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專題2.10相交線與平行線章末八大題型總結(jié)(培優(yōu)篇)【北師大版】TOC\o"1-3"\h\u【題型1對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的運(yùn)用】 1【題型2同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的識(shí)別】 2【題型3添加條件判定平行】 3【題型4由平行線的性質(zhì)求角度】 4【題型5由平行線的判定與性質(zhì)判斷多結(jié)論問(wèn)題】 5【題型6在平行線中添加推理依據(jù)進(jìn)行證明】 6【題型7利用平行線的判定及性質(zhì)求角度】 9【題型8利用平行線的判定及性質(zhì)進(jìn)行證明】 10【題型1對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的運(yùn)用】【例1】(2023下·天津薊州·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,下列說(shuō)法正確的是()A.∠1和∠4互為內(nèi)錯(cuò)角 B.∠2的同位角只有∠4C.∠6和∠7互補(bǔ) D.∠2和∠1互為鄰補(bǔ)角【變式1-1】(2023下·浙江·七年級(jí)統(tǒng)考期末)數(shù)學(xué)課上老師用雙手表示了“三線八角”圖形,如圖所示(兩大拇指代表被截直線,食指代表截線).從左至右依次表示(
)A.同旁內(nèi)角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角 B.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角C.內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角、同位角 D.內(nèi)錯(cuò)角、同位角、同旁內(nèi)角【變式1-2】(2023上·福建泉州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖所示,圖中同旁內(nèi)角的數(shù)量共有(
)A.3對(duì) B.4對(duì) C.5對(duì) D.6對(duì)【變式1-3】(2023下·山東濟(jì)寧·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,下列說(shuō)法正確的是(
)①∠1和∠3是同位角;②∠1和∠5是同位角;③∠1和∠2是同旁內(nèi)角;④∠1和∠4是內(nèi)錯(cuò)角
A.①② B.②③ C.①③ D.②④【題型2同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的識(shí)別】【例2】(2023下·山東濟(jì)寧·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.(1)若∠AOC=76°,求∠BOF的度數(shù);(2)若∠BOF=36°,求∠AOC的度數(shù);(3)若|∠AOC﹣∠BOF|=α°,請(qǐng)直接寫出∠AOC和∠BOF的度數(shù).(用含的代數(shù)式表示)【變式2-1】(2023下·上海虹口·七年級(jí)上外附中校考期末)若∠1的對(duì)頂角是∠2,∠2的鄰補(bǔ)角是∠3,∠3的余角是∠4,若∠4=55°,則∠1=°【變式2-2】(2023上·吉林長(zhǎng)春·七年級(jí)吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考期末)如圖,直線AB、EF相交于點(diǎn)D,∠ADC=90°.若∠ADE與∠ADC的度數(shù)之比為1:3,則∠CDF的度數(shù)是°.
【變式2-3】(2023上·江蘇鹽城·七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知直線AB和CD交于點(diǎn)O,∠AOC=α,∠BOE=90°,OF平分∠AOD.(1)當(dāng)α=30°時(shí),則∠EOC=_________°;∠FOD=_________°.(2)當(dāng)α=60°時(shí),射線OE′從OE開(kāi)始以12°/秒的速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)射線OF′從OF開(kāi)始以8°/秒的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)射線OE′轉(zhuǎn)動(dòng)一周時(shí)射線OF′也停止轉(zhuǎn)動(dòng),求經(jīng)過(guò)多少秒射線OE′與射線OF′第一次重合?(3)在(2)的條件下,射線OE′在轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中,當(dāng)∠E′OF′=90°時(shí),請(qǐng)直接寫出射線OE′轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間為_(kāi)________秒.【題型3添加條件判定平行】【例3】(2023下·湖北孝感·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,下列條件中,不能判斷直線l1∥l
A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°【變式3-1】(2023下·黑龍江雙鴨山·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,A,D,E三點(diǎn)在同一條直線上,在不添加輔助線的情況下,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使AB∥
【變式3-2】(2023下·湖南益陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,下列條件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;⑤∠D=∠5,則一定能判定AB∥CD的條件有
【變式3-3】(2023下·山東煙臺(tái)·六年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=120°,添加一個(gè)條件,仍不能判定AB∥CD,添加的條件可能是(
A.∠BOE=60° B.∠DOF=30°C.∠AOF=30° D.∠BOE+∠AOF=90°【題型4由平行線的性質(zhì)求角度】【例4】(2023下·云南昆明·七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,在同一平面內(nèi),∠ABC=110°,AD∥BC,∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,那么∠AEB度數(shù)為【變式4-1】(2023下·北京朝陽(yáng)·七年級(jí)校考期末)如圖,a∥c,b∥d,∠1=30°,求∠3的度數(shù).
