信息必刷卷02（廣東專用）（原卷版）

第頁絕密★啟用前2024年中考語文考前信息必刷卷02語文（廣東專用）2024年廣東省中考語文試題緊扣課標，依標命題，整體“穩(wěn)中有變”，重視考察學生的中心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力。試題主要呈現(xiàn)以下幾個特點：積累與運用方面?zhèn)戎乜疾炝藢W生的語文素養(yǎng)；閱讀與鑒賞方面選文內(nèi)容越來越廣泛，考試時需要考生在有限的時間內(nèi)快速理解文本、把握文章主旨、篩選關(guān)鍵信息。同時，閱讀題目的設(shè)計也更加貼近生活實際，考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。此外，2024年起廣東惠州實施新的中考模式，語文學科的分值從120分提高到130分，有10分的附加題。1、審題立意更重視：考查學生對文本的理解深度和立意的高度，引導學生從思想深度、情感張力等方面挖掘文本內(nèi)涵。2、應(yīng)用性更強：加強對語言表達、寫作能力的考察，側(cè)重于實用性和功能性，引導學生運用語言解決實際問題。3、關(guān)注社會現(xiàn)實：融入時代熱點、社會現(xiàn)象等內(nèi)容，引導學生關(guān)注現(xiàn)實生活，培養(yǎng)社會責任感。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累運用(31分)1.默寫詩文。（共10分，答對1句得1分）（1）我寄愁心與明月，?(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)（2），長河落日圓?(王維《使至塞上》)（3）相顧無相識，?(王績《野望》)（4），月泊秦淮近酒家?(杜牧《泊秦淮》)（5）但愿人長久，?(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)（6），奉命于危難之間?(諸葛亮《出師表》)（7）是故學然后知不足，?(《雖有佳肴》)（8），雜然而前陳者，太守宴也?(歐陽修《醉翁亭記》)（9）《春望》中移情于物，表達了詩人感時傷世感情的句子是:“，?”2.仿照示例，幫下面兩位同學中的一位寫一則自我介紹。（2分）①關(guān)星漢

②王擇善示例：大家好，我叫周一帆。“一帆”取自王灣《次北固山下》中的“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，父母取這個名字是希望我能在成長的路上一帆風順。希望能和大家成為好朋友，謝謝大家！我選（填序號），。閱讀下面語段，完成3-5題。（7分）五千年的歷史長河緩緩流淌，______了中華民族的輝煌與夢想。偉大的祖國，她以其雄厚的歷史底蘊和不曲不撓的民族精神，成為了我們心中永遠的驕傲。從奔騰不息的黃河到巍峨雄壯的長城，從cūɡuǎnɡ的黃土高原到柔情的江南水鄉(xiāng)，每一處景致都是歷史的見證。偉大的祖國，她不僅擁有豐富多彩的自然資源，而且還有輝煌燦爛的文化遺產(chǎn)，這一切便構(gòu)成了中華民族共同的精神家園。在漫長的歷史進程中，中華民族經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和考驗，但無論是外來侵略還是自然災(zāi)害，都沒能______這個民族的意志。相反，正是這些挑戰(zhàn)鍛造了中華民族jiānrènbùbá、勇往直前的民族精神。改革開放以來，祖國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族迎來了從強起來，富起來，到站起來的偉大飛躍。然而，偉大的祖國永遠不會滿足于______。面對新時代的挑戰(zhàn)，需要我們每一個人都承擔起歷史______的使命和擔當，繼續(xù)發(fā)揚“自強不息、hòudézàiwù”的國家精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語。（3分）（1）cūɡuǎnɡ（）（2）jiānrènbùbá（）（3）hòudézàiwù（）4.選文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A．