第六單元 小數(shù)的加法和減法（A卷 知識通關練）年四年級下冊數(shù)學單元AB卷（人教版）

第六單元小數(shù)的加法和減法（A卷知識通關練）（滿分：100分，時間：60分鐘）一、選擇題（每題2分，共16分）1．計算7.2＋2.8＋3.75＋6.25時，可以直接使用（

）進行簡便運算。A．加法交換律 B．加法結合律 C．乘法分配律2．小明從家到學校要走1.5千米，他走了0.5千米后又回家取一本書，這樣他比平時去學校要多走（

）千米。A．0.5 B．1 C．1.53．下列算式中，“3”和“4”在計算時可以直接相加、減的是（

）。A．307－46 B．0.41＋0.3 C．4＋0.34．如圖，如果把十分位上的一個珠子移到百分位上、變化前后，計數(shù)器表示的兩個數(shù)相差（

）。A．0.1 B．0.01 C．0.095．一根電線10米，第一次剪去4.8米，第二次剪去3.25米，這根電線和原來比，短了（

）米。A．1.95 B．3.25 C．8.056．一筐梨連筐共重75.5千克，賣了一半梨后，連筐重39.5千克，筐重（

）千克。A．3 B．3.5 C．47．用簡便方法計算：4.17－0.25－0.75＝（

）。A．0.9 B．3.17 C．14.58．一個數(shù)減3.48，差是2.2，這個數(shù)是（

）。A．5.68 B．3.7 C．1.28二、填空題（每題2分，共16分）9．張英跳高跳了1.1m，李強比張英跳得高15cm，李強跳了()m。10．株洲廣播電視塔高293米，比姚明身高多290.74米，姚明身高()米。11．3.99比4少()，()比1.28多0.72。12．在一道減法算式中，被減數(shù)是7.56，減數(shù)是2.53，差是()；在一道加法算式中，兩個加數(shù)分別是0.31和1.25，這兩個加數(shù)的和是()。13．一個文具盒5.25元，一個筆記本3.65元，買一個文具盒比一個筆記本貴()元。14．一桶油，連桶共重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，剩下的油重()千克。桶重()千克。15．0.52的計數(shù)單位是()，再加上()個這樣的計數(shù)單位就變成了1。16．玲玲買筆記本用了1.42元，買筆用了8.27元。玲玲共花了()元。三、判斷題（每題2分，共8分）17．小數(shù)加減法的運算順序與整數(shù)加減法運算順序相同。()18．。()19．小蘭的身高是1.37米，爸爸比小蘭高0.43米，媽媽比爸爸矮0.16米，媽媽的身高是1.64米。()20．5.3＋3.4－5.3＋3.4＝（5.3＋3.4）－（5.3＋3.4）＝0。()四、計算題（共20分）21．(8分)口算小能手。7.8＋2.3＝

