2019學(xué)年【部編版】八年級物理上冊平時訓(xùn)練試卷【A4可打印】

【部編版】八年級物理上冊平時訓(xùn)練試卷【A4可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、如圖所示，中國國界碑，如同矗立在邊界線的衛(wèi)士，守護著國家的邊境。請你根據(jù)圖片提供的信息，估測中國國界碑（包括基座）的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（

）A.2cmB.20cmC.2mD.20m2、下列是對生活中一些物理量的估測，其中最符合實際的是（

）A.教室內(nèi)日光燈的額定功率約為1000WB.中學(xué)生步行的速度約為3.6km/hC.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為38℃D.課桌的高度為200cm3、以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是（

）A.居民樓房每層的高度約為1.5mB.一個雞蛋的質(zhì)量約為5gC.人的正常體溫約為37℃D.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s4、下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是（

）A.普通中學(xué)生步行的速度約為

B.一名普通初中學(xué)生的重力約為

C.一支鉛筆的長度約為

D.一個雞蛋的質(zhì)量約為50kg5、“估側(cè)”是物理學(xué)中常用的一和種方法，小明同學(xué)對自己相關(guān)物理量的估測合理的是（）A.正常體溫約39.2℃B.每分鐘脈搏跳動約75次C.受到的重力約55kgD.站立時對地的壓強約105Pa6、在生活中經(jīng)常要對物理量進行估測，以下估測合理的是（

）A.高鐵正常的運行速度約為5m/sB.某八年級男生的身高約為175cmC.人體正常體溫約為38.5℃D.初中一節(jié)課的時間大約為0.45h7、下列實驗中都需要測多組數(shù)據(jù)，其目的是為了減小實驗誤差的是（

）A.研究光的反射規(guī)律B.用刻度尺測量物體的長度C.探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律D.研究平面鏡的成像規(guī)律8、針對生活中的一些物理量的估測，下列合理的是（

）A.課桌的高度為1.6mB.正常人步行的速度約為10m/sC.人心跳一次的時間約為0.8sD.溫暖舒適的氣溫為40℃二、填空題（每小題2分，共計30分）1、完成單位換算：8nm＝m，20m/s＝km/h2、長度的國際單位是，時間的國際單位是。3、（1）圖甲中刻度尺的分度值是，圓的直徑是cm。（2）體溫計是根據(jù)水銀的性質(zhì)制成的，如圖乙體溫計的示數(shù)是。4、刻度尺的分度值為，物體長度為cm。5、小明采用如圖的方法測定硬幣的直徑，測得1枚硬幣的直徑是cm。測某物體溫度如圖中所示，則溫度計的示數(shù)為℃。6、甲圖所示，所測木塊的長度為cm；乙圖所示液體的溫度是℃。

7、（1）圖中木塊的長度是cm，圖中彈簧測力計的示數(shù)為。

（2）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為Ω，電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V。（3）請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解答下列問題?如圖所示的量筒，其測量范圍是mL，量筒中液體的體積為mL。8、如圖甲所示，木塊的長度是cm；如圖乙所示體溫計的讀數(shù)是℃；如圖丙所示秒表的讀數(shù)為s。9、如圖所示，是一木塊在水平面上運動時，在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次的“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為1s。從頻閃照片可判斷，該木塊做（選填“勻速”或“變速”）直線運動；木塊從①位置運動到④位置的距離是cm（保留3位有效數(shù)字）；木塊從①位置到③位置運動的速度為cm/s（保留2位有效數(shù)字）。10、在測量物體長度、時間以及其他物理量時，多次測量、選用精密的測量工具、改進測量方法，都可以減小。11、測量是一項基本技能。如圖甲，被測木塊的長度為cm；如圖乙，溫度計的分度值為℃，示數(shù)為℃。12、在國際單位制中，長度的基本單位是，時間的基本單位是；家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)的規(guī)律制成的，現(xiàn)在室外的氣溫大約是“-20℃”讀做；實驗室里的天平是測量常用的工具。13、如圖所示，該刻度尺的分度值為cm，小紅利用該刻度尺測量某物體的長度，測量數(shù)據(jù)分別為1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm，則物體的長度為cm。14、如圖所示，刻度尺的分度值是，物體的長度為cm，秒表讀數(shù)為s。

