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文檔簡介
江蘇省蘇州市金閶區(qū)2024屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題一、用心思考,我會選。1.一個兩位數(shù)除以7,所得的商和余數(shù)相同,這個兩位數(shù)最小是()。A.16 B.81 C.242.按規(guī)律填數(shù):800,400,200,□,50。□里應(yīng)填()。A.400 B.200 C.1003.一輛汽車往返甲、乙兩地用了7小時,平均每小時行84千米,甲、乙兩地相距多少千米?列式正確的是()。A.84×7 B.84×7÷2 C.84×7×24.在一道除法算式中,商和余數(shù)都是4,除數(shù)正好是余數(shù)的2倍,被除數(shù)是()。A.75 B.60 C.365.下面的算式,商中間有0的是()。A.305÷5
B.615÷3
C.650÷5二、認真辨析,我會判。6.兩個數(shù)相乘的積是38,將兩個因數(shù)都擴大到原來的10倍,積是3800。(______)7.小明每小時步行3米.(_____)8.一根繩,第一次剪去一半,第二次剪去5米,最后剩3米,原來繩長15米。(______)9.從上午9時到晚上9時,經(jīng)過了10小時。(______)10.兩個數(shù)相除,商是12,如果被除數(shù)不變,除數(shù)擴大2倍,商應(yīng)是24.(_____)三、仔細觀察,我會填。11.里面有(______)個,1里面有(______)個。12.60×()<488,括號中最大的整數(shù)是(________)。13.一張長9厘米,寬6厘米的長方形紙片,最多可以剪成(______)個邊長是3厘米的小正方形;一張長15厘米,寬12厘米的長方形紙片,最多可以剪成(______)個邊長是3厘米的小正方形;一張長20厘米,寬18厘米的長方形紙片,最多可以剪成(______)個邊長是3厘米的小正方形。14.下面是五位同學(xué)100米跑步比賽情況統(tǒng)計表,請將下表補充完整.姓名強強華華樂樂珊珊軍軍成績17.68秒18.74秒19.09秒17.06秒19.11秒名次第(___)名第(___)名第(___)名第(___)名第(___)名15.用一張長19厘米、寬5厘米的長方形紙可以剪出(______)個盡可能大的正方形,剩下圖形的面積是(______)平方厘米。16.括號里最大能填幾?(________)×5<4270×(________)<290(________)×80<50017.一年共()個月。今年二月有()天,十月有()天。18.下面是1路公共汽車行車的路線圖.(1)從游泳館到火車站的路線是:向________方向行駛________站到郵局,再向________方向行駛________站到火車站.(2)從游泳館到動物園的路線是:向________方向行駛到少年宮,再向________方向行駛到電影院,再向________方向行駛到動物園.四、認真細致,我會算。19.我會口算。400÷2=5000÷5=75×20=60×30=70-63.4=0×90=0÷34=200÷4=11.4+6.8=3.6+2.1=500÷7≈198÷5≈20.列豎式計算,帶*的題目要驗算。254×9=805×6=*840-307=*767+33=21.計算下面各題.46+54×25=(60+384)÷6=五、動手操作,我能行。22.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.23.連一連。24.連一連.六、生活問題,我會解。25.商店運來15筐香蕉和15筐蘋果,每筐香蕉58kg,每筐蘋果42kg,商店共運來水果多少千克?26.一幢大樓有12層,每層住6戶,8幢這樣的大樓一共住多少戶?27.某小學(xué)783名學(xué)生分6批去革命紀念館,平均每批去多少人,還剩多少人?28.一張長方形寫字桌桌面長80厘米,寬60厘米,要給桌面配上一塊與桌面同樣大的玻璃。(1)這塊玻璃的面積是多少平方厘米?合多少平方分米?(2)給這塊玻璃鑲上金屬邊,需要買多長的金屬條?29.買一枝鉛筆和兩枝鋼筆一共要付多少元?
