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桐柏縣方樹泉中學(xué)教育集團(tuán)2024年9月月考七年級(jí)英語一、閱讀理解(20小題,每小題2分,共40分)閱讀下面四篇語言材料,然后按文后要求做題。A根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。()1.What’sthetimeinBeijingnow?A.Inthemorning. B.Atnoon.C.Intheafternoon. D.Intheevening.()2.WhichclassisAndyin?A.Class3,Grade7. B.Class2,Grade7. C.Class3,Grade8. D.Class2,Grade8.()3.What’sZhangYixuan’sfamilyname?A.Zhang. B.Yixuan. C.Yi. D.xuan.()4.Whatdoesn’tZhangYixuanlike?A.Running. B.Drawing. C.Reading. D.Singing.()5.AreAndyandZhangYixuanclassmates?A.Yes,theyare. B.No,theyaren’t. C.Sorry,wedon’tknow. D.Yes,sheis.BMary09:45:10Hi,Jim!Nicetomeetyou.I’magirl.MynameisMaryGreen.Myfavoritecolorisred.MyIDnumberiJim09:46:05Hi,Mary!Nicetomeetyou,too.I’maboy.Myname’sJimHand.Myfavoritecolorisblue.AndmyIDnumberis3522241999010020618.()6.Marylikes(喜歡)___________.A.red B.green C.blue D.black()7.Thegirl’sfamilynameis____________.A.Mary B.Green C.Red D.Yellow()8.Theboy’sgivennameis____________.A.Jim B.Mary C.Hand D.Green()9.Jim’sIDnumberis______________.A.83722015 B.87323516 C D.3522241999010020618()10.MaryandJimareonline(在網(wǎng)上)________________.A.inthemorning B.intheafternoonC.intheevening D.atnightCHello!MynameisCindy.Iamtwelveyearsold.I’mfromNewYork.I’minBeijingBayiSchool.I’minClass9,Grade7.I’maquietgirl.Ihavethreegoodfriends.TheyareBaiXue,HeMinandZhangDong.BaiXueisfromShijiazhuang.Sheisthirteenyearsold.SheisinClass4,Grade7.Sheiskindandhelpful.Shelikesdrawing.HeMinandIareclassmates.Sheistallandthin.Shelikesrunning.ZhangDongismyfriend,too.HeisfromGuangdong.Heistallandstrong.Heenjoyshiking.Weplaytogetherandhelpeachother.根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。()11.WhereisCindyfrom?A.China. B.America. C.England. D.Canada.()12.HowmanyfriendsdoesCindyhave?A.1. B.2. C.3. D.4.()13.BaiXueis_________.A.kindandhelpful B.quietandkind C.tallandstrong D.tallandthin()14.WhatdoesHeMinlike?A.Shelikesdrawing. B.Shelikesrunning.C.Shelikeshiking. D.Shelikessinging.()15.Whatcanweknowfromthetext?A.CindyisinGrade8.B.Cindyisquiet.C.Cindyandherfriendsareinthesame(相同的)class.D.Cindyandherfriendsareallthirteenyearsold.DWeallneedfriends.Friendsarepeopleyouknowandlike.Ihavetwogoodfriendsinmyschool.TheyaremyclassmateWendyandmyteacherLiZhihui.WendyisfromCanada.16Sheisthirteenyearsold.SheisinNo.3MiddleSchool.17Shethinks(認(rèn)為)Chinesepeoplearefriendlytoher.MissLiismyfavoriteteacher.SheteachesChineseinmyschool.Wehavethesamefamilyname.18HerfirstnameisZhihuibutmyfirstnameisJingxi.19SheisfromZhejiang.HerEnglishisverygood.20Shealwayshelpsme.Ilikeherverymuch.根據(jù)材料內(nèi)容,從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳答案,使文章意思通順、內(nèi)容完整,并將選項(xiàng)填入下列橫線上。A.Sheis35yearsold.B.Butourfirstnamesaredifferent.C.ButmyEnglishisnotgood.D.ShelikesChinaverymuch.E.HerChinesenameisMengmeng.16._______17._______18.________19._______20._______二、完形填空(10小題,每小題1.5分,共15分)先通讀原文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。TomBlackandZengMeiaremygoodfriends.Blackishis21name,andTomishis21name.IsTomfromChina?23,heisn’t.Heis24Canada.25studentnumberis8696-4838.26isMr.Brown?Mr.BrownishisChineseteacherinBeijingNo.101MiddleSchool.Mr.Brownisreally27andhelpful.Heoftendoessports.ZengMeiisfromBeijing,China.MissTao28herEnglishteacher.Mr.Luisherteacher,29.Oh,that’sallaboutmyfriendsandtheir(他們的)30.()21.A.first B.family C.given D.Chinese()22.A.last B.family C.Chinese D.first()23.A.No B.Yes C.no D.yes()24.A.at B.in C.to D.from()25.A.Her B.His C.She D.He()26.A.Who B.Where C.What D./()27.A.happy B.strong C.helpful D.beautiful()28.A.is B.are C.am D./()29.A.too B.in C.from D.at()30.A.sisters B.classmates C.brothers D.teachers三、語篇填空(15小題,每小題1分,共15分)friendfromoldmeetnameyearshortbehelpquietfriendfromoldmeetnameyearshortbehelpquietHello,everyone.I31newhere.It’sveryniceto32you.I’mDora.Doraismyfirst33andmylastnameisSmith.I’m1334old.I’m35America.I’m36anddon’ttalktoomuch(說太多),butIliketo37others.Ineedfriends.Youcanbe38.Youcanbeyoung.Youcanbetall.Youcanbe39.I’mveryhappytobe40withyou.第二節(jié)閱讀短文,根據(jù)語篇要求填空,使短文通暢、意思完整。每空限填一詞。MynameisAlice.Iam41student.Ihaveafriend.42nameisBob.Helikeslistening43music.Hecansingmanysongs(歌曲).Ilikemusic,44.Weoftendancetogether45wearehappytoplaytogether.四、補(bǔ)全對話(5小題,每小題2分,共10分)根據(jù)下面的對話場景,在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?,使對話的意思連貫、完整。FengTao:Goodmorning,
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