人教版高中生物必修一第四章測試題及答案

人教版高中生物必修一第四章測試題及答案

（2019新教材）

第1節(jié)被動運輸

1.下列關(guān)于選擇透過性膜與半透膜關(guān)系的說法，正確的是（）

①具有半透性必然具有選擇透過性②具有選擇透過性必然具有半透性③活

的生物膜才具有選擇透過性④只有活的生物膜才具有半透性

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.

某實驗小組用如圖所示的實驗裝置探究魚膘膜的通透性。實驗開始時漏斗內(nèi)外

液面等高，實驗中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。下列相關(guān)敘

述正確的是（）

A.漏斗中液面上升速率逐漸減小

B.水分子只能由魚膘膜外進入膜內(nèi)

C.液面靜止時，魚膘膜內(nèi)外溶液濃度相等

D.實驗結(jié)果表明魚膘膜是一種選擇透過性膜

3.（多選）如圖甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài)，乙

圖是較長時間之后通過漏斗內(nèi)外的水分子達到動態(tài)平衡時的狀態(tài)。下列有關(guān)敘

述錯誤的是（）

A.圖甲中③為半透膜，水分子能自由通過

B.圖甲中溶液②的濃度小于溶液①的濃度

C.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等

D.圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高

4.蔗糖不能透過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜。將紅細(xì)胞分別浸入高濃度的蔗糖溶液和蒸偏水

中，一段時間后細(xì)胞形態(tài)發(fā)生的變化是（）

A.皺縮、漲破B.漲破、皺縮

C.皺縮、皺縮D.膨脹、膨脹

5.當(dāng)你連續(xù)嗑帶鹽的瓜子時，口腔和唇的黏膜會有干澀的感覺。其原因是（）

A.口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外溶液濃度，細(xì)胞失水

B.口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外溶液濃度，細(xì)胞失水

C.口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外溶液濃度，細(xì)胞吸水

D.口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外溶液濃度，細(xì)胞吸水

6.（多選）將人的口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中，下列不能發(fā)生的現(xiàn)象是（）

A.細(xì)胞失水皺縮

B.細(xì)胞吸水膨脹

C.水分子進出細(xì)胞處于動態(tài)平衡

D.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

7.

外

細(xì)

原

界

胞

生

溶

液

質(zhì)

液

乙

層

甲

右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解。下列說法中錯誤的是（）

A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于兩層半透膜

B.活的、成熟的植物細(xì)胞才能在一定條件下發(fā)生滲透失水或吸水

C.當(dāng)外界溶液甲的濃度〉細(xì)胞液乙的濃度時，細(xì)胞發(fā)生滲透失水

D.當(dāng)外界溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時，水分子也能進出細(xì)胞

8.在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中，之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥外表皮

細(xì)胞作實驗材料，是因為這樣的細(xì)胞具有（）

A.伸縮性很小的細(xì)胞壁B.功能完善的細(xì)胞膜

C.能夠流動的細(xì)胞質(zhì)D.大而醒目的液泡

9.（多選）下圖中甲是滲透裝置示意圖，乙、丙兩曲線圖的橫坐標(biāo)代表時間，下

列敘述正確的是（）

A.半透膜內(nèi)溶液a的濃度變化可用圖乙表示

B.水分子由半透膜外進入半透膜內(nèi)的速率變化可用圖乙表示

C.玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用圖丙表示

D.半透膜內(nèi)外溶液的濃度差的變化可用圖乙表示

10.如圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式。據(jù)圖分析正確的是（）

O

OO

A.這種轉(zhuǎn)運方式是逆濃度梯度進行的

B.乙醇分子是以這種方式進入紅細(xì)胞的

C.圖示的物質(zhì)運輸過程與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)

D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變

11.（多選）甲、乙兩種物質(zhì)分別以自由擴散和協(xié)助擴散進入細(xì)胞，如果以人工合

成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則（）

A.甲物質(zhì)的運輸無影響B(tài).乙物質(zhì)的運輸被促進

C.甲物質(zhì)的運輸被抑制D.乙物質(zhì)的運輸被抑制

12.

如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中的示意圖。下列敘

述錯誤的是（）

A.若將該細(xì)胞置于清水中，a基本不變

B.若將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的蔗糖溶液中，b/a的值將變小

C.b/a能表示細(xì)胞失水的程度

D.a、b分別表示細(xì)胞和液泡的長度

13.某同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示，實驗開始時，U型管兩側(cè)液面高度相等，圖

中半透膜允許單糖通過，據(jù)圖分析，以下說法錯誤的是（）

A.若向U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜

兩側(cè)溶液的濃度一定是相等的

B.若向U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實驗現(xiàn)象為高濃度的一側(cè)液

面上升

C.若向U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實驗現(xiàn)象為高濃度的一側(cè)

液面先升高，然后另一側(cè)液面升高，隨后兩側(cè)液面會持平

D.若向U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜

兩側(cè)的水分子移動達到平衡狀態(tài)

14.下列各項可以通過質(zhì)壁分離實驗加以證明的是（）

A.成熟植物細(xì)胞的死活

B.原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大

C.成熟的植物細(xì)胞能進行滲透吸水

D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減

15.圖1為光學(xué)顯微鏡下觀察到的某植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗結(jié)果圖，圖2為質(zhì)

