專題06 名著閱讀（原卷版）

第頁(yè)專題06名著閱讀●考向真題引領(lǐng)1．（2023·四川雅安·中考真題）下列關(guān)于名著的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．《紅星照耀中國(guó)》（又稱《西行漫記》），作者是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾。該書向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，重點(diǎn)講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的典型事跡。其中最著名的人物是毛澤東、周恩來和朱德。B．《朝花夕拾》是記錄魯迅先生童年生活和青年時(shí)求學(xué)歷程的散文集。閱讀此書，可以豐富我們的人生感受和經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《藤野先生》均出自這本書。C．《駱駝祥子》是我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的代表作品。小說的主人公祥子淳樸善良，自尊自強(qiáng)，一直吃苦耐勞；祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的洋車，不受車行老板的盤剝。D．《西游記》是中國(guó)神魔小說的經(jīng)典之作。該書講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。孫悟空有七十二般變化、火眼金睛、筋斗云等超凡本領(lǐng)。2．（2023·山東濰坊·中考真題）下列關(guān)于名著的表述，正確的一項(xiàng)是（

）A．《朝花夕拾》中的文章多呈現(xiàn)出兒童、成人雙重視角。《父親的病》《瑣記》中少年魯迅認(rèn)為衍太太品行惡劣，成年后才消除對(duì)她的誤解。B．《儒林外史》通過描寫封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴等形象，對(duì)當(dāng)時(shí)丑惡的科舉、腐敗的吏治、虛偽的禮教等進(jìn)行了深刻揭露與批判。C．《世說新語(yǔ)》是志人筆記小說，或精煉含蓄記錄人物的一句話，或售永傳神描寫生活中的一件事，塑造出社會(huì)各行各業(yè)人物的鮮活形象。D．《聊齋志異》是一部文言短篇小說集，全書通過敘述狐鬼花妖與書生交往的故事，寄托了作者對(duì)理想女性的美好想象，富有神異色彩。3．（2023·北京·中考真題）“高光時(shí)刻”可以理解為人處于巔峰狀態(tài)的那一瞬間。從《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬(wàn)里》中選擇一個(gè)人物形象，敘述這一形象的高光時(shí)刻。（要求：寫出具體“時(shí)刻”，敘述相關(guān)內(nèi)容，概括形象的特征或精神品質(zhì)，100字左右）4．（2023·廣西·中考真題）想象是人類特有的思維活動(dòng)。為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心和想象力，班級(jí)召開“播撒想象的種子”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）【任務(wù)一：名著中知想象】你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在班會(huì)上展示名著閱讀筆記，請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。我們?cè)诿喿x中感受到了想象的魅力。吳承恩在《西游記》中虛構(gòu)了一個(gè)魔幻世界，賦予孫悟空多種超凡本領(lǐng)，比如①；凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中想象尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的②，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在大海中自由航行；《艾青詩(shī)選》中，艾青曾把自己想象成一只鳥，用“嘶啞的喉嚨歌唱”，表達(dá)③的感情。（2）【任務(wù)二：想象中話未來】班會(huì)上，同學(xué)們就“未來生活”的話題發(fā)揮想象，積極發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境將對(duì)話補(bǔ)充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。主持人：同學(xué)們好！未來的生活將是怎樣的呢？請(qǐng)大家暢所欲言。小廣：①。小西：沒錯(cuò)，人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán)，就能乘坐太空飛船到達(dá)火星。壯壯：大家都說太空，我來說說未來的地球吧。②，雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然。美美：我也來說說，未來海底會(huì)建立“鯤龍”科考站，保護(hù)海洋生物多樣性。主持人：感謝大家的積極發(fā)言。讓我們③。（3）【任務(wù)三：實(shí)踐中談想象】班會(huì)上，因小發(fā)明獲獎(jiǎng)的壯壯分享了他的心得：“想象給了我很大的幫助……”壯壯的發(fā)言引發(fā)了你的思考。請(qǐng)就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)你的看法，寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。（2023·江蘇淮安·中考真題）閱讀名著，完成下面小題。選段一

行者道：“我將扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火氣愈盛；第三扇，火頭飛有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都燒盡矣！”八戒笑道：“你常說雷打不傷，火燒不損，如今何又怕火？”行者道：“你這呆子，全不知事！那時(shí)節(jié)用心防備，故此不傷；今日只為扇息火光，不曾捻避火訣，又未使護(hù)身法，所以把兩股毫毛燒了。”沙僧道：“似這般火盛，無(wú)路通西，怎生是好？”八戒道：“只揀無(wú)火處走便罷?！比氐溃骸澳欠綗o(wú)火？”八戒道：“東方、南方、北方，俱無(wú)火。”又問：“那方有經(jīng)？”八戒道：“西方有經(jīng)?！比氐溃骸拔抑挥薪?jīng)處去哩！”沙僧道：“有經(jīng)處有火，無(wú)火處無(wú)經(jīng)，誠(chéng)是進(jìn)退兩難！”（節(jié)選自《西游記》）選段二

