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文檔簡介
廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版競賽題(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
(1),同學(xué)們穿著鮮的服來到學(xué)校,向愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國敬。
(2)疫情就像一場風(fēng)雨,我們做好了,遵守,意防護(hù),一定能夠等到“天”。2、填空題(每題2分共5題)1).詩句積累。
在詩人的筆下,美麗的秋景令人流連忘返:“停車坐愛楓林晚,_______________”;秋色滿含深情:“蕭蕭梧葉送寒聲,_______________”。2).請補(bǔ)充下列句子。
(1)祖國河山壯美:天門山雄奇“____________,碧水東流至此回?!倍赐ズ忝馈癬___________,潭面無風(fēng)鏡未磨?!?/p>
(2)朋友之間要互助,“二人同心,_________”;對待他人要有禮,“仁者愛人,_________”。
(3)風(fēng),是大自然的音樂家。他會(huì)在______________。3).遇到難懂的詞,你會(huì)怎么做?我憧憬著即將到來的寒假,我們可以在冬日的暖陽下和朋友玩耍,在皎潔的月光下和家人團(tuán)聚,真希望這一天快點(diǎn)到來。
(1)聯(lián)系上下文,我認(rèn)為“憧憬”的意思是:__________。
(2)理解“皎潔”我使用的方法是:__________,詞語的意思是:__________。4).讀句子,給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋,把序號填在括號里。
盛:①興旺
②豐富、華美
③熱烈,大規(guī)模的
④深厚
(1)草地上盛開著各種各樣的野花。
(
)
(2)今天是兒童節(jié),小朋友們身穿節(jié)日的盛裝來到學(xué)校。
(
)
挺:①筆直
②撐直或凸出
③很,非常
(3)大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。
(
)
(4)種子喝了一口水,覺得很舒服,就把身子挺一挺。
(
)5).看拼音,寫詞語。
pái
liè
chí
dào
hán
lěng
xiǎo
jìng
fú
zhuāng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
cū
zhuàng
kuáng
wǔ
hù
xiāng
huāng
yě
pū
mǎn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).這個(gè)粗瓷大碗是________來的。()A.從敵人手里繳獲來的。B.把七班的菜盆拿來直接用了。C.是花錢買來的。D.別人送的。2).下列詞語中,有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,請你幫小溪把錯(cuò)誤選項(xiàng)選出來。(
)A.如同(rú)B.挑選(tiāo)C.石磨(mó)D.富饒(ráo)3).《金色的草地》一文中蒲公英給“我們”帶來的“快樂”是(
)A.吹蒲公英的絨毛玩。B.采蒲公英賣錢。C.蒲公英是一種藥材,我們挖著吃。D.我們在蒲公英地里打滾玩。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“不要緊,第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”小公雞說道。(把提示語放中間)
_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。
活潑可愛的
湖面
爛漫無比的
燕子
光彩奪目的
天空
波光粼粼的
春天
曠亮無比的
圖畫2).詞語連連看。
亮閃閃的紅泥奇異的地方
油汪汪的
童謠
濕軟的
香氣
脆生生的
老爺爺
甜美的
土地
笑瞇瞇的
小星星
遙遠(yuǎn)的
營養(yǎng)6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)每天,小燕子吃飽了,就待在房檐下,縮著脖子,閉著眼睛打盹兒。
(
)燕子?jì)寢屔艘粚π⊙嘧印?/p>
(
)她用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子喂他們吃,還給他們唱歌聽。
(
)一天,燕子?jì)寢寣λ麄冋f:“孩子??!你們也不小了,小翅膀也長起來了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來怎么能獨(dú)立生活呢?”
(
)小燕子長得很可愛,燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?).給下列句子排序。
()他很愛這張弓,想把它修飾一下。
()弓的身上被雕滿了精美的圖案。
()古時(shí)候,有位將軍得到了一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。
()他請工匠在弓的身上雕刻上花紋。
()將軍很高興,用力一拉,弓卻斷了。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課外閱讀,完成下列題目。
判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。
1.在《綠野仙蹤》中,翡翠城的居民最喜歡藍(lán)色。
(
)
2.在《狐貍小學(xué)的插班生》中,毛豆鎮(zhèn)001號,就是小陌陌的家。(
)
3.《中國神話故事》中開天辟地的是盤古;煉石補(bǔ)天的是女媧。
(
)
4.《柳林風(fēng)聲》中,每到圣誕,小田鼠們就會(huì)挨家挨戶唱古老的圣誕歌。(
)
5.在《蘋果樹上的外婆》這本書中,安迪外婆送給安迪一家一疊散著香味的核桃蛋糕。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).8.望洞庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和,
。遙望洞庭山水翠,(
)。1.把詩句補(bǔ)充完整。
2.畫“(
)”的句子運(yùn)用的是比喻的修辭方法,把___________比作___________。把___________比作____________。
3.詩人遙望洞庭湖看到了什么景象?
_____________________
4.《望洞庭》這首詩是__________被貶官后,途經(jīng)洞庭湖所作,描寫了________的景色。表達(dá)了詩人_____________思想感情。
5.你還知道劉禹錫的其它詩嗎?
