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2024年小學(xué)秋季學(xué)期教研工作計劃范文(3篇)2024年小學(xué)秋季學(xué)期教研工作計劃范文(通用3篇)2024年小學(xué)秋季學(xué)期教研工作計劃范文篇1一、指導(dǎo)思想堅持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù),以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語文教育工作者辦實(shí)事;以培養(yǎng)和指導(dǎo)基層小學(xué)語文教師為已任,努力苦練內(nèi)功、外樹形象,培養(yǎng)和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭,取得實(shí)效。二、基本工作思路1、繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級寫話教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作,本課題自去年立項以來共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語文骨干教師參與研究與實(shí)驗(yàn)經(jīng)過共同努力,現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅階段。因此,要加大研究的力度,以開展不同形式的研討活動為平臺,積極做好寫話課題的資料收集整理工作,準(zhǔn)備明年上半年專家驗(yàn)收。2、每月定期組織開展小學(xué)語文特級教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學(xué)視導(dǎo)工作,幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。3、督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)組對轄區(qū)內(nèi)小學(xué)各項工作是否按教育局20__年193、194號兩個文件精神積極開展工作。4、督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),督促檢查小學(xué)開齊課程、開足課時。6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作。7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評選工作。8、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作。9、組織全縣小學(xué)生寫字比賽活動并選撥到市參賽。工作安排:九月份:1、制訂本期教研工作計劃。2、組織城關(guān)地區(qū)六年級新課程培訓(xùn)工作(9月14目)。3、到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級寫話課題負(fù)責(zé)人會議,觀摩寫話教學(xué)、總結(jié)上期課題研究工作,安排本期課題研究有關(guān)工作(9月21日)。4、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實(shí)縣教育局20__年193、194號文件精神執(zhí)行情況(9月26—29日)。十月份:1、召開有關(guān)人員座談會,了解落實(shí)縣局20__年193、194號兩個文件精神的意見反饋,搜集有關(guān)信息,為局黨委提供決策依據(jù)。(10月12日)2、組織特級教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學(xué)送教下鄉(xiāng)活動。(10月26—29日)3、組織三——六年級寫字競賽活動(三、四年級鋼筆字、五六年級毛筆字)(10月20日)。十一月份:1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語文學(xué)科教壇新星的評選工作(11月上旬)。2、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級寫話課題現(xiàn)場觀摩研討及經(jīng)驗(yàn)交流。3、組織特級教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動。十二月份:1、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實(shí)縣局20__年193、194號文件精神落實(shí)情況(12月10——12日)。2、制定期末試卷。3、組織特級教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(12月20—23日)。4、檢查督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動實(shí)施情況(12月27—29日)。元月:1、在城關(guān)一小舉行寫話課題總結(jié)交流會議。2、組織學(xué)期末考試工作,做好試卷分析。3、總結(jié)本期小學(xué)語文教研工作。2024年小學(xué)秋季學(xué)期教研工作計劃范文篇2一、指導(dǎo)思想圍繞“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃,以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,以課改,書香校園建設(shè)工作為重心,做好語文學(xué)科基地校建設(shè),微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)星級文明校園,努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛心家園。二、工作目標(biāo)全力鋪開愛教育,通過多樣化的活動,讓全體師生在尊重中體驗(yàn)愛,在理解中體驗(yàn)愛,在寬容中體驗(yàn)愛。重點(diǎn)抓好教師的分層發(fā)展、課題的有效研究、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。三、工作計劃本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善各項管理細(xì)節(jié)。(1)抓住市教育局充實(shí)我校校級領(lǐng)導(dǎo)和人員變動的契機(jī),調(diào)整充實(shí)處室中層干部。(2)落實(shí)學(xué)校對各部門的教育目標(biāo)管理指標(biāo)分解完成情況,并與中層干部述職考核結(jié)合起來,凸顯管理團(tuán)隊履職的績效。(3)切實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,將領(lǐng)導(dǎo)班子的理論與實(shí)作學(xué)習(xí)制度化,努力提高各職能部門領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力。2、重視學(xué)校德育工作,加大常規(guī)管理的力度。(1)通過以會代訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流等方式,對年級組長、班主任進(jìn)行常規(guī)工作的培訓(xùn)。(2)完善值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的校園巡查和監(jiān)管督查制度,進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊文明監(jiān)督崗作用。(3)建立以政教處牽頭、年級組和班主任為主導(dǎo)、全校教職工齊抓共管的學(xué)生行為規(guī)范督導(dǎo)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(4)在市消防大隊官兵幫助我校高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上,抓好高中、初中、小學(xué)三個層次的新生入學(xué)教育。(5)積極聯(lián)系我校的法制副校長和社區(qū)單位相關(guān)部門,開展法制教育活動。(6)在學(xué)校各項管理工作中樹立安全第一的意識,建立和完善安全隱患預(yù)警、排查機(jī)制以及突發(fā)事件應(yīng)急處置、逐級上報機(jī)制。安全教育警鐘長鳴、常抓不懈,有效組織學(xué)生進(jìn)行安全教育系列活動。3、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和教科研工作機(jī)制,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。(1)充分運(yùn)用市教科所提供的各種教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)據(jù),認(rèn)真做好上一學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量分析,及時開好質(zhì)量分析會,提供科學(xué)可靠的績效考核依據(jù)。