壁分離及其復(fù)原實驗流程圖，下列說法正確的是（）

圖1

吸水紙I蔗糖溶液I*

制片片一下低倍觀鏡察_%過=凝~~下低倍觀鏡察fO矣r以6f低下倍觀察鏡

ABCDEF

圖2

A.圖2實驗沒有設(shè)置對照

B.圖1所示結(jié)果只能在圖2中C處觀察到

C.圖1若視野比較暗，則只能通過調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮

D.圖1細(xì)胞若繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離，則該細(xì)胞的吸水能力增強

16.如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞(假設(shè)三個細(xì)胞的

初始細(xì)胞液濃度相等)，請回答問題：

ABC

(1)如圖所示A、B、C三個細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A圖與B圖細(xì)胞所

處的外界溶液的濃度是>-

(2)圖中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是>>-

⑶假設(shè)將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成裝片，并使之處于濃度較高的溶液中，用

顯微鏡觀察其過程，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)變化的順序為：

(4)C圖中標(biāo)號①所指的物質(zhì)是。

17.現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標(biāo)簽的溶液，已知它們分別屬于質(zhì)量濃

度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和O.lg/mL的葡萄糖溶液。某

同學(xué)利用如圖所示裝置設(shè)計了兩組實驗。(注：圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通

過，不允許蔗糖通過。)

左側(cè)一-右側(cè)

《羊2-半透膜

u形:璃管

實驗I：同時將等量的A液和B液分別放入U形管的左、右兩側(cè)，一段時間后,

左側(cè)的液面升高。

實驗n：同時將等量的B液和c液分別放入u形管的左、右兩側(cè)，一段時間后,

右側(cè)液面高于左側(cè)，再過一段時間后，左側(cè)液面高于右側(cè)。

(1)本實驗應(yīng)用的原理是0

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：A是；B是

_______________________________________________________________________________________________________________________O

而用紫色洋蔥“V葉探疝1物細(xì)胞吸水和失水方式的實驗中,常選用上述A、

B、C中的溶液,觀察指標(biāo)主要有

、及細(xì)胞大小。

參考答案及解析

1.C解析：半透膜是指小分子物質(zhì)能通過，而大分子物質(zhì)不能通過的膜，半透膜不一定是

活的生物膜，如玻璃紙即為沒有活性的半透膜?；畹纳锬げ粌H具有半透性，還具有選擇性。

因此，具有選擇透過性就必然具有半透性，而且只有活的生物膜才具有選擇透過性。

2.A解析：魚鰥膜是一種半透膜，水分子能自由通過，蔗糖分子不能通過。當(dāng)魚鰥膜袋內(nèi)

是蔗糖溶液，外面是清水時，水分子進入魚鰥膜的速度比出來的速度快，長頸漏斗中的液面

會上升。隨著液面的上升，蔗糖溶液對魚鰥膜的壓力增大，同時，漏斗內(nèi)液面高于燒杯中液

面，也產(chǎn)生一定的壓力，阻止水分子進入，液面上升的速率會逐漸減小，直至不再上升，A

項正確。水分子可以由魚鰥膜外進入膜內(nèi)，也可以由膜內(nèi)進入膜外，B項錯誤。當(dāng)長頸漏斗

內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等，但是此時半透膜兩側(cè)的溶液濃度并不相等，

漏斗內(nèi)是稀釋了的蔗糖溶液，燒杯內(nèi)是清水，所以液面靜止時魚螺膜內(nèi)溶液濃度＞膜外，C項

錯誤。魚鰥膜能讓水分子通過，不能讓蔗糖分子通過，這種作用是被動的，實驗結(jié)果沒有表

明魚鰥膜具有選擇透過性，但能表明魚鰥膜是一種半透膜，D項錯誤。

3.BC解析：圖中③代表半透膜，水分子能自由通過，而大分子不能通過，A正確；圖甲和

圖乙比較，漏斗內(nèi)液面上升，說明漏斗內(nèi)溶液②濃度高于燒杯中溶液①，故B錯誤；由于漏

斗內(nèi)液柱壓力的作用，當(dāng)液面不再上升時，溶液②的濃度依然大于溶液①的濃度，C錯誤；

圖甲中溶液①和②濃度差越大，則水分跨膜運輸?shù)臄?shù)量越多，則圖乙中的水柱上升得越高，

D正確。

4.A解析：紅細(xì)胞浸入高濃度的蔗糖溶液，會由于外界溶液濃度大而失水皺縮；在蒸鐳

水中會由于外界溶液濃度小而吸水漲破，A正確。

5.B解析：水分子進出細(xì)胞的方式是被動運輸，當(dāng)人的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)濃度大于環(huán)境溶液

的濃度時，細(xì)胞吸水；反之則失水。連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，口腔中溶液的濃度大于口腔和唇的

黏膜細(xì)胞質(zhì)的濃度，細(xì)胞失水，因此會有干澀的感覺，A、C、D錯誤，B正確。

6.ABD解析：正常情況下，將人體細(xì)胞放在高濃度的外界溶液中會失水皺縮，在適宜濃度

的外界溶液中體積不變，在較低濃度的外界溶液中會吸水而使細(xì)胞體積變大，甚至漲破。生

理鹽水濃度與人體細(xì)胞所處液體環(huán)境的濃度相同，水分子進出細(xì)胞處于動態(tài)平衡。

7.A解析：植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成，相當(dāng)于

一層半透膜，A錯誤；活的、成熟的植物細(xì)胞具有大液泡，當(dāng)與外界溶液之間存在濃度差時，

能發(fā)生滲透失水或吸水，B正確；當(dāng)外界溶液甲的濃度〉細(xì)胞液乙的濃度時，植物細(xì)胞就會發(fā)

