2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：現(xiàn)代文閱讀11

2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：現(xiàn)代文閱讀(11)

一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下題。紅豆杉——災(zāi)禍與福祉祁云枝是那首著名的古詩，把我領(lǐng)到園子里的一棵紅豆杉下。剛剛畢業(yè)，學(xué)植物學(xué)專業(yè)的我，忙著把書本上的名字和大地上的草木一一對應(yīng)。我找到了胸牌是“紅豆杉”的大樹。羽毛狀精致的葉子，紛紛用光亮的濃綠，搖晃我的驚喜。當(dāng)紅艷艷的果實映入眼簾時，心底有個聲音卻說，王維絕不是手執(zhí)這種果實，吟出“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思”的。盡管，這種紅果，配得上一首首好詩的贊美。紅果比黃豆大點(diǎn)，像袖珍燈籠，更像小口大肚的杯子。潤澤的紅色杯子里，盛放著一粒褐色尖頂?shù)墓麑?，傍著墨綠的羽狀復(fù)葉，齊刷刷地舉杯，像是在集體慶祝。這紅色肉質(zhì)的杯子，植物學(xué)上稱之為假種皮，是鳥兒取食的燈塔。它瑩澤如玉，一觸即破，繼而會流出鮮紅色微甜的液汁。這樣長相的果子，當(dāng)然不易采擷，自然，也難以記掛相思，它比思念腐爛得更快。這紅豆杉舉出紅艷艷的杯子，是要和我碰杯嗎？不久，我便悲哀地認(rèn)為，它們是在為自己的同類祭奠。在云南林業(yè)系統(tǒng)供職的大學(xué)同學(xué)告訴我，“紫杉醇”的消息一出，他們家鄉(xiāng)的紅豆杉最先被茶毒。他說，當(dāng)?shù)厝讼癔偭怂频?，為了一公斤一元的收購價，紛紛把手伸向生長了幾百上千年的紅豆杉。他去山里做調(diào)查時，看見到處是運(yùn)送樹皮的馬幫和拖拉機(jī)。村民剝下一堆樹皮，就估一下重量，看能換多少錢。無論是大樹還是粗不過手腕的小樹，無一幸免。若是遇上高大植株，村民夠不著樹干頂端的樹皮，就用鋸子放倒大樹來剝。剛剛伐倒的紅豆杉，截面鮮紅，是鮮血的顏色，干枯后逐漸變黑。頑強(qiáng)的紅豆杉，被剝皮后葉子一兩年內(nèi)都不掉落，只是葉色由綠轉(zhuǎn)黃。千山萬壑中，體無完膚的紅豆杉，看起來依舊挺拔。白花花的樹干頂端，金黃的葉子在風(fēng)中搖擺，很是凄美。那兩年，紅豆杉分布最密集的滇西橫斷山區(qū)，春夏秋冬，黃葉成片，像群山中游蕩著的黃色魂魄，觸目驚心。村民剝皮，樹皮販子收購，加工廠生產(chǎn)半成品，合資企業(yè)提純，最后流向國際市場。這個利益鏈，只用了七八年的時間，就一寸寸絞殺了滇西北漫山遍野的紅豆杉。曾經(jīng)蓊郁的群山山脈，滿目瘡痍，終成荒山廢墟。樹皮販子從山區(qū)一元收來的樹皮，拉到麗江后價格變?yōu)槊抗锸酱罄砗竽苜u十五元，到昆明后又漲到二十五元。獲利最大的是加工企業(yè)，他們從樹皮中提取紫杉醇，銷往美國后價格最高達(dá)每公斤二百萬美元。之后，國際市場上，紫杉醇的價格持續(xù)飆升，最高時曾賣到天價一克兩千美元。紅豆杉中紫杉醇的含量，其實非常低，僅為百分之一左右。有人算過一筆賬，提取一公斤紫杉醇，意味著大約四千棵生長超過五十年的紅豆杉遭殃。其時，美國、加拿大等國家對紅豆杉已經(jīng)立法保護(hù)，藥源地，便瞅準(zhǔn)了中國。2001年7月，云南最大的一株紅豆杉被剝皮。這株紅豆杉的樹齡四五千年，胸徑兩米六，需要六七個人才能合抱。村民劉某用了四天時間，剝下四五百斤樹皮，賣了四五百塊錢。“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽樹?！笨吹健赌戏街苣飞系倪@則消息時，我的心和樹一樣痛，身體里似有無數(shù)憤怒和疼痛的石子猛撞，卻無處投擲。我該把石頭投向誰?紅豆杉躲過了二百五十萬年前的第四紀(jì)冰川，卻躲不過人的欲望。古老寧靜的植物，無論生命多么長久，身材如何高大，在會使用工具的文明人面前，也脆弱單薄。