2023年成都市郫都區(qū)天立學(xué)校骨干教師招聘考試真題及答案_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年成都市郫都區(qū)天立學(xué)校骨干教師招聘考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)()。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注自我【答案】:B2.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。A.質(zhì)量規(guī)格B.發(fā)展方向C.發(fā)展速度D.社會(huì)價(jià)值【答案】:D3.老師采取畫(huà)小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:C4.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō):“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.素質(zhì)教育的理念B.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念C.因材施教的意識(shí)D.資助發(fā)展的意識(shí)【答案】:A5.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行,具有()。A.培養(yǎng)紀(jì)律功能B.促進(jìn)和維持功能C.維持動(dòng)機(jī)作用D.思想教育作用【答案】:B6.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí),按照成就目標(biāo)理論,該生所持的成就目標(biāo)屬于()。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】:C7.17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯的()文本完稿,學(xué)界通常視其為近現(xiàn)代獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)的發(fā)端。A.《母育學(xué)?!稡.《大教學(xué)論》C.《世界圖解》D.《語(yǔ)言學(xué)入門(mén)》【答案】:B8.大腦皮層部位由于興奮過(guò)程引起或加強(qiáng)周?chē)囊种七^(guò)程是()。A.負(fù)誘導(dǎo)B.正誘導(dǎo)C.擴(kuò)散與集中D.相互誘導(dǎo)【答案】:A9.()指人們?yōu)榱藴p輕心理不安,有意識(shí)地逼迫自己不去回憶那些引起特別痛苦的體驗(yàn)與感受的事件,或者以某種方式有意地歪曲它們,使其不再出現(xiàn),也稱(chēng)有意遺忘。A.主動(dòng)性遺忘B.被動(dòng)性遺忘C.假性遺忘D.真性遺忘【答案】:A10.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和()等。A.教學(xué)設(shè)施B.空間布置C.師生關(guān)系D.自然條件【答案】:C11.周總理少年時(shí)講“為中華之崛起而讀書(shū)”,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.近景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)C.近景性外部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:D12.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.學(xué)習(xí)B.經(jīng)驗(yàn)C.遺傳因素D.社會(huì)生活條件【答案】:D13.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)生主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)的是()。A.自覺(jué)性B.獨(dú)立性C.創(chuàng)造性D.可選擇性【答案】:D14.在教育發(fā)展史上,曾出現(xiàn)過(guò)許多偉大的教育學(xué)家,其中被稱(chēng)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”和“科學(xué)教育學(xué)的筑夢(mèng)人”的是()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.孟子D.柏拉圖【答案】:B15.教育活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)是()。A.受教育者與教育影響的矛盾B.教學(xué)方法C.受教育者與教育內(nèi)容的矛盾D.師生關(guān)系【答案】:C16.標(biāo)志著教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的教育論著是()。A.《學(xué)記》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《教育論》【答案】:C17.隨著現(xiàn)代化社會(huì)分工的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)化程度的提升,整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀念,職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。其中職業(yè)道德在內(nèi)容上的特征是()。A.穩(wěn)定性和連續(xù)性B.局限性C.短期性D.多樣性【答案】:A18.下列四項(xiàng)中,合法的IP地址是()。A.206.43.3.78B.290.220.5C.106.53.412.78D.153.43.82.220.2【答案】:A19.下列城市中,2014年空氣質(zhì)量最好的是:A.衡水B.石家莊C.邯鄲D.秦皇島【答案】:D20.下文中“色”與“見(jiàn)有婦人,牧羊于道畔。毅怪視之,乃殊色也?!钡囊馑枷嘟氖牵ǎ〢.目能辨色B.然則是所重者在乎色樂(lè)珠玉C.太后之色少解D.滿園春色一支杏【答案】:B21.不屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序內(nèi)容的是()A.以壟斷資本為基礎(chǔ)的國(guó)際金融體系B.以自由平等交換為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易體系;C.以不平等交換為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易體系;D.以不合理的國(guó)際分工為基礎(chǔ)的國(guó)際生產(chǎn)體系;【答案】:B22.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)奠定了一項(xiàng)科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)。這項(xiàng)科學(xué)研究指的是()。A.物理化學(xué)B.基因工程C.分子工程D.生物化學(xué)【答案】:B23.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)屬于()。A.不同的經(jīng)濟(jì)制度的范疇B.不同的生產(chǎn)關(guān)系的范疇C.不同的資源配置方式D.不同的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式【答案】:C24.現(xiàn)在人們習(xí)慣用老大,老二,老三,老四來(lái)表示兄弟姐妹之間的排行,但是在古代,古人卻用伯,仲,(),季來(lái)表示兄弟姐妹之間的排行。A.叔B.寅C.丙D.叁【答案】:A25.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽(tīng)不懂彼此的方言,卻能閱讀同樣的書(shū)籍,如果他們使用的是字母文字,中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。

