版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。[詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)]
bìlǜ
yóudì
wēnnuǎn
bōwén
rènao
qiáncái
jīnglíng
shǐjìn
quàngào
yuànyì
bǔchōng
wūhēi
yùtǒng
bāngzhù
fǎnfù
shìjiè
2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空。
(1)楊樹(shù)_____,榕樹(shù)_____,梧桐樹(shù)葉像_________。
(2)十年樹(shù)木,___________。樹(shù)高百尺_(dá)_____________。
(3)植物媽媽的辦法很多很多,不信你_______觀察,那里有________的知識(shí),_______的小朋友卻得不到它。
(4)《登鸛雀樓》是______代詩(shī)人______寫(xiě)的:白日依山盡,__________。欲窮千里目,__________。
(5)我們從小就要有遠(yuǎn)大的志向,我知道關(guān)于立志的名言:_______________、_______________。2).3.照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)例:(鮮紅)的地毯
(
)的衣裳
(
)的花朵
(2)例:一(片)樹(shù)葉
一(
)桌子
一(
)銅號(hào)
(3)創(chuàng):凍得(直打哆嗦)
熱得(
)
笑得(
)3).把下面的四字詞補(bǔ)充完整,給它們分類(填番號(hào))。
A()林疊翠
B云開(kāi)霧()C搖頭擺()D害群之()
E電()雷鳴
F山清水()H如()得水G東()西望
描寫(xiě)景色的詞語(yǔ)有:()()描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ):()()
描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)有:()()含有動(dòng)物的詞語(yǔ):()()4).組詞
課(
)坡(
)誰(shuí)(
)但(
)
棵(
)破(
)難(
)擔(dān)(
)5).按要求填空。
“跳”用音序查字法,先查首字母_______,再查音節(jié)______,可組詞為_(kāi)______。
“隊(duì)”用部首查字法,先查部首_______,除去部首還有______畫(huà),可組詞為_(kāi)______。3、選擇題(每題2分共3題)1).2.下列加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是(
)A.奔涌(yǒng)
聳(sǒng)立
隔(gé)著
大陸(lù)B.濃(nóng)密
繁(fán)榮
月餅(bǐng)
隨(shuí)身C.購(gòu)(gòu)買(mǎi)
貧(píng)窮
豆腐(fu)
煮(zhǔ)面D.炸醬(jàng)
米粥(zhōu)
綿(mián)軟
干脆(cuì)2).下列書(shū)寫(xiě)正確的是()A.道路B.著做C.臘悅3).下列生肖搭配順序正確的一項(xiàng)是(
)A.未鼠丑牛寅虎B.寅虎卯兔辰龍C.申猴亥豬酉雞D.巳蛇申馬未羊4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).4.曹沖才七歲。_______才_(tái)_______。5、連線題(每題4分共2題)1).將詩(shī)句或?qū)β?lián)的上下句相連。
遙知不是雪,
黃河入海流。
白日依山盡,
為有暗香來(lái)。
路人借問(wèn)遙招手,
天連水尾水連天。
霧鎖山頭山鎖霧,
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。2).根據(jù)積累的名句連一連。
與朋友交
百年樹(shù)人
己所不欲
葉落歸根
十年樹(shù)木
人無(wú)志不立
樹(shù)高百尺
勿施于人
樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)
言而有信
6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的幾句話連成一段通順的話,在句子前面的“(
)”里寫(xiě)序號(hào)
(
)過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。
(
)又過(guò)了幾天,小蝌蚪尾巴變短了。
(
)一群小蝌蚪在池塘里快活地游來(lái)游去。
(
)過(guò)了幾天,他們長(zhǎng)出了兩條前腿。
(
)不知什么時(shí)候,小蝌蚪尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了,變成了青蛙。2).把下面句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)禹繼續(xù)治水,三過(guò)家門(mén)而不入。
(
)很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫,人們的生活痛苦極了。
(
)禹用疏導(dǎo)的辦法,帶領(lǐng)人們開(kāi)通河道,終于治好了洪水。
(
)鯀用筑壩擋水的辦法治水,洪水仍然沒(méi)有消退。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“于、爪、央、年”用部首查字法查字典時(shí),部首都取它們的第一筆。(
)
2.科學(xué)考察船、消防車、油輪都是在水里運(yùn)行的。(
)
3.“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是嚇住、騙住了。(
)
4.喜鵲能住在溫暖的窩里,是因?yàn)樗趧?;寒?hào)鳥(niǎo)凍死在寒冷的崖縫里,因?yàn)樗珣卸琛?