_______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).春節(jié),是我國最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日,家家戶戶都要貼春聯(lián),吃年夜飯……而且同學(xué)們還能收到長輩的壓歲錢。下面就請你以“快樂的春節(jié)”為題目,寫一寫自己在春節(jié)所經(jīng)歷的事情。
作文題目:快樂的春節(jié)
寫作要求:①語句要通順,內(nèi)容要具體,寫出真情實(shí)感。
②字?jǐn)?shù)要求在350字以上,不要寫錯(cuò)別字哦。
③文中不要出現(xiàn)自己和他人真實(shí)的姓名、校名和地址等。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。負(fù)鼠①負(fù)鼠屬于有袋類哺乳動(dòng)物,是一種夜行雜食性動(dòng)物。當(dāng)小負(fù)鼠逐漸長大,它會(huì)變得獨(dú)立,且主動(dòng)離開育兒袋,爬到媽媽的背上。母負(fù)鼠背負(fù)著孩子一起爬樹覓食,母子形影不離,尾巴相互纏繞,“負(fù)鼠”便由此而得名。②負(fù)鼠有一項(xiàng)有趣的逃生本領(lǐng)。它們會(huì)在奔跑中突然立定不動(dòng),這種快速“剎車”的本領(lǐng)在世界上恐怕不會(huì)再有其他動(dòng)物能與之匹敵,而這種本領(lǐng)正是它們迷惑捕食者的法寶。捕捉它們的動(dòng)物往往會(huì)被這個(gè)動(dòng)作嚇得大吃一驚,也跟著急忙“剎車”,停在那兒傻站著,好一會(huì)兒“丈二和尚摸不著頭腦”。在捕食者發(fā)愣的時(shí)候,站立不動(dòng)的負(fù)鼠卻突然躍起,疾步逃奔。這種突變常常使追捕它們的動(dòng)物驚慌失措,只能眼睜睜地看著煮熟的鴨子飛了。等捕食者清醒過來再想去捕捉時(shí),它們早已跑得無影無蹤了。正因?yàn)槿绱?,人們將“?dòng)物界剎車手”的稱號送給了負(fù)鼠。③負(fù)鼠不但會(huì)利用“剎車”的本領(lǐng)成功逃生,而且還有一項(xiàng)奇特的逃生花招——裝死。④負(fù)鼠是如何裝死的呢?當(dāng)負(fù)鼠受到野狗等食肉動(dòng)物的威脅,眼看就要被擒獲時(shí),它們就會(huì)立即躺倒在地,臉色突然變淡,眼睛緊閉,舌頭伸出,呼吸和心跳幾乎停止,身體不停地劇烈抖動(dòng),完全處于假死狀態(tài),這一連串的裝死行為會(huì)使捕食者產(chǎn)生恐懼之感而不再去捕食它。如果這種戲劇性的躺倒不能迷惑對方的話,負(fù)鼠會(huì)從肛門旁邊的臭腺排出一種散發(fā)惡臭的黃色液體,難聞的味道使捕食者不得不相信,自己的獵物真的死了,甚至還腐爛了。⑤待捕食者遠(yuǎn)離幾分鐘甚至幾小時(shí)后,負(fù)鼠便會(huì)恢復(fù)正常,在確定周圍沒有危險(xiǎn)后,才會(huì)爬起來逃走。1.“負(fù)鼠”得名是因?yàn)椋ǎ〢.負(fù)鼠屬于有袋類哺乳動(dòng)物,是夜行雜食性動(dòng)物。B.負(fù)鼠長大后主動(dòng)離開育兒袋,爬到媽媽的背上。C.負(fù)鼠長大后獨(dú)立生活,背上常背著食物、飲用水等物品。D.負(fù)鼠媽媽背負(fù)著孩子一起生活,形影不離,尾巴相互纏繞。2.人們將“動(dòng)物界剎車手”的稱號送給負(fù)鼠,是因?yàn)椋ǎ〢.負(fù)鼠會(huì)在奔跑中突然立定不動(dòng),快速“剎車”。B.捕捉負(fù)鼠的動(dòng)物也跟著急忙“剎車”,停在那兒傻站著。C.負(fù)鼠奔跑中突然“剎車”,引得捕食者跟著“剎車”發(fā)愣,它趁機(jī)逃奔得無影無蹤。D.負(fù)鼠在快要被擒獲時(shí)立即躺倒在地,呼吸和心跳幾乎停止,身體不停地抖動(dòng)。3.第④自然段中“這一連串的裝死行為”不包括()A.立即躺倒在地。B.臉色突然變淡,眼睛緊閉,舌頭伸出。C.從臭腺排出一種散發(fā)惡臭的黃色液體。D.呼吸和心跳幾乎停止,身體不停地劇烈抖動(dòng)。4.以下對短文內(nèi)容和表達(dá)的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.第②自然段是圍繞“負(fù)鼠有一項(xiàng)有趣的逃生本領(lǐng)”來寫的。B.第③自然段連接上文,引起下文,起過渡作用。C.第④自然段可以借助第一句話概括本段意思。D.本文從負(fù)鼠得名由來、“剎車”逃生本領(lǐng)、裝死逃生花招、等待時(shí)機(jī)逃生四個(gè)方面來寫。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。
【編遍偏】()地
()寫
()僻
【膀傍榜】()晚
()樣
翅()
【栽載裁】()樹
()衣
()重
【溝釣鉤】()魚
魚()
水()2).讀文段,在恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫橫線。
早晨,空氣(清香
清新),正是頭腦(清涼
清醒)的時(shí)候。我來到公園,走在幽靜的小路上,偶爾聞到一陣荷花的(清脆
清香),聽到樹上鳥兒(清脆
清爽)的叫聲,深吸一口氣,真是神清氣爽!12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1)
溫馨提示
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