![2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(六篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/08/3A/wKhkGWbkpRuAe40bAAJPyxBOtRs626.jpg)
![2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(六篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/08/3A/wKhkGWbkpRuAe40bAAJPyxBOtRs6262.jpg)
![2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(六篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/08/3A/wKhkGWbkpRuAe40bAAJPyxBOtRs6263.jpg)
![2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(六篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/08/3A/wKhkGWbkpRuAe40bAAJPyxBOtRs6264.jpg)
![2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(六篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/08/3A/wKhkGWbkpRuAe40bAAJPyxBOtRs6265.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1頁共1頁2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文尊貴的領(lǐng)導(dǎo)們,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好,轉(zhuǎn)眼間,我們六年級(jí)的同學(xué)們即將在四個(gè)月后畢業(yè),步入中學(xué)的殿堂,開啟新的學(xué)習(xí)生涯。我在此刻作為學(xué)生代表發(fā)言,深感榮幸,這是老師和同學(xué)們賦予我的榮譽(yù)和信任。我相信每一位在座的同學(xué)都能感受到時(shí)間的緊迫性。這個(gè)學(xué)期對(duì)我們來說,無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如同人生道路上的一個(gè)重要岔路口。同學(xué)們,讓我們共同奮發(fā)向前。我們的命運(yùn)掌握在自己手中,無論過去的成績(jī)?nèi)绾危贾皇菤v史的一頁。"前路崎嶇如鐵壁,今日奮發(fā)再啟程",讓我們以這一刻為新的起點(diǎn),以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,在任課老師和家長(zhǎng)的悉心引導(dǎo)下,堅(jiān)定方向,勇往直前,克服一切困難,全身心投入到緊張而有序的學(xué)習(xí)中去。讓我們以卓越的成績(jī)打開中學(xué)的大門,踏上人生的新征程。同學(xué)們,沒有風(fēng)雨,何來彩虹?陽光總在風(fēng)雨之后,勝利永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人。讓我們并肩努力,共同迎接未來的挑戰(zhàn)和輝煌!謝謝大家。2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(二)尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好。我是高(15)班的余楊,我深感榮幸能在此代表高三年級(jí)發(fā)言。首先,我要表達(dá)對(duì)教師的深深謝意,對(duì)父母的關(guān)懷表示感激,以及對(duì)同學(xué)們的友愛表示感謝。三年的高中生涯在不經(jīng)意間悄然流逝,十二年的辛勤學(xué)習(xí)也圓滿落幕。我衷心祝賀每位同學(xué)在高考中取得的成就,并且感慨萬分地說:我們畢業(yè)了!回溯三年前的此刻,我們帶著純真的笑容步入高中,懷揣著理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。我們用青春的汗水滋潤(rùn)著理想的種子。如今,我們已成功跨越高考的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變。高考,無論成功或失敗,都是人生的寶貴財(cái)富。成功,是值得慶祝的喜悅;失敗,也是自我提升的契機(jī)。此刻,我們不再需要日復(fù)一日地埋頭苦讀,不再需要沉浸在題海中,不再需要抱怨老師的督促,不再需要應(yīng)對(duì)父母的關(guān)切。但這些都將化為我們?nèi)松鄡?cè)中最璀璨的一頁,成為我們寶貴的財(cái)富。高考是人生必經(jīng)的階段,三年的高中生活,我們積累了豐富的知識(shí),磨練了技能,塑造了自信和毅力。