)
5.《狐貍分奶酪》這個(gè)故事告訴我們同伴之間不能斤斤計(jì)較。(
)
6.我沒(méi)帶鉛筆時(shí),會(huì)和同桌商量說(shuō):“給我一支鉛筆!”(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內(nèi)古詩(shī),完成練習(xí)。絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。1.這首詩(shī)是按照由________________到________________的順序?qū)懙?,描繪了____________________六種景物。
2.這首詩(shī)寫(xiě)得“有聲有色”。詩(shī)中表示“聲音”的詞是________________,表示“色彩”的詞有________________、________________、________________、________________。
3.這首詩(shī)描繪的是什么季節(jié)的景色?請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩句描寫(xiě)該季節(jié)景色的詩(shī)。
________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).認(rèn)真看圖,寫(xiě)一段話。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀。等媽媽①我趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,等媽媽下班回家。②天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火紅的,有天藍(lán)的,有翠綠的,還有紫色的……多么美麗的大“蘑菇”呀!一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流動(dòng)飄動(dòng))。啊,我看到媽媽了!那朵白底藍(lán)花的大“蘑菇”,就是媽媽撐的雨傘呀!不一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲,噔、噔、噔……③我趕緊躲在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)背后,跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽,真高興。但是,如果媽媽看不到我,會(huì)不會(huì)(著急
傷心)呀?1.在括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)打上“√”。
2.讀了“大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大‘蘑菇’”后,我知道大“蘑菇”指的是________________。
仿照這個(gè)句子的寫(xiě)法,補(bǔ)充下面的句子。
秋天到了,山楂樹(shù)上掛滿了許許多多的“________________”。
3.“大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大‘蘑菇’,有火紅的,有天藍(lán)的,有翠綠的,還有紫色的……”“不一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲,噔、噔、噔……”
這兩句話中,省略號(hào)的作用分別表示(
)和(
)。
A表示顏色的省略
B表示解釋說(shuō)明
C表示聲音的延續(xù)
D表示意思的轉(zhuǎn)折
4.“大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大‘蘑菇’,有火紅的,有天藍(lán)的,有翠綠的,還有紫色的……”這句話中,出現(xiàn)了很多表示顏色的詞語(yǔ),我們不可以用___________這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這些色彩。(
)A.五彩繽紛B.五花八門(mén)C.五顏六色D.五光十色5.下面對(duì)短文的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.?huà)寢寪?ài)“我”,“我”愛(ài)媽媽。B.?huà)寢尯芴蹛?ài)自己的孩子。C.?huà)寢寣?duì)“我”的愛(ài),“我”持懷疑態(tài)度。D.等到媽媽“我”很高興。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
泛起(fàn
fān)
蔥綠(chōng
cōng)
柔軟(ruǎnrǎn)
地毯(tǎn
tān)
騎馬(qíqī)
跨步(kuǎkuà)2).給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)一輛卡車倒(dào
dǎo)車時(shí),不小心把一棵小樹(shù)撞倒(dào
dǎo)了。
(2)我們要(yāo
yào)嚴(yán)格要(yāo
yào)求自己。
(3)我們用掃(sǎo
sào)帚把教室的地面打掃(sǎo
sào)得干干凈凈。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).回憶課文內(nèi)容填空
(1)我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)習(xí)自己發(fā)明的字母……(用劃線詞造句)
_____________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年房地產(chǎn)項(xiàng)目管理經(jīng)理勞動(dòng)合同2篇
- 2024年新型環(huán)保材料研發(fā)與生產(chǎn)合同書(shū)3篇
- 采購(gòu)合同的履行合同規(guī)定3篇
- 采購(gòu)戰(zhàn)略合同的創(chuàng)新實(shí)踐3篇
- 采購(gòu)合同評(píng)審表的制定要點(diǎn)3篇
- 采購(gòu)合同樣板格式3篇
- 采購(gòu)合同新版3篇
- 采購(gòu)合同的分類方法與技巧解析3篇
- 采購(gòu)合同設(shè)備交付3篇
- 采購(gòu)合同預(yù)付款的支付與回款3篇
- 菜品作業(yè)指導(dǎo)書(shū)-06
- 《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》期末試卷
- 電網(wǎng)側(cè)電化學(xué)集裝箱式儲(chǔ)能電站驗(yàn)收表
- 昌樂(lè)縣鎮(zhèn)區(qū)基準(zhǔn)地價(jià)更新修正體系匯編(完整版)資料
- 小學(xué)勞動(dòng)教育調(diào)查報(bào)告
- 電動(dòng)叉車控制系統(tǒng)詳解帶電路圖
- JGJ-16--民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范
- 微生物原生質(zhì)體融合育種課件
- 中學(xué)生心理健康咨詢個(gè)案輔導(dǎo)記錄表樣表
- 人類的起源和進(jìn)化PPT
- 防火門(mén)單位向總包單位移交防火門(mén)完成工作面交接單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論