4.6＋5.1＝

8.4－2.6＝

1＋6.42＝0.04×100＝

1.8－0.5＝

0.89－0.27＝

152÷1000＝22．(6分)計算。26.41－（8.78＋6.017）

20.7＋4.56－3.9823．(6分)豎式計算。30－2.26＝

104.97＋48.03＝五、解答題(共40分)24．(5分)一根鋼材長18.4米，鋸下3.8米長的一段后，剩下的比鋸下的長多少米？25．(5分)兒童節(jié)時，媽媽給晶晶買了兩件上衣和一條褲子（上衣和褲子的價錢如圖所示），媽媽付給售貨員200元，應找回多少錢？26．(6分)宜興文具店一個書包44.62元，一個文具盒15.38元，菲菲有100元，她買了一個書包和一個文具盒，還剩多少元？27．(6分)媽媽去超市買西瓜用去16.75元，買葡萄用去18.25元。她付給營業(yè)員50元，應找回多少錢？28．(6分)張爺爺靠墻用籬笆圍了一個長方形的菜地（如圖），長3.6米，寬2.4米，至少需要多少米長的籬笆？29．(6分)明明買書花了38.7元錢，買筆花的錢比買書花的錢少2.35元。明明共花了多少錢？30．(6分)學校食堂1月份共購進大米2.43噸，2月份第一次購進大米1.04噸，第二次購進0.99噸，食堂2月份比1月份少購進大米多少噸？參考答案1．B【分析】計算7.2＋2.8＋3.75＋6.25時，可將7.2與2.8進行結合，3.75與6.25結合，根據(jù)運算律的特點進行選擇即可。加法交換律的特點是兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變；加法結合律的特點是三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變；乘法結合律的特點是三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，積不變?！驹斀狻?.2＋2.8＋3.75＋6.25＝（7.2＋2.8）＋（3.75＋6.25）＝10＋10＝20因此計算7.2＋2.8＋3.75＋6.25時，可以直接使用加法結合律進行簡便運算。故答案為：B【點睛】熟練掌握加法交換律、加法結合律、乘法分配律的特點，是解答此題的關鍵。2．B【分析】根據(jù)題意可知，他走了0.5千米后又回家取一本書，這樣他比平時去學校要多走2個0.5千米，依此計算。【詳解】0.5＋0.5＝1（千米）故答案為：B【點睛】熟練掌握一位小數(shù)的加法計算是解答本題的關鍵。3．B【分析】三位數(shù)減兩位數(shù)時，應將相同數(shù)位對齊，然后從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就要向前一位退1，在本位上加10再減；小數(shù)之間的加、減法計算時，應先將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)的加、減法計算的方法進行計算；依此選擇?！驹斀狻緼．“3”在307的百位上，“4”在46的十位上，因此“3”和“4”在計算時不可以直接相減；B．“3”在0.3的十分位上，“4”在0.41的十分位上，因此“3”和“4”在計算時可以直接相加；C．“3”在0.3的十分位上，“4”在個位上，因此“3”和“4”在計算時不可以直接相加。故答案為：B【點睛】此題考查的是兩、三位數(shù)的減法計算，以及小數(shù)的加法計算，應熟練掌握。4．C【分析】如果把計數(shù)器十分位上的一個珠子移到百分位上，即少了0.1，多了0.01，那么共少了0.1－0.01＝0.09。【詳解】0.1－0.01＝0.09計數(shù)器表示的兩個數(shù)相差0.09。故答案為：C【點睛】此題也可以分別讀出移動前后的小數(shù)是多少，再計算得到它們相差多少。5．C【分析】將第一次減去電線長度加上第二次減去電線長度，求出剪去電線總長度，也就是這根電線比原來電線短的長度?！驹斀狻?.8＋3.25＝8.05（米）則短了8.05米。故答案為：C?！军c睛】本題關鍵是明確要求這根電線比原來短的長度，是求出減去電線總長度，而不是這根電線剩下長度。6．B【分析】根據(jù)題意可知：賣掉的一半梨的重量是：75.5－39.5＝36（千克），所以剩下的梨重也是36千克，用連筐重39.5千克減去36千克，就是筐的重量，據(jù)此解答?！驹斀狻?5.5－39.5＝36（千克）39.5－36＝3.5（千克）故答案為：B【點睛】本題主要考查了小數(shù)減法的運算和運用小數(shù)減法解決實際問題的能力。7．B【分析】連續(xù)減去兩個數(shù)可以把兩個減數(shù)加起來一塊減，a－b－c＝a－（b＋c）.【詳解】4.17－0.25－0.75＝4.17－（0.25＋0.75）＝4.17－1＝3.17故答案為：B【點睛】本題考查了減法的性質，整數(shù)的簡便方法同樣適用于小數(shù)。8．A【分析】根據(jù)被減數(shù)﹣減數(shù)＝差，可知被減數(shù)＝差＋減數(shù)。已知減數(shù)是3.48，差是2.2。據(jù)此解答?！驹斀狻?.48＋2.2＝5.68故答案為：A【點睛】熟練掌握被減數(shù)、減數(shù)和差的關系，是解答本題的關鍵。9．1.25【分析】已知張英跳高跳了1.1m，李強比張英跳得高15cm，15cm＝0.15m，用張英跳的高度加李強多的高度，等于李強跳的高度，據(jù)此解答。【詳解】1.1＋0.15＝1.25m【點睛】本題考查米與厘米的相互換算及小數(shù)的加法，應牢記不同長度單位間的進率。10．2.26【分析】電視塔的米數(shù)減比姚明身高多的米數(shù)即等于姚明身高，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?93－290.74＝2.26（米）姚明身高2.26米。【點睛】熟練掌握小數(shù)減法的計算方法是解答本題的關鍵。11．

0.01##

2【分析】求3.99比4少的數(shù)是多少，用4減3.99進行計算；求比1.28多0.72的數(shù)是多少，用1.28加0.72進行計算。【詳解】4－3.99＝0.011.28＋0.72＝23.99比4少0.01，2比1.28多0.72?！军c睛】本題主要考查了小數(shù)加法、減法的運算，求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算；求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算。12．

5.03

1.56【分析】根據(jù)被減數(shù)－減數(shù)＝差即可求出減法算式中的差，根據(jù)加數(shù)＋加數(shù)＝和即可求出兩個加數(shù)的和。【詳解】7.56－2.53＝5.030.31＋1.25＝1.56在一道減法算式中，被減數(shù)是7.56，減數(shù)是2.53，差是5.03；在一道加法算式中，兩個加數(shù)分別是0.31和1.25，這兩個加數(shù)的和是1.56?！军c睛】熟練掌握加、減法各部分間的關系，是解答此題的關鍵。13．1.6【分析】計算買一個文具盒比一個筆記本貴的錢，用減法計算?！驹斀狻?.25－3.65＝1.6（元）即買一個文具盒比一個筆記本貴1.6元。【點睛】熟練掌握多位小數(shù)的減法計算是解答此題的關鍵。14．

