配置A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.若以“站起來”為題宣傳新中國初期的成就,下列可選擇的事件是A.“三面紅旗” B.土地改革 C.中美建交 D.浦東開發(fā)6.1850年,上海租界人口所占比重不足0.1%,1865—1866年間,公共租界和法租界人口分別占上海人口總數(shù)的13.4%和8.1%。出現(xiàn)這一變化的合理解釋是A.戰(zhàn)爭影響人口布局 B.租界內(nèi)生活設(shè)施較為完善C.上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速 D.上海外來人口大幅度增加7.春秋時期,“工商食官”逐漸被沖破。一批新興私營工商業(yè)主逐漸擁有龐大資產(chǎn),“貴"的階級外,又增加“富"的階級,“貴”“富"由合走向分離。這一變化促成社會結(jié)構(gòu)由貴賤等級轉(zhuǎn)向為A.城鄉(xiāng)之間的國野之分 B.地主和農(nóng)民的階級鴻溝C.士農(nóng)工商的職業(yè)區(qū)分 D.君主與平民的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)8.《漢穆拉比法典》規(guī)定:“自由民犯強(qiáng)盜罪而被捕者,應(yīng)處死”。這反映了法典A.維護(hù)奴隸主利益的性質(zhì) B.保護(hù)社會成員私有財產(chǎn)的要求C.規(guī)范各階層義務(wù)的意圖 D.集原有各國法律之大成的特點9.下面是中國近代某一時期的形勢圖。對該形勢圖解讀正確的是,當(dāng)時中國A.民族矛盾成為主要矛盾 B.民族意識的初步覺醒C.國民革命的社會基礎(chǔ)形成 D.民主革命的迅速發(fā)展10.在第二次工業(yè)革命中,一些超大企業(yè)在設(shè)立自己的科研機(jī)構(gòu)和信息網(wǎng)絡(luò)的同時,還派出大量人員收集信息和推銷產(chǎn)品,使生產(chǎn)與市場需求配合更密切。由此可以說明壟斷組織A.加劇了國際市場的競爭 B.使企業(yè)生產(chǎn)的計劃性增強(qiáng)C.推動了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展 D.克服了自由放任政策弊端11.1876年,中日兩國就中朝關(guān)系展開論爭,日本駐華公使森有禮與李鴻章對答記錄節(jié)選如下:對答一森:至國家舉事,只看誰強(qiáng),不必盡依條約。李:此是謬論,恃強(qiáng)違約,萬國公法所不許。對答二森:中國不收其(朝鮮)錢糧,不管他政事,所以不算屬國。李:高麗諸國,此是外藩……錢糧政事,向歸本國(朝鮮)經(jīng)理綜合兩則對答可知A.宗藩關(guān)系之爭是甲午戰(zhàn)爭的誘因B.清廷運用條約體系維護(hù)宗藩關(guān)系C.日本運用萬國公法挑戰(zhàn)朝貢體系D.中日利益沖突的實質(zhì)是觀念對立12.八路軍在根據(jù)地的宣傳工作力求通俗化和大眾化,使用話劇、歌曲等群眾樂于接受的方式,講述戰(zhàn)爭中的英雄事跡,有些八路軍部隊還邀請地方群眾代表到部隊參觀。這些宣傳工作A.為鞏固根據(jù)地奠定堅實的群眾基礎(chǔ)B.加速了抗戰(zhàn)相持階段的到來C.增強(qiáng)了群眾對反蔣抗日方針的認(rèn)同D.推動了統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料1901年,清政府下詔進(jìn)行軍制改革,命各省在年內(nèi)裁汰綠營、防勇十分之二三,在原有各營中精選士兵成立常備、續(xù)備、巡警等軍。1902年,清政府以北洋、湖北訓(xùn)練新軍頗具規(guī)模,自應(yīng)逐漸推廣,因令各省選派將弁赴北洋、湖北學(xué)習(xí)新軍操練,學(xué)成后,發(fā)回原地管帶新軍。1903年,清政府設(shè)立練兵處,總理練兵事務(wù);各省設(shè)督練處。1904年,練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍常備學(xué)堂辦法》以及選派陸軍學(xué)生出洋游學(xué)章程,正式劃定軍制。1905年,統(tǒng)一全國新軍編制為三十六鎮(zhèn),按省分配,限年完成。與新軍編練相適應(yīng),1895年前后,清政府先后在天津、武漢等重鎮(zhèn)設(shè)立武備學(xué)堂和隨營學(xué)堂?!娭聘母锊粌H使中國出現(xiàn)近代化軍隊的嶄新建制和兵種的分類,而且由于軍隊成分的變化和知識化程度的提高,使中國向來鄙視軍人的傳統(tǒng)觀念發(fā)生改變。但是,新軍的產(chǎn)生和擴(kuò)充并不意味著清王朝的重新鞏固,而是其內(nèi)在矛盾的繼續(xù)擴(kuò)大?!幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出清末軍制改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括清末軍制改革的特點。14.(20分)富國與富民是中國古代思想家、政治家關(guān)注的焦點問題。閱讀材料,回答問題。材料一百姓足,君孰與不足;百姓不足,君孰與足;因民之所利而利之。(孔子)民弱國強(qiáng),國強(qiáng)民弱,故有道之國,務(wù)在弱民。(商鞅)材料二國用不足,由未得善理財之人故也。善理財者,民不加賦而國用饒。(王安石)善理財之人,不過頭會箕斂以盡民財。天地所生貨財百物,止有此數(shù),不在民則在官。倉庫盈實,百姓富給,斯為善治財矣。