下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.1.2生物的特征第1層基礎(chǔ)必備練第1層基礎(chǔ)必備練lian限時(shí):20min一、選擇題1.下列屬于生物的是()A.機(jī)器人 B.珊瑚 C.珊瑚蟲 D.鐘乳石2.草長(zhǎng)鶯飛,蛙鳴魚躍……多彩的大自然、奇妙的生物世界帶給我們難忘的童趣。下列選項(xiàng)不符合生物特征的是(
)生石花開花 B.東北虎捕食 C.鐘乳石長(zhǎng)大 D.運(yùn)動(dòng)后出汗3.下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同()A.燕子育雛 B.子女與父母不同
C.種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離4.“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是()A.生活需要營(yíng)養(yǎng) B.遺傳和變異
C.生長(zhǎng)和繁殖 D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)5.在我國(guó)北方,梧桐樹一到冬天就落葉,說(shuō)明生物體()A.能夠生長(zhǎng)和發(fā)育 B.成熟個(gè)體能夠繁殖后代
C.具有遺傳和變異現(xiàn)象 D.能對(duì)刺激作出反應(yīng)6.草原上,一只老鼠發(fā)覺(jué)老鷹在上空盤旋便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物()A.具有遺傳變異的特性 B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性7.下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符合的是()A.生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后
B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽(yáng)
C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水
D.生物能生長(zhǎng)和繁殖——離離原上草,一歲一枯榮8.變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明(
)A.楊樹的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.楊樹能夠繁殖和生長(zhǎng)
C.楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D.楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物9.如圖,在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,使兩端液滴連通。在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁后,觀察到草履蟲紛紛從左側(cè)培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右側(cè)培養(yǎng)液。根據(jù)生物的特征分析,這一現(xiàn)象說(shuō)明生物能()
A.進(jìn)行呼吸 B.進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
C.生長(zhǎng)和繁殖 D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)10.下列詩(shī)句包含生命現(xiàn)象的是()A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 B.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回
C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船 D.春江潮水連海平,海上明月共潮生二、非選擇題11.生物所具有的特征包括:對(duì)外界刺激做出反應(yīng)、生長(zhǎng)、繁殖和遺傳和變異等。下圖中分別體現(xiàn)了哪種生命特征:(1)A是向日葵,“朵朵葵花向太陽(yáng)”,所體現(xiàn)出的生物特征是
。(2)B人體排汗,所體現(xiàn)出的生物特征是
。(3)C蘑菇由小長(zhǎng)大,所體現(xiàn)出的生物特征是
。(4)D鯨魚噴出水柱,所體現(xiàn)出的生物特征是
。(5)E螞蟻搬運(yùn)食物,所體現(xiàn)出的生物特征是
。第2層能力提升練第2層能力提升練lian限時(shí):15min一、選擇題1.下列選項(xiàng)中,全部屬于生物的是()A.珊瑚蟲、蘿卜、機(jī)器人、鼠婦 B.長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬
C.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲 D.病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻2.在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)()A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.體小且綠色 D.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)3.下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是()A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B.生物都能繁殖
C.生物都需要以其他生物為食 D.生物都能進(jìn)行光合作用4.生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是()A.生物都能進(jìn)行運(yùn)動(dòng) B.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.生物都能進(jìn)行呼吸作用 D.生物都能繁殖后代5.下列哪個(gè)語(yǔ)句能夠說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)()A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子
C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.朵朵葵花向太陽(yáng)二、非選擇題6.請(qǐng)據(jù)圖,完成下列習(xí)題。
(1)圖甲是陽(yáng)光下生長(zhǎng)的小麥。這說(shuō)明生物的生活需要________;(2)圖乙是獵豹追捕羚羊。這說(shuō)明生物能對(duì)外界________作出反應(yīng)。(3)圖丙是鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生的霧狀水柱。這說(shuō)明生物能進(jìn)行________。(4)圖丁是人出汗。這說(shuō)明生物能________。(5)除________以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。第3層拓展培優(yōu)練lian1.將下列成語(yǔ)與其對(duì)應(yīng)的生物特征用直線連接起來(lái)
A、揮汗如雨
a、生物能生長(zhǎng)
B、茁壯成長(zhǎng)
b、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C、弱肉強(qiáng)食
c、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D、生生不息
d、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
E、打草驚蛇
e、生物能繁殖
?第3層拓展培優(yōu)練lian2.如圖是張強(qiáng)同學(xué)在參加“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動(dòng)中,利用網(wǎng)絡(luò)尋找的幾幅照片。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
1.苔花
2蝴蝶
3蜻蜓
4蘑菇
5杏花
6鯨(1)“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”體現(xiàn)的生物的基本特征是_____________________。(2)“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句中“穿花蛺蝶深深見”體現(xiàn)的生物的基本特征是_____________________。(3)“芳林新葉催陳葉”體現(xiàn)的生物的基本特征是______________“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”體現(xiàn)的生物的基本特征是______________。(4)“鯨通常成群結(jié)隊(duì)地在海里生活,過(guò)一段時(shí)間就需要游到水面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《機(jī)電概念設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件-運(yùn)行時(shí)行為
- 2024外墻保溫材料綠色施工技術(shù)與材料購(gòu)銷合同協(xié)議2篇
- 換簽租賃合同(2篇)
- 2024年版項(xiàng)目管理實(shí)踐之招投標(biāo)策略3篇
- 2024年田土承包與土地整治服務(wù)合同協(xié)議3篇
- 2025年寶雞貨物從業(yè)資格證考試題
- 2025年中衛(wèi)貨運(yùn)從業(yè)資格證試題庫(kù)及答案
- 2025年杭州貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試0題題庫(kù)
- 2025年福州貨運(yùn)從業(yè)資格證考500試題
- 2025年哈爾濱貨運(yùn)從業(yè)資格考試
- 山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高三第三次診斷考試 英語(yǔ)試卷(含答案)
- 2023年民航華北空管局招聘考試真題
- 自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024版發(fā)電機(jī)安全性能檢測(cè)服務(wù)合同2篇
- 中小學(xué)校圖書館管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- C語(yǔ)言編程新思路知到智慧樹期末考試答案題庫(kù)2024年秋山東理工大學(xué)
- GB/T 25229-2024糧油儲(chǔ)藏糧倉(cāng)氣密性要求
- 拔罐療法在老年健康護(hù)理中的應(yīng)用與展望-2024年課件
- 2024-2030年中國(guó)球扁鋼行業(yè)發(fā)展規(guī)劃及投資需求分析報(bào)告
- 大華智能交通綜合管控平臺(tái)-標(biāo)準(zhǔn)方案
- 人教PEP版(2024)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 4《Plants around us》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論