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第八章力與運動目錄課標(biāo)要求思維導(dǎo)圖考點速記易錯過關(guān)
課標(biāo)要求思維導(dǎo)圖考點速記易錯過關(guān)A思維導(dǎo)圖A思維導(dǎo)圖BB課標(biāo)要求1.通過常見事例或?qū)嶒灒私庵亓?、彈力和摩擦力,認(rèn)識力的作用效果。探究并了解滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān);2.能用示意圖描述力;會測量力的大小。了解同一直線上的二力合成。知道二力平衡條件。3.通過實驗和科學(xué)推理,認(rèn)識牛頓第一定律。能運用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。
CC考點速記考點一:牛頓第一定律1.平面小車實驗:①研究方法:控制變量法;②變量:阻力大?。ㄍㄟ^在木板表面鋪上粗糙程度不同的材料改變阻力大小);③到達(dá)斜面底端的初速度相同(讓同一輛小車在同一斜面的同一高度靜止滑下);④結(jié)論:平面越光滑,受到的阻力越小,小車向前滑行的距離越遠(yuǎn),速度減小的越慢;【知識延伸】(1)壓力一定時,接觸面的粗糙程度不同,摩擦力的大小不同;(2)小車運動的距離取決于水平面的光滑程度,水平面越光滑,小車運動的距離越遠(yuǎn)。2.定義:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。3.意義:牛頓第一定律說明力不是維持物體運動狀態(tài)的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用。4.定義解讀:①適用范圍:一切物體;②成立條件:不受外力作用,是一種理想狀態(tài);③狀態(tài):原來靜止的仍保持靜止,原來運動的則會做勻速直線運動(兩種狀態(tài)是其中之一,不能同時是)【知識延伸】牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理總結(jié)得出的,用到了控制變量法和科學(xué)推理法?!拘≡嚺5丁咳鐖D所示,細(xì)繩上端固定在O點,下端系一個小球,小球在水平面內(nèi)做圓周運動。假如從某一時刻起,細(xì)繩斷裂,且小球所受的一切外力同時消失,那么小球?qū)ⅲˋ)A.做勻速直線運動B.立即停止運動 C.運動越來越慢D.仍做圓周運動。考點二:慣性1.定義:物體有保持自身原有的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì),我們把物體的這種性質(zhì)叫做慣性。因此,牛頓第一定律也稱慣性定律。2.概念解讀:①慣性沒有條件,一切物體都具有慣性;②慣性沒有方向,物體只是保持之前的運動狀態(tài);③慣性有大小,只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;④慣性是一種屬性,應(yīng)表述為物體具有慣性;⑤慣性不是力,不能表述為“慣性力”、“慣性的作用”“受到慣性”等。【知識延伸】“四步法”解釋慣性現(xiàn)象:(1)確定研究對象;(2)明確物體原來的運動狀態(tài);(3)外力作用在一個物體(或物體的一部分)上時,這個物體(或物體的一部分)運動狀態(tài)改變;(4)另一個物體(或物體的一部分)由于慣性將保持原來的運動狀態(tài)。【小試牛刀】2022年2月5日,北京冬奧會短道速滑混合團(tuán)體接力中國隊摘得金牌,比賽中運動員過彎道的情景如圖所示,與通過直道時相比,同一個運動員在過彎道時具有的慣性不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。考點三:合力1.定義:在如果一個力對物體的作用效果與幾個力同時對物體作用的效果相同,那么這個力就叫做那幾個力的合力。2.同一直線上的合力計算:同一直線上的兩個力F1、F2:①如果F1、F2方向相同,則合力的大小等于這兩個力的大小之和,即F合=F1+F2,合力方向與這兩個力的方向相同;②如果F1、F2方向相同,則合力的大小等于這兩個力的大小之差,即,合力方向與其中較大的力的方向相同?!