二十四個(gè)小時(shí)，它體色變化，成了一個(gè)漂亮的小黑蟋蟀，烏黑的顏色可與成年蟋蟀一爭(zhēng)高下。原先的灰白色只剩下一條白帶圍著胸前，宛如牽著嬰孩學(xué)步的背帶。它十分敏捷，用它那顫動(dòng)著的長(zhǎng)觸須在探查周圍空間；它奔跑，蹦跳，開心得很……四月過完，蟋蟀開始歌唱，先是一只兩只，羞答答地在獨(dú)鳴，不久便響起交響樂來，每個(gè)草窠窠里都有一只在歌唱。我很喜歡把蟋蟀列為萬(wàn)象更新時(shí)的歌唱家之首。地上的蟋蟀雖歌聲單調(diào)，缺乏藝術(shù)修養(yǎng)，但其淳樸的聲音與萬(wàn)象更新的質(zhì)樸歡快又是多么和諧呀?。ü?jié)選自《昆蟲記》）5．選段一畫線句表現(xiàn)出唐僧哪些形象特征？6．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。請(qǐng)結(jié)合選段二舉例說明。7．“精讀”時(shí)我們往往會(huì)在文本的矛盾處、反常處生發(fā)出有價(jià)值的問題。請(qǐng)閱讀選段二，參照示例，提出你的問題。示例：《西游記》中豬八戒一遇到困難就嚷嚷著散伙，卻為何一直跟著師父西天取經(jīng)？8．下列對(duì)相關(guān)名著的表述正確的一項(xiàng)是（

）A．《駱駝祥子》描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。B．《儒林外史》中有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。C．《大堰河——我的保姆》抒發(fā)了艾青對(duì)撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無(wú)盡的懷念。D．《簡(jiǎn)·愛》以第三人稱講述了貧苦孤女簡(jiǎn)·愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。●備考滿分技巧1.把握名著中的人物形象該題型一般考查名著中的主要人物姓名(綽號(hào))及其性格特點(diǎn)。把握名著中的人物形象，首先要熟悉故事情節(jié)，結(jié)合人物的主要事跡、時(shí)代背景、個(gè)性化語(yǔ)言等分析人物的性格特征。注意人物性格的復(fù)雜性、多重性，要結(jié)合所給情節(jié)或選段文字，多角度地進(jìn)行分析，把握人物性格的發(fā)展變化。解答時(shí)要注意人物、性格與情節(jié)必須對(duì)應(yīng)吻合，不能張冠李戴。2.概括名著故事情節(jié)該題型一般考查課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的文學(xué)名著的主要情節(jié)，或結(jié)合名著中的精彩片段考查作家、作品、主人公、國(guó)別、主題等內(nèi)容。此類題目檢測(cè)對(duì)名著的“真讀”情況，既考查了對(duì)故事情節(jié)、精彩片段的熟悉程度與記憶質(zhì)量，又考查了概括技巧與表述能力。對(duì)推薦的文學(xué)名著一定要沉進(jìn)去“真讀”，而不能僅僅是浮光掠影地瀏覽，了解梗概。在閱讀過程中，要特別關(guān)注對(duì)“精彩”與“經(jīng)典”部分的細(xì)讀并有意識(shí)地記憶，可嘗試用自己的語(yǔ)言概括經(jīng)典文段，并動(dòng)筆寫下來。3.名著的感悟和評(píng)析該題型多回放名著的精彩片段，考查學(xué)生閱讀名著的感受和體驗(yàn)，對(duì)作品的意義和閱讀價(jià)值做出評(píng)價(jià)。這是一類開放性試題，解題時(shí)一要聯(lián)系具體情節(jié)和作品主旨分析；二要選準(zhǔn)評(píng)價(jià)角度，不能泛泛而談；三要注意題目的具體要求，如字?jǐn)?shù)限制、情境設(shè)置等。9．（2023·青海西寧·中考真題）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《朝花夕拾》又名《舊事重提》，共收錄了10篇文章，包括《父親的病》《二十四孝圖》《社戲》等。B．《朝花夕拾》這部回憶性散文集，生動(dòng)地?cái)懥唆斞笍挠啄甑角嗄陼r(shí)期的生活道路和心路歷程。C．《朝花夕拾》多用對(duì)比手法，如《五猖會(huì)》通過“我”前后心境的對(duì)比，表達(dá)了孩子在父母毫不顧及自己心理時(shí)的無(wú)奈與厭煩。D．《朝花夕拾》以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對(duì)人情世故的洞察。10．（2023·山東淄博·中考真題）下面是《水滸傳》中有關(guān)武松的四個(gè)回目，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①施恩三入死囚牢，武松大鬧飛云浦