山民們大鋸一響，生長了幾百上千年的紅豆杉，在一分鐘內(nèi)，生命便戛然而止。樹木是人類最早的家園，“樂彼之園，爰有樹檀”（《詩經(jīng)·鶴鳴》）。當(dāng)人類的進(jìn)化尚處于早期的猿人階段時，紅豆杉已高大葳蕤，是猿人縱躍攀緣、增智棲身的場所。而當(dāng)人在森林的滋養(yǎng)中野性漸失、理性漸長時，林木最大的受益者，卻恩將仇報，成為最具殺傷力的兇手。其實在1999年9月，紅豆杉就迎來了立法，成為國家一級保護(hù)植物，嚴(yán)禁采伐、運(yùn)輸和買賣。但是，自1992年始，八九年間，我國西南紅豆杉種群已經(jīng)遭遇了毀滅性的破壞，分布在滇西橫斷山區(qū)中的三百多萬棵紅豆杉，絕大部分已被剝皮致死。紅豆杉，也叫紫杉，是國際公認(rèn)的瀕危樹種，對生長環(huán)境的要求非?？量?，世界紅豆杉儲量的一半，分布在我國的云貴、江浙、廣西、福建等地，西北也有少量分布。春天來了，這里的紅豆杉卻躺在血泊里，永遠(yuǎn)看不到了。動物學(xué)家邁克·米蘭曾經(jīng)說過，保護(hù)大兀鷹及其同屬，并不在于我們多么需要大兀鷹，而在于拯救它們，需要人類必要的品質(zhì)，因為我們正需要這些品質(zhì)，來拯救我們自己。是的，和紅豆杉一樣亟待拯救的，還有人類自身的品性。（有刪改）1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A.文章開頭以“那首著名的古詩”引入，并結(jié)合王維《相思》具體詩句來表達(dá)對初見紅豆杉的欣喜，為下文情感變化作鋪墊。B.文章耗費(fèi)大量筆墨描寫紅豆杉產(chǎn)業(yè)加工過程，反復(fù)強(qiáng)調(diào)每一階段的價格變化，旨在揭露資本侵蝕下人心的腐化與變異。C.文章援引《詩經(jīng)·鶴鳴》的詩篇原文，在樸實的敘述中增添古典文化元素，意在描繪一幅自然和諧的原始生態(tài)圖景。D.文章引用《南方周末》的消息報道，以新聞的典型性凸顯出紅豆杉命運(yùn)之不幸，也使得作者的悲憤之感來得合情合理。2．關(guān)于文本的相關(guān)寫法，下列說法不正確的一項是()A.文章中善用相差巨大的數(shù)據(jù)造成對比效果，如“幾百上千年”與“一分鐘內(nèi)”等，目的是表現(xiàn)自然物種的脆弱特性與人類群體的欲壑難填。B.文章對紅豆杉被伐事件的記述來源于他人轉(zhuǎn)述，以“大學(xué)同學(xué)”之口向“我”訴說，使文本敘述風(fēng)格冷峻真實，側(cè)面突出村民的殘暴與瘋狂。C.文章對紅豆杉的外形進(jìn)行了多種色彩復(fù)合描繪，而著筆樹干截面由紅變黑、樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，則是在自然形態(tài)變化的背后暗指其凋零殆盡的命運(yùn)。D.文章最后兩段語言表達(dá)簡樸凝練，以動物學(xué)家邁克·米蘭的話與作者的總結(jié)感嘆收束全文，使結(jié)尾產(chǎn)生“此時無聲勝有聲”的含蓄雋永之感。3．作者的這篇文章入選雜志時在欄目中被稱為“生態(tài)散文”，請結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行簡要分析。4．通常而言，對事物的科普說明應(yīng)放在文章的開頭，但本文在談?wù)摷t豆杉時，卻在接近結(jié)尾處才對其進(jìn)行科普說明。文中畫線部分的內(nèi)容能否放在開頭？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻ｉ喿x下面的文字，完成下題。材料一中華人民共和國成立以來，中醫(yī)出土文獻(xiàn)不斷被發(fā)掘與保護(hù)，據(jù)統(tǒng)計，出土和收藏次數(shù)有35次之多。這些中醫(yī)出土文獻(xiàn)向世界展現(xiàn)了兩千多年前我國的文獻(xiàn)、文字水平，反映了我國當(dāng)時的醫(yī)學(xué)面貌，是中華文明的歷史見證。