青年教師故事比賽方案評分表總結

20xx年xx幼兒園青年教師講故事比賽活動方案

20xx.12.10一、活動宗旨為了提高我園教師的綜合素質，加強教師的基本功訓練、提高語言教學技能，增強新教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，鼓勵青年教師積極參加教學基本功的練習，促進新教師在專業(yè)道路上快速成長。我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動。旨在全面提高青年教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語言感染力并使其能在教學中發(fā)揮語言能力和水平，為今后進行語言活動教學打下堅實的基礎。我園于20xx年12月20日舉辦教師講故事比賽活動。

二、活動目標

1.為檢驗幼兒園教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)水平發(fā)展。

2.為提高教師對語言的感受能力、表達和掌控力。

3.以活動來促進幼兒園教師流利、規(guī)范、生動地講標準普通話，提高與幼兒溝通的語言感染力，從而在教師影響下促進幼兒語言能力的發(fā)展。

三、活動時間及地點

時間：20xx年12月20日下午3：30

地點：多功能活動室四、參賽人員幼兒園全體青年教師

五、比賽規(guī)則1、故事可由參賽教師自選。自選故事應是思想健康、內容生動、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對作品文本進行適當?shù)母木帯?．要求參賽教師語言表達清晰、流暢、具有感染力，現(xiàn)場表現(xiàn)形象、生動、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對故事的感受和理解。3．故事講述時間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。

六、參賽形式

1．以抽簽形式決定比賽順序。2．比賽設一、二等獎，校園網公布，并頒發(fā)獲獎證書，予以表彰。3．根據比賽成績推選六名教師參加幼兒故事大賽表演賽。七、評委及評分原則：1．要求評委本著“公平、公開、公正，實事求是”的原則給各位教師打分。2．評委組成人員：中層以上人員附：教師講故事比賽評分表

20xx年秋幼兒園講故事技能比賽評分表20xx.12序號姓名故事名稱評分項目總分故事內容健康富有童趣1分語音、語調規(guī)范正確2.5分語速處理得當、富有表現(xiàn)力2.5分儀表大方、體態(tài)自然1.5分故事完整、表達流暢、清晰富有創(chuàng)意2.5分123456789101112131415xx1718192020xx年xx幼兒園青年教師講故事比賽活動總結

20xx.12.25為了提高我園青年教師的綜合素質，加強教師的基本功訓練、提高語言教學技能，增強新教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，鼓勵青年教師積極參加教學基本功的練習，促進新教師在專業(yè)道路上快速成長。我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動。旨在全面提高青年教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語言感染力并使其能在教學中發(fā)揮語言能力和水平，為今后進行語言活動教學打下堅實的基礎。我園于20xx年12月20日如期舉辦教師講故事比賽活動。

本次活動目標明確：為檢驗幼兒園教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)水平發(fā)展。

為提高教師對語言的感受能力、表達和掌控力。

以活動來促進幼兒園教師流利、規(guī)范、生動地講標準普通話，提高與幼兒溝通的語言感染力，從而在教師影響下促進幼兒語言能力的發(fā)展。本次活動組織嚴謹：1、活動以會議通知和校園網絡為平臺發(fā)布，確保每位老師及時收到。2、確保如期進行。3、地點固定在多功能活動室，便于老師賽前聯(lián)系活動規(guī)則貼合幼兒園教師實際情況：1、故事可由參賽教師自選。自選故事應是思想健康、內容生動、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對作品文本進行適當?shù)母木帯?、要求參賽教師語言表達清晰、流暢、具有感染力，現(xiàn)場表現(xiàn)形象、生動、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對故事的感受和理解。3、故事講述時間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。4、以抽簽形式決定比賽順序。5、比賽設一、二