(2)認(rèn)真組織相關(guān)年級組長、班主任、科任教師全面總結(jié)上一年度畢業(yè)班備考計劃、班導(dǎo)工作、復(fù)習(xí)訓(xùn)練、分層輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),開好新學(xué)年的畢業(yè)班工作研討會。(3)通過教務(wù)處的教案檢查、作業(yè)抽查、課堂日志、推門聽課、學(xué)生座談、反饋問卷、教學(xué)反思追蹤等具體工作,將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。突出過程管理的痕跡性與實(shí)效性,切實(shí)推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建,以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),向課堂教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。(4)以鍛煉隊伍為目的,做好校級立項課題的結(jié)題驗(yàn)收工作,認(rèn)真完成我校一項州級立項課題的順利結(jié)題驗(yàn)收,并力爭達(dá)到州內(nèi)領(lǐng)先或先進(jìn)水平。(5)加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),鼓勵我校中小學(xué)教師積極申報“十二五”省、州、市級教育教學(xué)科研課題的立項、研究,努力提高教師隊伍的教科研水平,向教科研要質(zhì)量。(6)開好我校具有傳統(tǒng)意義的第六屆教學(xué)研討會,重點(diǎn)組織好教學(xué)論文評比、高效課堂教學(xué)競賽等系列研討活動。引領(lǐng)廣大教師聚焦課堂,積極開展課堂教學(xué)研究,向教師工作品位要質(zhì)量。4、規(guī)范學(xué)校行政后勤管理,探索引進(jìn)后勤服務(wù)社會化工作機(jī)制。(1)隨著我校報賬員、校醫(yī)等專職人員的逐步到位,要克服過去由于兼職所存在的種種弊端,充分發(fā)揮好各個崗位的職能作用。進(jìn)一步規(guī)范各項行政后勤工作,有效地進(jìn)行校園建設(shè)和管理。(2)從本學(xué)期起學(xué)校食堂引進(jìn)餐飲服務(wù)公司化管理模式,并將門衛(wèi)值班、校內(nèi)安保、學(xué)生宿舍管理、綠化美化、校園保潔、校舍維護(hù)等工作承包給乙方管理。我校政教處、總務(wù)處等相關(guān)職能部門要在加強(qiáng)監(jiān)管、確保安全、提高質(zhì)量、服務(wù)師生方面有效作為,履行好管理職責(zé)。(3)配合市教育局項目辦完成我校改擴(kuò)建一期工程學(xué)生宿舍和食堂建設(shè)的收尾工作,為正常投入使用做好前期準(zhǔn)備工作。積極爭取運(yùn)動場的提升改建工程盡快啟動,為我校在辦學(xué)特色上創(chuàng)造更加有利的條件。5、支持工會、共青團(tuán)、少先隊開展豐富多彩的校園文化活動,盡可能讓校園生活對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)產(chǎn)生影響。6、組織好一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動會和迎新年文藝活動,逐步提高我校體育、藝術(shù)教育活動的品位,力爭為我校的辦學(xué)特色增加亮點(diǎn)。我校的發(fā)展已經(jīng)邁出了堅實(shí)的一步,省級“綠色學(xué)?!薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?!钡陌l(fā)揚(yáng)光大與校舍改擴(kuò)建工程的逐步落實(shí),教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升與辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,使學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),廣大教職工也開始感受到了學(xué)校發(fā)展壯大的優(yōu)越性。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我們還要以艱苦奮斗的精神,以“師生一道成長、共同成功”的理念,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校工作的`每一個細(xì)節(jié),行該做之事,盡自己所能,走好學(xué)校發(fā)展的每一個歷程。2024年小學(xué)秋季學(xué)期教研工作計劃范文篇3又邁進(jìn)一個新的學(xué)年。本學(xué)年,我們將在殷匯中心學(xué)校工作精神指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,做實(shí)做細(xì),真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升,創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展、共同成長的書香校園。(一)落實(shí)新課程調(diào)整意見,扎實(shí)推進(jìn)課程改革1.科學(xué)安排學(xué)校課程計劃。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、區(qū)級各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。(二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。2.深入開展教學(xué)研究活動,定期組織學(xué)科教研活動。(1)本學(xué)期我校專職教師達(dá)到8人,老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討,形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展教研活動。3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學(xué)校的發(fā)展,所以教導(dǎo)處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤,通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流,嚴(yán)格要求,做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)素質(zhì)教育1、扎實(shí)開展教育活動,引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛生命,學(xué)會生存,善待生活,使學(xué)生認(rèn)識生存的價值,提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力,讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命,學(xué)會生存,快樂生活。2、扎實(shí)開好《品德與生活》、《品德與社會》課,重視思想品德課的備課、上課,充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。(四)認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育1、以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個主課題。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。2、以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地,以活動為載體,以行為實(shí)踐為契機(jī),建設(shè)好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。3、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。4、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。(六)重視安全工作牢記安全教育1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),每天晨檢時間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。2.由學(xué)校組織的各項活動,要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫大意。3.體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng)。4.交通安全:(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。(

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