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文檔簡介
遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會寫一寫。
楊
群
底
紙
貓
杉
旗
秤
2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)充詞語并選詞填空。(填序號)
①華夏(
)
②(
)大地
③(
)昌盛
④大街(
)
⑤(
)發(fā)(
)強(qiáng)
⑥民族(
)
(1)我們中華民族一直在(
)上勤勞地創(chuàng)造著新生活。
(2)中國是四大文明古國之一,我為我自己是(
)而驕傲。
(3)今年是祖國母親75歲生日,祝愿我們的祖國(
)!2).通過學(xué)習(xí),你知道植物媽媽是通過什么方法讓孩子們遠(yuǎn)行的嗎?(只填序號)
①靠太陽曬
②靠風(fēng)
③靠動物
④靠小鳥
蒲公英媽媽(
)
蒼耳媽媽(
)
豌豆媽媽(
)
石榴媽媽(
)3).用“____”畫出每組中的錯誤讀音,并在橫線上改正。
(1)重量(lìng)
漂亮(piāo)
真的(de)________
(2)炸醬(zhá)
燈泡(pāo)
教室(jiào)________4).根據(jù)語境在句子中填上恰當(dāng)?shù)闹V語或名言。
(1)當(dāng)我們在德學(xué)和才藝方面不及別人時,可以用“唯德學(xué),_______,______,當(dāng)自礪”這句話來激勵自己。
(2)可可和朋友相約去玩,但是他遲到了,關(guān)于這件事,你想用《韓非子》中關(guān)于誠信的名言“_______________。”來勸誡他,和朋友交往要守信用。5).寫同音字組詞。
fēng
tóng
yuán
(
)樹
梧(
)
公(
)
(
)雨
(
)號
隊(duì)(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).我們經(jīng)常用“_____________”這句話鼓勵同學(xué)要有志向,這樣終究會成功。(
)A.有志者事竟成B.窮且益堅,不墜青云之志C.清風(fēng)明月本無價2).下面加點(diǎn)的“沒”的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.河水沒過了小馬的小腿。B.沒有得到她的同意,我們不能進(jìn)入這間房子。C.老師把他的刀子沒收了。D.河水把田地淹沒了。3).小獾的板凳做得很粗糙,但小刺猬還要稱贊他的原因是()A.因?yàn)樾〈题芴搨危谡f假話。B.因?yàn)樾〈题胍话岩巫印.因?yàn)樾〈题吹叫♀底龅煤苷J(rèn)真,一連做了三把,想給他鼓勵。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫句子
(1)例:草坪蔥蔥綠綠的,像一塊柔軟的綠毯。
楓樹_________,像________________
(2)例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。
山坡上_______________
(3)例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)大海里。
亮亮____________,____________地跑進(jìn)教室。5、連線題(每題4分共2題)1).把圖片和對應(yīng)的字連起來。
毯
蔥
拾
騎
跨2).連一連。
翻過
生活
不斷的
日子
學(xué)會
高山
艱難的
變化
蹚過
神箭
綠茵茵的
圍巾
搭上
大河
長長的
小草6、排序題(每題5分共2題)1).把句子排列成一段通順的話。
(
)原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字??!
(
)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。
(
)記得我小時候,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。
(
)我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。2).把下列句子排列成通順的一段話,在橫線上標(biāo)上序號。
____遠(yuǎn)處,有一片綠色的竹林。
____山谷里,一條小溪靜靜地流著。
____這里的空氣多么新鮮,這里的風(fēng)景多么美麗!
____竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。
____藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.《風(fēng)娃娃》一課中,媽媽說:“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用?!薄肮狻痹谶@句話中的意思是“單,只”。(
)
2.“葉子上的蟲還用治?”這句話的意思是:葉子上的蟲必須治。(
)
3.童話故事《小狗的小房子》中的小狗和小貓是好朋友,他們真心相待,誰有了困難,另外一個都盡力想辦法幫助解決。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。
秋天到秋天到,秋天到,秋天莊稼長得好。棉花朵朵白,大豆粒粒飽。高粱(liánɡ)樂紅了臉,稻子笑彎了腰。秋天到,秋天到,秋天果子長得好。枝頭結(jié)柿(shì)子,架上掛葡萄。黃澄澄的是梨,紅通通的是棗。1.填上合適的量詞。一(
)棉花
一(
)大豆
一(
)葡萄
一(
)柿子2.在正確的讀音下面畫“√”。
飽(bǎo
báo)
腰(yào
yāo)
3.照樣子寫詞語。
黃澄澄(ABB):
__________
__________
__________
4.這首詩共有
小節(jié),標(biāo)出小節(jié)序號。
5.第1小節(jié)講了秋天_______長得好,第2小節(jié)講秋天_______長得好。
6.第1小節(jié)寫了哪些莊稼?用“
”圈出來;第2小節(jié)寫了哪些果子?用“”畫出來。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我會看圖寫話。
圖上都有誰?他們在說些什么?看圖,按照一定的順序,把你看和想到的寫下來。
注意:語句要通順、連貫,不寫錯字。不懂的字可以用拼音代替。
寶庫:硬幣撿起來擦干凈國徽愛惜中國熱愛祖國三好學(xué)生____________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課內(nèi)短文節(jié)選,完成文后的練習(xí)。每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。1.選段出自課文《______》,共有_____句話。
2.照樣子,寫詞語。
例:金光閃閃(ABCC式)
_____
____
3.“金雞叫天都”是什么樣子的?請在選文中用“
”畫出相關(guān)的句子。
4.用“
”畫出選文中的一個比喻句。
5.選段介紹了黃山風(fēng)景區(qū)的景點(diǎn)之——“_________”。課文還重點(diǎn)介紹了“仙桃石”、“_______”和“________”三處著名景點(diǎn)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
繼續(xù)
連續(xù)
(1)大雨()下了三天三夜。
(2)教師里安靜了下來,我們()上課。
常常
往常
(3)校車()都是男司機(jī)開的,但最近經(jīng)常由女司機(jī)來開。
(4)班長學(xué)習(xí)成績非常好,所以()受到老師的表揚(yáng)。2).用“”給加點(diǎn)的多音字標(biāo)出正確的讀音。
(1)這本書的(de
dí)確不是我的(de
dí),你去問別人吧。
(2)水面上漂(piāo
piào)浮著一片漂(piāo
piào)亮的樹葉。
(3)我喜歡吃媽媽做的炸(zhá
zhà)雞腿和炸(zhá
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