生滲透失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；當(dāng)外界溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時，水分子進

出細(xì)胞處于動態(tài)平衡，D正確。

8.D解析：植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的條件：植物細(xì)胞必須是活細(xì)胞；細(xì)胞液濃度與外界

溶液的濃度必須有濃度差；植物細(xì)胞必須有大的液泡，最好細(xì)胞液中帶有色素，這樣便于觀

察。已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞就能很好地滿足這些條件。

9.ABCD解析：由于半透膜內(nèi)是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的可溶性淀粉溶液，膜外為蒸偏水，膜內(nèi)濃

度高于膜外濃度，水分子由膜外進入膜內(nèi)，淀粉溶液濃度降低，可用圖乙表示，A正確；水

分子進入半透膜內(nèi)的速率由膜內(nèi)外兩側(cè)溶液的濃度差決定，由于水分子不斷進入半透膜內(nèi)，

兩側(cè)溶液的濃度差越來越小，水分子進入半透膜內(nèi)的速率也逐漸下降，可用圖乙表示，B、D

正確；隨著水分子的進入，玻璃管內(nèi)的液面高度逐漸上升，可用圖丙表示，C正確。

10.D解析：圖示物質(zhì)跨膜運輸?shù)奶攸c：①物質(zhì)從高濃度的一側(cè)向低濃度的一側(cè)運輸；②需

要載體蛋白的協(xié)助；③不消耗能量。所以，該物質(zhì)的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散。乙醇分子進

入紅細(xì)胞的運輸方式是自由擴散；協(xié)助擴散與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)；載體蛋白在物質(zhì)跨膜運

輸過程中形狀會發(fā)生改變，D正確。

11.AD解析：是否需要載體蛋白是自由擴散與協(xié)助擴散的區(qū)別。由于人工合成的無蛋白磷

脂雙分子膜無蛋白質(zhì)，也就沒有載體蛋白，協(xié)助擴散將受到抑制。

12.D解析：圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，由于細(xì)胞壁的伸縮性較小，因此，將該細(xì)胞置于

清水中時，a基本不變，A正確；若將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的蔗糖溶液中，與圖示相

比，a基本不變，但因失水更多而使b減小，所以b/a的值將變小，b/a的值可表示細(xì)胞失水

的程度，B、C正確；圖中a表示的是細(xì)胞的長度，b表示的是原生質(zhì)的長度，D錯誤。

13.A解析：若向U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，只是水分子

的進出處于動態(tài)平衡狀態(tài)，由于左側(cè)蔗糖溶液濃度高，液面上升，兩側(cè)液面有高度差，產(chǎn)生

一定的壓力，故半透膜兩側(cè)溶液的濃度一定不相等，A項錯誤；若向U型管中加入兩種濃度

不等的蔗糖溶液，較多的水分子從低濃度一側(cè)通過半透膜進入高濃度一側(cè)中，實驗現(xiàn)象為高

濃度一側(cè)的液面上升，B項正確；若向U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，較多的水

分子從低濃度一側(cè)通過半透膜進入高濃度一側(cè)中，實驗現(xiàn)象為高濃度一側(cè)液面先升高，之后，

較多的葡萄糖分子從高濃度的溶液通過半透膜進入低濃度的溶液中，則低濃度一側(cè)液面升高，

隨后兩側(cè)液面會持平，C項正確；若向U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止

上升時，半透膜兩側(cè)的水分子移動達到平衡狀態(tài)，D項正確。

14.ABC解析：滲透吸水的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞具有原生質(zhì)層和原生質(zhì)層內(nèi)外的溶液具有濃度

差。一個活的、成熟的植物細(xì)胞是具備這樣的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)的，所以當(dāng)這樣的植物細(xì)胞與外界

環(huán)境溶液相接觸時，細(xì)胞液就可以與外界溶液發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離就是靠滲透作用來實

現(xiàn)的。D項為親水性物質(zhì)，與吸脹作用有關(guān)，故質(zhì)壁分離不能證明D項。

15.D解析：圖2實驗設(shè)置了前后對照實驗，A錯誤；圖1所示結(jié)果可能處于質(zhì)壁分離過程

中或者平衡狀態(tài)，也可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，因此可能在C處或E處觀察到，B錯誤；

圖1若視野比較暗，可以通過調(diào)節(jié)反光鏡或者光圈使視野變亮，C錯誤；圖1細(xì)胞若繼續(xù)發(fā)

生質(zhì)壁分離，細(xì)胞繼續(xù)失水，則該細(xì)胞的吸水能力增強，D正確。

16.（1）AB（2）CAB（3）BAC（4）外界溶液

解析：（1）當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，植物細(xì)胞將發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，內(nèi)外濃度差越