【變式4-2】(2023下·廣東深圳·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,AB∥CD,∠G=∠FEH=90°,∠GEF=45°,∠H=60°,若∠AEG=30°
【變式4-3】(2023下·貴州黔南·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知AB∥CD,AD∥BC,∠DCE=90°,點(diǎn)E在線段AB上,∠FCG=90°,點(diǎn)F在直線
(1)圖中與∠D相等的角有__________;(2)若∠ECF=25°,求∠BCD的度數(shù);(3)在(2)的條件下,點(diǎn)C(點(diǎn)C不與B,H兩點(diǎn)重合)從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BG的方向運(yùn)動(dòng),其他條件不變,求∠BAF的度數(shù).【題型5由平行線的判定與性質(zhì)判斷多結(jié)論問(wèn)題】【例5】(2023下·重慶云陽(yáng)·七年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,E在線段BA的延長(zhǎng)線上,∠EAD=∠D,∠B=∠D,EF∥HC,連FH交AD于G,∠FGA的余角比∠DGH大16°,K為線段BC上一點(diǎn),連CG,使∠CKG=∠CGK,在∠AGK內(nèi)部有射線GM,GM平分∠FGC.則下列結(jié)論:①AD∥BC;②GK平分∠AGC;③∠FGA=42°;④A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式5-1】(2023下·四川南充·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在三角形ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在AB,AC,BC上,DE∥BC,∠C=∠EDF,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(
)A.∠ADE=∠B B.DF∥AC C.∠BFD=∠AED D.∠B+∠CED=180°【變式5-2】(2023下·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,BD是△ABC的角平分線,DE∥AB,EF是△DEC的角平分線,有下列四個(gè)結(jié)論:?①∠BDE=∠DBE;?②EF∥BD;?③∠CDE=∠ABC;?④A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④【變式5-3】(2023下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,E在線段BA的延長(zhǎng)線上,∠EAD=∠D,∠B=∠D,EF∥HC,連FH交AD于G,∠FGA的余角比∠DGH大16°,K為線段BC上一點(diǎn),連CG,使∠CKG=∠CGK,在∠AGK內(nèi)部有射線GM,GM平分∠FGC.則下列結(jié)論:①AD∥BC;②GK平分∠AGC;③GK∥CD;④∠A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)【題型6在平行線中添加推理依據(jù)進(jìn)行證明】【例6】(2023下·北京東城·七年級(jí)北京二中??计谀┭a(bǔ)全證明過(guò)程,并在(
)內(nèi)填寫推理的依據(jù).已知:如圖,AD⊥BC于點(diǎn)D,EG⊥BC于點(diǎn)G,∠E=∠1,求證:AD是∠BAC的角平分線.
證明:∵AD⊥BC,EG⊥BC∴∠EGD=∠ADC=90°(①___________)∴AD∥EG(②___________)∴∠E=∠③___________,∠1=∠BAD(④___________)∵∠E=∠1∴∠CAD=∠BAD∴AD是∠BAC的角平分線(⑤___________)【變式6-1】(2023下·山東臨沂·七年級(jí)統(tǒng)考期末)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)完成證明過(guò)程和填寫上推理依據(jù).如圖,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠4,試判斷∠ACB與∠3的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
解:∠ACB=∠3,理由如下:∵∠1+∠2=180°又∵(______)+∠2=180°(鄰補(bǔ)角定義)∴(______)=∠1(__________________)∴(______)∥AB∴∠AFE=∠4(__________________)∵∠B=∠4,∴(______)=∠B(__________________)∴EF∥∴∠ACB=∠3(__________________)【變式6-2】(2023下·重慶彭水·七年級(jí)校聯(lián)考期末)推理填空:如圖,點(diǎn)D,E,H分別在△ABC的邊AB,BC,AC上,連接DE,過(guò)點(diǎn)C作CF交DH的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F且滿足∠B+∠BCF=180°;若DE∥
證明:∵DE∥∴∠1=(兩直線平行,同位角相等)∵∠1=∠3(已知)∴∠3=∠2()∴DF∥BC(∴∠4=∠B(兩直線平行,同位角相等)∵∠B+∠BCF=180°(已知)∴∥∴∠4=(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∴∠B=∠F(等量代換)【變式6-3】(2023上·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)統(tǒng)考期末)在下面的括號(hào)內(nèi),填上推理的根據(jù).如圖,點(diǎn)D,E分別為三角形ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),點(diǎn)F,G分別在BC,AB上,∠AED=∠C,∠DEF=∠B,∠EFG=90°.求證FG⊥AB.證明:∵∠AED=∠C∴DE∥BC(∴∠DEF=∠EFC(
)∵∠DEF=∠B∴∠EFC=∠B∵∠EFC+∠EFB=180°∴∠B+∠EFB=180°(
)∴DB∥EF(∴∠AGF+∠EFG=180°(
)∵∠EFG=90°∴∠AGF=90°∴FG⊥AB(
)【題型7利用平行線的判定及性質(zhì)求角度】【例7】(2023下··浙江·七年級(jí)期末)已知,AB∥CD,點(diǎn)E在CD上,點(diǎn)G,F(xiàn)在AB上,點(diǎn)H在AB,CD之間,連接FE,EH,HG,∠AGH=∠FED,F(xiàn)E⊥HE,垂足為E.(1)如圖1,求證:HG⊥HE;(2)如圖2,GM平分∠HGB,EM平分∠HED,GM,EM交于點(diǎn)M,求證:∠GHE=2∠GME;(3)如圖3,在(2)的條件下,F(xiàn)K平分∠AFE交CD于點(diǎn)K,若∠KFE:∠MGH=13:5,求∠HED的度數(shù).【變式7-1】(2023上·貴州貴陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,∠1+∠2=180°,∠A=∠3.