這段話意在表明()。A.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性B.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性C.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展D.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字【答案】:C26.小孩子在提出難以回答的問(wèn)題時(shí),大人們往往會(huì)胡亂()過(guò)去,他們很少有機(jī)會(huì)得到專(zhuān)業(yè)、準(zhǔn)確的回答。為此,英國(guó)編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問(wèn)題后請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士予以解答,這些問(wèn)答()成了《大人物解答小孩子提出的大問(wèn)題》一書(shū)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.搪塞B.掩飾C.應(yīng)付D.敷衍【答案】:A27.關(guān)于批評(píng)有一種概念,這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官,正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣:這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意,可以說(shuō),藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo),即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過(guò)程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑,以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?jiàn)解嚴(yán)肅地肯定美的,否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見(jiàn)的一項(xiàng)是:()。A.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑B.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活C.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)D.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活【答案】:C28.當(dāng)痛苦向你襲來(lái)的時(shí)候,___跳出來(lái),換個(gè)角度看自己,勇敢地面對(duì)這___的人生,在優(yōu)傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法,讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出___的抉擇,去尋找人生的成熟。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不妨多舛勇敢B.亟須坎坷痛苦C.不如燦爛堅(jiān)毅D.需要悲涼勇敢【答案】:A29.行政調(diào)解:是指在國(guó)家行政機(jī)關(guān)的主持下,以當(dāng)事人雙方自愿為基礎(chǔ),以國(guó)家法律、法規(guī)及政策為依據(jù),以自愿為原則,通過(guò)對(duì)爭(zhēng)議雙方的說(shuō)服與勸導(dǎo),促使雙方當(dāng)事人互讓互諒、平等協(xié)商、達(dá)成協(xié)議,以解決有關(guān)爭(zhēng)議而達(dá)成和解協(xié)議的活動(dòng)。

以下屬于行政調(diào)解的行為是()。A.某市經(jīng)濟(jì)仲裁委員會(huì)對(duì)企業(yè)之間的經(jīng)濟(jì)合同糾紛進(jìn)行調(diào)解B.街道社居委對(duì)轄區(qū)內(nèi)鄰里糾紛進(jìn)行調(diào)解C.交警隊(duì)對(duì)車(chē)輛碰撞事故進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定,提出調(diào)處意見(jiàn)D.工商局所轄的消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)消費(fèi)糾紛進(jìn)行調(diào)解【答案】:C30.在微觀世界中,中微子一直是一個(gè)無(wú)所不在、而又不可捉摸的過(guò)客。中微子產(chǎn)生的途徑有很多,如恒星內(nèi)部的核反應(yīng),超新星的爆發(fā),宇宙射線與地球大氣層的撞擊,以至于地球上巖石等各種物質(zhì)的衰變等。盡管可能是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見(jiàn)的粒子之一,但由于它穿透力極強(qiáng),而且?guī)缀醪慌c其他物質(zhì)發(fā)生相互作用,因此它是基本粒子中人類(lèi)所知最少的一種。對(duì)“中微子”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:()A.中微子在微觀世界無(wú)所不在B.中微子是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見(jiàn)的粒子C.人類(lèi)對(duì)中微子知之甚少D.恒星內(nèi)部的核反應(yīng)是中微子的產(chǎn)生途徑之一【答案】:B31.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法;②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng),那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),充分利用文化資源優(yōu)勢(shì),以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān);③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專(zhuān)業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái);④自2006年以來(lái),北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39;⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo),即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率,它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān);⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()()A.