如“云夢睡虎地秦簡”，已經(jīng)記載傳染病的預(yù)防制度，其中提到的“癘遷所”就是專門用來隔離麻風(fēng)病患者的地方，開創(chuàng)了我國乃至世界傳染病隔離之先河。中醫(yī)出土文獻(xiàn)以“醫(yī)方”“醫(yī)經(jīng)”為主，這與《漢書?藝文志》的分類基本相符，根據(jù)現(xiàn)代學(xué)科分類，涉及中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、針灸推拿學(xué)、方劑學(xué)、藥學(xué)、養(yǎng)生學(xué)及臨床各科的治療等。臨床各科的治療包括內(nèi)科、外科、婦科、兒科、男科、五官科、骨傷科、肛腸科、傳染病等，充分說明在先秦兩漢時期中醫(yī)學(xué)已經(jīng)在應(yīng)對各種疾病，并積累了大量的醫(yī)方，如馬王堆出土的《五十二病方》《養(yǎng)生方》，老官山出土的《治六十病和齊湯法》及還在整理的北京大學(xué)藏西漢竹書《醫(yī)方》、湖北荊州胡家草場大墓出土的“經(jīng)方”簡等。中醫(yī)出土文獻(xiàn)的不斷發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了與傳世中醫(yī)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》同時代或者更早的醫(yī)學(xué)典籍，也向世人證明了我們的中醫(yī)學(xué)理論體系的形成不是一蹴而就的，而是有著深厚的傳統(tǒng)文化的根基。（摘編自熊益亮《從先秦兩漢中醫(yī)出土文獻(xiàn)談文化自信》）材料二為推動中醫(yī)藥法的深入貫徹實施，切實把中醫(yī)藥這一寶貴財富繼承好、發(fā)展好、利用好，2021年4月至5月中旬，全國人大常委會組織5個執(zhí)法檢查小組，分別赴8個?。▍^(qū)、市）開展檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)，目前中藥材質(zhì)量參差不齊、中藥材種子種苗發(fā)展混亂、農(nóng)藥殘留超標(biāo)等問題突出，一些企業(yè)和個人單純追求中藥材產(chǎn)量和利潤，過度使用農(nóng)藥、化肥，不到年限亂采濫收，以次充好、以假亂真的現(xiàn)象時有發(fā)生。中藥材市場優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價、“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象不同程度存在。中藥材標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；a(chǎn)水平亟須提升?；鶎又嗅t(yī)藥服務(wù)能力仍然比較薄弱?？h級中醫(yī)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施條件普遍弱于同級綜合醫(yī)院，部分縣級中醫(yī)醫(yī)院基本設(shè)施設(shè)備、人員配置未達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。部分基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)能力薄弱、服務(wù)內(nèi)容單一，特別是村醫(yī)的中醫(yī)藥服務(wù)能力亟待加強(qiáng)。中醫(yī)藥人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)仍存在薄弱環(huán)節(jié)。中醫(yī)藥院校專業(yè)課程體系設(shè)置還不夠合理。一些院校中醫(yī)經(jīng)典的教學(xué)偏少，且與中醫(yī)基礎(chǔ)類課程和臨床實踐課程銜接、融合不夠。中醫(yī)藥理論功底扎實、臨床經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀骨干教師明顯缺乏。