(司馬光)(1)指出材料一中兩人對“富國與富民”的不同看法,并說明他們目的上的相同之處。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,從富國與富民的角度評述王安石的理財新法。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,歐共體力圖對外“用一個聲音講話”,擺脫美國的控制,反映出歐共體獨立傾向的增強(qiáng),因此D選項正確;協(xié)調(diào)各成員國外交政策立場不等于各國外交趨同,A選項錯誤;材料體現(xiàn)的是歐共體的宗旨和要求,并未突出其結(jié)果,B選項錯誤;歐洲政治一體化仍是趨勢,至今尚未實現(xiàn),C選項錯誤。故選D。2、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍??v觀整個材料不難發(fā)現(xiàn),“今夷人慕義遠(yuǎn)來,乃侵其利,所得幾何?而虧辱大體多矣”說明當(dāng)時明成祖在乎自己國家的體面而不是得利多少。朝貢貿(mào)易是古代中國一種很特殊、很特別的國際貿(mào)易形式,它的主要目的是炫耀國威,顯擺自己的富有,絕對不計較是賠錢還是賺錢,所以,材料表明朝貢貿(mào)易的政治意義大于經(jīng)濟(jì)意義。A項的表達(dá)不如C項。BD項不符合歷史史實??键c:古代中國的經(jīng)濟(jì)·商業(yè)的發(fā)展·朝貢貿(mào)易【名師點晴】名言名句體現(xiàn)教材原理的題目是選擇題中常見的考法,做這類題目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中體現(xiàn)的知識后再去分析題項,看哪個選項所體現(xiàn)的道理與其相符合。解答本題要抓住關(guān)鍵詞“虧辱大體多矣”明確表達(dá)的是國家的體面損失較多,而不是利益損失較多。3、C【解析】材料“1930~1936年共入超32億海關(guān)兩,占近代入超總值45%”并結(jié)合所學(xué)知識可以分析出,1930—1936年正是1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生時期,這說明經(jīng)濟(jì)危機(jī)對世界各國經(jīng)濟(jì)的影響都很大,故C項正確;近代以來戰(zhàn)爭不斷,故A項排除;國共對峙從1927-1937年,故B項排除;國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,入超應(yīng)該不斷減少,故D項排除。點睛:從時間判斷,中國在1930~1936年入超的海關(guān)稅占近代入超總值的近一半,這就要理解當(dāng)時的歷史背景,這個時間正是1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生時期。4、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料文字說明了全球化對當(dāng)今世界產(chǎn)生的消極影響,①②③三項表述正確符合史實,而④是其積極影響的表現(xiàn),所以不符合題意,答案選A??键c:當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢點評:經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展最為主要的趨勢,而世界貿(mào)易組織則是體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)緊密聯(lián)系的載體,它是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的必然結(jié)果。因此,在當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢下加入世界貿(mào)易組織是正當(dāng)?shù)囊彩欠蠚v史發(fā)展潮流的,但其中必然會遭遇極大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。5、B【解析】
“站起來”是指新中國的成立,人民成了國家的主人,新中國成立初期能夠體現(xiàn)該成就的是應(yīng)該是土地改革,故選B項;“三面紅旗”是中國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的失誤,不是成就,排除A項;中美建交和浦東開發(fā)不是新中國初期,排除CD項。故選B。6、A【解析】
19世紀(jì)60年代初期,太平軍攻入上海,引起人民的恐慌,紛紛躲到租界尋求庇護(hù),因此戰(zhàn)爭會對人口布局產(chǎn)生影響。A正確;生活設(shè)施完善與否不符合材料主旨,B錯誤;上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口涌入租界無關(guān),C錯誤;材料未說明租界增加人口是外來的,D錯誤。故選A。7、C【解析】
據(jù)材料“增加‘富’的階級,‘貴’‘富’由合走向分離”可知,隨著工商業(yè)的發(fā)展,“工商食官”逐漸衰落,促進(jìn)士農(nóng)工商的職業(yè)區(qū)分,C項正確;材料體現(xiàn)了“工商食官”的衰落,與城鄉(xiāng)之分無關(guān),A項錯誤;地主和農(nóng)民階級隨著封建土地私有制的建立而出現(xiàn),B項錯誤;君主與平民的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)早已存在,D項錯誤。8、B【解析】