在選擇志愿的過程中,也是對(duì)自我認(rèn)知的檢驗(yàn)??偠灾?,高考帶來了辛勞,也帶來了收獲。高三的時(shí)光,雖然忙碌,卻充滿了充實(shí)和樂趣。我們共同度過了那些笑中帶淚的日子,那些看似單調(diào)實(shí)則多彩的時(shí)刻。高三的夏天,如同晨霧中的紅光,晝夜的平衡在這一刻定格。這個(gè)夏天,這個(gè)獨(dú)一無二的夏天,我們承載著夢(mèng)想,也許有些沉重。今年的考題,看似簡(jiǎn)單卻暗藏玄機(jī)。我們帶著微笑走出考場(chǎng),但答案揭曉后,又不禁感到一絲失落。這或許就是高考,充滿刺激、熱烈和出乎意料。我們即將啟程,離別在即,畢業(yè)照中的每一個(gè)你我他,都曾說過同樣的話語——再見了,朋友!手持畢業(yè)照,我想輕輕地說,我要離開了,去追尋下一個(gè)夢(mèng)想。那些熟悉的面孔,你們還好嗎?請(qǐng)不要忘記我。老師們默默的付出,父母的關(guān)愛,同學(xué)們的陪伴,都將成為我們前行的動(dòng)力。此刻,我們的心情交織著緊張、激動(dòng)和感傷,但無論結(jié)果如何,青春的旗幟依然在風(fēng)中飄揚(yáng)!我們將踏上新的征程,出征的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們將在未來的日子里奮力拼搏,創(chuàng)造人生的輝煌!讓我們以高中生涯的第一首詩作為結(jié)束語吧——無聲無息,我離開了,如同我無聲無息地到來,揮一揮衣袖,帶走所有的浮云,留下所有的云彩!感謝大家!2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(三)在后續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們可能會(huì)處于劣勢(shì),因此請(qǐng)珍視每一刻的時(shí)間。當(dāng)然,我建議同學(xué)們?cè)谥苣r(shí)間也要進(jìn)行合理的規(guī)劃。我堅(jiān)信,僅僅在學(xué)校完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不能充分展示一個(gè)學(xué)生的才能。真正的優(yōu)秀者,是在家中無人監(jiān)督的情況下,仍能自主制定并有效執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)。因此,我期待每位同學(xué)都能充分利用每一分鐘。其次,中考需要全面的準(zhǔn)備。僅憑課堂上的專心聽講和晚自習(xí)的認(rèn)真作業(yè),并不足以確保中考的成功。取得優(yōu)異的中考成績(jī)需要有策略性的規(guī)劃。例如,保證充足的午休和晚休時(shí)間,以保持第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。再如,有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間,選擇在教室里快速吃面包作為晚餐,但我認(rèn)為這是不合理的。長(zhǎng)期來看,這是以犧牲健康為代價(jià)的短期行為。有句俗語說得好:“身體是革命的本錢?!碑?dāng)壓力增大時(shí),平時(shí)忽視的健康問題會(huì)接踵而至,導(dǎo)致一些同學(xué)平時(shí)努力,考試時(shí)卻表現(xiàn)不佳。因此,我希望同學(xué)們能每天按時(shí)用餐,并選擇營(yíng)養(yǎng)均衡的食物,同時(shí),與同學(xué)一起輕松交談,也是一種有效的放松方式,有助于提高晚自習(xí)的效果。再者,習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。我觀察到,有些同學(xué)將晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場(chǎng)中。當(dāng)老師提醒他們注意某些習(xí)慣時(shí),他們往往會(huì)想:“放心,考試時(shí)我會(huì)注意的?!比欢@些習(xí)慣在平時(shí)并未得到充分的鍛煉,考試時(shí)又如何能應(yīng)對(duì)自如呢?這就是為什么有些同學(xué)平時(shí)作業(yè)完成得很好,但考試時(shí)卻表現(xiàn)不佳,然后將此歸咎于自己的應(yīng)試能力不足。實(shí)際上,應(yīng)試能力是可以培養(yǎng)的。比如,有些同學(xué)在做題時(shí),尤其是遇到不確定的問題時(shí),會(huì)習(xí)慣性地詢問其他同學(xué)的答案,或者在列出式子后直接看其他同學(xué)的最終答案。這些都是非常有害的習(xí)慣,因?yàn)樗鼈兿魅趿四阍诳紙?chǎng)中獨(dú)立思考和解決問題的能力。因此,我希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,就要將平時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境模擬成考試,避免依賴他人,培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。此外,保持良好的心態(tài)至關(guān)重要。