大，質(zhì)壁分離現(xiàn)象越明顯，故圖中外界溶液的濃度C>A>B。（2）隨著質(zhì)壁分離的進行，細(xì)胞液

濃度逐漸增大，當(dāng)不再分離時，細(xì)胞液濃度達到最大，因此，圖中細(xì)胞液的濃度也為C>A>B。

（3）質(zhì)壁分離過程中液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離越來越大，

用顯微鏡觀察該細(xì)胞形態(tài)變化的順序為B-A-C。（4）由于細(xì)胞壁具有全透性，在原生質(zhì)層與

細(xì)胞壁之間充滿著外界溶液。

17.（1）滲透作用（2）質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液（3）

質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖（中央）液泡的大小原生質(zhì)層的位置

解析：（1）裝置中U形管左、右兩側(cè)液面的高低主要與水分子的擴散方向和數(shù)量有關(guān)，水分子

通過半透膜的原理是滲透作用。（2）根據(jù)實驗I和實驗n的實驗現(xiàn)象可以得出，c液是質(zhì)量濃

度為0.1g/mL的葡萄糖溶液，A液是質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，B液是質(zhì)量濃度為0.1

g/mL的蔗糖溶液。（3）用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞的吸水和失水時，應(yīng)選用質(zhì)量濃度為

0.3g/mL的蔗糖溶液，觀察指標(biāo)主要有（中央）液泡的大小、原生質(zhì)層的位置和細(xì)胞大小。

第2節(jié)主動運輸與胞吞、胞吐

1.某物質(zhì)逆濃度梯度進行跨膜運輸，該過程（）

A.沒有載體參與B.為自由擴散

C.為協(xié)助擴散D.為主動運輸

2.下圖為物質(zhì)進出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的理解，正確的是（）

In

A.i和n分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B.I和n分別表示胞吞和胞吐

c.氧氣、性激素是以n方式進入細(xì)胞的

D.二氧化碳、氧氣是以I方式進入細(xì)胞的

3.下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（）

A.膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的

B.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程

C.主動運輸可以使被運輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D.物質(zhì)通過磷脂雙分子層的擴散速率與脂溶性有關(guān)

4.小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖，原因是（）

A.木糖的濃度太低B.細(xì)胞膜上的磷脂排列緊密

C.細(xì)胞膜上無木糖載體D.木糖的相對分子質(zhì)量太小

5.鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度

梯度運入液泡，減輕Na+對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害，下列敘述錯誤的是（）

A.Na+進入液泡的過程屬于主動運輸

B.Na+進入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性

C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細(xì)胞吸水能力

D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

6.科學(xué)家預(yù)計在不久的將來，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖，通過口服不被消化，能直接

進入人體血液，可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦。你推測這種藥品穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方

式為（）

A.滲透作用B.主動運輸

C.胞吞D.被動運輸

7.如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式，請據(jù)圖回答問題：

細(xì)?

胞

內(nèi)

濃

度-細(xì)胞外濃度

時向

?。??。分別代表各種物質(zhì)分子或離子

甲乙

⑴脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的有關(guān)（填圖甲中序號）。

⑵白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁，到達炎癥部位吞噬病菌，這說明細(xì)胞膜具有

(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對分子質(zhì)量小的木糖，這說明了

，這種特性與圖甲中的(填圖甲中序號)有關(guān)。

(4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜，酒精通過時可用圖甲中表示；假如該細(xì)胞膜表示小腸上

皮細(xì)胞膜，吸收K+可用圖甲中表示。

(5)圖乙所示方式可表示圖甲中的o

8.下圖為小腸上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程示意圖，小腸上皮細(xì)胞位于腸腔一側(cè)的突起可以增大細(xì)胞

的吸收面積。

(1)葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞時，不直接消耗ATP,而是借助相同載體上Na+順濃度梯度運輸時，

產(chǎn)生的電化學(xué)勢能。該載體只能轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na+,體現(xiàn)了載體的性。腸腔一側(cè)膜面積的增大，

增加了載體的,使葡萄糖的吸收效率提高。

(2)據(jù)圖以及(1)中的信息分析，葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞，是濃度梯度進行的

運輸。

(3)小腸是食物消化吸收的主要場所，但酒精除了在小腸中被吸收以外，還能在胃中被吸收，這是因為

細(xì)胞膜的主要成分中有分子，使酒精或其他脂溶性物質(zhì)能夠以的運輸方式進入細(xì)

胞，所以空腹飲酒，酒精吸收快，易醉。

能力達標(biāo)

9.如圖為不同物質(zhì)通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞的方式示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()

甲人h，雪?

▲I■I■病菌

8

必忸a

A.只有病菌進入細(xì)胞的方式與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

B.物質(zhì)通過丙方式進入細(xì)胞不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

C.無氧環(huán)境中，人成熟紅細(xì)胞中甲、丙方式可正常進行，而乙方式不能發(fā)生

D.將活的動物細(xì)胞放置在與其細(xì)胞內(nèi)液等滲的溶液中，仍有水分子進入細(xì)胞

10.在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種陰離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種陰離子的同時，對c廠的

主動吸收減少，而對K+的主動吸收并沒有影響，原因可能是()

A.該種陰離子妨礙了能量的生成

B.該種陰離子抑制了主動運輸

C.該種陰離子抑制了細(xì)胞呼吸

D.該種陰離子的載體蛋白和C廠的相同

11.由受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子。其過程如圖所

示，下列有關(guān)敘述，不正確的是()

A.該過程以膜的流動性為基礎(chǔ)

B.由受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細(xì)胞識別并需要內(nèi)部供能

C.Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式運輸

D.該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

12.某科學(xué)家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系，在研究某種物質(zhì)的運輸時，發(fā)現(xiàn)與曲線②

和④相符，最可能是下列哪一過程（）

A.葡萄糖從血漿進入人的成熟紅細(xì)胞

B.Na+通過離子通道進入神經(jīng)細(xì)胞

C.小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸

D.組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣

13.（多選）正常情況下，甲、乙兩種物質(zhì)在同一動物細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況如圖所示。在進行跨膜運輸

時，下列說法不正確的是（）

A.