“自由民犯強(qiáng)盜罪而被捕者,應(yīng)處死”反映了《漢穆拉比法典》保護(hù)社會成員私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,故選B;材料信息沒有涉及奴隸主的信息,排除A;CD與材料信息無關(guān),排除。9、A【解析】
根據(jù)材料“山東”“廊坊”“天津”“八國聯(lián)軍入侵”,可知,此圖反映的是義和團(tuán)反擊八國聯(lián)軍侵華的斗爭,中外民族矛盾成為當(dāng)時社會的主要矛盾,故A正確;中國民族意識的初步覺醒是在鴉片戰(zhàn)爭后,不是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期,選項與史實不符,B錯誤;國民革命開始于1924年,選項與材料時間不符,故C錯誤;義和團(tuán)運動屬于維護(hù)國家主權(quán)的斗爭,不屬于民主革命的范疇,故D錯誤。10、B【解析】
超大企業(yè)重視構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)和收集信息,目的是使生產(chǎn)與市場需求配合更密切,這樣使得企業(yè)生產(chǎn)的計劃性增強(qiáng),B正確;加劇了國際市場的競爭的說法與材料無關(guān),排除A;第二次工業(yè)革命完成之后,資本主義世界市場才最終形成,也即經(jīng)濟(jì)全球化尚未真正實現(xiàn),因此這一時期壟斷組織的行為并不能推動經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,C排除;第二次工業(yè)革命期間的壟斷屬于私人壟斷階段,其指導(dǎo)思想依然是自由主義經(jīng)濟(jì)思想,因此D中“克服”表述絕對,排除。11、B【解析】
根據(jù)“恃強(qiáng)違約,萬國公法所不許”“高麗諸國,此是外藩……錢糧政事,向歸本國(朝鮮)經(jīng)理”可知,李鴻章運用條約體系維護(hù)中國與朝鮮的宗藩關(guān)系,故B正確;1894年甲午戰(zhàn)爭爆發(fā),材料信息無法體現(xiàn)1876年中日兩國就宗藩關(guān)系之爭是甲午戰(zhàn)爭的誘因,排除A;日本主張“不必盡依條約”,C錯誤;中日利益沖突的實質(zhì)是國家利益之爭,D錯誤。12、A【解析】
“通俗化和大眾化”“邀請地方群眾代表到部隊參觀”都是為了讓更多的群眾了解八路軍,擴(kuò)大群眾基礎(chǔ),因此A項符合題意;材料與抗戰(zhàn)進(jìn)入哪個階段沒有直接聯(lián)系,排除B;材料并沒有說要反蔣,排除C;統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成是西安事變的和平解決,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:《辛丑條約》的簽訂,民族危機(jī)加深;西學(xué)東漸的影響;舊式軍制不適合發(fā)展需要;清末新政的推動等。(2)特點:迫于外力;效法西方軍制;軍制改革與軍校教育配套進(jìn)行;漸進(jìn)性;成效有限等【解析】
(1)“背景”,根據(jù)材料信息“1901年,清政府下詔進(jìn)行軍制改革,命各省在年內(nèi)裁汰綠營、防勇十分之二三,在原有各營中精選士兵成立常備、續(xù)備、巡警等軍”并結(jié)合所學(xué)知識得出:《辛丑條約》后民族危機(jī)加深、舊式軍制不適合發(fā)展需要、清末新政的推動;結(jié)合所學(xué)知識從西學(xué)東漸的影響角度補(bǔ)充。(2)“特點”,根據(jù)材料信息“1901年,清政府下詔進(jìn)行軍制改革……1902年,清政府以北洋、湖北訓(xùn)練新軍頗具規(guī)模……1903年,清政府設(shè)立練兵處……1904年,練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍常備學(xué)堂辦法》以及選派陸軍學(xué)生出洋游學(xué)章程……1905年,統(tǒng)一全國新軍編制為三十六鎮(zhèn)”得出:漸進(jìn)性;依據(jù)材料信息“1904年,練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍常備學(xué)堂辦法》以及選派陸軍學(xué)生出洋游學(xué)章程,正式劃定軍制”并結(jié)合所學(xué)知識得出:效法西方軍制;由材料信息“與新軍編練相適應(yīng),1895年前后,清政府先后在天津、武漢等重鎮(zhèn)設(shè)立武備學(xué)堂和隨營學(xué)堂”得出:軍制改革與軍校教育配套進(jìn)行;結(jié)合所學(xué)知識從迫于外力、成效有限等角度補(bǔ)充。14、(1)看法:孔子認(rèn)為富民是富國的基礎(chǔ),商鞅主張富國須弱民。相同之處:為君主治國提供建議。(2)評述:王安石的理財新法包括青苗法、募役法、方田均稅法、農(nóng)田水利法、均輸法、市易法等。(答出其中兩項即可)理財新法在抑制兼并,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加政府收入等方面取得了一定的成效,在一定程度上達(dá)到富國的目的。但部分措施背離了民不加賦的本意,增加了民眾的負(fù)擔(dān),是變法失敗的原因之一?!窘馕觥?/p>
(1)看法:根據(jù)材料“百姓足,君孰與不足;百姓不足,君孰與足;因民之所利而利之”可知,孔子認(rèn)為富民是富國的
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