2020-2021學年【部編版】八年級物理上冊期中試卷【可編輯】

【部編版】八年級物理上冊期中試卷【可編輯】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、以下長度單位中，比米大的單位是（

）A.千米B.分米C.厘米D.毫米2、下列關于誤差的說法中正確的是（

）A.選用精確的測量工具可以避免誤差B.誤差不同于錯誤C.隨著科技水平的不斷提高，誤差是會消失的D.誤差在多數情況下是不規(guī)范操作引起的3、下列說法正確的是（

）A.利用精密的儀器進行測量，不會產生誤差B.在日常生活中，摩擦力都是有害的C.使用簡單機械，不一定省力D.給正在運動的物體施加一個力，物體一定會運動得越快4、在下列估測中，最接近實際值的是（

）A.課桌高度約為100mmB.普通中學生平均質量約為50kgC.中學生步行速度約為5m/sD.初中物理課本一頁紙的厚度約為2mm5、下列數據最接近生活實際的是（）A.正常人心跳次數約20次/minB.一名普通初中學生的重力約為500NC.一支鉛筆的長度約為0.8mD.一個雞蛋的質量約為50kg6、下列有關中學生的數據中，符合實際情況的是（

）A.行走一步的距離約0.5mB.大喊一聲的聲音響度可以到達140dBC.正常體溫約38℃D.質量約5000g7、下例長度的正確測量是（

）A.B.C.D.8、在測量中誤差是不可避免的，下列做法對于減小誤差沒有幫助的是（

）A.使用分度值更小的測量工具B.多次測量取平均值C.請老師幫忙讀數D.改進和優(yōu)化測量方法二、填空題（每小題2分，共計30分）1、單位換算：15m/s=km/h，0.4h=min。2、如圖1所示，符合長度測量要求的是。如圖2所示，秒表的讀數為s。3、如圖所示，利用電子秒表記錄的前2名同學百米賽跑的成績，則第2名比第1名多用了ms。4、如圖中木塊的長度

cm，所用的刻度尺的分度值是

；如圖中溫度計讀數正確的是

℃；如圖中機械停表的示數是

s。5、如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值cm，金屬片的長度是。6、使用刻度尺前，要認清刻度尺的零刻度線、分度值和。測量一根正常狀態(tài)下的皮筋的長度，小紅用力拉扯皮筋，刻度尺讀數為3.70cm，皮筋的實際長度（大于或小于）3.70cm。7、如圖是小球運動的頻閃照片。每隔0.01s拍照一次，則小球從A運動到B的路程是cm，在AB段運動的平均速度為m/s。8、科學探究的要素包括：提出問題；猜想與假設；設計實驗、制訂計劃；進行實驗、；分析論證；評估；合作交流。如圖所示，被測物體的長度是cm。9、小明同學用刻度尺測量物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是cm，物體的長度是cm。10、圖甲中被測物體的長度是cm；圖乙中溫度計的分度值是℃；圖丙中秒表的讀數為s.11、如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，則刻度尺的分度值是，則所測物體的長度是cm。溫度計的示數是，入校前測體溫槍“測溫槍”，它是利用（選填“紅外線”或“紫外線”）進行測量的?

12、如圖所示，用兩把尺子測同一物體的長度，則A尺的讀數為cm，B尺的讀數為cm；13、如圖所示，鉛筆的長度為cm。14、如圖所示是木塊在水平面上運動時每隔相等時間曝光一次所得到的照片，曝光時間間隔為0.02s，木塊從1位置到3位置運動的距離是cm，木塊從1位置到4位置運動的速度為m/s，從圖中觀察，木塊在做．15、用一把刻度尺測量某一物體的長度，測了5次，分別為3.12cm、3.13cm、3.13cm、3.53cm、3.13cm，物體的長為cm，多次測量是為了。三、計算題（每小題3分，共計18分）1、小麗同學使用同一把刻度尺測量一支筆的長度，六次測量記錄分別是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，則這支筆的長度是多少？2、如圖所示是一張某市出租汽車公司專用發(fā)票，由此可知該車運行的平均速度是多少千米每小時？合多少米每秒？

3、“納米技術”是20世紀90年代出現(xiàn)的一門新興技術，人體內一種細胞的直徑為1280納米，則它的直徑為多少米？4、小明同學，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結果為：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，（1）這些測量結果中哪些是錯誤的？（2）物理課本的長度應記作多少？（寫出計算過程）5、小明同學，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結果為：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列問題（1）這些測量結果記錄中哪些是錯誤的?（2）物理課本的長度應記作多少?(寫出計算過程)6、在火車站，通?？梢姷搅熊囘\行時刻表，其中T114次列車時刻表如下：由表中可知：（1）從上海到蚌埠的路程是多少千米？（2）列車從上海出發(fā)經多長時間到達蚌埠？（3）在此過程中的平均速度約為多少km/h？（4）從上海到北京共經歷多少小時？四、解答題（每小題4分，共計16分）1、你知道的測量長度的工具有哪些？（至少4個）2、現(xiàn)有一內徑2cm的圓環(huán)和一直徑為0.6cm的圓柱形鉛筆．僅用這些器材，你如何較精確地測出一足夠長且厚薄均勻的紙帶的厚度？3、有一卷粗細均勻的細銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測量出細銅絲的直徑？_____4、甲、乙兩卷粗細不同的細銅線，甲銅線標簽上注明直徑是，乙銅線的標簽已經模糊不清了，身邊只有鉛筆，不用刻度尺，你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑？（寫出主要的實驗步驟和乙銅線直徑與的關系式）五、實驗探究（每小題4分，共計12分）1、某同學家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬×長），厚度0.63mm”，實驗步驟如下：

①用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1（如圖所示）；

②把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數出圈數為n；

③______；

（1）請幫該同學完成實驗步驟3；

（2）墻紙的厚度的表達式是______；

（3）該同學一共測了三次，他這樣做的目的是______。

2、儀器的使用和讀數：（1）如圖甲所示，測得木塊的長度是

cm（2）溫度計的使用：①實驗室里常用的溫度計是根據

的原理制成的．②體溫計的測量范圍通常為

．③圖乙所示溫度計示數為

℃．（3）天平的使用：①小明同學用天平測物體質量的步驟如圖丙所示，請指出小明操作的兩處錯誤：錯誤一：

；錯誤二：

；②小明改正錯誤后，天平再次平衡（如步驟