B.甲進入細(xì)胞一定需要能量

C.乙運出細(xì)胞一定有載體的參與

D.乙進入細(xì)胞一定不需要能量

14.物質(zhì)的跨膜運輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要，如圖表示幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運輸方式，請據(jù)

圖回答下列問題:

（1）細(xì)胞膜的基本支架是

[]O

（2）如果圖中的細(xì)胞膜是小腸上皮細(xì)胞，則葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[]和

[]=

(3)人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重

金屬離子對水的污染，這是在模擬生物膜的o

(4)請在下面給出的坐標(biāo)圖上畫出與上圖中③這種跨膜運輸方式對應(yīng)的曲線圖：

運

輸

速

率

細(xì)胞內(nèi)外濃度差

(5)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，方式(填序號)將會受到較大影響。

(6)植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)內(nèi)產(chǎn)生的CCh進入同一個細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，需要穿過層磷脂分

子。

(7)與①方式相比，③方式的主要特點是需要借助，該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的_______上合成的。

15.主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式可以按照生命活動所需吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，體

現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用如圖裝置進行實驗，其中HgCL是一

種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答：

溶液KH2Po4溶液

/人+蒸儲水+HgJ溶液

成熟胡蘿卜片成熟胡蘿卜片

甲

KH2Po4溶液長町。,溶液

4+蒸鐳水+HgClz溶液

幼嫩胡蘿卜片幼嫩胡蘿卜片

丙

(1)主動運輸?shù)奶攸c是

(2)本實驗的名稱是

(3)請寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關(guān)變量

(4)實驗得到如圖所示的結(jié)果。

實

實

驗

前

定

根

驗

結(jié)

后

需

測

①據(jù)

②乙組和甲組結(jié)果比較，得出的結(jié)論是

③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是

參考答案及解析

1.解析：主動運輸?shù)奶攸c是逆濃度梯度運輸，需要載體，需要能量。

答案：D

二解析：I為自由擴散，II為主動運輸；氣體、性激素的跨膜運輸方式是自由擴散。

答案：D

3.解析：膜蛋白鑲、嵌入或貫穿磷脂雙分子層，在細(xì)胞膜內(nèi)外分布是不對稱的，A正確；膜蛋白參與協(xié)

助擴散過程，B錯誤；主動運輸逆濃度梯度運輸離子，使細(xì)胞內(nèi)外離子濃度不同，C正確；根據(jù)“相似相

溶”原理，脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)不容易通過細(xì)胞膜，D正確。

答案：B

4.解析：小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，需要質(zhì)膜上的載體蛋白協(xié)助，還需要消耗能量，

但是很難吸收木糖，是因為質(zhì)膜上沒有協(xié)助木糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白，故選C。

答案：C

5.解析：Na+逆濃度轉(zhuǎn)運，同時要依賴載體蛋白，屬于主動運輸，A正確；Na+進入液泡的方式為主動運

輸，主動運輸體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性，B正確；Na*逆濃度進入液泡后，使細(xì)胞液的濃度增高，植物細(xì)

胞吸水能力增強，C錯誤；Na+進入液泡，不僅可以減輕Na+對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害，而且細(xì)胞液濃度升高

有利于細(xì)胞吸水，增強了植物對鹽堿地環(huán)境的適應(yīng)性，從而提高了植物的耐鹽性，D正確。

答案：C

6.解析：由題干可知，“瘦素穿腸蛋白”為一種蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)為生物大分子，只能通過胞吞、胞吐進

出細(xì)胞。

答案：C

7.解析：圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，a、e為主動運輸，其中e為排出，a為吸收；①為蛋白質(zhì)分子，③為

磷脂雙分子層；圖乙中物質(zhì)可逆濃度梯度從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運輸，可見是主動運輸過程。

答案:⑴③（2）流動性（3）細(xì)胞膜具有選擇透過性@（4）ba（5）a

8.解析：（1）由題意“該載體只能轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na+”可知，這體現(xiàn)了載體的專一性。小腸上皮細(xì)胞位于

腸腔一側(cè)的突起，可導(dǎo)致腸腔一側(cè)膜面積增大，增加了載體的數(shù)量，使葡萄糖的吸收效率提高。（2）據(jù)圖以

及（1）中的信息分析可知，葡萄糖是逆濃度梯度從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的，需要借助相同載體上Na+順濃