在一診考試中,我看到許多同學(xué)因壓力而表現(xiàn)不佳。中考前的壓力無疑會(huì)更大,這是無法避免的。我們不應(yīng)將對(duì)中考的恐懼視為壞事,相反,這種敬畏之心能激發(fā)我們的斗志。關(guān)鍵是如何調(diào)整壓力,將其保持在可管理的范圍內(nèi)。在四月中旬的二診考試中,同學(xué)們將面臨更大的壓力。在二診前,要學(xué)會(huì)找到適合自己的減壓方式,將二診視為提升自己的機(jī)會(huì)。此外,運(yùn)動(dòng)是緩解壓力的有效方法,如跑步或在不影響他人的情況下,大聲喊出內(nèi)心的困擾。同時(shí),不要猶豫向老師尋求幫助,他們的支持和理解將對(duì)你大有裨益。最后,樹立信心。信心源于充分的準(zhǔn)備和自身實(shí)力的提升。在接下來的日子里,同學(xué)們要相信自己有能力戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。恐懼不應(yīng)成為你的主導(dǎo)情緒,取而代之的應(yīng)該是激動(dòng)和決心。將這艱難的一百天視為人生中必不可少的經(jīng)歷,如同鳳凰涅槃,破繭成蝶,痛苦并快樂地堅(jiān)持下去。借用電影中的臺(tái)詞與大家共勉:“一開始就放棄的人,他從未真正開始過?!绷硪痪涫牵骸白鲆粋€(gè)隨時(shí)都能保持笑容的人,不要讓眼前的困難剝奪你應(yīng)有的快樂?!?024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(四)尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!正值金秋九月,清風(fēng)送爽,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@美麗的校園,共同迎接新的學(xué)期。我有幸晉升至六年級(jí),成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生,內(nèi)心充滿激動(dòng)之情。開學(xué)之際,老師們殷切期望我們?cè)谛聦W(xué)期中奮發(fā)學(xué)習(xí),以堅(jiān)韌不拔的精神追求進(jìn)步,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好榜樣。這是教師們的期許,也是對(duì)我們提出的要求。的確,“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”,每位同學(xué)都應(yīng)立下新目標(biāo),矢志進(jìn)取,勇攀高峰。我亦如此,面對(duì)新起點(diǎn),我已有自己的規(guī)劃。在學(xué)術(shù)上,我將秉持樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的原則,以愉悅的心態(tài)對(duì)待每一門學(xué)科,積極發(fā)掘?qū)W習(xí)的樂趣,樂學(xué)才能勤學(xué),同時(shí)要善學(xué),合理規(guī)劃時(shí)間,探索適合自身的學(xué)習(xí)策略,以提高學(xué)習(xí)效率。作為班級(jí)干部,我將認(rèn)真履行職責(zé),協(xié)助教師,成為教師的得力助手。在個(gè)人全面發(fā)展上,無論是思想品德的提升,勞動(dòng)技能的鍛煉,身體素質(zhì)的增強(qiáng),還是藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),我都將力求均衡,因?yàn)檫@些都是未來成功的關(guān)鍵。同學(xué)們,我相信你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有新的期望和目標(biāo)。讓我們攜手并進(jìn),朝著各自的目標(biāo)努力前行!謝謝大家!2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(五)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我深感榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。在諸多可能的身份中,“畢業(yè)生”這一身份無疑是最為珍貴且令人難以忘懷的。此刻,我想將內(nèi)心最真摯的話語,獻(xiàn)給這所孕育我們的母校。我堅(jiān)信,我們每一位24中的學(xué)子都懷揣著深深的自豪,因?yàn)槲覀冊(cè)俅斡脤?shí)力書寫了高考的新篇章,鑄就了新的輝煌。作為其中的一員,我心中充滿了感激之情,然而千頭萬緒,竟不知從何說起。但最先涌上心頭的,便是“謝謝”二字。我要對(duì)母校說一聲謝謝:感謝綠樹紅墻的美景給予我們的視覺與心靈的慰藉;感謝“求真尚美,卓爾不群”的校訓(xùn)引領(lǐng)我們前行;感謝嚴(yán)謹(jǐn)活潑的課堂與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陪伴我們成長(zhǎng);感謝典雅的圖書館、充滿汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、歲歲吐綠的柿子樹、屹立不倒的作息鐘……我要對(duì)辛勤付出的老師們和默默支持我們的父母說一聲謝謝:感謝每一次精心準(zhǔn)備、充滿情懷與深度的校長(zhǎng)講話;感謝每一雙因粉筆而磨損的手、每一縷因操心而變白的頭發(fā);感謝答疑室里亮至深夜的燈光,以及那說了三年仍覺不夠的叮嚀。