適合不同類別中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)的體系、模式還有待完善。（摘編自《依法促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展》，《人民日報》2021年05月26日）材料三以中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為例，2020年中國數(shù)字醫(yī)療市場預(yù)計將形成6900億元的規(guī)模。但是，目前該市場正處于搶醫(yī)生、爭端口、拼下線、貼身體的野蠻生長階段。目前互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療并未解決百姓的痛點(diǎn)。一是醫(yī)學(xué)專業(yè)性過強(qiáng)，二是難以整合醫(yī)療資源，三是VR、AR等新一代技術(shù)尚未進(jìn)入醫(yī)療體系閉環(huán)。面對谷歌GoogloFit、蘋果HealthKit、微軟MicrosoftHealth的競爭，中醫(yī)治未病、慢病管理、健康理念無疑是全球互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療的特色和亮點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)+的時代，中醫(yī)行業(yè)要想走國際化發(fā)展路線，必須在創(chuàng)新上下功夫。具體而言，其一，創(chuàng)新海外布局模式，在國際合作平臺上充分亮相；其二，積極推進(jìn)中醫(yī)藥國際標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)；其三，創(chuàng)新傳播途徑載體；其四，加大在交叉領(lǐng)域的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。（摘編自徐建光《中醫(yī)藥國際化如何創(chuàng)新發(fā)展》）5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是()A.大量中醫(yī)出土文獻(xiàn)可以向世人證明我國中醫(yī)藥學(xué)具有悠久的歷史，中醫(yī)學(xué)理論體系有著深厚的傳統(tǒng)文化的根基。B.我國中醫(yī)出土文獻(xiàn)以“醫(yī)方”“醫(yī)經(jīng)”為主，這與《漢書?藝文志》的分類和現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)科分類一致。C.我國目前中藥材質(zhì)量參差不齊、中藥材種子種苗發(fā)展混亂、農(nóng)藥殘留超標(biāo)等問題突出，導(dǎo)致中藥材市場優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價。D.中醫(yī)藥院校專業(yè)課程體系設(shè)置還不夠合理、中醫(yī)經(jīng)典的教學(xué)偏少，且與中醫(yī)基礎(chǔ)類課程和臨床實踐課程銜接、融合不夠。6．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是()A.屠呦呦受東晉葛洪《肘后備急方》記載的啟發(fā)，將原來的加熱提取方式改為低溫提取方式提取青蒿的抗瘧有效成分，說明中醫(yī)藥的研究要嚴(yán)格遵循經(jīng)典文獻(xiàn)記載。B.當(dāng)下做好優(yōu)質(zhì)中醫(yī)醫(yī)療資源擴(kuò)容下沉，發(fā)展一批地市級中醫(yī)特色重點(diǎn)醫(yī)院，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)置中醫(yī)館，可以破解基層中醫(yī)藥服務(wù)水平弱的難題。