參考答案一、用心思考,我會選。1、A【分析】有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定小于除數(shù)。根據(jù)題意可知,除數(shù)是7,則余數(shù)可能是6、5、4、3、2、1。被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),且所得的商和余數(shù)相同,則該兩位數(shù)為(7+1)×余數(shù),即8×余數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,余數(shù)可能是6、5、4、3、2、1,而該兩位數(shù)為8×余數(shù)。8×6=48,8×5=40,8×4=32,8×3=24,8×2=16,8×1=8因為這個數(shù)是兩位數(shù),則這個數(shù)可能是48、40、32、24、16。16<24<32<40<48,則這個兩位數(shù)最小是16。故答案為:A?!军c睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,靈活運用算式被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)解決問題。明確這個兩位數(shù)為8×余數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。2、C【分析】根據(jù)已知的數(shù)據(jù)可以知道,前一個數(shù)除以2可以得到后一個數(shù),據(jù)此解答即可。【詳解】200÷2=100故答案為:C【點睛】本題考查的是尋找規(guī)律,根據(jù)已知數(shù)據(jù)探索規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、B【分析】根據(jù)“路程=速度×?xí)r間”先求出往返甲、乙兩地的路程,再除以2,就得甲、乙兩地的距離;或者先把行駛的時間除以2,得出往或返所用的時間,再用“路程=速度×?xí)r間”求出兩地的距離?!驹斀狻肯惹蟪鐾导?、乙兩地的路程,列式為84×7;再除以2,就得甲、乙兩地的距離,列式為84×7÷2。故答案為:B【點睛】本題主要考查學(xué)生對路程、速度和時間三者之間關(guān)系的掌握和靈活運用,注意往返甲、乙兩地也就是行了2個甲、乙兩地的距離。4、C【分析】用4×2求出除數(shù),然后根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)即可解答?!驹斀狻?×2×4+4=32+4=36故答案為:C【點睛】此題主要考查學(xué)生對除法關(guān)系的理解與靈活應(yīng)用。5、B【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)百位上的數(shù)字等于除數(shù)或者是除數(shù)的倍數(shù),且十位上的數(shù)字小于除數(shù),商的中間有0。【詳解】615÷3=205商中間有0的是615÷3。故答案為:B?!军c睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法解答問題的能力,關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。二、認真辨析,我會判。6、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知,兩個因數(shù)都擴大到原來的10倍,積擴大10×10倍,則積變?yōu)?8×10×10?!驹斀狻?8×10×10=380×10=3800,則兩個數(shù)相乘的積是38,將兩個因數(shù)都擴大到原來的10倍,積是3800。故答案為:√【點睛】本題考查積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用,需熟練掌握。7、錯誤【解析】步行的速度應(yīng)是每小時大約3千米。故答案為:錯誤8、×【解析】略9、×【分析】經(jīng)過時間計算公式:經(jīng)過時間=結(jié)束時間—開始時間,據(jù)此即可解答。【詳解】上午9時用24時計時法表示是9:00,晚上9時用24時計時法表示是21:00;21:00-9:00=12(小時),所以原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題主要考查學(xué)生對24時計時法時間計算方法的掌握和靈活運用。10、×【詳解】略三、仔細觀察,我會填。11、53【分析】分數(shù)單位是指把單位“1”平均分成若干份取其中的一份的數(shù),叫做分數(shù)單位。表示將單位“1”平均分為8份,其中的1份就是分數(shù),5份是,3個是即1?!驹斀狻坷锩嬗?個,1里面有3個?!军c睛】分數(shù)的分母表示平均分的份數(shù),分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一,分子確定了分數(shù)單位的個數(shù)。12、8【解析】略13、62036【分析】一張長9厘米,寬6厘米的長方形紙片,在這個長方形彩紙的長上可剪9÷3=3(條)長3厘米的線段,在寬上可剪6÷3=2(條)的線段,所以最多可以剪成邊長是3厘米的正方形紙的個數(shù)是(3×2)張,據(jù)此解答;同理求出長15厘米,寬12厘米的長方形紙片和長20厘米,寬18厘米的長方形紙片可以剪出幾個邊長是3厘米的小正方形?!