孕育銷毀現(xiàn)實賦予 B．養(yǎng)育摧毀現(xiàn)實給予C．養(yǎng)育銷毀現(xiàn)狀給予 D．孕育摧毀現(xiàn)狀賦予5.對選段中劃線病句的修改正確的一項是（2分）A．改革開放以來，祖國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族迎來了從富起來，強起來，到站起來的偉大飛躍。B．改革開放以來，祖國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族迎來了從富起來，站起來，到強起來的偉大飛躍。C．改革開放以來，祖國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族迎來了從站起來，富起來，到強起來的偉大飛躍。D．改革開放以來，祖國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族迎來了從強起來，站起來，到富起來的偉大飛躍。班級開展“逐夢九天，致敬航天”主題活動，請你參與并根據(jù)要求完成任務(wù)6-7題。（4分）6.任務(wù)一：請你用簡潔的語言概括下面文段的信息。（2分）據(jù)路透社11月30日報道，三名中國航天員周三抵達中國空間站，這是中國航天史上首次人員在軌輪換。三名神舟十五號航天員受到了他們即將接替的神舟十四號乘組的熱烈擁抱。這將建立中國空間站短期維持六名航天員生活的能力，這也是中國太空計劃的又一項紀錄。6月初抵達的神舟十四號乘組將在為期一周的交接之后返回地球。報道稱，中國空間站是近20年來中國載人航天任務(wù)的高潮。7.任務(wù)二：2022年12月4日20時09分，陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員依次出艙，為183天的太空之旅畫上圓滿句號。請把下面的對聯(lián)補充完整。（2分）上聯(lián)：豪氣沖天，蒼穹不忘初行志；下聯(lián)：，。班級要舉行“紅色文化”書籍推介發(fā)布會，邀請你參加，請完成8-10題。（8分）8.設(shè)計腰封。腰封也叫書腰，是包裹在書籍封面的一條紙帶，上面可印與該書相關(guān)的宣傳、推介性文字。請仿照《紅星照耀中國》的示例，設(shè)計《鋼鐵是怎樣煉成的》腰封。（不超過80字）（3分）一部真實記錄了一次偉大征程的經(jīng)典之作。本書記載了戰(zhàn)火紛飛的年代里，革命先輩們是如何克服困難，追尋心中的信仰，用血肉之軀來完成一次偉大的征程，來挽救國家于危亡的。9.選擇軍帽。為了營造歷史氛圍，還原歷史場景，發(fā)布會現(xiàn)場需要穿軍裝、戴軍帽，請從下圖中選擇一頂適合的軍帽，并結(jié)合《紅星照耀中國》一書說明選擇的理由。（2分）10.“離開，有時是無奈，有時是理性抉擇的結(jié)果，而最終都會帶來成長”，這句話在下列名著中如何體現(xiàn)？請從下列名著中選取一部，結(jié)合相關(guān)情節(jié)加以分析。（3分）備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》二、閱讀（39分）（一）閱讀文言文，完成11～15題。（15分）【甲】既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，滕人持湯沃濯，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（選自《送東陽馬生序》）11.解釋文中加點詞語的意思。（3分）（1）或遇其叱咄

（2）滕人持湯沃濯