C.2020年在全球肆虐的新冠肺炎是一種急性傳染性疾病，我國采取減少人員流動、聚集的防控措施，就是我國傳統(tǒng)的預(yù)防傳染病隔離方法的又一次有效應(yīng)用。D.數(shù)字醫(yī)療市場給中醫(yī)藥發(fā)展帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇，中醫(yī)有治未病、慢病管理、健康理念的特色和亮點(diǎn)，只要順應(yīng)時代發(fā)展，創(chuàng)新傳播方式，就能實現(xiàn)中醫(yī)國際化。7．結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項不能體現(xiàn)材料三提出的國際化創(chuàng)新舉措的一項是()A.2018年9月，中醫(yī)已被世界衛(wèi)生組織納入全球醫(yī)學(xué)綱要，同年10月11日一14日，首屆中國（甘肅）中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)博覽會（簡稱“藥博會”）舉辦成功。B.集中醫(yī)問診、面診、舌診及脈診于一體的“中醫(yī)四診數(shù)字化檢測儀”加入了“火星500”計劃，成功伴隨中俄志愿者結(jié)束520天模擬火星之旅。C.大型紀(jì)錄片《本草中國》用影像的形式，借助央視這個融合傳播平臺，以“本草”為切入口，去深度解密中醫(yī)藥文化的奧妙精髓和悠遠(yuǎn)歷史。D.中國工程院院士王琦和國醫(yī)大師孫光榮主編的《全國中小學(xué)中醫(yī)藥文化知識讀本》已在山西、福建、北京等多地中小學(xué)進(jìn)行推廣。8．三則材料的中心話題都是中醫(yī)藥，但論述的側(cè)重點(diǎn)有所不同，請簡要分析。9．結(jié)合三則材料內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實生活，談?wù)勚嗅t(yī)藥要想在當(dāng)今快速健康發(fā)展，可以從哪些方面入手。

參考答案1．答案：D解析：“以新聞的典型性”錯誤，原文中引用《南方周末》的報道，是為了以新聞的真實性來凸顯紅豆杉命運(yùn)之不幸，此處應(yīng)改為“以新聞的真實性”。2．答案：B解析：文章對紅豆杉被伐事件的記述不僅來源于大學(xué)同學(xué)的轉(zhuǎn)述，還來源于新聞等，且以他人之口向“我”訴說與文本冷峻真實的敘述風(fēng)格之間不存在必然的邏輯關(guān)聯(lián)。3．答案：①文章圍繞紅豆杉來寫，通篇立足于生態(tài)。如文中對植物學(xué)、林業(yè)系統(tǒng)、橫斷山區(qū)、荒山廢墟等要素的描寫，無不指向生態(tài)主題。②文章區(qū)別于一般的科普文，行文方式靈活多變，不顯拘束，融敘事、描寫、抒情、議論于一體，同時語言風(fēng)格雋永、蘊(yùn)藉。③文章巧妙地將保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主旨與細(xì)膩詩意的語言特色有機(jī)融合，說理而不顯生硬，抒情但不失內(nèi)涵。兩相結(jié)合，文質(zhì)兼美。解析：原文信息答案“學(xué)植物學(xué)專業(yè)的我，忙著把書本上的名字和大地上的草木一一對應(yīng)”“在云南林業(yè)系統(tǒng)供職的大學(xué)同學(xué)告訴我”“那兩年，紅豆杉分布最密集的滇西橫斷山區(qū)，春夏秋冬，黃葉成片，像群山中游蕩著的黃色魂魄，觸目驚心”“分布在滇西橫斷山區(qū)中的三百多萬棵紅豆杉，絕大部分已被剝皮致死”等答案①“在云南林業(yè)系統(tǒng)供職的大學(xué)同學(xué)告訴我……”“紅果比黃豆大點(diǎn)，像袖珍燈籠……它瑩澤如玉，一觸即破，繼而會流出鮮紅色微甜的液汁”“看到《南方周末》上的這則消息時，我的心和樹一樣痛，身體里似有無數(shù)憤怒和疼痛的石子猛撞，卻無處投擲”“樹木是人類最早的家園……而當(dāng)人在森林的滋養(yǎng)中野性漸失、理性漸長時，林木最大的受益者，卻恩將仇報，成為最具殺傷力的兇手”等答案②“當(dāng)紅艷艷的果實映入眼簾時，心底有個聲音卻說，王維絕不是手執(zhí)這種果實，吟出‘紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思’的”“樹木是人類最早的家園，‘樂彼之園，爰有樹檀’（《詩經(jīng)·鶴鳴》）”等答案③4．