②張都監(jiān)血濺鴛鴦樓，武行者夜走蜈蚣嶺③武松威鎮(zhèn)安平寨，施恩義奪快活林

④施恩重霸孟州道，武松醉打蔣門神A．①③②④ B．④③①② C．②①④③ D．③④①②11．（2023·遼寧大連·中考真題）下列關(guān)于名著中的“離開”，表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《平凡的世界》中，孫少平離開家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗释叱鲟l(xiāng)村，融入現(xiàn)代文明。B．《簡(jiǎn)·愛》中，簡(jiǎn)·愛之所以拒絕圣約翰的求婚，是因?yàn)樗麄冎g并沒有愛情。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾跟冬妮婭分手，是擔(dān)心自己身體的傷殘拖累冬妮婭。D．《紅巖》中，劉思揚(yáng)脫離資產(chǎn)階級(jí)而投身革命，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。12．（2023·遼寧錦州·中考真題）選出下列關(guān)于文學(xué)名著表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．《水滸傳》中的好漢，大多具有打抱不平的性格。如號(hào)稱“禪杖打開危險(xiǎn)路，戒刀殺盡不平人”的魯智深，宣稱“我若路見不平，真乃拔刀相助”的武松。B．保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公，他一生中遇到三位重要的女性：初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的達(dá)雅，還有他的妻子麗達(dá)。C．《紅巖》中的成崗負(fù)責(zé)《挺進(jìn)報(bào)》印刷工作時(shí)，練就了一手方方正正的仿宋體。后來在白公館版《挺進(jìn)報(bào)》被發(fā)現(xiàn)后，正是因?yàn)檫@印刷體般的仿宋體，才保住了黨的秘密。D．《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判，既有溫情與童趣，又有對(duì)人情世故的深刻洞察。13．（2023·遼寧本溪·中考真題）選出下列對(duì)名著內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)（

）A．《駱駝祥子》中祥子父母早亡，他忘記自己生日，后來把買第一輛車那天當(dāng)成生日。B．《紅巖》中的小蘿卜頭是宋綺云的孩子，在監(jiān)獄出生，被大家喚作“監(jiān)獄之花”。C．《童年》中的“好事情”是阿廖沙心中的一位優(yōu)秀人物，他是外祖父家的房客。D．《格列佛游記》中馬形的“慧骃”具有友誼和仁慈兩種美德，是其國(guó)家的主宰。14．（2023·遼寧沈陽(yáng)·中考真題）學(xué)校開展“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)，下面是曉嘉同學(xué)做的讀書筆記，其中不正確的一項(xiàng)是（

）A．柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。我們學(xué)過柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的《小石潭記》。B．《西游記》故事情節(jié)引人入勝，其中三打白骨精、車遲國(guó)斗法、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等都很精彩。C．《簡(jiǎn)·愛》中簡(jiǎn)·愛勇敢地愛上了與自己地位懸殊的羅切斯特，她堅(jiān)信每個(gè)人在精神和人格上都是平等的。D．《水滸傳》的藝術(shù)成就之一是塑造了大批鮮活的英雄形象，如及時(shí)雨宋江、智多星吳用、青面獸林沖等。15．（2023·吉林·中考真題）在“積累與梳理”環(huán)節(jié)，小博同學(xué)展示讀書筆記，表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．讀《紅星照耀中國(guó)》，我發(fā)現(xiàn)書中記錄了作者考察所得的第一手資料，深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀評(píng)價(jià)。B．讀《儒林外史》，我認(rèn)為小說以范進(jìn)為中心人物貫穿全書主要情節(jié)，反映了普通士人的生存狀態(tài)和精神世界。C．讀《駱駝祥子》，我發(fā)現(xiàn)這部作品是老舍先生的一部語(yǔ)言力作，他在創(chuàng)作過程中融入了大量經(jīng)過提煉和加工的北京方言。D．讀《海底兩萬(wàn)里》，我認(rèn)為小說描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想。16．（2023·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）下列對(duì)名著內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《昆蟲記》中，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無(wú)私奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。B．《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的代表作。小說設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想。C．《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》，寫“我”兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)了對(duì)那種不順人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。D．《儒林外史》是我國(guó)諷刺藝術(shù)的巔峰之作，作品中沒有正面人物形象。其中人物或故弄玄虛，欺世盜名：或倚仗權(quán)勢(shì)，橫暴不法；或終老科場(chǎng)，迂腐可笑。17．（2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說通過保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面，被譽(yù)為“生活教科書”。B．我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說《水滸傳》，采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。全書最精彩的部分是梁山英雄排座次，全書低潮部分是魂聚蓼兒洼。C．《儒林外史》中周進(jìn)在貢院一頭撞向號(hào)板、滿地打滾痛哭的情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。D．《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，全書故事引人入勝。與孫悟空有關(guān)的大鬧天宮、三打白骨精、打碎琉璃盞、三調(diào)芭蕉扇等故事尤為精彩。18．（2023·浙江紹興·中考真題）文學(xué)作品中的名字往往含有作者的匠心。選出以下解讀合理的一項(xiàng)（