15、如圖所示，小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是cm。三、計算題（每小題3分，共計18分）1、如圖，柱狀容器下方裝有一閥門，容器底面積為S=200cm2，另有一邊長為L1=10cm的正方體木塊，表面涂有很薄的一層蠟，防止木塊吸水（蠟的質(zhì)量可忽略），現(xiàn)將木塊用細繩固定在容器底部，再往容器內(nèi)倒入一定量的水，使木塊上表面剛好與水面相平，繩長L2=20cm，木塊的密度為ρ木=0.6×103kg/m3。求:

（1）圖中水對容器底的壓強？

（2）若從閥門放出m1=300g的水后，木塊受到的浮力多大?

（3）若從閥門繼續(xù)放出m2=200g的水后，細繩的拉力多大?

2、如圖是兩把按不同比例尺進行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均勻的，已知兩把尺子在刻度10處是對齊的，且上面尺子在刻度15處與下面的尺子在刻度18處也剛好對齊，則上面尺子的刻度16在下面尺子對應(yīng)的刻度是多少？3、王敏同學(xué)用卷尺測量出排球場的長度a＝18.000m，寬度b＝9.000m；該卷尺的分度值為多少？試求出排球場的面積S為多少m24、課后安安和同學(xué)利用滾輪法對操場跑道的長度進行了測量。他們首先測出自行車輪胎的周長為1.5m，自行車轉(zhuǎn)動了266圈后離跑道出發(fā)點還差1m的長度，求跑道的長度是多少？5、王麗同學(xué)測得一本練習(xí)冊的厚度是0.60cm，共計80張紙，則這本書中每張紙的厚度是多少cm？多少um？6、用一個直徑為1m的滾輪，沿一條橢圓形跑道滾動，滾輪滾動了150圈后，距出發(fā)點還有0.4m，則跑道的全長有多少米？四、解答題（每小題4分，共計16分）1、學(xué)習(xí)了長度的測量后，小明想測物理課本的一張紙的厚度；小花看了鼓浪嶼地圖（如圖所示），想測量環(huán)島路的長度，應(yīng)該如何測量？請你幫他們把測量方法寫下來．

2、小明前后四次測量了同一物體的長度，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是哪一個？為了減小誤差，小明該如何處理剩余的數(shù)據(jù)呢？請你幫他把計算過程及結(jié)果寫下來。3、現(xiàn)有一內(nèi)徑2cm的圓環(huán)和一直徑為0.6cm的圓柱形鉛筆．僅用這些器材，你如何較精確地測出一足夠長且厚薄均勻的紙帶的厚度？4、如圖是一個長方實心體，現(xiàn)在有一個刻度尺，如何測出該長方體兩相對頂點之間的距離？

五、實驗探究（每小題4分，共計12分）1、小段在家中找到一圈細鋼絲，他想測出鋼絲的直徑。下面是他設(shè)計的實驗方案，請你幫他填寫完整。

實驗器材：細鋼絲、鉛筆、______。

實驗步驟：

（1）如圖所示，將鋼絲緊密排繞在鉛筆上，如圖所示，鋼絲繞圈的總長度為______cm；

（2）通過計算得，鋼絲的直徑約為______mm；

（3）如果在繞圈時沒有注意，使得繞出的線圈有重疊，會使測量結(jié)果______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

（4）如果在繞線圈時沒能做到線圈與線圈緊密靠攏，會使測量結(jié)果______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）2、測量是生活和學(xué)習(xí)中一項基本技能．（1）如圖1所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數(shù)為

cm．一次測量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當．（2）如圖2所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是℃，體溫計的示數(shù)是℃．3、小明欲測量一根長為L的細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A、將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；B、將細銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；C、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細銅絲的圈數(shù)n；D、用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；E、用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細銅絲的直徑d。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟和錯誤的步驟分