黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)兆麟初級中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)語文試題

祝你取得好成績，相信自己！兆麟初中2024-2025學(xué)年度初三(上)開學(xué)測試語文試卷(時間:120分鐘分?jǐn)?shù):120分)一.積累與運用(25分)親愛的孩子們，接下來的日子將是你們留在初中的最后一段時光。即使你們心中會有諸多不舍，分別也終會來臨。分別是人生常事，與不同對象告別，會有不同的心情。與朋友告別，是依戀不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”把作別友人時的依依不舍展現(xiàn)得淋漓盡至。與家鄉(xiāng)告別，是豪邁悲壯，不知前途如何，但還是義無反顧地遠(yuǎn)行。家鄉(xiāng)早已銘記在心里了，家鄉(xiāng)就是那個永遠(yuǎn)令人魂牽夢繞，卻又不得不一次次離開。從個體的角度而言，告別不僅是和過往的分離，更是對生命的修正。告別了野蠻，；告別了狹隘，，告別了黑夜，；告別了膚淺，……告別，去掉生命的累贅脂肪，讓靈魂的散慢字詞，排列成優(yōu)美的詩句，裝訂成圖文并茂的典藉。1.(3分)上面語段中加點字注音完全正確的一項是()A.諸多(zhū)B.銘記(míng)C.狹隘(ài)D.脂肪(zhǐ)2.(3分)上面語段中畫線詞語沒有錯別字的一項是()A.淋漓盡至B.義無反顧C(jī).散慢D.典藉3.(3分)上面語段中的句子有語病的一項是()A.即使你們心中會有諸多不舍，分別也終會來臨。B.分別是人生常事，與不同對象告別，會有不同的心情。C.家鄉(xiāng)就是那個永遠(yuǎn)令人魂牽夢繞，卻又不得不一次次離開。D.從個體的角度而言，告別不僅是和過往的分離，更是對生命的修正。4.(3分)下列填入文中橫線處的語句，排序正確的一項是()①才能擁有寬厚②才能走向深刻③才能沐浴晨曦④才能靠攏文明A.①②③④B.④①③②C.④②③①D.②①③④5.(3分)下面的情境中，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項是()【情境】中考在即，學(xué)校決定召開家長會。王平的家長工作繁忙，前幾次家長會都沒有出席。這次王平希望爸爸媽媽至少能有一位出席家長會，于是王平對父母說：A.“爸爸媽媽，這次家長會非常重要，你們兩個人中必須得出席一人！”B.“爸爸媽媽，你們不出席家長會，是不是不關(guān)心我啊?”C.“爸爸媽媽，雖然你們工作忙，但是出席家長會是了解我的學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會，請你們中的一位抽時間參與，好嗎?”D.“我請求你們，一定要派個人參加這次家長會，否則，你們就再也沒有機(jī)會參加我的家長會了?！钡?頁6.(3分)下列關(guān)于文學(xué)常識表述有誤的一項是()A.莊子，名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家學(xué)派代表人物。《北冥有魚》選自《莊子·逍遙游》。B.白居易，字樂天，號香山居士，是一位杰出的浪漫主義詩人。他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，倡導(dǎo)了“新樂府運動”。C.《石壕吏》是唐代詩人杜甫的一首五言古體詩，展現(xiàn)了安史之亂時期人民的苦難生活。D.《賣炭翁》中“宮市”，“宮”指皇宮，“市”指“買”。中唐時期，宦官專權(quán)，橫行無忌，常有數(shù)十百人分布在長安東西兩市以低價強(qiáng)購，是一種公開的掠奪。7.(7分)按教材原文填空。詩人的吟詠聲聲，使我們難以忘懷。杜甫《石壕吏》“夜久語聲絕，(1)”的幽怨；《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“安得廣廈千萬間(2)”的吶喊；陸游《卜算子·詠梅》“無意苦爭春，一任群芳妒”的不爭；李白的《送友人》“此地一為別，(3)”的瀟灑，無不意蘊深遠(yuǎn)，令人回味不盡?！跋嘈虐桑鞓返娜兆訉砼R”，樂觀是一種態(tài)度，樂觀更是一種人生格局。