）A．《西游記》中“鷹愁澗”“烏雞國(guó)”“盤絲洞”等地名，暗示了這些地方妖怪的原形。B．《紅巖》中市委將刊物定名為“挺進(jìn)報(bào)”，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人奮勇前進(jìn)的斗爭(zhēng)精神。C．《駱駝祥子》中劉四車廠名“人和”，表明劉四本性善良，希望人心歸向、上下團(tuán)結(jié)。D．《儒林外史》中“周進(jìn)”“范進(jìn)”等人名，肯定了讀書人努力求取功名的遠(yuǎn)大理想。19．（2024·江西南昌·模擬預(yù)測(cè)）某班開展讀書會(huì)，下面是部分同學(xué)閱讀名著后的感悟，其中有誤的一項(xiàng)是（

）A．艾青的詩(shī)，好在那雄渾的力量、直截了當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和強(qiáng)烈鮮明的意象。B．艾青的詩(shī)深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了舊社會(huì)中華民族的悲慘命運(yùn)，字里行間都凝聚著對(duì)祖國(guó)和人民的深深的愛。C．《水滸傳》里的108位梁山好漢，雖然是虛構(gòu)的，但都是有血有肉、個(gè)性鮮明的英雄人物。他們的忠誠(chéng)和信義將永遠(yuǎn)留在我們心中。D．吳敬梓惜墨如金，從不作冗長(zhǎng)的描述?！度辶滞馐贰分腥宋锉姸?，各有特性，作者只講一個(gè)故事，或者用寥寥數(shù)筆就將人物刻畫得生動(dòng)傳神。不過，作品中大量濫殺無(wú)辜、歧視婦女等封建糟粕應(yīng)該摒棄。20．（2024·吉林松原·一模）下面關(guān)于《簡(jiǎn)·愛》內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．《簡(jiǎn)·愛》作者是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特，她與她的姊妹艾米莉·勃朗特（作品《呼嘯山莊》），安妮·勃朗特（作品《艾格尼絲·格雷》）同時(shí)馳名文壇。B．小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說。C．小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。D．簡(jiǎn)·愛回到芬丁莊園與失明的羅切斯特結(jié)婚，是因?yàn)楹?jiǎn)·愛從去世的叔叔那里繼承了五千英鎊的遺產(chǎn)，與羅切斯特經(jīng)濟(jì)上平等。21．（2024·江西南昌·一模）下列對(duì)名著的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．20世紀(jì)30年代，艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高峰，這一時(shí)期，他的詩(shī)歌總是充滿“土地的憂郁”，多寫國(guó)家民族的苦難、悲傷與反抗，具有非常凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。B．《水滸傳》為“造反者”樹碑立傳，渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。C．《儒林外史》有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，并且由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。D．《簡(jiǎn)·愛》講述了貧苦孤女簡(jiǎn)·愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說。22．（2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測(cè)）下面名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)（

）A．宋江——私放晁蓋（《水滸傳》）B．華子良——獄中裝瘋（《紅巖》）C．諸葛亮——火燒連營(yíng)（《三國(guó)演義》）D．魯濱遜——荒島造船（《魯濱遜漂流記》）23．（2024·廣東·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面《艾青詩(shī)選》的節(jié)選詩(shī)句，研讀這些詩(shī)句的意象，不屬于“土地”意象群的一項(xiàng)是：（