（3）同舍生皆被綺繡12.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。【乙】程顥與弟頤①講孔孟絕學②于熙、豐之際③，河洛之士，翕然④而師之。時⑤調(diào)官不赴，以師禮見顥于穎昌，相得甚歡。其歸也，顥目送之曰：“吾道⑥南矣?！彼哪甓椝溃瑫r聞之，設(shè)位哭寢門，而以書赴告⑦同學者。至是又見程頤于洛時蓋年四十矣。一日與游醉⑧見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不法。頤既覺，則門外雪深一尺矣。（選自《楊時列傳·程門立雪》）【注釋】①程顥和他的弟弟程頤，二人并稱“二程”，北宋時洛陽人，著名理學家。②絕學：失傳了的學說。③熙、豐之際：宋神宗熙寧、元豐年間。④翕然：一致。⑤時：即楊時，人名。⑥道：思想、學說。⑦赴告：報喪，把死訊通知有關(guān)系的人。⑧游?。喝嗣?，北宋時文人。13．下列加點詞意義和用法相同的一項是（2分）A．而以書赴告同學者/無從致書以觀B．當余之從師也/顥目送之C．久而乃和/去后乃至D．余則缊袍敝衣處其間/則門外雪深一尺矣14．用“/”給文中畫波浪線的文字斷句（斷兩處）。（2分）至是又見程頤于洛時蓋年四十矣15．兩個語段都使用了以環(huán)境描寫側(cè)面烘托的手法，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。（4分）材料16～19（11分）材料一當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，推動顛覆性創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)，跨學科、跨領(lǐng)域的交叉融合逐漸成為材料研究和創(chuàng)新的必然趨勢，催生新的學科前沿、科技領(lǐng)域和創(chuàng)新形態(tài)。玻璃新材料也持續(xù)深化與信息科學、能源科學、生命科學、空間科學等領(lǐng)域的交叉創(chuàng)新，開展前沿技術(shù)探索，將為顯示技術(shù)、智慧醫(yī)療、空間科技等未來科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供新的路徑選擇。萬物顯示引領(lǐng)萬物互聯(lián)，開啟未來生活的智慧新圖景。隨著玻璃向極薄方向發(fā)展，玻璃可以作為透明保護層，通過功能復(fù)合顯示更加清晰、更加集成的圖像陣列，使手機、平板電腦、電視的顯示屏幕可以像卷軸一樣輕松卷起、伸縮并隨身攜帶。未來，該技術(shù)將在保證汽車安全性能的前提下，讓車輛近60%面積的玻璃區(qū)域具備透明顯示器功能，使增強現(xiàn)實等前沿技術(shù)在汽車領(lǐng)域的應(yīng)用成為現(xiàn)實，打造新一代HMI（人機界面）方案。此外，在智慧醫(yī)療領(lǐng)域，在玻璃襯片上精密置入應(yīng)變傳感器、超級電容器等微型電子元器件，形成可貼合在人體表面的電子皮膚貼片，能夠?qū)崟r監(jiān)測人體生理信號，如心率、血壓、體溫等，實現(xiàn)遠程診斷和治療，同時可以用來增強智能機器人的感知能力和交互能力……玻璃正在以豐富的形態(tài)應(yīng)用到人們各個生活場景，發(fā)揮多樣化功能，曾在科幻電影里出現(xiàn)的未來畫面已經(jīng)照進現(xiàn)實。（摘編自《創(chuàng)新玻璃材料

創(chuàng)造智能生活》，有刪改）材料二線路更精準、物流更高效背后，是“智慧大腦”系統(tǒng)發(fā)揮作用。“基于人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，我們通過自主研發(fā)和優(yōu)化算法，實現(xiàn)了人、車、貨、路的精準匹配和優(yōu)化配置?！必浝紫夹g(shù)官張浩介紹，“智慧大腦”不僅能為車主定向推送合適車型的訂單，還能提供行駛導航、推薦優(yōu)選裝卸貨地點等輔助功能，以貨運數(shù)字化提升全流程物流效率。中國物流與采購聯(lián)合會發(fā)布的《中國數(shù)字貨運物流發(fā)展報告》顯示，通過高效匹配車貨信息、縮短簡化交易鏈條，網(wǎng)絡(luò)貨運平臺能夠提高車輛利用效率約50%；司機平均等貨時間由2至3天大幅縮短至8至10小時。受益于數(shù)字貨運的不只是貨車司機，一批具有行業(yè)經(jīng)驗的傳統(tǒng)大型物流企業(yè)正在通過平臺化方式，向更多中小微企業(yè)賦能。聯(lián)宇物流接入“智慧大腦”系統(tǒng)后，不僅能實時跟蹤和反饋貨物動態(tài)，還能在下單、運輸、對賬等過程中進行一對一服務(wù)，及時解決貨運問題。