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文檔簡介

甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,寫一寫。

bèiké

qiánbì

shǐjìn

yóuxì

liǔtiáo

tiáncài

táiwānhǎixiá

2、填空題(每題2分共5題)1).選出下面句子中加點字的正確讀音并填入括號里。

(1)【xiě

xuè】為了避(bì)免戰(zhàn)爭和流血(

),他付出了大量心血(

),甚至累到吐血(

)。

(2)【chēng

chèn】大家稱(

)贊他是一位稱(

)職的好父親。

(3)【děi

de

dé】得(

)虧他不計較個人得(

)失,丟失的國寶才回得(

)來。2).看了奇奇的記錄,你覺得形聲字很有趣。照樣子,試著為下面的字加偏旁,變成新的字并組詞。

3).我能把詞語補充完整,還會正確運用。(填序號)

①揠苗助(

)

②筋疲(

)

③(

)不舍

④(

)羊補牢

⑤引人(

)

⑥一望(

)

(1)湖邊長滿了綠油油的樹木,其中最______的就是高大的柳樹。

(2)農(nóng)民伯伯在稻田里忙著豐收,晚上他們累得______。4).途中美景記錄

在秋游途中,奇奇將所見到的美景記錄了下來。

景象:夕陽下,遠遠地看見一艘軍艦在海上航行。

看到奇奇的記錄,你發(fā)現(xiàn)“艘”和“艦”的偏旁都是“___________”,這兩個字都和“船”有關(guān),且“艘”“艦”都是形聲字,其聲旁分別為“__________”“___________”。5).我是查字典的小能手。

(1)我在寫作文時,我想寫“老yīng有雙銳利的眼睛,可以看見數(shù)千米甚至更遠”,但“yīng”字不會寫。這時,我可以用______查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______,在字典中找到這個字。

(2)在閱讀中遇見不認識的字,可以用______查字法查字典,如“掩”字,應(yīng)先查______,再查______畫。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子有感情朗讀時其語氣選擇不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?(驚喜)B.這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”?。。ǜ袊@)C.妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。(低緩)D.雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?(疑問)2).下列句子所用修辭手法與其他兩項不同的是(

)A.我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……B.我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主C.我常常覺得喜鵲會跟我說話,我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。3).“離離原上草,一歲一枯榮”是(

)寫的。A.高鼎B.賀知章C.白居易4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).霧把天空連同太陽一起藏了起來。(改為“被”字句)

_____________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

一只

扇子

美麗的

歌聲

一把

石橋

歡快的

枝葉

一座

雄雞

茂密的

景色2).我會連。

欲窮千里目,

萬徑人蹤滅。

飛流直下三千尺,

不墜青云之志。

千山鳥飛絕,

更上一層樓。

路人借問遙招手,

疑是銀河落九天。

窮且益堅,

勿施于人。

己所不欲,

怕得魚驚不應(yīng)人。6、排序題(每題5分共2題)1).按照時間順序把下面的句子排列成一段通順的話,正確的序號是__________________。

①看著一個個金色的大花盤,我高興地笑了。

②秋天,向日葵成熟了。

③向日葵一天天地長高了,綠油油的,真可愛。

④春天,我種了幾棵向日葵。2).理順錯亂的句子,排出序號。

(

)再找到字典部首目錄(lù)那一頁,從三畫中找到“氵”,看看后邊的頁碼(mǎ)。

(

)老師讓我們用部首查字法查“濘”字。

(

)然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫。

(

)我先確定“濘”字的部首是“氵”,共三畫。

(

)我翻到檢字表中有“氵”的那一頁,從五畫中找到“濘”,根據(jù)后面的頁碼就可以查到“濘”字了。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。《敕勒歌》是漢朝民歌。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).我會閱讀課文片段,并按要求回答問題。腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍了,藍——得——透——明!

(1)選文選自課文《_____》。

(2)填量詞。

一(

)草坪

一(

)天空

一(

)野花

(3)照樣子,填上表示顏色的詞語。

例:(綠)草

(

)雪

(

)葡萄

(4)這段話的意思是(

)(填序號)A.孩子用腳尖踩到了草坪和花朵。B.彩色鉛筆畫出了綠草、紅花、藍天,美麗極了。9、書面表達(每題15分共1題)1).我會編故事。

選擇下列詞語,編一個小故事,看誰的想象力最豐富。(要求:至少用上三個詞)

藍天

大雁

小白兔

田野

野菊

蝴蝶

開心

__________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)訓(xùn)練營“賣泥塘嘍,賣泥塘!”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。一頭老牛走過來,看了看泥塘,說:“這個水坑坑嘛,在里邊打打滾倒挺舒服。不過,要是周圍有些草就更好了?!崩吓2幌胭I泥塘,走了。1.短文選自《__________________________》,共有__________個自然段。

2.文中畫橫線的句子,是______________(誰)說的。畫波浪線的句子,是_____________(誰)說的。

3.從文中找出下列詞語的近義詞。

四周——(

)

叫喊——(

)

4.老牛為什么沒有買泥塘?(填序號)(

)A.泥塘里不能打滾玩。B.泥塘的周圍沒有草。11、信息匹配(每題5分共2題)1).在加點字的正確讀音下面畫“√”。

(1)小草從地下探(tāntàn)出頭來,那是春天的眉毛吧(bāba)?

(2)勞動的時候,盡(jǐnjìn)管我們很累了,但也要盡(jǐnjìn)力去完成。

(3)蜘蛛上招牌寫著:“口罩編(biānpiān)織店,每位顧客只需付(hùfù)一元錢?!?).用“√”選擇正確的讀音或字。

紅潤(rùn

ruèn)

納悶(mēn

mèn)

稱重(chēnɡ

chēn)

當作(dānɡ

dànɡ)

水分(fēn

fèn)

奔跑(bēn

bēnɡ)

小剛不(在

再)家,我明天(在

再)來找他玩。

花瓣從樹上(漂

飄)下來,落在水面上,(漂

飄)向遠方。12、語言表達(每題6分共1題)1).連詞成句,并加上合適的標點(寫序號)。

(1)①可愛的

②在天空中

③小鳥

④飛來飛去

⑤快活地

________________________________________________________________________

(2)①一年四季

②吃到

③蔬菜

④人們

⑤新鮮的

⑥都可以

________________________________________________________________________

(3)①有十來枝

②真美

③湖里

④荷花

⑤亭亭玉立的

⑥啊

______

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