）A．我愛這悲哀的國(guó)土/它的廣大而瘦瘠的土地/帶給我們以淳樸的言語(yǔ)/與寬闊的姿態(tài)。（《北方》）B．只是因?yàn)橛辛斯?我們的大千世界/才顯得絢麗多彩/人間也顯得可愛。（《光的贊歌》）C．只有幾畦蘿卜，菜蔬/以披著白霜的/稀疏的綠色/點(diǎn)綴著/這平凡，單調(diào)，簡(jiǎn)陋/與卑微的田野。（《曠野》）D．然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面/為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。（《我愛這土地》）24．（2024·江蘇徐州·模擬預(yù)測(cè)）下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（

）A．《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事。祥子最初老實(shí)、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞，到小說結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化，正無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)——它不讓好人有出路。B．《朝花夕拾》是魯迅的一部小說集，《從百草園到三味書屋》《狗·貓·鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品。C．武松是《水滸傳》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，曾經(jīng)斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧桃花村、血濺鴛鴦樓、火燒瓦罐寺。D．唐代詩(shī)人中，“初唐四杰”是指王昌齡、盧照鄰、楊炯、駱賓王，“小李杜”是指李商隱、杜牧。25．（2023·湖南岳陽(yáng)·中考真題）班級(jí)組織“與經(jīng)典同行”交流活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）讀完《海底兩萬(wàn)里》，也許你會(huì)聯(lián)想到下面這些短語(yǔ)：鎮(zhèn)定自若、獻(xiàn)身科學(xué)、團(tuán)結(jié)合作……請(qǐng)你結(jié)合小說相關(guān)情節(jié)，圍繞其中一個(gè)短語(yǔ)談?wù)劯惺?。?）《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，表現(xiàn)的是“士人”這一群體的生存狀態(tài)與精神世界。書中的大多數(shù)人物，或唯利是圖，或貌似君子，或終老科場(chǎng)……他們?yōu)楣γ撍鼟?，但是書中仍存在少?shù)淡泊名利、恪守道德的賢者。請(qǐng)從備選人物中任選一位賢者，結(jié)合小說情節(jié)，說說你判斷他是賢者的理由。備選人物：牛浦郎

王冕

莊征君

杜少卿

虞育德

杜慎卿（2023·山東日照·中考真題）閱讀下面節(jié)選自法布爾《昆蟲記》的文段，完成下面小題。五月的上半月剛過，豌豆象的尖兵已到，它們?cè)陂L(zhǎng)有蝴蝶般白翅膀的豌豆花上安營(yíng)扎寨。過些時(shí)日，豌豆象產(chǎn)婦就把卵托付給了新生豆莢。一個(gè)幼蟲得有一粒豌豆，這是必需的定量，但豌豆象媽媽在一個(gè)豆莢上產(chǎn)下的卵總是超量，而且常常是大大超過可食的豌豆粒的數(shù)量。一粒豆子上總有五到八個(gè)卵，有時(shí)甚至有十個(gè)。真是僧多粥少！是什么原因讓豌豆象媽媽昏頭昏腦地把孩子生在缺糧的地方？不少昆蟲媽媽用大量產(chǎn)卵的辦法來抵消意外死亡的損失，以保持平衡，但豌豆象也許不是這樣的。26．下列與文段中畫波浪線的句子語(yǔ)言風(fēng)格不一致的一項(xiàng)是（

）A．尖腹蜂這個(gè)冒失鬼遇上隧蜂看門人，受到嚴(yán)厲懲戒，趕忙溜之大吉。B．螢火蟲在對(duì)蝸牛施行麻醉手術(shù)時(shí)，動(dòng)作麻利，快如閃電，立竿見影。C．小蝎體色在這時(shí)呈現(xiàn)，肚腹和尾巴染上金黃，鉗子是晶瑩的琥珀色。D．馬經(jīng)常光顧我家，它們飛到飯桌上，嘗嘗桌上的葡萄是否熟透了。27．文段中畫橫線的句子體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的科學(xué)性，請(qǐng)從說明方法的角度簡(jiǎn)要分析。28．（2023·湖南益陽(yáng)·中考真題）《朝花夕拾》比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)道路。作品既有對(duì)人間美好的溫情回憶，也有對(duì)舊中國(guó)種種灰暗現(xiàn)實(shí)的有力抨擊。（1）對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。《狗·貓·鼠》清算了貓的四大罪行：①貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了才吃下去；②；③它老在嚎叫，令人心煩；④。作者取“貓”這一類型，尖銳而形象地諷刺了生活中與貓相似的人。（2）對(duì)兒童教育問題的看法?，F(xiàn)代著名詩(shī)人柳亞子曾說：“近世對(duì)于兒童教育最偉大的人物，我第一個(gè)推崇魯迅先生。”《朝花夕拾》中有幾篇作品涉及兒童教育，文中寫了自己的體驗(yàn)和看法。結(jié)合文章內(nèi)容，完成下表：作品體驗(yàn)看法《從百草園到三味書屋》童年在“我的樂園”百草園游戲，如拔何首烏弄壞泥墻、抓鳥雀等；長(zhǎng)大后不得不離開百草園到三味書屋去讀書。①《五猖會(huì)》②反對(duì)封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。29．（2023·四川德陽(yáng)·中考真題）《紅星照耀中國(guó)》屬于紀(jì)實(shí)作品，請(qǐng)分享一種你閱讀這本書所用的閱讀方法及相應(yīng)的閱讀發(fā)現(xiàn)。30．（2023·內(nèi)蒙古·中考真題）班級(jí)開展“品‘朝花’·憶魯迅”的主題讀書會(huì)，請(qǐng)你調(diào)動(dòng)閱讀積累，完成下列任務(wù)。（1）活動(dòng)一：與經(jīng)典相遇第六小組繪制了下面的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)?jiān)趫D中①②③處填寫相應(yīng)內(nèi)容。（2）活動(dòng)二：與經(jīng)典相知《朝花夕拾》中有許多關(guān)于“小人物”的故事，這些人物平凡且有弱點(diǎn)，但又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝。請(qǐng)從下面人物中選擇一個(gè)，結(jié)合作品具體情節(jié)說說人物形象。阿長(zhǎng)