感謝父母從我們出生起便給予的深情注視與無微不至的關(guān)懷。我要對(duì)默默奉獻(xiàn)的后勤人員說一聲謝謝:感謝你們?yōu)槲覀兲峁┑拿恳环轃釟怛v騰的飯菜;感謝一塵不染、窗明幾凈的教學(xué)環(huán)境;感謝每天入校時(shí)最早的致意、每天離校時(shí)最晚的守候……我要對(duì)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們說一聲謝謝:感謝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上的相互鞭策與鼓勵(lì);感謝課上課下的深入交流與熱烈討論;感謝那些在困境中給予我力量的話語,以及在陽光下、月光下共同編織的青春夢(mèng)想與哀愁。同時(shí),也感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的悉心指導(dǎo)與學(xué)弟學(xué)妹們的熱情支持。此外,我也要向每一位畢業(yè)生提出建議:請(qǐng)對(duì)自己說一聲謝謝。感謝自己在過去的歲月里懂得珍惜每一份美好,感謝自己在痛苦中警醒、在磨礪中成長(zhǎng);感謝自己不斷嘗試、不斷犯錯(cuò)、不斷懷疑、不斷相信;感謝自己懂得去把握每一分每一秒獨(dú)一無二的生命時(shí)光。最后,我要感謝英才獎(jiǎng)勵(lì)基金對(duì)我們的激勵(lì)與肯定。這不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成績(jī)的認(rèn)可,更是對(duì)我們?nèi)瓴恍缸非笈c踏實(shí)成長(zhǎng)的見證。同時(shí),這也是對(duì)母校育人精神與不懈努力的贊美,以及對(duì)未來繼續(xù)努力的期待與鼓勵(lì)。感恩是對(duì)過去最好的禮贊,夢(mèng)想是對(duì)未來最美的期待。我們即將踏上新的征程,面對(duì)更廣闊的天空與海洋。我相信,我們將會(huì)以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、更加堅(jiān)定的信念去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),我們也將肩負(fù)起對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)母校、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)世界的責(zé)任。因?yàn)槲覀兩钪?,只有肩?fù)起這些責(zé)任,我們才能真正成為一個(gè)大寫的人。在此,我祝愿各位老師與家長(zhǎng)幸福安康、青春永駐;祝愿同學(xué)們前程似錦、未來可期;祝愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時(shí)光、繼續(xù)努力續(xù)寫母校的輝煌篇章;最后祝愿母校萬年長(zhǎng)青、永葆青春活力!有人說,世界上最深沉的愛莫過于分開后我活成了你的模樣。親愛的母校也許我此生最大的心愿便是如此——活成你的模樣。我愿活得昂首挺胸、驕傲而無所畏懼。然而無論我們走到哪里,我們都不會(huì)忘記這所給予我們知識(shí)、給予我們力量、給予我們溫暖的母校。正如《沙恭達(dá)羅》中所言:“黃昏時(shí)刻的樹影拖得再長(zhǎng)也不會(huì)離開樹根?!蹦感?4中您永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿與力量的源泉!2024年畢業(yè)班發(fā)言致辭范文(六)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊貴的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!春天,以其盎然的綠色,充滿活力的氣息,帶著對(duì)豐收的期許,悄然來到我們身邊。有人告訴我們:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!币灿腥搜裕骸按禾觳ハ孪M锾焓斋@果實(shí)。”在這個(gè)充滿希望,預(yù)示著未來播種的季節(jié),我們六年級(jí)的畢業(yè)生們,又該如何行動(dòng)呢?下面,我將分享一個(gè)小故事:每天,當(dāng)太陽初升,非洲大草原上的動(dòng)物們就開始了它們的奔跑。獅子母親教導(dǎo)自己的孩子:“孩子,你必須跑得更快,再快,如果你的速度比不上最慢的羚羊,你將面臨饑餓的威脅?!迸c此同時(shí),羚羊母親也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得更快,再快,如果你不能比最快的獅子更快,你將無法逃脫被獵殺的命運(yùn)?!边@個(gè)故事向我們揭示了一個(gè)道理:你若前行,他人更疾。