江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

qiángbì上有只zhīzhūchībǎo了，準(zhǔn)備好好shàitàiyán，忽然bàofēngyǔ來(lái)了，該怎么辦呢？2、填空題（每題2分共5題）1）.草地上盛開著各種各樣的野花，真像一幅美麗的圖畫。

這句話把_______比作_______。2）.填一填，組成正確的詞語(yǔ)。

天高(

)淡

秋(

)習(xí)習(xí)

(

)葉知秋

(

)華秋實(shí)3）.積累。

（1）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，______。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，_______。（按原文內(nèi)容填空）

（2）與人交流，要說(shuō)善意的話，而不能出口傷人，正如《荀子》說(shuō)，______，暖于布帛；______，深于矛戟。

（3）長(zhǎng)江三峽風(fēng)景優(yōu)美，可李白因?yàn)楦吲d，船行得太快，兩岸猿聲的啼叫也來(lái)不及細(xì)聽，他寫下了《早發(fā)白帝城》的千古名句“_______，輕舟已過萬(wàn)重山”。他還在《望天門山》中用“兩岸青山相對(duì)出，______”贊美長(zhǎng)江兩岸青山美景。4）.讀句子，寫詞語(yǔ)。

chūxià(

)時(shí)節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ソ加巍？?，草地上開滿了xiānyàn

(

)的púgōngyīng(

)，非常piàoliang(

)，我們都很huānkuài(

)5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①(

)高(

)爽

(

)(

)盡染

(

)(

)知秋

我還能寫出描寫夏天和冬天的詞語(yǔ)（各兩個(gè)）：夏天：____________、_____________；冬天：_____________、_____________。

②提(

)吊(

)

搖(

)晃(

)

(

)疾(

)快

我還知道含有人體部位的四字詞語(yǔ)有：____________、____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在閱讀時(shí)我能夠用一些巧妙的方法主動(dòng)對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測(cè)，讓閱讀充滿樂趣。下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．文章的題目、插圖，文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測(cè)。B．讀書仔細(xì)些，關(guān)注細(xì)節(jié)，可以幫助我們預(yù)測(cè)得更加準(zhǔn)確。C．由于預(yù)測(cè)具有不確定性，我們預(yù)測(cè)時(shí)可以隨心所欲。D．從不同的角度進(jìn)行預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)的內(nèi)容會(huì)發(fā)生改變。2）.秀秀正在搜集勸人說(shuō)話做事都要講誠(chéng)信的名言警句,下列語(yǔ)句不符合要求的一項(xiàng)是（

）A．失信不立。B．平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。C．誠(chéng)信者,天下之結(jié)也。D．小信成則大信立。3）.下列有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．五月初五清明節(jié)B．正月十五元宵節(jié)C．八月十五中秋節(jié)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車。（用相同的修辭手法仿寫句子）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

金色的

氣味

愉快地

粘著

好聞的

衣裳

舒服地

歌唱

金黃的

海洋

平展地

打開

油亮的

葉子

輕輕地

睡覺2）.把下面的詩(shī)題、作者和詩(shī)句內(nèi)容連起來(lái)。

二月江南花滿枝

《三衢道中》

孟云卿

春來(lái)江水綠如藍(lán)

《寒食》

楊巨源

牧童遙指杏花樹

《憶江南》

曾幾

綠柳才黃半未勻

《清明》

白居易

添得黃鸝四五聲

《城東早春》

杜牧

6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。

()街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。

()后來(lái)，方帽子店對(duì)面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著各種各樣的帽子，卻沒有一頂是方的。

()他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。

()有一家帽子店從來(lái)沒有做過別的帽子，他們的櫥窗里都是方帽子。

()日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

()小孩們覺得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？2）.給詞語(yǔ)排序，并寫出理由。

1.博士生

小學(xué)生

大學(xué)生

碩土生

中學(xué)生

排序：___________________________

理由：___________________________

2.國(guó)慶節(jié)

兒童節(jié)

勞動(dòng)節(jié)

建軍節(jié)

植樹節(jié)

排序：___________________________

理由：___________________________

3.西安

中國(guó)

東亞

陜西

亞洲

排序：___________________________

理由：___________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說(shuō)法對(duì)么？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《司馬光》一文中“眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活”這句話中的“兒”，指的是司馬光。()