藤野先生

范愛農(nóng)（3）活動(dòng)三：與經(jīng)典同行到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開這仙臺(tái)?！短僖跋壬贰皸夅t(yī)從文”是魯迅一生中的大事。聯(lián)系實(shí)際，說說魯迅的人生選擇給你什么啟示。31．（2023·青海西寧·中考真題）《朝花夕拾》中，作者筆下一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物，豐富了他的經(jīng)歷，溫暖了他的人生。請(qǐng)你幫助作者回憶那些溫暖的人和事，按照示例仿寫一句話。示例：《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中，長(zhǎng)媽媽給“我”買來了《山海經(jīng)》，她的善良質(zhì)樸溫暖了“我”。32．（2023·四川雅安·中考真題）閱讀語(yǔ)段，完成下面試題?！疚亩我弧扛咛?，我頭頂上方，天鵝星座在銀河中伸長(zhǎng)它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小的生命使我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠地眨巴著，在看著我們，可我們對(duì)它們卻一無(wú)所知?！疚亩味俊疽摇繉?duì)蝸牛施行了麻醉。它幾乎總是單獨(dú)操作，即使是遇到一只個(gè)頭兒很大的蝸牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手術(shù)后，總會(huì)有賓客不請(qǐng)自來，兩三位，四五位，甚至更多。眾賓客來到餐桌前，與食物的真正主人并無(wú)紛爭(zhēng)，毫不客氣地盡情享用，不分彼此。……主客吃飽喝足了之后，不屑一顧地把殘羹剩飯給撇下了。（1）上面兩個(gè)文段都選自法國(guó)作家法布爾的《昆蟲記》文段一中的“甲”所指的昆蟲是，文段二中的“乙”所指的昆蟲是。（2）兩個(gè)文段都在記寫昆蟲，它們?cè)趦?nèi)容或表達(dá)上有什么共同點(diǎn)？請(qǐng)你寫出其中一點(diǎn)。33．（2023·山東淄博·中考真題）下面兩個(gè)文段都寫到了人物的“哭”。請(qǐng)根據(jù)提示，完成后面的表格。[甲]祥子沒等她說完，就晃晃悠悠的走出來。走到一塊墳地，四四方方的種著些松樹，樹當(dāng)中有十幾個(gè)墳頭。陽(yáng)光本來很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草與松花。什么聲音也沒有，只有樹上的幾個(gè)山喜鵲扯著長(zhǎng)聲悲叫。這絕不會(huì)是小福子的墳，他知道，可是他的淚一串一串的往下落。（節(jié)選自《駱駝祥子》）[乙]周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這樣號(hào)啕痛哭是的？”周進(jìn)也不聽見，只管伏著號(hào)板哭個(gè)不住；一號(hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào)；滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。（節(jié)選自《儒林外史》）文段相關(guān)情節(jié)概括“哭”的原因分析人物形象特點(diǎn)[甲]AB被生活打擊到走投無(wú)路的社會(huì)底層人物。[乙]周進(jìn)一進(jìn)貢院就撞號(hào)板至不省人事，醒后失態(tài)大哭。CD34．（2023·山東青島·中考真題）班級(jí)舉行名著閱讀交流活動(dòng)，小語(yǔ)同學(xué)認(rèn)為“歷經(jīng)一次又一次磨難，勇敢面對(duì)，必有所成”。請(qǐng)從下列名著人物中任選一位，結(jié)合相關(guān)事例寫一段文字，幫助小語(yǔ)同學(xué)證明觀點(diǎn)。（1）徐海東（《紅星照耀中國(guó)》）（2）孫悟空（《西游記》）35．（2023·四川廣元·中考真題）2023年是長(zhǎng)征勝利87周年?；赝L(zhǎng)征，那是一段光輝的革命歷程，一條綿長(zhǎng)的精神礦脈，一面鮮艷的文化旗幟。學(xué)校舉行“發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”的主題活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》，完成小題。