秋天的懷念知識講義_第1頁
秋天的懷念知識講義_第2頁
秋天的懷念知識講義_第3頁
秋天的懷念知識講義_第4頁
秋天的懷念知識講義_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

秋天的懷念知識講義

1951年1月4日—2010年12月31日),著名作家。原籍河北涿縣,1951年出生于北京。1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。曾自稱說“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》曾激勵了無數(shù)人。2002年獲華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎。其中《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得19831984優(yōu)秀短篇小說獎。作者簡介本文主要寫了什么內(nèi)容?母愛

課文記敘了一位身患絕癥的母親忍受著病體和精神上的巨大痛苦,精心呵護雙腿癱瘓的兒子,歌頌了至真至純的偉大母愛。研讀課文1.課文第1段,母親的一句話深深地刻在“我”的心底,說說是哪一句話。明確:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”顧名思義,這“娘兒倆”指的是——母親和兒子兩個人。2.這是母親對兒子說的話,兒子是怎么不好好活了,母親才會說出這樣的話?請用課文中的句子,朗讀給大家聽。明確(1)望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。(2)“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”雙腿癱瘓后,我的脾氣得暴怒無常。3.母親的自身狀況又是怎樣的?請同樣用課文中的句子,朗讀給大家聽。

明確:(1)可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。(2)她出去了,就再也沒回來……大口大口地吐著鮮血……鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著……

4.母親身處絕癥晚期,按常理來說,她應該是最無奈、最絕望的時候。是靠什么克服身體上的痛苦而“好好兒活”的呢?

A.這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅地看著我。(品味“悄悄”,“偷偷”)母愛是理解動作描寫和神態(tài)描寫5.面對我的暴怒悲觀,為了讓我能“好好兒活”下,母親是怎么說的,又是怎么做的?講授新課B.當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅地看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”(品味“撲”,“抓’’,“忍”)母愛是包容,是執(zhí)著,是堅強,是生死相依......動作語言神態(tài)描寫講授新課C.那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!蹦笎凼羌毿牡暮亲o講授新課D.她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f。她高興得一會兒坐下,一會地站起:“那就趕緊準備準備?!蹦笎凼巧塘渴抢斫庵v授新課E.她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,“敏感”透過這幾個字,你看出了什么?)母愛是細心,是寬容講授新課身患絕癥病入膏肓講授新課深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎?有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁有沒有大聲呼喊我可活什么勁兒!——沒有——沒有——沒有講授新課

她承受著疾病帶來的巨大痛楚,承受著兒子終身截癱的殘酷現(xiàn)實,承受著兒子痛苦絕望的心情,卻從來沒有對兒子說過“你為我想想”。

“好好兒活”,一句樸素至極的話語,寄予著母親對兒子最純粹的愛與期望。這就是偉大而無私的母愛。

講授新課精讀課文細節(jié)探究4、作者在文中多次提到菊花,有何用意?母親帶我看花,是想喚起我生存的欲望菊花的淡雅高潔,是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉,是母愛的寫照母親愛花,我看菊花是對母親的緬懷菊花在我眼里五彩繽紛,潑潑灑灑,也是在告訴讀者我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。(文中何處可見?)淡雅高潔熱烈而深沉5.通過看菊花,母親要告訴兒子的究竟是什么?——淡雅(要活得平淡,做一個實實在在的人)——高潔(要活得高尚而純潔)——熱烈而深沉(要活得有熱情,有活力,而不張揚)練習如果你就是史鐵生,現(xiàn)在的你一定會對在天堂的母親說:

母親,我懂得你沒有說完的話,如果我再望著北歸的雁陣,我會

;

聽著收音機里甜美的歌聲,我會

;

看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”的飄落,我會

;母親,我和妹妹一定會

。愛惜自己,永不放棄生命用心感受生活的美好想起你對我叮囑好好兒活拓展延伸:

史鐵生是怎樣“好好兒活”的,我們一起來看看!21歲的他,風華正茂、生龍活虎,卻不幸癱瘓了雙腿;后來又身患尿毒癥,靠每周三次的透析來維持生命。28歲的他,發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》;之后在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學作品。他的作品多次獲得國內(nèi)外重要文學獎項,多部作品在海外出版。他寫的《我與地壇》被公認為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。51歲的他,獲得華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎,是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全連在了一起,他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂。59歲的他,因突發(fā)腦溢血搶救無效去世。根據(jù)其生前遺愿,捐獻了脊椎、大腦和肝臟。他多半生都坐在輪椅上,但他的形象卻永遠高大在我們的心里。他活出了境界。活出了生命的高貴。他多半生都坐在輪椅上,但他的形象卻永遠高大在我們的心里。

他完全超越了一般人“活著”的生命層面,他活出了境界?;畛隽松母哔F。在報紙上看到史鐵生和世界長跑冠軍劉易斯的合影。身體衰弱的史鐵生雖然連站也站不起來,但他的靈魂卻在無羈地奔跑著,跑得跟劉易斯一樣快,甚至比劉易斯還快。我想,如果說“好好活”是對母親的回報,母親一定會含笑九泉的。他用筆代替他的雙腿寫出自己怎樣“好好活”的,所以我推薦幾本他的書:《我與地壇》《病隙碎筆》《務虛筆記》。

三、體驗感悟,讀出自己的思考課文的學習已經(jīng)結(jié)束,這個故事的確感動了我們。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論