答案：不能放在開頭。①從文體角度看：本文是一篇散文，具有形散神聚的特點(diǎn)。若將畫線部分放在開頭，則是按一般說明文的邏輯行文，失去了散文的特色。②從表達(dá)效果看：文章先不點(diǎn)出紅豆杉的現(xiàn)實處境，而是在客觀敘述了其種種遭遇后才道出它的瀕危程度與儲量情況，具有發(fā)人深省的力量。③從語言風(fēng)格看：畫線部分語句風(fēng)格客觀、平靜，更加適合放在文中或文末解釋說明，若置于開頭則不如首段文字輕巧靈活，吸引讀者。④從上下文關(guān)系看：開頭談的是作者初遇紅豆杉，對其不甚了解，若將畫線部分放在之前則顯得矛盾；畫線部分與其上一段風(fēng)格接近，承接自然。解析：不能放在開頭。從文體角度看：本文是一篇散文，具有形散神聚的特點(diǎn)。畫線部分是對紅豆杉的科普說明，若放在開頭，則是按一般說明文的邏輯行文，失去了散文的特色。從表達(dá)效果看：依據(jù)“在云南林業(yè)系統(tǒng)供職的大學(xué)同學(xué)告訴我……當(dāng)?shù)厝讼癔偭怂频模瑸榱艘还镆辉氖召弮r，紛紛把手伸向生長了幾百上千年的紅豆杉”“紅豆杉分布最密集的滇西橫斷山區(qū)，春夏秋冬，黃葉成片，像群山中游蕩著的黃色魂魄，觸目驚心”“國際市場上，紫杉醇的價格持續(xù)飆升，最高時曾賣到天價一克兩千美元”“2001年7月，云南最大的一株紅豆杉被剝皮……賣了四五百塊錢”可知，文章沒有先點(diǎn)出紅豆杉的現(xiàn)實處境，而是客觀敘述了其種種遭遇，之后“自1992年始，八九年間，我國西南紅豆杉種群已經(jīng)遭遇了毀滅性的破壞……世界紅豆杉儲量的一半，分布在我國的云貴、江浙、廣西、福建等地，西北也有少量分布”才道出它的瀕危程度與儲量情況，具有發(fā)人深省的力量。從語言風(fēng)格看：畫線部分從生長環(huán)境、儲量、分布等方面客觀、平靜進(jìn)行說明，更加適合放在文中或文末解釋說明，若置于開頭則不如首段文字“是那首著名的古詩，把我領(lǐng)到園子里的一棵紅豆杉下”輕巧靈活，吸引讀者。從上下文關(guān)系看：依據(jù)“剛剛畢業(yè)，學(xué)植物學(xué)專業(yè)的我，忙著把書本上的名字和大地上的草木一一對應(yīng)”可知，開頭談的是作者初遇紅豆杉，對其不甚了解，而畫線部分卻是從專業(yè)角度對其生長環(huán)境、儲量、分布等進(jìn)行說明，若將畫線部分放在開頭則顯得矛盾；且上一段“其實在1999年9月，紅豆杉就迎來了立法……絕大部分已被剝皮致死”屬于科普說明，畫線部分與其風(fēng)格接近，承接自然。5．答案：A解析：本題考查篩選并整合文中信息的能力。B項，“這與《漢書?藝文志》的分類和現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)科分類一致”說法錯誤。材料一說的是“這與《漢書?藝文志》的分類基本相符”。C項，“導(dǎo)致中藥材市場優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價”說法錯誤。根據(jù)材料二第2段“檢查中發(fā)現(xiàn)，目前中藥材質(zhì)量參差不齊……以次充好、以假亂真的現(xiàn)象時有發(fā)生。中藥市場優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價……不同程度存在”可知，優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價的原因不是選項中的“我國目前中藥材質(zhì)量參差不齊、中藥材種子種苗發(fā)展混亂、農(nóng)藥殘留超標(biāo)等問題突出”。