（1）走近領(lǐng)袖，完成人物資料卡。人物資料卡姓名外貌相關(guān)情節(jié)形象毛澤東面容消瘦、看上去很像林肯，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。一個(gè)非常精明的知識(shí)分子面孔。對(duì)父親積累資本，買進(jìn)許多別人田地的行為不滿，父子經(jīng)常辯論。反抗精神覺得學(xué)校授課不好，自己到湖南省立圖書館看書自修半年。①他的財(cái)產(chǎn)只有一條毛毯、幾件個(gè)人用品，伙食也同其他人一樣。生活簡(jiǎn)樸②個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，胡子又黑又長(zhǎng)，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。為斯諾規(guī)劃采訪行程。細(xì)心、熱情把胳膊愛護(hù)地搭在“紅小鬼”肩上，走過鄉(xiāng)間田埂。③（2）魯迅說“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民諸命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！闭?qǐng)結(jié)合書中內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)脊梁”的理解。（2023·湖北黃石·中考真題）學(xué)校開展“《西游記》整本書閱讀”活動(dòng)，你參與其中，請(qǐng)按要求完成下面小題。36．下表是某同學(xué)為《西游記》中牛魔王、豬八戒、白龍馬、蜘蛛精四個(gè)形象制作的卡片，有誤的一項(xiàng)是（）形象相關(guān)情節(jié)物性人性A牛魔王摩云洞激戰(zhàn)孫行者力大無(wú)窮本領(lǐng)強(qiáng)大B豬八戒高老莊娶妻當(dāng)贅婿喜睡厭動(dòng)貪閑愛懶C白龍馬寶象國(guó)化龍救三藏負(fù)重前行忠心耿耿D蜘蛛精盤絲洞設(shè)計(jì)騙唐僧結(jié)網(wǎng)捕食奸詐狡猾37．讀完《西游記》，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，書中始終貫穿著一個(gè)形象，那就是孫悟空。下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．從第二回《悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神》中可以看出孫悟空對(duì)自強(qiáng)的追求。B．從第四回《官封弼馬心何足名注齊天意未寧》中可以看出孫悟空對(duì)自尊的捍衛(wèi)。C．從第七回《八卦爐中逃大圣五行山下定心猿》中可以看出孫悟空對(duì)自由的渴望。D．從第九回《袁守誠(chéng)妙算無(wú)私曲老龍王拙計(jì)犯天條》中可以看出孫悟空對(duì)自我的戰(zhàn)勝。38．通過“《西游記》整本書閱讀”活動(dòng)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，每一難幾乎都經(jīng)歷了“遇難——化難——脫難”的過程，但卻無(wú)一難相同。請(qǐng)結(jié)合《西游記》的內(nèi)容，說說作者是如何做到的。39．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）《駱駝祥子》讀書研討會(huì)正在舉行，請(qǐng)你按要求完成任務(wù)。（1）下圖是同學(xué)們投票選出的“中學(xué)生最喜歡的名著封面”，你作為投票代表，請(qǐng)結(jié)合作品談?wù)勍扑]理由。推薦理由：（2）在讀書研討會(huì)上，一位同學(xué)說：“祥子的車被士兵奪走后，老舍先生進(jìn)行了這樣的描寫‘過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！’，這句話中散發(fā)著濃濃的京味兒?！闭?qǐng)你從語(yǔ)言特色角度談?wù)勥@句話中“京味兒”具體表現(xiàn)在哪里。40．（2023·遼寧阜新·中考真題）在他人需要幫助之時(shí)，伸出援手，這是一個(gè)人源自內(nèi)心的善良。請(qǐng)你任選以下一組人物，寫出他們出自哪部名著，并概括這一組人物間體現(xiàn)善良品質(zhì)的相關(guān)情節(jié)。備選人物：魯智深和林沖