①⑤④②⑥③B.①⑥⑤④②③C.③⑤④⑥①②D.③⑥①⑤④②【答案】:D32.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說(shuō)中原本只存在于想象之中的未來(lái)科技逐一實(shí)現(xiàn),并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天,科幻小說(shuō)不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類(lèi)宿命甚至宇宙命運(yùn)之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過(guò)未來(lái)世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問(wèn):難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.盡可能想象科技發(fā)展對(duì)人類(lèi)的影響B(tài).能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來(lái)科技的創(chuàng)新C.應(yīng)努力探討未來(lái)科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)D.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德行為【答案】:ABCD34.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次()。A.健康概念認(rèn)同B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】:ABCD35.下列屬于中國(guó)古代官學(xué)的有()。A.唐代國(guó)子學(xué)B.漢代太學(xué)C.宋代書(shū)院D.先秦稷下學(xué)宮【答案】:ABD36.陶行知“生活教育”思想體系包括()。A.社會(huì)即學(xué)校B.教學(xué)做合一C.教育即生活D.生活即教育【答案】:ABD37.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性B.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單C.便于開(kāi)展集體活動(dòng)D.有規(guī)模效益【答案】:ABCD38.教育活動(dòng)的基本構(gòu)成要素包括()。A.教材B.受教育者C.教育者D.教育影響【答案】:BCD39.下列選項(xiàng)中,屬于《學(xué)記》教育思想的是()。A.長(zhǎng)善救失B.君子之教,喻也C.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)D.有教無(wú)類(lèi)【答案】:AB40.教育政策的基本特點(diǎn)包括()。A.穩(wěn)定性B.權(quán)威性C.政治性D.原則性【答案】:ABCD41.下列表述中,符合遵紀(jì)守法要求的是()。A.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度B.學(xué)法、知法、守法、用法C.用法、護(hù)法,維護(hù)自身權(quán)益D.研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益【答案】:AB42.以下說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)C.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴(lài)D.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng),經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大【答案】:BC43.人們常說(shuō)的“五湖四海”中的“五湖”不包括()。A.鄱陽(yáng)湖B.洪澤湖C.青海湖D.洪湖【答案】:CD44.“十一五”規(guī)劃堅(jiān)持用()和()的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。A.穩(wěn)定B.發(fā)展C.改革D.開(kāi)放【答案】:BC45.2024年1月4日,《2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》分會(huì)場(chǎng)發(fā)布,()成為今年央視春晚的分會(huì)場(chǎng)。A.遼寧沈陽(yáng)B.湖南長(zhǎng)沙C.新疆喀什D.陜西西安【答案】:ABCD46.以下有色金屬,云南的原有儲(chǔ)量居于全國(guó)第一位的有()。A.鋅B.錫C.鉛D.銅【答案】:ABC47.下列哪些屬于生產(chǎn)要素?()。A.勞動(dòng)B.一切資本品C.土地、森林等自然資源D.勞動(dòng)時(shí)間【答案】:ABC48.對(duì)違反《人口與計(jì)劃生育法》第十八條規(guī)定生育子女的公民,未在規(guī)定時(shí)間繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)如何規(guī)定的()。A.對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的,可由管理部門(mén)直接強(qiáng)制執(zhí)行B.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定加收滯納金后仍不繳納的,由做出征收決定的計(jì)劃生育行政部門(mén)依法向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。C.未在規(guī)定的期限內(nèi)足額繳納應(yīng)當(dāng)繳納的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的,自欠繳之日起,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定加收滯納金D.對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的,可由管理部門(mén)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行【答案】:BC49.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括()。A.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求B.提高社區(qū)居民的生活水平C.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德D.推動(dòng)社區(qū)居民參與【答案】:ACD50.社會(huì)工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn),小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合征”的是(??)。A.“家庭暴力是社會(huì)因素造成的”B.“‘床頭打架床尾和',家家都是這樣的”C.“丈夫打我是因?yàn)槲易约旱膯?wèn)題造成的”D.“我因?yàn)楸患冶┗忌狭藝?yán)重的抑郁癥”【答案】:ACD51.下列屬于行政處罰的是()。A.警告B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C.罰金D.收容教育【答案】:AB52.剝落原因主要包括()A.其他

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