貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)_第1頁(yè)
貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)_第2頁(yè)
貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)_第3頁(yè)
貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)_第4頁(yè)
貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。[詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)]

bìlǜ

yóudì

wēnnuǎn

bōwén

rènao

qiáncái

jīnglíng

shǐjìn

quàngào

yuànyì

bǔchōng

wūhēi

yùtǒng

bāngzhù

fǎnfù

shìjiè

2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空。

(1)楊樹(shù)_____,榕樹(shù)_____,梧桐樹(shù)葉像_________。

(2)十年樹(shù)木,___________。樹(shù)高百尺_(dá)_____________。

(3)植物媽媽的辦法很多很多,不信你_______觀察,那里有________的知識(shí),_______的小朋友卻得不到它。

(4)《登鸛雀樓》是______代詩(shī)人______寫(xiě)的:白日依山盡,__________。欲窮千里目,__________。

(5)我們從小就要有遠(yuǎn)大的志向,我知道關(guān)于立志的名言:_______________、_______________。2).3.照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)例:(鮮紅)的地毯

(

)的衣裳

(

)的花朵

(2)例:一(片)樹(shù)葉

一(

)桌子

一(

)銅號(hào)

(3)創(chuàng):凍得(直打哆嗦)

熱得(

)

笑得(

)3).把下面的四字詞補(bǔ)充完整,給它們分類(填番號(hào))。

A()林疊翠

B云開(kāi)霧()C搖頭擺()D害群之()

E電()雷鳴

F山清水()H如()得水G東()西望

描寫(xiě)景色的詞語(yǔ)有:()()描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ):()()

描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)有:()()含有動(dòng)物的詞語(yǔ):()()4).組詞

課(

)坡(

)誰(shuí)(

)但(

)

棵(

)破(

)難(

)擔(dān)(

)5).按要求填空。

“跳”用音序查字法,先查首字母_______,再查音節(jié)______,可組詞為_(kāi)______。

“隊(duì)”用部首查字法,先查部首_______,除去部首還有______畫(huà),可組詞為_(kāi)______。3、選擇題(每題2分共3題)1).2.下列加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是(

)A.奔涌(yǒng)

聳(sǒng)立

隔(gé)著

大陸(lù)B.濃(nóng)密

繁(fán)榮

月餅(bǐng)

隨(shuí)身C.購(gòu)(gòu)買(mǎi)

貧(píng)窮

豆腐(fu)

煮(zhǔ)面D.炸醬(jàng)

米粥(zhōu)

綿(mián)軟

干脆(cuì)2).下列書(shū)寫(xiě)正確的是()A.道路B.著做C.臘悅3).下列生肖搭配順序正確的一項(xiàng)是(

)A.未鼠丑牛寅虎B.寅虎卯兔辰龍C.申猴亥豬酉雞D.巳蛇申馬未羊4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).4.曹沖才七歲。_______才_(tái)_______。5、連線題(每題4分共2題)1).將詩(shī)句或?qū)β?lián)的上下句相連。

遙知不是雪,

黃河入海流。

白日依山盡,

為有暗香來(lái)。

路人借問(wèn)遙招手,

天連水尾水連天。

霧鎖山頭山鎖霧,

怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。2).根據(jù)積累的名句連一連。

與朋友交

百年樹(shù)人

己所不欲

葉落歸根

十年樹(shù)木

人無(wú)志不立

樹(shù)高百尺

勿施于人

樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)

言而有信

6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的幾句話連成一段通順的話,在句子前面的“(

)”里寫(xiě)序號(hào)

(

)過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。

(

)又過(guò)了幾天,小蝌蚪尾巴變短了。

(

)一群小蝌蚪在池塘里快活地游來(lái)游去。

(

)過(guò)了幾天,他們長(zhǎng)出了兩條前腿。

(

)不知什么時(shí)候,小蝌蚪尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了,變成了青蛙。2).把下面句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)禹繼續(xù)治水,三過(guò)家門(mén)而不入。