祥子和老馬祖孫

阿廖沙和小茨岡41．（2023·江蘇無(wú)錫·中考真題）閱讀以下《水滸傳》選段，回答問題。宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢?！彪x了茶坊，飛也似跑到下處。先分付伴當(dāng)去叫直司在茶坊門前伺候，“若知縣坐堂時(shí)，便可去茶坊里安撫那公人道：‘押司便來。’叫他略待一待”。卻自槽上鞍了馬，牽出后門外去，抽了鞭子，慌忙的跳上馬，慢慢地離了縣治。【金圣嘆評(píng)點(diǎn)：慌忙上馬，慢慢行馬，妙?！砍龅脰|門，打上兩鞭，那馬撥喇喇的望東溪村攛將去。沒半個(gè)時(shí)辰，早到晁蓋莊上。莊客見了，入去莊里報(bào)知。且說晁蓋正和吳用、公孫勝、劉唐在后園葡萄樹下吃酒。此時(shí)三阮已得了錢財(cái)，自回石碣村去了。晁蓋見莊客報(bào)說宋押司在門前，晁蓋問道：“有多少人隨后著？”莊客道：“只獨(dú)自一個(gè)，飛馬而來，說快要見保正?！标松w道：“必然有事?！被琶Τ鰜碛印＃?）【前后貫通】請(qǐng)寫出選段勾連的前后兩個(gè)重要情節(jié)。（2）【字斟句酌】金圣嘆用“妙”字評(píng)點(diǎn)宋江離開時(shí)的細(xì)節(jié)，請(qǐng)分析“妙”在何處。（3）【思考探究】宋江的性格具有一定的復(fù)雜性，小語(yǔ)認(rèn)為正是因?yàn)橹魅斯愿竦膹?fù)雜多變，小說的主題才更加深刻。請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中任選一位主人公，證明這一觀點(diǎn)。A．孫悟空（《西游記》）B．祥子（《駱駝祥子》）C．保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）42．（2023·遼寧大連·中考真題）班級(jí)將要開展《西游記》整本書閱讀專題探究活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。專題：困難與方法世上沒有解決不了的困難。有道是：方法總比困難多。唐僧師徒取經(jīng)路上的諸多故事很好地詮釋了這一道理。請(qǐng)舉一例加以簡(jiǎn)析。43．（2024·江西南昌·模擬預(yù)測(cè)）金圣嘆說：“《水滸傳》寫一百八個(gè)人性格，真是一百八樣。若別一部書，任他寫一千個(gè)人，也只是一樣；便只寫得兩個(gè)人，也只是一樣。”請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容，說說施耐庵塑造人物形象的藝術(shù)手法。44．（2024·江西南昌·模擬預(yù)測(cè)）在《艾青詩(shī)選》《水滸傳》《儒林外史》三部名著中都出現(xiàn)了女性形象，作為學(xué)校讀書會(huì)的一員，請(qǐng)你任選一位談一談她的形象特點(diǎn)。45．（2024·廣東中山·一模）學(xué)校九年級(jí)同學(xué)開展一次“經(jīng)典名著，多彩女性”專題研讀會(huì)。請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)探究。（1）請(qǐng)你根據(jù)選段內(nèi)容，在橫線上寫出人物的名字。小說選段人物名字A在宋家過了幾天，不見消息，想道：“彼人一定是安排了我父親，再來和我歪纏。不如走離了他家，再作道理?！睂⑺欠坷锼袆?dòng)用的金銀器皿，真珠首飾，打了一個(gè)包袱，穿了七條裙子，扮做小老媽的模樣，買通了那丫環(huán)，五更時(shí)分，從后門走了，清晨出了鈔關(guān)門上船。A上了船……A是細(xì)想：“南京是個(gè)好地方，有多少名人在那里，我又會(huì)做兩句詩(shī)，何不到南京去賣詩(shī)過日子？或者遇著些緣法出來也不可知?！绷⒍ㄖ饕?，到儀征換了江船，一直往南京來?！度辶滞馐贰方裉焐衔绾拖挛?，我在那間四壁空空，簡(jiǎn)陋不堪的教室里度過的幾個(gè)小時(shí)，我感到非?？鞓?、安定和滿足嗎？我不能欺騙自己，我必須回答；沒有。同時(shí)，也讓我問自己一個(gè)問題：哪一個(gè)好？是在馬賽一個(gè)傻瓜的天堂里當(dāng)個(gè)奴隸一眼下因?yàn)樘撏男腋Ｅd奮得發(fā)狂，過后因悔恨和羞慚痛哭流涕到窒息好呢，還是在這有益身心的英格蘭中部一個(gè)微風(fēng)輕拂的小山坳里，當(dāng)一名自由而正直的鄉(xiāng)村女教師好？我會(huì)盡自己的