面對挫折與困難，我們要擁有“(4)，(5)”[李白《行路難(其一)》]的豪邁、自信；面對離別，我們要有“(6),(7)”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)的樂觀、曠達(dá)。二.閱讀(45分)(一)閱讀《岳陽樓記》選段，回答8一一10題。(9分)若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心國，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸?8.(3分)解釋文中加點的詞語。(1)景:(2)把;(3)微9.(4分)將下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)日星隱曜，山岳潛形。(2)不以物喜，不以己悲。祝你取得好成績，相信自己+10.(2分)“微斯人，吾誰與歸”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(二)閱讀《神奇的針灸術(shù)》一文,回答11--14題。(共10分)神奇的針灸術(shù)①我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和中華民族的歷史一樣，可謂源遠(yuǎn)流長。其中屬針灸術(shù)的歷史最為久遠(yuǎn)，大約可以追溯到舊石器時代，算得上是整個中醫(yī)的開端。針灸是針術(shù)和灸術(shù)的統(tǒng)稱，它們都是通過刺激穴位使得經(jīng)絡(luò)暢通來治療疾病。②關(guān)于針灸的起源，古書記載頗多。如3世紀(jì)皇甫謐編纂的《帝王世紀(jì)》中記載伏羲氏“嘗味百草而制九針”，7世紀(jì)時孫思邈《千金要方·序》又說“皇帝受命，創(chuàng)制九針”，等等。這些早已無從考證，但可以確定的是，無論是針具還是針灸術(shù)都是人類在長期的生產(chǎn)實踐中，在與大自然的斗爭磨合中逐步演化而來的，是勞動人民的智慧結(jié)晶，而不是個人的發(fā)明創(chuàng)造。③如此神秘的針灸醫(yī)術(shù)是如何演化來的呢?④早在遠(yuǎn)古時期，生活條件惡劣，我們的祖先經(jīng)常會受傷。很多時候創(chuàng)口部位會感染化膿。實在是疼痛難忍，原始人會用尖銳的石塊或是磨尖的石器刺破患處，排出膿放出血來減輕疼痛。后來發(fā)展到對于其他一些疼痛，比如頭疼、肚子疼或是四肢關(guān)節(jié)處的酸疼，他們也會無意識地?fù)炱鹗^敲幾下。漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)敲一敲之后疼痛竟然減輕了許多。這樣的情況出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，引起了古人的注意：刺傷或是敲打身體的某一部位反而能緩解疼痛。久而久之，聰明的先人發(fā)明了針刺療法。到了新石器時代，人們制作石器的水平有所提升，石器被磨得更加光滑。更多精致、樣式各異的石器被磨制出來專門用來治病，這就是“砭石”。⑤“砭石”算得上是最古老的醫(yī)療器械和外科手術(shù)工具?！饵S帝內(nèi)經(jīng)·異法方宜論》中記錄著砭石的由來：“東方之域……其病皆為癰瘍，其治宜砭石。故砭石者，亦從東方來?！睎|漢的許慎《說文解字》中也有提及：“砭，以石刺病也?！雹藓髞?，冶金技術(shù)的發(fā)明促使了針刺用具的改進(jìn)，戰(zhàn)國吋期，青銅針、金針、銀針、鐵針等相繼問世，代替了砭石、骨針等簡單磨制而成的自然針。金屬針更為精細(xì)、尖銳，增加了進(jìn)針深度，減輕了治療時的疼痛。這一改革擴(kuò)大了針刺的應(yīng)用范圍，加快了針灸術(shù)的發(fā)展進(jìn)程。⑦中華人民共和國誕生后，針灸療法迎來了第二次改革。這次改革得益于低頻低壓脈沖電流的引入。超短波、微波、共鳴火花、激光、超聲波等運用到針灸療法中，相比于中華傳統(tǒng)的創(chuàng)傷療法，激光針、超聲波針不僅減輕疼痛，還解決了可能感染的問題，受到患者的歡迎。⑧我國廣大的科研人員，本著繼承揚棄中華傳統(tǒng)的觀點，對針灸進(jìn)行了進(jìn)一步的研究，發(fā)展并創(chuàng)造了指針、鼻針、頭皮針、腕踝針等各種治療方法，豐富了針灸學(xué)。第2頁氵

