9我和我的家（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

9我和我的家（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）9我和我的家（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《9我和我的家》，該課程來自2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版。課程內(nèi)容包括了解家庭的重要性、家庭成員之間的關(guān)系以及如何與家人相處等。通過本節(jié)課，學(xué)生將學(xué)會(huì)珍惜家庭，尊重和關(guān)愛家人，培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了基本的道德觀念和家庭結(jié)構(gòu)，對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。然而，對(duì)于家庭成員之間的相互關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)，還需要通過本節(jié)課進(jìn)一步引導(dǎo)和深化。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：家庭觀念、社會(huì)責(zé)任、人際溝通和自我認(rèn)知。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)對(duì)家庭的認(rèn)同感和歸屬感，理解家庭成員之間的相互關(guān)系和責(zé)任，提升在家庭和社會(huì)中的人際溝通能力，同時(shí)培養(yǎng)自我認(rèn)知能力，認(rèn)識(shí)自己在家庭中的角色和責(zé)任。這些核心素養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有助于學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，為將來的生活和社會(huì)交往奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)。學(xué)生需要理解家庭成員之間的相互關(guān)系，包括父母與子女、兄弟姐妹之間的關(guān)系，并學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛家人。此外，學(xué)生還需要掌握如何與家人相處，培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀。

難點(diǎn)：理解家庭成員之間的相互關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生來說，理解家庭成員之間的復(fù)雜關(guān)系以及如何培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀可能存在一定的困難。

解決辦法：通過觀察和分享，幫助學(xué)生理解家庭成員之間的關(guān)系?？梢宰寣W(xué)生觀察自己的家庭，了解家庭成員之間的互動(dòng)和關(guān)系，并鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的家庭經(jīng)驗(yàn)和感受。此外，可以通過角色扮演和小組討論，讓學(xué)生模擬不同的家庭場(chǎng)景，培養(yǎng)學(xué)生的同理心和家庭價(jià)值觀。還可以利用圖片、故事和案例，幫助學(xué)生更好地理解家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的重要性。

突破策略：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際操作和互動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)家庭成員之間關(guān)系的理解。同時(shí)，教師可以給予積極的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成正確的家庭價(jià)值觀。教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室內(nèi)的白板或黑板

-投影儀或多媒體設(shè)備

-教學(xué)PPT或幻燈片

-紙張和筆for學(xué)生筆記

課程平臺(tái)：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（如Moodle或Blackboard）

-專門的道德與法治教學(xué)平臺(tái)

信息化資源：

-與課程相關(guān)的故事視頻或動(dòng)畫片

-家庭關(guān)系圖表和互動(dòng)工具

-在線討論論壇或問卷調(diào)查

教學(xué)手段：

-小組討論

-角色扮演

-案例分析

-互動(dòng)式問答

-家庭作業(yè)或?qū)嵺`任務(wù)教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的重要性。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握與家人相處的技巧。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)與家人相處的技巧。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握與家人相處的技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)方法，掌握與家人相處的技巧。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)方法。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理《9我和我的家》這一章節(jié)主要圍繞家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)展開。以下是對(duì)教材中涉及的知識(shí)點(diǎn)的全面梳理：

1.家庭成員之間的關(guān)系：

-父母與子女之間的關(guān)系：父母對(duì)子女的關(guān)愛和培養(yǎng)，子女對(duì)父母的尊敬和孝順。

-兄弟姐妹之間的關(guān)系：兄弟姐妹之間的互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同成長。

-祖父母與孫子女之間的關(guān)系：祖父母對(duì)孫子女的關(guān)愛和教育，孫子女對(duì)祖父母的尊敬和陪伴。

2.家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)：

-家庭價(jià)值觀的重要性：家庭是培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀的重要場(chǎng)所，家庭成員之間的關(guān)系和互動(dòng)對(duì)孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。

-尊重和關(guān)愛家人：培養(yǎng)學(xué)生尊重和關(guān)愛家人的意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)心家人的需求和感受。

