解決問題數(shù)數(shù)策略學習教案_第1頁
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文檔簡介

解決問題數(shù)數(shù)(shùshù)策略第一頁，共11頁。人教版數(shù)學(shùxué)一年級上冊第六單元解決問題（數(shù)數(shù)(shùshù)的策略）復習(fùxí)舊知探究新知鞏固練習課堂小結(jié)第1頁/共9頁第二頁，共11頁。按要求(yāoqiú)數(shù)數(shù)：從8數(shù)到16。從12數(shù)到19。從20數(shù)到14。從18數(shù)到10。同學們，我們已經(jīng)學過了哪些數(shù)？復習(fùxí)舊知第2頁/共9頁第三頁，共11頁。小麗和小宇之間有幾人？知道了什么？探究(tànjiū)新知要解決的問題是什么？第3頁/共9頁第四頁，共11頁。小麗排第10。是什么意思？從前面數(shù)，小麗排在第10個。算上她有10個人。小宇排第15。又知道了什么？從前面數(shù)，小宇排在第15。他前面還有14個人，小麗也在他前面。

“之間”是什么意思？不包括小麗也不包括小宇。探究(tànjiū)新知第4頁/共9頁第五頁，共11頁。怎樣解答？可以數(shù)一數(shù)。11、12、13、14探究(tànjiū)新知101112131415第5頁/共9頁第六頁，共11頁。

我來畫一畫。第10第15第10第15解答正確嗎？小麗和小宇之間有4人。簡潔、清楚。探究(tànjiū)新知第6頁/共9頁第七頁，共11頁。兩人之間有幾人？“之間”不包括兩頭的人。5、6、7第8第4有什么要注意的嗎？鞏固(gǒnggù)練習第7頁/共9頁第八頁，共11頁。你有什么(shénme)收獲？課堂(kètáng)小結(jié)第8頁/共9頁第九頁，共11頁。感謝您的觀看(guānkàn)。第9頁/共9頁第十頁，共11頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)解決問題數(shù)數(shù)(shùshù)策略。他前面還有14個人，小麗也在他前面。不包括小麗也不包

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