高三歷史一輪復(fù)習(xí) 第1單元 第2課時春秋戰(zhàn)國時期的政治、經(jīng)濟(jì)練習(xí) 人教

春秋戰(zhàn)國時期的政治、經(jīng)濟(jì)一、選擇題1．(·改編)中國歷史上一些改革者常常是悲劇式人物，如：吳起在楚國變法，最后被大臣亂箭射死；商鞅在秦國變法，其在秦孝公死后卻被處以車裂之刑。這些史實(shí)反映的實(shí)質(zhì)問題是()A．吳起、商鞅推行新法，有些措施不當(dāng)B．改革要適應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律C．新興地主與奴隸主貴族權(quán)力斗爭異常激烈D．吳起、商鞅變法的時機(jī)還不成熟解析：吳起、商鞅變法涉及到新舊政治制度的轉(zhuǎn)變，必然觸及奴隸主貴族的利益，導(dǎo)致爭奪權(quán)力的斗爭異常激烈。答案：C2．(·精選)史載：“五霸，桓公為盛?？鹬畷?，諸侯束牲載書而不歃血?！?，凡我同盟之人，既盟之后，言歸于好?！饼R桓公多次召集諸侯會盟的目的是()A．提高齊國的政治地位B．加強(qiáng)各國之間的交流C．協(xié)調(diào)諸侯國間的爭端D．維護(hù)小國的經(jīng)濟(jì)利益解析：從材料中可以看出，雖然齊桓公會盟也有協(xié)調(diào)諸侯國間爭端和矛盾的作用，但并不是其主要目的，其主要目的是控制諸侯，提高齊國的地位。答案：A3．下列歷史事件發(fā)生在下邊示意圖中陰影部分的是()A．盤庚遷殷B．牧野之戰(zhàn)C．吳越爭霸D．葵丘會盟答案：C4．(·模擬精選)《史記·楚世家》記載：(春秋時期)“(楚莊王)八年，伐陸渾戎(在洛陽西南)，遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎大小輕重?！边@反映了當(dāng)時()A．王權(quán)衰落，王命不行B．尊王攘夷，天子獨(dú)尊C．周室衰微，大國爭霸D．列國內(nèi)亂，諸侯兼并答案：C5．(·原創(chuàng))觀察下圖，圖中改革開始于何時()A．戰(zhàn)國時期B．秦漢時期C．宋元時期D．明清時期答案：A6．商鞅確立了“治世不一道，便國不法古”的正確的變法指導(dǎo)思想，改革態(tài)度堅(jiān)決，取信于民，“自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕；今人未可非商鞅，商鞅能使令必行”。以下符合商鞅變法影響的是()A．臨淄之途，車轂擊，人肩摩，連衽成帷，舉袂成幕，揮汗成雨，家殷人足，志高氣揚(yáng)B．促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)許多有名的大商人。范蠡在陶邑家富巨萬，號稱“陶朱公”C．秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治D．促進(jìn)了手工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了有關(guān)手工業(yè)工藝的專著《考工記》答案：C7．下表反映的典型現(xiàn)象是()交戰(zhàn)國家戰(zhàn)爭次數(shù)兼并國家數(shù)宋國與鄭國52齊桓公兼并35齊國與魯國25晉獻(xiàn)公兼并19晉國與楚國22楚莊王兼并36吳國與楚國24秦穆公兼并20A.春秋時期諸侯爭霸戰(zhàn)爭頻繁B．春秋時期民族融合C．戰(zhàn)國時期諸侯爭霸戰(zhàn)爭頻繁D．楚國最強(qiáng)大答案：A8．“鐵已在為人類服務(wù)”，“鐵使更大面積的農(nóng)田耕作，開墾廣闊的森林地區(qū)，成為可能，所以它是在歷史上起過革命作用的各種原料中最后和最重要的一種原料?！?恩格斯語)以下哪一史實(shí)最能反映出鐵的這種“革命作用”()A．促使牛耕技術(shù)得以推廣B．推動水利的興修C．出現(xiàn)著名的冶鐵中心D．