度梯度運輸時產(chǎn)生的電化學(xué)勢能，說明其運輸方式為主動運輸。（3）磷脂（脂質(zhì)）是組成細(xì)胞膜的主要成分之

一，酒精或其他脂溶性物質(zhì)能夠以自由擴散的方式經(jīng)磷脂雙分子層進入細(xì)胞。

答案：⑴專一數(shù)量⑵逆主動⑶磷脂（脂質(zhì)）自由擴散

9.解析：不同物質(zhì)進入細(xì)胞的方式均依賴于細(xì)胞膜的流動性，A錯誤；物質(zhì)通過丙進入細(xì)胞的方式為自

由擴散，能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性，B錯誤；無氧環(huán)境中，人成熟紅細(xì)胞中能進行無氧呼吸，釋放能量，

所以甲、乙、丙方式可正常進行，C錯誤；將活的動物細(xì)胞放置在與其細(xì)胞內(nèi)液等滲的溶液中，仍有水分

子進出細(xì)胞，且保持動態(tài)平衡，D正確。

答案：D

10.解析：玉米根細(xì)胞對K+和C廠的吸收方式均是主動運輸，消耗能量，需載體蛋白協(xié)助，加入某種陰離

子對K+吸收沒有影響，說明能量供應(yīng)和轉(zhuǎn)運K+的載體蛋白正常，而對c「吸收有影響，說明該種陰離子

的載體蛋白和CF的可能相同，與競爭載體，導(dǎo)致C「的主動吸收減少。

答案：D

11.解析：由圖示知受體介導(dǎo)的胞吞作用是生物大分子的運輸過程，以膜的流動性為基礎(chǔ)，存在細(xì)胞識別

并需內(nèi)部供能，但不能體現(xiàn)膜的選擇透過性。Na+、K+為小分子物質(zhì)，不能通過此種方式運輸。

答案：C

12.解析：曲線②和④中，該種物質(zhì)有最大運輸速率，說明不是自由擴散；該物質(zhì)運輸與氧濃度有關(guān)，說

明不是協(xié)助擴散，即該物質(zhì)的運輸方式為主動運輸。葡萄糖進入紅細(xì)胞、Na+通過離子通道進入神經(jīng)細(xì)胞

都為協(xié)助擴散，A、B錯誤；小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸為主動運輸，C正確；氧氣跨膜運輸為自由擴散，D

錯誤。

答案：C

13.解析：甲物質(zhì)在細(xì)胞外濃度高，細(xì)胞內(nèi)濃度低，所以甲物質(zhì)運出細(xì)胞是逆濃度梯度運輸，運輸方式是

主動運輸，此運輸方式既需要消耗能量又需要載體蛋白協(xié)助，A正確；甲物質(zhì)進入細(xì)胞是從高濃度一側(cè)向

低濃度一側(cè)，即順濃度梯度進行，不需要消耗能量，B錯誤；乙物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)濃度高，細(xì)胞外濃度低，進

入細(xì)胞時是主動運輸，需要消耗能量和載體蛋白協(xié)助，出細(xì)胞時是順濃度梯度進行的，不一定需要載體協(xié)

助，C、D錯誤。

答案：BCD

14.解析：（1）細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層。（2）葡萄糖進入小腸上皮細(xì)胞的方式是②主動運輸，需要

能量和載體蛋白；而甘油進出小腸上皮細(xì)胞的方式為①自由擴散。（3）生物膜選擇性吸收一部分物質(zhì)，也將

一些物質(zhì)阻擋在細(xì)胞外。（4）③為協(xié)助擴散，順濃度梯度運輸，隨著濃度差的變大，運輸速率會增加，而增

加到一定程度時受載體蛋白數(shù)量的限制而不再增加。（5）細(xì)胞呼吸抑制劑會降低呼吸速率而影響主動運輸中

能量的供應(yīng)。（6）線粒體和葉綠體都是由雙層膜構(gòu)成的，所以要穿過4層膜，即8層磷脂分子。（7）與①方式

相比，③協(xié)助擴散需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助；轉(zhuǎn)運蛋白的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，是在核糖體上合成的。