（摘編自《智能系統(tǒng)助力物流效率提升》，有刪改）材料三人工智能是引領(lǐng)這一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù)，將對人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生深遠影響。比如，人工智能在研發(fā)新材料、預(yù)測蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面具有優(yōu)勢，有望進一步重塑科學研究范式；智能駕駛的普及，將改變城市規(guī)劃和交通管理方式……各行各業(yè)對人工智能的需求日趨增大的同時，經(jīng)濟社會的方方面面正受到人工智能的多重影響。隨著人工智能不斷取得突破，一些潛在的隱患和道德倫理問題也逐步顯現(xiàn)出來。例如，人工智能在安全、隱私等方面存在一定風險隱患：“換臉”技術(shù)有可能侵犯個人隱私，信息采集不當帶來數(shù)據(jù)泄露，算法漏洞加劇認知偏見……這說明，人工智能不單具有技術(shù)屬性，還具有明顯的社會屬性。唯有綜合考慮經(jīng)濟、社會和環(huán)境等綜合因素，才能更好應(yīng)對人工智能技術(shù)帶來的機遇和挑戰(zhàn)，推動其健康發(fā)展。人工智能的進一步發(fā)展，給人工智能治理帶來更多課題，亟待相關(guān)法律和倫理工作者作答。為此，必須加強人工智能發(fā)展的潛在風險研判和防范，制定相應(yīng)規(guī)則，規(guī)范人工智能的發(fā)展，確保人工智能安全、可靠、可控。要整合多學科力量，加強人工智能相關(guān)法律、倫理、社會問題研究，建立健全保障人工智能健康發(fā)展的法律法規(guī)、制度體系、倫理道德。只有正確處理好人和機器的關(guān)系，才能更好走向“人機混合”的智能時代。（摘編自《推動人工智能健康發(fā)展》，有刪改）16.下列說法不符合文意的一項是（2分）A.當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，推動顛覆性創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)，已然催生新的學科前沿、科技領(lǐng)域和創(chuàng)新形態(tài)。B.玻璃正在以豐富的形態(tài)應(yīng)用到人們各個生活場景，發(fā)揮多樣化功能，曾在科幻電影里出現(xiàn)的未來畫面已經(jīng)照進現(xiàn)實。C．“智慧大腦”已能為車主定向推送合適車型的訂單，還能提供行駛導航等輔助功能，以貨運數(shù)字化提升全流程物流效率。D.人工智能引領(lǐng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，因此各行各業(yè)對人工智能的需求日趨增大，經(jīng)濟社會的方方面面正受到它的多重影響。17．【材料二】中劃線的句子列舉的幾組數(shù)據(jù)有什么作用？（2分）18．請說一說【材料三】的行文思路。（3分）19．結(jié)合三則材料，科技進步給人類生產(chǎn)生活帶來哪些便捷和風險（請各列舉兩點）？（4分）（三）閱讀《一次動人的“解說”》，完成20-23題。（13分）一次動人的“解說”蔣殊①那天上午，我們走進了山西平陸的傅相祠。②還在大門外時，便聽到鑼鼓喧天，進去才發(fā)現(xiàn)是一些村民在偏殿門前演練鑼鼓，為即將到來的廟會做準備。直奔大殿，遇到兩人正往外走。加上我們一行4人，就是當時傅相祠的所有來客。③一組塑像，兩墻壁畫，就是大殿的全部。正當我們走馬觀花時，一個男子走向我們。他的一只手急急指向壁畫中我們眼神停留之處，開了口。④然而，他卻不能說話，他說不了話。⑤細看，他正是剛剛出門的兩人之一。此刻我才明白，他是看管殿堂的人，剛送別了一位客人。⑥他主動來到我們面前，連比帶劃，然后熱切又激情地當起了“解說員”。確實，這里沒有其他解說員。很快反應(yīng)過來的我們，跟著他進入了角色。他比劃著，我們應(yīng)和著。他用手勢，我們用聲音。在他的引領(lǐng)下，我們從左墻到右墻，一一解讀了壁畫上的故事：從傅說出生，到當奴隸版筑護路；從武丁夢到傅說，到通過一張畫像找到傅說，再到傅說助力武丁將國家推向興盛……或許是我們極其配合，整個解說過程他都非常自信，常常露出微笑。無論是他嘴里偶爾發(fā)出的