11.(2分)選文第②段劃線句子主要運用了哪種說明方法?意在說明什么?12.(3分)選文第⑤段中加點的字能否刪掉?請說明理由?！绊臼彼愕蒙鲜亲罟爬系尼t(yī)療器械和外科手術(shù)工具。13.(3分)選文第④—⑦段的位置能否調(diào)換?為什么?14.(2分)針灸術(shù)源遠(yuǎn)流長、博大精深，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勅绾胃玫貍鞒?、發(fā)揚我國的針灸術(shù)。(三)閱讀《歲月深處紅薯香》一文,回答15—19題。(15分)歲月深處紅薯香①開門，見妻子舉著兩個大大的烤紅薯朝我走來，不覺間喚醒了我內(nèi)心深處的記憶……②故鄉(xiāng)沙地多，紅薯自然就成了主要的農(nóng)作物之一。一場透雨，紅薯秧子便瘋了樣地長，一夜工夫，高坡平地，都汪成了綠色的海洋，滿目勃勃的綠。望一眼，都讓人覺得仿佛一下子就清涼了許多。③一到深秋，三兩場霜下來，紅薯葉一發(fā)黑就開始了枯落，那一道道紅薯壟上就清晰地裂出條條大大小小的縫隙來。我們就知道，紅薯可以吃了。④那時候很多孩子七八歲了還不讓上學(xué)，但又沒有什么好娛樂的，也沒有什么小吃，于是，烤紅薯基本上就成了我們秋日最美好的項目了。哪塊地里的紅薯好吃，我們早就偵查得一清二楚了。最后的目標(biāo)基本上是河堤那兒的紅薯，那里的土沙深，紅薯易于扎根，自然個兒大，干面，香甜。⑤正午，大人都放工回家了，地里也就沒誰管，我們就活躍起來，一個個保持一定的距離在紅薯壟下匍匐前進(jìn)，仿佛電影里的偵察兵，這一是好玩兒，二是怕被生產(chǎn)隊里的干部發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時，心里真像有只小兔子怦怦亂跳。我們主要挑那些裂紋指頭大小的地兒，紅薯沒露出，但也經(jīng)受了陽光，這樣的一般都甜還干面。⑥等我們用褂子兜著紅薯離開的時候，負(fù)責(zé)撿柴與挖“窯”的也都準(zhǔn)備好了。上面擺放紅薯，紅薯不能挨著，中間都用大小差不多的干坷垃(kēla泥土塊)隔開，這樣紅薯不容易黏連。下面生火，火頭慢慢大起來了，我們就開始把下“窯”里火紅的坷垃、柴火灰倒騰到上面去，直至埋住了紅薯，再在下面續(xù)點大柴，便把上“窯”徹底封住了。我們心中有記號，便跳著唱著，一路上嘻嘻哈哈地回家了。共4頁

祝你取得好成績，相信自己?、呶顼埡螅』锇閭冇肿呒掖畱艏s到一起向紅薯窯出發(fā)。一路上你追我趕，興沖沖地很快就到了那里，憑著記憶，三抓兩撓，就扒出了那些干坷垃，還沒等扒拉好，便你擁我擠地?fù)屃似饋?，一瞬間，紅薯的香氣就溢滿了鼻腔、喉頭、胸腔。哪還能顧得上燙手！有的還故意伸長了脖子翻著白眼，引得一陣陣大笑；還有的趁機(jī)你咬我的一口，他咬你的一口；你抹我一臉，我抹你一臉，一時間熱鬧得鳥兒都驚訝不已。路過的大人都搞不明白，明明都吃過飯了，這些小家伙為什么還能吃得那么香甜……⑧看到紅薯，又怎會不想起母親呢?⑨最愛吃的是母親做的薯片，那是我兒時最好的零食。大晴天，母親將一筐筐的紅薯洗干凈放在透風(fēng)處陰干，然后把紅薯削成均勻的薯片用盆接住，再一一擺放在塑料布上晾曬，待到邊緣卷起，一咬嘎嘣嘎嘣時再收起裝入布袋。沒農(nóng)活干的雨雪天，母親就把鏨子(ào一種攤面食的器具)支起，燒熱，在上面均勻地刷一層棉籽油，再把紅薯片擺上，一會兒翻一遍。很快整個廚房里都香氣四溢。有時候，有嗅到香味過來的小伙伴，母親就笑瞇瞇的招呼他們吃。他們吃后回家就鬧著要家人也做這個。但是，我感覺他們怎么做都沒有母親做的香甜，小伙伴們也這樣認(rèn)為，那時，我就驕傲得不得了……⑩“發(fā)什么呆呢?還不吃?”妻子的聲音一下子打斷了我的回憶。低頭啃一口，那濃濃的味道，是那么熟悉，卻又是那么陌生。?對著妻子，我訕訕一笑，不自覺地講起了那些往事，并說，現(xiàn)在的紅薯味道真不如從前了。妻子笑笑說是也不是----那時候吃的紅薯味，現(xiàn)在吃的是故鄉(xiāng)味----故鄉(xiāng)還有什么味兒呢?父母不在了，當(dāng)年的小伙伴也都南北西東多年沒見過了，有的連電話也沒打過；還聽說，老家早就沒人種紅薯了……又想起魯迅的文章中的一句話“我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了”……想著想著，不覺間眼睛便朦朧了。(有刪改)15.(3分)文章內(nèi)容以“紅薯”貫穿，閱讀④-⑦段，填寫下表。第④段第⑤段第⑥段第⑦段偵查紅薯偷挖紅薯埋烤紅薯A確定目標(biāo)：河堤處的紅薯確定目標(biāo)的原因：B心理：C心理：開心心理：快樂16.(3分)從修辭角度賞析第②段畫橫線的句子。一夜工夫，高坡平地，都汪成了綠色的海洋，滿目勃勃的綠。17.(3分)閱讀第⑦段，說說“明明都吃過飯了，這些小家伙還能吃得那么香甜”第3頁