2．有時(shí)用想象畫面的方法可以幫助我們理解詞語(yǔ)的意思。()

3．觀察事物時(shí)，不僅用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞，有時(shí)還可以嘗一嘗。

()

4．請(qǐng)教別人時(shí)，如果別人沒有幫到你，就不需要向他表示感謝。()

5．《讀不完的大書》一文中的“大書”指的是大自然。()

6．“霧蒙蒙”“空蕩蕩”和“慢吞吞”都是描寫環(huán)境的詞語(yǔ)。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀峨眉山月歌[唐]李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

【注釋】半輪秋：半圓的秋月，即上弦月或下弦月。

影：月光。

平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山東北。源出四川蘆山，流經(jīng)樂山匯入岷江。

夜：今夜。

發(fā)：出發(fā)。

清溪：指清溪驛，在四川犍為峨眉山附近。

三峽：指長(zhǎng)江瞿塘峽、巫峽、西陵峽，今在四川、湖北兩省的交界處。一說(shuō)指四川樂山的犁頭、背峨、平羌三峽，清溪在黎頭峽的上游。

君：指峨眉山月。一說(shuō)指作者的友人。

下：順流而下。

1．解釋詞語(yǔ)。

半輪秋：

影：

發(fā)：

2．詩(shī)中直接描寫峨眉山月特點(diǎn)的一詞是________。

3．詩(shī)中用到了五個(gè)地名，它們是

、

、

、

、

。

4．說(shuō)說(shuō)“影入平羌江水流”展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？

_______________________________

5．你還知道李白的其他詩(shī)嗎？請(qǐng)寫出一首。

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，你最喜歡的游戲是什么？寫一寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)閱讀文章，完成后面的問題。第一朵杏花佚名①這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，院墻旁的一株杏樹泛出一片淡淡的粉紅。竺可楨爺爺從外面回來(lái)，看到杏花開了，便走近杏樹數(shù)了數(shù)，已經(jīng)有四朵花不同程度地綻開了花瓣兒。這時(shí)，杏樹的主人正領(lǐng)著她的孩子走過來(lái)。②“爺爺，您又看花啦？”那孩子仰起臉來(lái)天真地問。③“是啊，杏花開了。”說(shuō)著，竺爺爺彎下腰來(lái)，習(xí)慣地問，“你知道杏花是哪天開放的嗎？”④“哪天？今天開的。”孩子有些奇怪。⑤“我是問第一朵是哪天開的?！斌脿敔斞a(bǔ)充了一句。孩子回答不上來(lái)了，可是他不明白為什么要知道第一朵杏花開放的時(shí)間。竺爺爺告訴他：“我有用處，明年你可要留心點(diǎn)?！雹迺r(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。⑦這一天，竺爺爺正在書房里看書，忽然聽見窗外一個(gè)小孩子的聲音：“竺爺爺！竺爺爺！”⑧是誰(shuí)喊得這么急？他趕忙走出書房，一看，就是前院的那個(gè)孩子。⑨“什么事情啊？”⑩“竺爺爺，杏花開啦！”?“什么時(shí)候？”?“剛才?！?“是第一朵嗎？”?“是?！?竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽(yáng)光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個(gè)日子：清明節(jié)。?竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過：“我需要的是精確的時(shí)間。搞科學(xué)研究，不能使用‘大概’‘也許’這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察?！斌脿敔斦峭ㄟ^常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。1．“竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院”這句話體現(xiàn)了竺可楨爺爺?shù)玫酱鸢负骭_______________、________________的心情。

2．文中畫線句子生動(dòng)地寫出了________________。我還喜歡文中的這個(gè)優(yōu)美生動(dòng)的句子：________________________________。

3．竺可楨爺爺為什么要問第一朵杏花是哪天開的呢？

____________________

4．閱讀文章，說(shuō)一說(shuō)你從竺可楨爺爺身上學(xué)到了什么樣的精神品質(zhì)？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫“____”。

河壩（bà

bèi）

挨打（āi

ái）

繽紛（bīn

bīng）

蘿卜（bo

bu）

呻吟（jīn

yín）

沾水（zhān

zhàn）2）.甜甜把握不準(zhǔn)部分詞語(yǔ)，請(qǐng)你結(jié)合詞語(yǔ)解釋，幫她選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

A．名望：好的名聲；聲望。名聲：在社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)。

B．感動(dòng)：思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)，引起同