封建土地所有制剝削方式的出現(xiàn)解析：鐵器的使用是封建生產(chǎn)力提高的標(biāo)志，推動生產(chǎn)方式的變革。答案：D9．對右圖所反映的歷史史實(shí)的表述正確的是()A．參與分晉的“三家”是韓、趙、衛(wèi)三國B．三家所分的“晉國”就是西周初異姓分封的諸侯國之一C．春秋末，晉國的大權(quán)漸漸落在幾個大夫手里，是宗法分封制衰落的一個突出表現(xiàn)D．司馬光的紀(jì)傳體史書《資治通鑒》的記載就是從這一事件開始，作為春秋與戰(zhàn)國的分界答案：C10．(·改編)西周時“一人跖(踏)耒而耕，不過十畝”；戰(zhàn)國時“一夫挾五口，治田百畝”。引起這一變化的根本原因是()A．各國紛紛變法B．鐵犁牛耕的推廣C．人民的勞動積極性提高D．封建制度的確立解析：注意題中信息變化，戰(zhàn)國時“一夫挾五口，治田百畝”顯然在揭示一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)能力顯著提高。這一變化的根本原因是鐵犁牛耕的推廣。答案：B11．商鞅變法中提到：“戶有二丁以上不分者，倍其賦?！痹摯胧┑哪康氖?)A．踐行“小國寡民”思想B．扶植新興地主成長C．鼓勵按軍功受爵位D．鼓勵發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)答案：D12．某古代水利工程“旱則引水浸潤，雨則杜塞水門。故記曰：‘水旱從人，不知饑饉’”。后來，三國時蜀相諸葛亮“征丁千二百人護(hù)之”。據(jù)此判斷，這項(xiàng)水利工程是()A．都江堰B．鄭國渠C．靈渠D．芍陂答案：A二、非選擇題13．正確認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭就要剖析當(dāng)時的具體戰(zhàn)役。下圖是根據(jù)語文課本上的“殽之戰(zhàn)”一課所繪制出的歷史地圖，請你運(yùn)用所學(xué)歷史知識剖析這一戰(zhàn)役。觀察后請回答下列問題：(1)圖上的“秦”與“晉”使你想到了什么？(2)“殽之戰(zhàn)”是一場怎樣的戰(zhàn)爭？其結(jié)果如何？(3)你怎樣評價“殽之戰(zhàn)”？解析：要求學(xué)生看圖說史，從圖中獲取信息，并思考問題。在理解問題的基礎(chǔ)上組織答案。答案：(1)秦穆公、晉文公都曾成為“春秋五霸”之一。“晉楚爭霸”，秦國為了實(shí)施遠(yuǎn)交近攻策略，曾與晉交好。(2)“殽之戰(zhàn)”最初表面上是當(dāng)時的大秦國要襲擊小鄭國，結(jié)果后來演變?yōu)榍貢x爭霸戰(zhàn)爭，使秦國成為霸主。(3)是諸侯爭霸的兼并戰(zhàn)爭，有利于民族融合，促進(jìn)統(tǒng)一。14．閱讀下列材料，回答問題。材料一齊桓公和管仲曾是冤家對頭。在齊桓公與他的哥哥爭當(dāng)齊國國君的過程中，管仲是站在齊桓公哥哥一邊的，并用箭射殺過他。齊桓公即位以后，要報管仲一箭之仇。這時，大臣鮑叔牙鄭重地對他說：“君若只想治理齊國，有臣等盡職盡責(zé)地效力也就差不多了。君若要稱霸天下，沒有管仲不行?！饼R桓公聽從了他的建議，很快重用了管仲。材料二子(孔子)曰：“管仲相(輔佐)齊桓公，霸諸侯，一匡天下(挽救周室)，民到于今受其賜(百姓受惠直到今天)。微(沒有)管仲，吾其被(通披)發(fā)左衽矣！”(我們大概要披散頭發(fā)，敞開衣襟，成為蠻夷統(tǒng)治下的百姓了)——《論語·憲問》(1)根據(jù)上述材料說說管仲是如何幫助齊桓公成就霸業(yè)的？(2)孔子對管仲是如何評價的？(3)根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓R桓公、鮑叔牙用人的看法。答案：(1)管仲改革，內(nèi)容：①積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；②改革軍制，建立