拘≡嚺5丁坑?0N的力豎直向上提起重50N的重物,重物受到的合力大小和方向是(A)A.10N,豎直向上;B.10N,豎直向下;C.110N,豎直向上;D.110N,豎直向下考點四:二力平衡平衡狀態(tài):牛頓第一定律告訴我們,物體在不受外力的時候?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這時物體所處的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。物體在受到幾個力作用時,也可能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),就說這幾個力平衡,并把這幾個力成為一組平衡力,最簡單的情況是二力平衡。二力平衡條件:同時作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且在同一直線上?!局R延伸】判斷兩個力是否為平衡力,分析是否“同物”,如果不“同物”,肯定不是平衡力;如果“同物”,再分析它們是否等大、方向、共線,只有同時滿足四個條件才是平衡力?!拘≡嚺5丁空n本靜止在桌面上,則(A)A.課本受到的重力和桌面對課本的支持力是一對平衡力;B.課本受到的重力和課本對桌面的壓力是一對平衡力;C.課本受到的支持力和課本對桌面的壓力是一對平衡力;D.桌面受到的重力和課本對桌面的壓力是一對平衡力。考點五:力改變物體的運動狀態(tài)1.物體由靜止變?yōu)檫\動,或由運動變?yōu)殪o止,或者運動方向發(fā)生改變,這些現(xiàn)象都是物體運動狀態(tài)的變化。2.力的作用不僅可以改變物體運動的速度大小,也可以改變物體運動的方向。3.一切物體,只要它受到的力不平衡,它的運動狀態(tài)就會改變。【知識延伸】【小試牛刀】行駛的汽車在剎車后能靜止,這是因為(C)汽車的慣性消失了汽車的慣性小于汽車的阻力阻力的作用改變了汽車的運動狀態(tài)汽車受到平衡力的作用而靜止考點六:力與運動的關(guān)系1.物體在不受外力作用或受平衡力作用的情況下,都可以保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),力不是維持物體運動的原因。【知識延伸】【小試牛刀】關(guān)于力與運動的關(guān)系,說法正確的是(D)A.靜止的物體一定不受力B.停止用力,運動的物體一定會靜止下來C.做勻速直線運動的物體,一定受平衡力作用D.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定是因為受到力的作用
DD易錯過關(guān)易錯點一:誤認(rèn)為物體不受力時是靜止的。外力突然消失,物體是靜止還是勻速直線運動,取決于力消失的瞬間物體的運動狀態(tài)如何。靜止的物體保持靜止,運動的物體保持勻速直線運動?!纠}1】踢出去的足球在空中飛行時,若受到的外力全部消失,則足球?qū)ⅲˋ)A.做勻速直線運動B.做豎直向下加速運動C.靜止不動D.繼續(xù)做曲線運動易錯點二:對慣性的理解和表述錯誤。慣性是物體固有的一種屬性,只與物體質(zhì)量有關(guān)。不能說“由于慣性的作用”“慣性力”“受到慣性”“克服慣性”等,正確表達(dá)為“由于慣性”“具有慣性”?!纠}2】行駛中的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還會前進(jìn)一段距離,這是因為(C)A.汽車受到慣性的作用B.汽車受到牽引力的作用C.汽車具有慣性D.汽車的慣性大于地面的阻力易錯點三:平衡力與相互作用力易混淆。平衡力與相互作用力的區(qū)別主要在于平衡力是作用在同一個物體上的兩個力;相互作用力是作用在兩個物體上的力?!纠}3】物體靜止在桌面上,下列選項中分析正確的是(B)A.物體對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力B.物體受到的重力與桌面對他的支持力是一對平衡力C.物體受到的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力D.物體受到的重力與它對桌面的壓力是一對相互作用力易錯點四:誤認(rèn)為物體的運動需要力來維持。力是改變物體運動狀態(tài)的原因,但物體受到外力作用時,其運動狀態(tài)是否改變,關(guān)鍵取決于其受到的外力是不是平衡力,若為
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