在動(dòng)物世界中,適者生存的法則殘酷而現(xiàn)實(shí),人類社會(huì)又何嘗不是如此?如果今天你懈怠了學(xué)習(xí),落后于他人,那么在明天的競(jìng)爭(zhēng)中,你可能會(huì)被淘汰。小學(xué)畢業(yè)考試是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它為后續(xù)的人生階段奠定了基礎(chǔ)。如果此刻你選擇不努力,那么未來,你面臨的困境可能會(huì)更加嚴(yán)峻。故事中的羚羊若無法快速奔跑,將失去生命,而你們,如果在學(xué)習(xí)中不努力追趕,失去的將是美好的未來。上周,學(xué)校進(jìn)行了期中考試,我們六(2)班的整體成績(jī)有所下滑。反思中,我們意識(shí)到,學(xué)生處于特殊年齡階段,情緒易受波動(dòng),加上畢業(yè)的特定時(shí)期,我們教師未能及時(shí)把握學(xué)生的心理變化,未能適時(shí)給予必要的引導(dǎo),導(dǎo)致一些學(xué)生出現(xiàn)上網(wǎng)過度、作業(yè)未按時(shí)完成、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問題。過去的時(shí)光無法追回,我們無法改變過去,但未來充滿無限可能!珍惜當(dāng)下,把握每一刻,才是明智之舉。明日復(fù)明日,明日何其多,若總是期待明日,只會(huì)讓機(jī)會(huì)白白流逝。成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí),能讓自信占據(jù)心靈的主導(dǎo)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我想提醒大家,在學(xué)習(xí)上,要勤奮積累,相信厚積薄發(fā),努力終將換來成功;在心態(tài)上,要懂得減壓,過多的憂慮只會(huì)干擾前行的步伐,輕裝上陣才能走得更遠(yuǎn)。大家都知道,我們即將在近____天后面臨初中入學(xué)考試,這是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),每位參與者都是經(jīng)驗(yàn)豐富的戰(zhàn)士。我們不能有絲毫的輕敵思想,同時(shí),我們也要正確看待自己,樹立必勝的信心,勇敢地對(duì)自己說:“我可以做到!”我們強(qiáng)調(diào)厚積薄發(fā),日積月累的努力才能帶來質(zhì)的飛躍。想要在這____天內(nèi)改變命運(yùn),現(xiàn)在開始正合適。我建議大家在學(xué)習(xí)上做到以下幾點(diǎn):1.提高課堂學(xué)習(xí)效率,充分利用時(shí)間,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化。2.堅(jiān)定升學(xué)目標(biāo),保持一鼓作氣的勢(shì)頭。3.制定實(shí)際可行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)口算練習(xí)題
- 中華書局版歷史九年級(jí)上冊(cè)第3課《古代希臘》聽課評(píng)課記錄
- 出租居間合同范本
- 企業(yè)入駐協(xié)議書范本
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.4《一元一次方程模型的應(yīng)用》聽評(píng)課記錄1
- 學(xué)區(qū)房租賃協(xié)議書范本
- 二零二五年度肉類產(chǎn)品電商平臺(tái)支付通道合作合同協(xié)議
- 2025年度家居用品經(jīng)銷商返點(diǎn)及銷售渠道協(xié)議
- 2025年度足浴店員工福利保障與薪酬體系合同范本
- 2025年度合伙投資皮膚科醫(yī)院建設(shè)合同
- 政府采購項(xiàng)目采購需求調(diào)查指引文本
- 2024建筑用輻射致冷涂料
- 2024年浙江省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》題(A類)
- 2024版《安全生產(chǎn)法》考試題庫附答案(共90題)
- 《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)(第8版)》完整全套教學(xué)課件
- 疥瘡病人的護(hù)理
- 2024年江西省中考英語試題含解析
- 公務(wù)員2012年國考《申論》真題卷及答案(地市級(jí))
- 跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)2 制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程(分層作業(yè))-九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步高效課堂(人教版2024)(解析版)
- 新員工三級(jí)安全教育考試試題參考答案
- 35kV輸變電工程(變電站、輸配電線路建設(shè))技術(shù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論