(

)很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫,人們的生活痛苦極了。

(

)禹用疏導(dǎo)的辦法,帶領(lǐng)人們開(kāi)通河道,終于治好了洪水。

(

)鯀用筑壩擋水的辦法治水,洪水仍然沒(méi)有消退。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“于、爪、央、年”用部首查字法查字典時(shí),部首都取它們的第一筆。(

)

2.科學(xué)考察船、消防車、油輪都是在水里運(yùn)行的。(

)

3.“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是嚇住、騙住了。(

)

4.喜鵲能住在溫暖的窩里,是因?yàn)樗趧?;寒?hào)鳥(niǎo)凍死在寒冷的崖縫里,因?yàn)樗珣卸琛?

)

5.《狐貍分奶酪》這個(gè)故事告訴我們同伴之間不能斤斤計(jì)較。(

)

6.我沒(méi)帶鉛筆時(shí),會(huì)和同桌商量說(shuō):“給我一支鉛筆!”(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內(nèi)古詩(shī),完成練習(xí)。絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。1.這首詩(shī)是按照由________________到________________的順序?qū)懙?,描繪了____________________六種景物。

2.這首詩(shī)寫(xiě)得“有聲有色”。詩(shī)中表示“聲音”的詞是________________,表示“色彩”的詞有________________、________________、________________、________________。

3.這首詩(shī)描繪的是什么季節(jié)的景色?請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩句描寫(xiě)該季節(jié)景色的詩(shī)。

________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).認(rèn)真看圖,寫(xiě)一段話。

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀。等媽媽①我趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,等媽媽下班回家。②天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火紅的,有天藍(lán)的,有翠綠的,還有紫色的……多么美麗的大“蘑菇”呀!一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流動(dòng)飄動(dòng))。啊,我看到媽媽了!那朵白底藍(lán)花的大“蘑菇”,就是媽媽撐的雨傘呀!不一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲,噔、噔、噔……③我趕緊躲在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)背后,跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽,真高興。但是,如果媽媽看不到我,會(huì)不會(huì)(著急

傷心)呀?1.在括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)打上“√”。

2.讀了“大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大‘蘑菇’”后,我知道大“蘑菇”指的是________________。

仿照這個(gè)句子的寫(xiě)法,補(bǔ)充下面的句子。

秋天到了,山楂樹(shù)上掛滿了許許多多的“________________”。

3.“大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大‘蘑菇’,有火紅的,有天藍(lán)的,有翠綠的,還有紫色的……”“不一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲,噔、噔、噔……”

這兩句話中,省略號(hào)的作用分別表示(

)和(

)。

A表示顏色的省略

B表示解釋說(shuō)明

C表示聲音的延續(xù)

D表示意思的轉(zhuǎn)折

4.“大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大‘蘑菇’,有火紅的,有天藍(lán)的,有翠綠的,還有紫色的……”這句話中,出現(xiàn)了很多表示顏色的詞語(yǔ),我們不可以用___________這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這些色彩。(

)A.五彩繽紛B.五花八門(mén)C.五顏六色D.五光十色5.下面對(duì)短文的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.?huà)寢寪?ài)“我”,“我”愛(ài)媽媽。B.?huà)寢尯芴蹛?ài)自己的孩子。C.?huà)寢寣?duì)“我”的愛(ài),“我”持懷疑態(tài)度。D.等到媽媽“我”很高興。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。

泛起(fàn

fān)

蔥綠(chōng

cōng)

柔軟(ruǎnrǎn)

地毯(tǎn

tān)

騎馬(qíqī)

跨步(kuǎkuà)2).給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“√”。

(1)一輛卡車倒(dào

dǎo)車時(shí),不小心把一棵小樹(shù)撞倒(dào

dǎo)了。

(2)我們要(yāo

yào)嚴(yán)格要(yāo

yào)求自己。

(3)我們用掃(sǎo

sào)帚把教室的地面打掃(sǎo

sào)得干干凈凈。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).回憶課文內(nèi)容填空

(1)我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)習(xí)自己發(fā)明的字母……(用劃線詞造句)

_____________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論