答案：（1）A磷脂雙分子層

（2）②主動運輸①自由擴散

（3）選擇透過性

（4）如圖

（5）②（6）8

⑺轉(zhuǎn)運蛋白核糖體

15.解析：（1）主動運輸有物質(zhì)逆濃度梯度運輸，需要載體和能量的特點。（2）該實驗中的自變量為細(xì)胞成熟

程度和HgCh的有無，因變量為細(xì)胞通過主動運輸吸收磷酸鹽的量，所以實驗名稱為探究細(xì)胞成熟程度和

HgCb對細(xì)胞主動運輸（吸收磷酸鹽）的影響。（3）在本實驗中，胡蘿卜片和溶液的量可能影響實驗結(jié)果，另

外，影響細(xì)胞代謝的其他因素，如溫度、pH、溶氧量等也可能成為實驗的無關(guān)變量。（4）①結(jié)合實驗?zāi)康募?/p>

實驗結(jié)果示意圖可判斷，該實驗過程中若KH2P。4被胡蘿卜片細(xì)胞吸收，則溶液中KH2P。4的濃度會發(fā)生

變化，所以，可通過測定KH2P。4濃度的變化判斷細(xì)胞主動運輸程度的變化。②從實驗結(jié)果可看出，乙組

實驗前后溶液中磷酸鹽的濃度差明顯小于甲組，說明加入HgCb后乙組磷酸鹽的吸收受到影響，而HgCh

可以抑制ATP水解，說明磷酸鹽的吸收需要ATP。③甲組和丙組實驗的自變量為細(xì)胞的成熟程度，細(xì)胞吸

收磷酸鹽需要能量和載體，所以，丙組吸收磷酸鹽較少可能是因為幼嫩組織供能少或幼嫩組織細(xì)胞膜上載

體少。

答案：（1）逆濃度梯度運輸，需要載體和能量

（2）探究HgCl2和細(xì)胞成熟程度對細(xì)胞主動運輸（吸收磷酸鹽）的影響

（3）溫度、pH、溶氧量、溶液的量、胡蘿卜片的量等（寫出其中兩項即可）

（4）①溶液中磷酸鹽的濃度

②細(xì)胞主動運輸（吸收磷酸鹽）需要能量（或能量供應(yīng)不足，影響主動運輸）

③幼嫩組織供能少，幼嫩組織細(xì)胞膜上載體少

第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

一、選擇題：本題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題

目要求的。

1.物質(zhì)進出細(xì)胞的方式有很多種。下列有關(guān)物質(zhì)進出細(xì)胞方式的判斷，正確的是（）

A.物質(zhì)運輸過程中需要消耗能量的運輸都是主動運輸

B.順濃度梯度進行的跨膜運輸一定是自由擴散

C.需要載體蛋白協(xié)助又不消耗能量的運輸就是協(xié)助擴散

D.通過胞吞或胞吐方式進行的運輸主要依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性

2.如圖為小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式，請據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，錯誤的是（）

A.圖中①②的共同點是：都是順濃度梯度進行的

B.圖中②③的共同點是：都需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助

C.圖中③發(fā)生所需但是圖中沒有表示出來的條件是：載體和能量

D.①只與濃度差有關(guān)，②、③都與核糖體和線粒體的功能有關(guān)

3.下列關(guān)于物質(zhì)X跨膜運輸?shù)拿枋觯e誤的是（）

A.如果X跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散，則在一定范圍內(nèi)，其運輸速率與物質(zhì)濃度差成正比

B.如果X是葡萄糖，則X在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴散進入細(xì)胞

C.如果X（氧氣除外）跨膜運輸?shù)姆绞绞潜粍舆\輸，則其運輸速率與氧氣濃度無關(guān)

D.如果X是脂溶性小分子物質(zhì)，其跨膜運輸?shù)姆绞揭话闶菂f(xié)助擴散

4.將a、b、c三組紅細(xì)胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進行實驗，浸泡一段時間后其細(xì)胞形態(tài)如下

圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.圖中所示細(xì)胞內(nèi)液的濃度，a組的比b組的高

B.浸泡過程中a組細(xì)胞失水量小于c組細(xì)胞失水量

C.若向a組燒杯中加入少量葡萄糖，則其細(xì)胞可能會皺縮后恢復(fù)原狀

D.上述實驗中引起細(xì)胞形態(tài)的改變而消耗ATP的數(shù)量比較：c>b>a

5.如圖表示某細(xì)胞攝取和排出生物大分子物的過程。下列與此有關(guān)的敘述，不思確的是（）

A.a是胞吞過程，b是胞吐過程，均需要消耗能量

B.白細(xì)胞吞噬病原體是通過a過程實現(xiàn)的

C.a過程細(xì)胞膜內(nèi)陷形成囊泡，b過程導(dǎo)致細(xì)胞膜成分更新

D.核糖體上合成蛋白質(zhì)可以通過a過程進入細(xì)胞核

6.如圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做"植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原"的實驗中所觀察到的細(xì)胞圖,

下列敘述正確的是（）

A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C.圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

D.圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

7.圖中X、Y、Z是細(xì)胞中的三種有機化合物，X為小分子物質(zhì)，且是細(xì)胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),

Y、Z為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.X被人的紅細(xì)胞吸收過程中需要載體蛋白，不需要能量

B.膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)，與Y有關(guān)

C.細(xì)胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D.細(xì)胞膜上的Z是可以運動的，而Y是靜止的

8.下圖甲中曲線a.b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程。下

列相關(guān)敘述錯誤的是（)

A.圖甲中曲線a表示自由擴散，曲線b表示協(xié)助擴散或主動運輸

B.圖甲中曲線b達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗能量

9.（2021?鄂爾多斯市第一中學(xué)高一月考）下表為甲同學(xué)用某濃度KNO3溶液進行質(zhì)壁分離實驗時所測得的

數(shù)據(jù)。下圖為乙同學(xué)用另一濃度的KNO3溶液進行質(zhì)壁分離實驗時所繪制的曲線圖。下列分析正確的是（）

2分4分6分8分10分

鐘鐘鐘鐘鐘

原生質(zhì)體相對大

90%60%30%30%30%

小

A.甲同學(xué)實驗進行到8分鐘時質(zhì)壁分離達到平衡，滴加清水后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B.甲同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué)

C.乙同學(xué)在Ti時可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度

D.乙同學(xué)在T2時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細(xì)胞液濃度一定等于外界溶液濃度

10.（2019?浙江省東陽中學(xué)高一期中）將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如

下（箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少）。下列敘述正確的是（）

溶質(zhì)

。

分子

溶劑

?分子

A.一段時間后，甲細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

B.能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞

C.光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進出

D.若將甲、乙和丙細(xì)胞同時分別置于蒸儲水中，甲細(xì)胞先破裂

二、非選擇題：本題共5個小題，共30分。

11.法囊藻是一種海生綠藻，如圖所示為法囊藻細(xì)胞及周圍海水中各種離子的濃度。請據(jù)圖分析并回答下

■法囊藻細(xì)胞液中離子的濃度

□海水中各種離子的濃度

離

子

濃

度

O〈

Na-LK-JCa2-jMg2-1Cl""

