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文檔簡介
二次函數(shù)的性質(zhì)再研究
授課教師:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
能根據(jù)二次函數(shù)定義域、單調(diào)性,求函數(shù)在區(qū)間上的值域等性質(zhì),提高學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力.二、知識儲備
熟練使用配方法求解二次函數(shù)的對稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
:
重點(diǎn):利用二次函數(shù)的性質(zhì)求值域難點(diǎn):求含參數(shù)的二次函數(shù)的值域四、自學(xué)過程任務(wù)一:新課感知閱讀課本P45的內(nèi)容問題回答下列問題:對于二次函數(shù)f(x)=y=a
x2
+bx+c(a≠0)
當(dāng)a>0時(shí),它的圖像開口
,頂點(diǎn)坐標(biāo)為
,對稱軸為;f(x)在
上是增加的,在
上是減少的,當(dāng)
X=
時(shí),函數(shù)取得最小值
。當(dāng)a<0時(shí),它的圖像開口
,頂點(diǎn)坐標(biāo)為
,對稱軸為
;f(x)在
上是增加的,在
上是減少的,當(dāng)
X=
時(shí),函數(shù)取得最大值
。探究一例1.將函數(shù)f(x)=-3x2-6X+1配方,確定其對稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo),求出它的單調(diào)區(qū)間及最大值或最小值,并畫出它的圖像.
解:f(x)=-3x2-6X+1=-3(x+1)
2+4函數(shù)圖像的開口向下,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,4).
對稱軸為直線x=-1.函數(shù)在區(qū)間(-∞,-1
]上是增加的,在區(qū)間
[-1
,
+∞
)
上是減少的.函數(shù)有最大值,沒有最小值,函數(shù)的最大值為4.采用描點(diǎn)法畫圖.變式:若將上面例題中函數(shù)的定義域改為:[-3,-2]、[0,2]或[-3,0]時(shí),分別求出此時(shí)函數(shù)的最大、最小值.
解:若x∈[-3,-2],因?yàn)閒(x)在區(qū)間(-∞,-1
]上是增加的,所以f(x)max=f(-2)=1f(x)min=f(-3)=-8若x∈[0,2],因?yàn)閒(x)在區(qū)間[-1
,
+∞)上減少的,所以f(x)max=f(0)=1f(x)min=f(2)=-23若x∈[-3,0],所以f(x)max=f(-1)=4f(x)min=f(-3)=-8知識概括:當(dāng)對稱軸在區(qū)間內(nèi)時(shí),在對稱軸上取得最大(?。┲?;當(dāng)對稱軸不在區(qū)間內(nèi)時(shí),使用單調(diào)性求其最值.
探究二:動軸定區(qū)間例2已知f(x)=x2-2ax+3,求f(x)在區(qū)間[0,2]的最小值.
任務(wù)二:基礎(chǔ)檢測1.函數(shù)y=x2+2(m-1)x+3在區(qū)間(-∞,-2
]上是減函數(shù),則m的取值范圍是(
)A.m≤3B.m≥3C.m≤-3D.m≥-3
2.設(shè)函數(shù)f(x)=x2-2ax+2當(dāng)x∈[-1,+∞)時(shí),求f(x)的最小值.
任務(wù)三:分層提升
1.函數(shù)y=8x2+ax+5在
[1
,
+∞
)
上是遞增的,那么a的取值范圍是?
2.思考交流:定軸動區(qū)間:已知二次函數(shù)f(x)=x2-4x-4
;x∈[t,t+1],t∈R
(1)求f(x)的最小值g(t)的解析式.
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