2.3

0.05【分析】一桶油連桶重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，那么一半的油有2.3千克，一桶油就重4.6千克，桶就重0.05千克。【詳解】一半油重：（千克）一桶油重：（千克）桶重：（千克）【點睛】本題考查學生對于小數(shù)加減法的運用。在計算小數(shù)加減法時，要注意將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的方法去進行計算。15．

0.01

48【分析】0.52表示52個0.01，0.01就是0.52計數(shù)單位，0.52再加上0.48就是1，也就是再加上48個0.01即是1。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，0.52的計數(shù)單位是0.01；（2）1－0.52＝0.480.52再加上48個這樣的計數(shù)單位就變成了1?！军c睛】此題主要考查學生對小數(shù)計數(shù)單位的認識與理解。16．9.69【分析】將玲玲買筆記本用的錢和買筆用的錢加起來，即可求出玲玲一共花了多少元。據(jù)此解答?！驹斀狻?.42＋8.27＝9.69（元）玲玲買筆記本用了1.42元，買筆用了8.27元。玲玲共花了9.69元?！军c睛】本題主要考查多位小數(shù)的加法，屬于基礎知識，要熟練掌握。17．√【詳解】小數(shù)加減法的運算順序和整數(shù)加減法的運算順序都是：①在沒有括號的算式里，如果只有加減法，要從左往右依次計算；②在有括號的算式里，要先算括號里面的，再算括號外面的。舉例：（34＋66）＋18＝100＋18＝118（3.4＋6.6）＋18＝10＋18＝28所以，小數(shù)加減法的運算順序與整數(shù)加減法運算順序相同，是正確的。故答案為：√18．×【分析】減法的性質是一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于這個數(shù)減去后面兩個數(shù)的和，依此進行判斷即可?！驹斀狻?。故答案為：×【點睛】熟練掌握減法的性質是解答此題的關鍵。19．√【分析】根據(jù)題意，利用小蘭的身高加上0.43就是爸爸的身高，再利用爸爸的身高減去0.16米就是媽媽的身高，據(jù)此比較即可。【詳解】1.37＋0.43－0.16＝1.80－0.16＝1.64（米）因此媽媽的身高是1.64米，所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了利用小數(shù)加減法解決問題的方法，計算要準確。20．×【分析】根據(jù)題意，由加法交換律和結合律計算出結果，然后再進一步解答即可?！驹斀狻?.3＋3.4－5.3＋3.4＝（5.3－5.3）＋（3.4＋3.4）＝0＋6.8＝6.86.8≠0原題的計算過程是：5.3＋3.4－5.3＋3.4＝（5.3＋3.4）－（5.3＋3.4）＝0其中第二個小括號內(nèi)應該是減法才對，所以原題計算錯誤。故答案為：×【點睛】本題關鍵是先弄清運算順序，然后再進一步解答即可。21．10.1；9.7；5.8；7.424；1.3；0.62；0.152【解析】略22．11.613；21.28【分析】（1）先算小括號里面加法，再算小括號外面的減法；（2）先算加法，再算減法?！驹斀狻?6.41－（8.78＋6.017）＝26.41－14.797＝11.61320.7＋4.56－3.98＝25.26－3.98＝21.2823．27.74；153【分析】小數(shù)加減豎式的計算方法：把小數(shù)點對齊，相同的數(shù)位也就對齊了，然后按照整數(shù)加減法計算方法計算；據(jù)此列豎式計算?！驹斀狻?0－2.26＝27.74

104.97＋48.03＝153

24．10.8米【分析】先用18.4減3.8得到剩下的長度，用剩下的長度減去鋸下的長度即可，據(jù)此解決。【詳解】（18.4－3.8）－3.8＝14.6－3.8＝10.8（米）答：剩下的比鋸下的長10.8米。【點睛】解決本題的關鍵是熟練掌握一位小數(shù)減法的計算方法。25．15.12元【分析】用媽媽付給售貨員的錢數(shù)減去兩件上衣的錢數(shù)，再減去一條褲子的錢數(shù)，即可求出應找回的錢數(shù)。【詳解】200－88.69－37.45－58.74＝111.31－37.45－58.74＝73.86－58.74＝15.12（元）答：應找回15.12元錢。【點睛】本題主要考查了小數(shù)減法的實際應用，解答本題的數(shù)量關系是：付的錢數(shù)－花的錢數(shù)＝找回的錢數(shù)。26．40元【分析】利用帶去的錢減去兩種物品的價格就是還剩的錢，據(jù)此利用減法計算。【詳解】100－44.62－15.38＝100－（44.62＋15.38）＝100－60＝40（元）答：還剩40元?！军c睛】本題考查了利用連減解決問題