（1）K+和在細(xì)胞內(nèi)含量圖，而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低。這一事實表明。

（2）K+和C「進入細(xì)胞的運輸方式是,這種吸收方式與擴散的主要區(qū)別是（答出兩點）。

（3）細(xì)胞吸收K+和Ct的方式對活細(xì)胞生命活動的意義是o

（4）法囊藻細(xì)胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比，這與法囊藻細(xì)胞膜上的有

關(guān)。

12.（2021?全國高一單元測試）閱讀下列材料，回答問題：

把菠菜葉放進適當(dāng)?shù)娜芤褐羞M行研磨，將研磨液用紗布過濾后，得到一種綠色的液體，然后進行適當(dāng)強度

的離心分離，得到沉淀（沉淀A）。將此沉淀用電子顯微鏡觀察時，可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核和一些由纖維素、果膠等

構(gòu)成的碎片組織（甲）。將其上清液的綠色部分進行較強的離心分離時，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀B）。

用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多直徑為幾微米的細(xì)胞器（乙）。把幾乎透明的上清液用更強的離心

力進行分離時，可得沉淀（沉淀C）。用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多球形或短棒狀，內(nèi)外有兩層膜

且內(nèi)膜向內(nèi)折疊的細(xì)胞器（丙）。如繼續(xù)進行強離心，可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀，此

沉淀（沉淀D）含有許多直徑為0.2微米的致密小顆粒（T）和由該顆粒所附著的膜（戊）構(gòu)成的細(xì)胞器。

（1）實驗過程進行研磨的目的是為了破壞和細(xì)胞壁，去除細(xì)胞壁也可以用酶處理。

（2）上述材料中，畫線處甲~戊所表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱分別是：甲,乙_____,丙，T，

戊-

（3）下面①?⑤是對上述沉淀A~D所含有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述。請從①~⑤中找出正確答案的序號填入下

列的橫線處。

①與需氧呼吸有關(guān)；②對植物細(xì)胞具有保護作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；③生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器；④進行

光合作用的場所；⑤蛋白質(zhì)加工及脂質(zhì)合成的場所。沉淀A,沉淀B,沉淀C,沉淀D

和O

（4）利用菠菜葉片進行質(zhì)壁分離實驗，能否觀察到明顯的實驗現(xiàn)象？為什么？

13.下圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式，請根據(jù)圖回答問題：

?■?分別代表各種物質(zhì)分子或離子

甲

（1）脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的有關(guān)（填圖甲中號碼）。

（2）白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁，到達炎癥部位吞噬病菌，這說明-

（3）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對分子質(zhì)量小的木糖，這說明了

,這種特性與圖甲中的（填圖甲中號碼）有關(guān)。

（4）假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜，酒精通過時可用圖甲中表示；假如該細(xì)胞膜表示小腸上

皮細(xì)胞膜，吸收Na+可用圖甲中表示。

（5）圖乙所示方式可表示圖甲中的哪一種或幾種？0

14.下圖中，甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問

題（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，使漏斗內(nèi)外的水分子達到

平衡時的狀態(tài)。甲圖中：①為清水，②為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液）：

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：（指明在甲圖中的相應(yīng)部位）、

（2）比較乙圖中①和②處溶液濃度的大?。?

（3）丙圖中④的名稱為，甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的，它與丙圖中相應(yīng)

結(jié)構(gòu)的區(qū)別是o

（4）若把根毛細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)現(xiàn)象，再放入清水

中，它又出現(xiàn)現(xiàn)象。

（5）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蕉現(xiàn)象，其原因是0

15.水通道蛋白位于部分細(xì)胞的細(xì)胞膜上，能介導(dǎo)水分子跨膜運輸，提高水分子的運輸效率。如圖是豬的

紅細(xì)胞在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞體積和初始體積之比的變化曲線（0點對應(yīng)的濃度為紅細(xì)胞吸

水漲破時的NaCl濃度）。請回答下列問題：

NaCl溶液濃度（mmol/L）

（1）在低滲溶液中，紅細(xì)胞吸水漲破釋放內(nèi)容物后，剩余的部分稱為"血影"，則"血影"的主要成分是

。根據(jù)圖示可知，豬的紅細(xì)胞在濃度為mmoM/i的NaCl溶液中能保持正常形態(tài)。

（2）分析題圖，將相同的豬的紅細(xì)胞甲、乙分別放置在A點和B點對應(yīng)濃度的NaCl的溶液中，一段時間

后，紅細(xì)胞乙的吸水能力填（"大于""小于"或"等于"）紅細(xì)胞甲，原因是O

（3）將豬的紅細(xì)胞和肝細(xì)胞置于蒸儲水中，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞吸水漲破所需的時間少于肝細(xì)胞，結(jié)合以上信息

分析，其原因可能是。

參考答案及解析

l.c【解析】根據(jù)以上分析可知，物質(zhì)運輸過程中需要消耗能量的運輸包括主動運輸和胞吞、胞吐，A錯誤;

順濃度梯度進行的跨膜運輸包括自由擴