的原因可能有哪些?18.(3分)結(jié)合上下文，說說第⑩段畫線句“那濃濃的味道，是那么熟悉，卻又是那么陌生”，你是如何理解的?19.(3分)結(jié)尾畫線句“不覺間眼睛便朦朧了”，表達(dá)了作者哪些復(fù)雜的情感?(四)閱讀《培育深入人心的規(guī)則意識》，回答20-23題。(共11分)培育深入人心的規(guī)則意識①飛機(jī)上，有乘客把腳放在小桌板上，被乘務(wù)員勸阻后卻指責(zé)機(jī)艙管理不夠人性化；女子騎電動車闖紅燈與正常行駛的出租車發(fā)生剮蹭，未受傷的情況下竟索要高額賠償……生活中的一些場景引人深思：為什么規(guī)則會被無視?②改革開放40年來，我國法治建設(shè)逐漸完善、規(guī)則體系日趨成熟，如何培養(yǎng)出與之相匹配的規(guī)則意識、精神文明，成為擺在我們面前的重要課題。③漠視規(guī)則，常常會引發(fā)矛盾、帶來風(fēng)險，甚至可能造成無法挽回的后果。有的人在公共場所高聲喧嘩，是沒意識到“自己聲音大會影響他人”，稍加提醒還能改正；但也有入屬于“明知故犯”，規(guī)則于自己有利就遵守，規(guī)則妨礙了自己就破壞；更有甚者，認(rèn)為守規(guī)則是笨拙、迂腐、怯懦，繞過規(guī)則得了便宜，才顯得聰明、靈活、有本事。凡此種種，不僅容易引發(fā)矛盾、擾亂秩序，還會“攤薄”社會信任，帶偏社會風(fēng)氣。無規(guī)矩不成方圓，這句盡人皆知的俗語，今天依然發(fā)人深省。(一)④只有培育人們的規(guī)則意識，才能推動我們的社會有序、文明地發(fā)展。在現(xiàn)代社會的文明肌體中，規(guī)則就是筋和骨。有了明確的規(guī)則，才能框定人們的行動邊界。在傳統(tǒng)熟人社會，人的流動性不強(qiáng)，熟人之間的評價，構(gòu)成了“該做什么，不該做什么”的標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)代社會，人的流動性強(qiáng)，人與人之間需要明確的規(guī)則來協(xié)調(diào)彼此關(guān)系，定義“該做什么，不該做什么”。從樓道里“不準(zhǔn)倒垃圾”的告示，到國家的成文法律，只有規(guī)則才能成為現(xiàn)代社會正常運轉(zhuǎn)的“潤滑劑”。(二)⑤不遵守規(guī)則就要付出“代價”，是督促人們遵守規(guī)則的重要動力。絕大多數(shù)人對法律令行禁止，是因為知道違反法律的嚴(yán)重后果。但法律只是規(guī)則的一種。為什么有行人看到紅燈亮起，仍不假思索地闖過去?為什么有人敢于“碰瓷”，信奉“越胡鬧越有利”的歪理?很大一個原因，就在于違反規(guī)則的“代價”不高，有時候還能占“便宜”。這樣的苗頭不剎住，也會影響全社會對規(guī)則的敬畏。⑥不守規(guī)則的代價需要提高，守規(guī)則的意識則需要深入人心。為剛性的規(guī)則體系構(gòu)建良好的文化環(huán)境，通過教育的方式在每個人心中播下規(guī)則的種子，才能讓自覺遵守規(guī)則融入血液，凝聚起全社會的文明共識。⑦無論社會怎樣進(jìn)步、時代如何發(fā)展，規(guī)則都是“基礎(chǔ)設(shè)施”。用實際行動共4頁祝你取得好成績，相信自己！培育我們的規(guī)則意識，就是在點亮你我生活、創(chuàng)造美好未來。20.(3分)本文的中心論點是什么?21.(2分)分別指出下面兩句話所運用的論證方法。(一個括號內(nèi)只能寫一種論證方法)(一)無規(guī)矩不成方圓，這句盡人皆知的俗語，今天依然發(fā)人深省。()(二)只有規(guī)則才能成為現(xiàn)代社會正常運轉(zhuǎn)的“潤滑劑”。(