驹斀狻?÷3=3(條),6÷3=2(條),3×2=6(個)所以一張長9厘米,寬6厘米的長方形紙片,最多可以剪成6個邊長是3厘米的小正方形;15÷3=5(條)12÷3=4(條),5×4=20(個)所以一張長15厘米,寬12厘米的長方形紙片,最多可以剪成20個邊長是3厘米的小正方形;20÷3=6(條)……2(厘米),18÷3=6(條),6×6=36(個)所以一張長20厘米,寬18厘米的長方形紙片,最多可以剪成36個邊長是3厘米的小正方形?!军c睛】本題考查了學(xué)生根據(jù)每條邊上最多剪成的線段數(shù),來求剪成的小正方形個數(shù)的方法。注意小正方形的個數(shù)不是用長方形的面積除以小正方形的面積。14、二三四一五【詳解】略15、320【分析】用長19厘米、寬5厘米的長方形紙減出盡可能大的正方形,則正方形以長方形的寬作為邊長,即正方形邊長為5厘米。用19除以5,所得商即為正方形的個數(shù),所得余數(shù)即為剩下長方形的寬,剩下長方形的長為5厘米,據(jù)此求出剩下長方形的面積?!驹斀狻扛鶕?jù)題意剪出的正方形的邊長為5厘米,19÷5=3(個)……4(厘米)5×4=20(平方厘米)答:可以剪出3個盡可能大的正方形,剩下圖形的面積是20平方厘米。故答案:3;20【點睛】本題考查學(xué)生對長方形與正方形特征的了解以及對長方形面積公式的掌握。長方形面積=長×寬。16、846【分析】用小于號右邊的數(shù)除以左邊已有的數(shù),結(jié)果有余數(shù)的,商是最大能填的數(shù);沒有余數(shù)的,商減1是最大能填的數(shù)。【詳解】42÷5=8……2,所以8×5<42;290÷70=4……10,所以70×4<290;500÷80=6……20,所以6×80<500;故答案為:8;4;6【點睛】本題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握。17、122831【解析】略18、西4西北2東北東東南【分析】(1)先根據(jù)圖中所給的方位指向圖確定各個建筑物的具體方位,然后根據(jù)路線圖確定站數(shù)即可;(2)根據(jù)圖中所給的方位指向圖確定各個建筑物的具體方位即可.【詳解】(1)從游泳館到火車站的路線是:向西方向行駛4站到郵局,再向西北方向行駛2站到火車站;(2)從游泳館到動物園的路線是:向東北方向行駛到少年宮,再向東方向行駛到電影院,再向東南方向行駛到動物園.故答案為(1)西;4;西北;2;(2)東北;東;東南.四、認真細致,我會算。19、200;1000;1500;1800;6.6;0;0;50;18.2;5.7;70;40【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)及小數(shù)加減法的計算方法解答。0乘任何數(shù)均得0,0除以任何不為0的數(shù)均得。除法估算時,除數(shù)不變,將被除數(shù)看成整十整百的數(shù),且是除數(shù)的倍數(shù),再進行計算?!驹斀狻?00÷2=2005000÷5=100075×20=150060×30=180070-63.4=6.60×90=00÷34=0200÷4=5011.4+6.8=18.23.6+2.1=5.7500÷7≈490÷7=70198÷5≈200÷5=40【點睛】本題考查學(xué)生基本計算能力。注意小數(shù)加減法時,要先對齊小數(shù)點,再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。20、2286;4830533;800【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)及整數(shù)加減法的計算方法,直接列豎式計算得解。【詳解】254×9=2286805×6=4830*840-307=533驗算:533+307=840*767+33=800驗算:800-33=767【點睛】減法驗算時,用差加上減數(shù)看是不是等于被減數(shù);加法驗算時,用和減去一個加數(shù)看是不是等于另一個加數(shù)。21、1396;74【詳解】過程如下:五、動手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點評】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法.六、生活問題,我會解。25、1500kg【詳解】(58+42)×15=1500(kg)26、576戶【解析】用每幢大樓的層數(shù)乘每層住的戶數(shù)求出每幢大樓住的戶數(shù),再乘8即可求出8幢大樓住的總戶數(shù)?!驹斀狻?2×6×8=72×8=576(戶)答:8幢這樣的大樓一共住576戶。27、130人;3人【分析】根據(jù)“學(xué)生總?cè)藬?shù)÷分成的批數(shù)=平均每批的人數(shù)”進行解答即可。【詳解】783÷6=130(人)……3(人)答:平均每批去130人,還剩3人?!军c睛】解答此題應(yīng)認真分析題意,找出題中數(shù)量間的關(guān)系,進而根據(jù)數(shù)量間的關(guān)系解答即可。28、(1)4800平方厘米;48平方分米(2)280厘米【分析】(1)根據(jù)題意可知,這塊玻璃的面積和長方形寫字桌桌面面積相同。根據(jù)長方形的面積=長×寬可
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