-與家人相處的技巧：培養(yǎng)學(xué)生與家人有效溝通和解決問題的能力，增進(jìn)家庭成員之間的理解和信任。

-良好的家庭行為習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣，如孝順、尊敬、分享、合作等。

3.家庭的重要性：

-家庭的支持和關(guān)愛：家庭是學(xué)生成長的港灣，家庭成員的支持和關(guān)愛對(duì)學(xué)生的自信心和安全感至關(guān)重要。

-家庭的教育功能：家庭是學(xué)生接受教育的第一課堂，父母和家庭成員的言傳身教對(duì)學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣有著深遠(yuǎn)的影響。

-家庭的社交功能：家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)社交技巧的起點(diǎn)，家庭成員之間的互動(dòng)和溝通有助于培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

4.如何與家人相處：

-有效溝通：學(xué)會(huì)傾聽家人的意見和需求，表達(dá)自己的感受和想法，通過溝通解決問題。

-尊重和理解：尊重家人的個(gè)性和差異，理解家人的立場(chǎng)和情感，避免沖突和誤解。

-合作和共享：學(xué)會(huì)與家人合作完成家務(wù)和活動(dòng)，共享家庭的快樂和困難，增強(qiáng)家庭成員之間的凝聚力。

-解決沖突的技巧：學(xué)會(huì)冷靜處理家庭中的沖突和分歧，通過對(duì)話和妥協(xié)達(dá)成共識(shí)。教學(xué)反思與改進(jìn)每節(jié)課后，我都會(huì)進(jìn)行教學(xué)反思，思考教學(xué)中的成功之處和需要改進(jìn)的地方。以下是我對(duì)《9我和我的家》這一節(jié)課的教學(xué)反思和改進(jìn)措施：

在教學(xué)過程中，我注意到學(xué)生們對(duì)家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。他們?cè)谛〗M討論和角色扮演活動(dòng)中積極參與，提出了許多有見地的觀點(diǎn)和問題。這讓我感到教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)是成功的，學(xué)生們能夠通過實(shí)踐活動(dòng)更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，部分學(xué)生在課堂上的表達(dá)能力較強(qiáng)，但也有部分學(xué)生較為內(nèi)向，不敢公開發(fā)言。為了更好地促進(jìn)他們的參與，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中采取更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，以鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能積極參與并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

其次，我在講解家庭成員之間的關(guān)系和家庭價(jià)值觀的培養(yǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于一些復(fù)雜的概念和原則理解起來較為困難。為了幫助學(xué)生們更好地理解，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中使用更多的實(shí)際案例和生活中的例子，以便學(xué)生們能夠更加直觀地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

此外，我也注意到學(xué)生們?cè)诩彝プ鳂I(yè)的完成中存在一些問題。部分學(xué)生對(duì)于如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去還有一定的困難。為了改善這一情況，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓他們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。課后作業(yè)1.觀察和描述你的家庭成員之間的關(guān)系。用一到兩句話描述你和每個(gè)家庭成員之間的互動(dòng)和關(guān)系。

2.思考你的家庭價(jià)值觀是什么。請(qǐng)列出三個(gè)你認(rèn)為最重要的家庭價(jià)值觀，并解釋為什么你認(rèn)為它們重要。

3.回憶一次你和家人的沖突。描述沖突的原因、過程和結(jié)果。討論你認(rèn)為可以避免或解決沖突的方法。

4.設(shè)計(jì)一項(xiàng)家庭活動(dòng)，旨在增進(jìn)家庭成員之間的理解和溝通。請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明活動(dòng)的內(nèi)容和目的。

5.寫一篇短文，描述你如何尊重和關(guān)愛你的家人。請(qǐng)舉例說明你在日常生活中是如何體現(xiàn)這些價(jià)值觀的。

答案：

1.示例答案：我和父母的關(guān)系非常親密，我們經(jīng)常一起分享生活的點(diǎn)滴，互相支持和鼓勵(lì)。我和兄弟姐妹之間關(guān)系也非常好，我們會(huì)一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相幫助。

2.示例答案：我的家庭價(jià)值觀包括尊重、關(guān)愛和分享。我認(rèn)為這些價(jià)值觀重要，因?yàn)樗鼈儙椭页蔀橐粋€(gè)善良、有同情心和樂于助人的人。

3.示例答案：有一次我和姐姐因?yàn)殡娨暪?jié)目的選擇發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我想要看我喜歡的節(jié)目，而她想看她的節(jié)目。爭(zhēng)吵持續(xù)了一段時(shí)