D項，“中醫(yī)經(jīng)典的教學(xué)偏少……”以偏概全。根據(jù)材料二最后一段“中醫(yī)藥院校專業(yè)課程體系設(shè)置還不夠合理。一些院校中醫(yī)經(jīng)典的教學(xué)偏少……”可知，選項擴(kuò)大了范圍。6．答案：C解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。A項，“說明中醫(yī)藥的研究要嚴(yán)格遵循經(jīng)典文獻(xiàn)記載”說法錯誤。屠呦呦受東晉葛洪《肘后備急方》記載的啟發(fā)只能說明這些經(jīng)典文獻(xiàn)的價值，并不能說明要“嚴(yán)格遵循”，嚴(yán)格遵循就不容易實現(xiàn)突破或者創(chuàng)新，選項推斷不成立。B項，“……可以破解基層中醫(yī)藥服務(wù)水平弱的難題”說法錯誤。根據(jù)材料二最后一段可知，基層中醫(yī)藥服務(wù)水平弱，除了有基礎(chǔ)設(shè)施條件差這一原因，還有人員的問題，且選項中列舉的做法與服務(wù)水平高低沒有直接關(guān)系。D項，“只要……就能……”說法過于絕對。材料三最后一段只是說“中醫(yī)行業(yè)要想走國際化發(fā)展路線，必須在創(chuàng)新上下功夫”，“創(chuàng)新”是必要條件，但并非充分條件。7．答案：D解析：本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。題目要求選出“不能體現(xiàn)材料三提出的國際化創(chuàng)新舉措的一項”，關(guān)鍵信息是“國際化創(chuàng)新舉措”。A項和B項明顯屬于國際化創(chuàng)新，故排除。C項，影片內(nèi)容可以傳播到世界各地，也算通過創(chuàng)新手段實現(xiàn)中醫(yī)藥的國際化。故排除。D項，這是在國內(nèi)推廣中醫(yī)藥文化教育的舉措，所以不能體現(xiàn)材料三提出的國際化創(chuàng)新舉措。8．答案：材料一側(cè)重談中醫(yī)出土文獻(xiàn)的意義，突出中醫(yī)藥學(xué)有悠久的歷史。材料二側(cè)重談執(zhí)法檢查小組在執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)的中醫(yī)藥行業(yè)存在的各方面問題，指出中醫(yī)藥發(fā)展亟待解決的問題。材料三側(cè)重談在互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療的背景下，中醫(yī)藥國際化發(fā)展的出路。解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。由材料一的出處《從先秦兩漢中醫(yī)出土文獻(xiàn)談文化自信》可知，這則材料主要是談中醫(yī)出土文獻(xiàn)，再結(jié)合“這些中醫(yī)出土文獻(xiàn)向世界展現(xiàn)了兩千多年前我國的文獻(xiàn)、文字水平，反映了我國當(dāng)時的醫(yī)學(xué)面貌，是中華文明的歷史見證”“中醫(yī)出土文獻(xiàn)的不斷發(fā)現(xiàn)……而是有著深厚的傳統(tǒng)文化的根基”可知，材料一主要是談中醫(yī)出土文獻(xiàn)的意義，突出中醫(yī)藥學(xué)有悠久的歷史。由材料二的出處《依法促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展》可知，這則材料側(cè)重說中醫(yī)藥發(fā)展面臨的問題，再結(jié)合第1段“為推動中醫(yī)藥法的深入貫徹實施……分別赴8個省（區(qū)、市）開展檢查”，第2段“在檢查中發(fā)現(xiàn)，目前中藥材質(zhì)量參差不齊、中藥材種子種苗發(fā)展混亂、農(nóng)藥殘留超標(biāo)等問題突出”和最后一段“基層中醫(yī)藥服務(wù)能力仍然比較薄弱”“中醫(yī)藥人才培