(1)求證:AB∥CD;(2)若∠B=78°,∠BDE=2∠3,求∠DEA的度數(shù).【變式7-2】(2023下·安徽六安·七年級(jí)校考期末)如圖1,已知點(diǎn)B和點(diǎn)C分別是AF和DE上的點(diǎn),∠DAF=∠BCD,∠F=∠ECF.(1)試說(shuō)明:AD∥(2)如圖2,連接AC,已知AC⊥CF,∠ECF=m∠BCF.①當(dāng)m=1時(shí),∠DAF=62°,求∠ACB的度數(shù);②若∠ACD+∠ABC=150°,則∠D=__________.(用含m的代數(shù)式表示)【變式7-3】(2023下·浙江·七年級(jí)期末)綜合與實(shí)踐課上,同學(xué)們以“一個(gè)直角三角形和兩條平行線”為背景開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),如圖,已知兩直線a,b,且a//b,△ABC是直角三角形,∠BCA=90°,操作發(fā)現(xiàn):(1)如圖1.若∠1=48°,求∠2的度數(shù);(2)如圖2,若∠A=30°,∠1的度數(shù)不確定,同學(xué)們把直線a向上平移,并把∠2的位置改變,發(fā)現(xiàn)∠2?∠1=120°,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)如圖3,若∠A=30°,AC平分∠BAM,此時(shí)發(fā)現(xiàn)∠1與∠2又存在新的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫出∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由.【題型8利用平行線的判定及性質(zhì)進(jìn)行證明】【例8】(2023下·陜西渭南·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,AB∥CD,連接BD,E是直線FD上的一點(diǎn),∠ABC=140°,
(1)判斷BC與EF平行嗎?為什么?(2)若BD∥AE,∠BAE=110°,則BD是否平分∠ABC?請(qǐng)說(shuō)明理由.【變式8-1】(2023下·江蘇鎮(zhèn)江·七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知:如圖,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2.求證:AE∥PF.
【變式8-2】(2023下·黑龍江齊齊哈爾·七年級(jí)校考期末)如圖,已知BC∥AD,∠C=∠A,∠3=∠4.求證:
(1)AB(2)∠1=∠2【變式8-3】(2023上·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)哈爾濱德強(qiáng)學(xué)校??计谥校c(diǎn)E在射線DA上,點(diǎn)F、G為射線BC上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足∠DBF=∠DEF,∠BDG=∠BGD,DG平分∠BDE.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)G在F右側(cè)時(shí),求證:BD//EF;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)G在F左側(cè)時(shí),求證:∠DGE=∠BDG+∠FEG;(3)如圖3,在2的條件下,P為BD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DM平分∠BDG,交BC于點(diǎn)M,DN平分∠PDM,交EF于點(diǎn)N,連接NG,若DG⊥NG,∠DBF?∠DNG=∠EDN,則∠DBF的度數(shù)是多少.專題2.10相交線與平行線章末八大題型總結(jié)(培優(yōu)篇)【北師大版】TOC\o"1-3"\h\u【題型1對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的運(yùn)用】 1【題型2同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的識(shí)別】 3【題型3添加條件判定平行】 8【題型4由平行線的性質(zhì)求角度】 10【題型5由平行線的判定與性質(zhì)判斷多結(jié)論問(wèn)題】 14【題型6在平行線中添加推理依據(jù)進(jìn)行證明】 19【題型7利用平行線的判定及性質(zhì)求角度】 24【題型8利用平行線的判定及性質(zhì)進(jìn)行證明】 31【題型1對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的運(yùn)用】【例1】(2023下·天津薊州·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,下列說(shuō)法正確的是()A.∠1和∠4互為內(nèi)錯(cuò)角 B.∠2的同位角只有∠4C.∠6和∠7互補(bǔ) D.∠2和∠1互為鄰補(bǔ)角【答案】D【分析】根據(jù)同位角、同旁內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角和鄰補(bǔ)角的概念解答即可.【詳解】A、∠1和∠4互不是內(nèi)錯(cuò)角,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∠2的同位角不是只有∠4,還有幾個(gè),如∠5也是,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∠6和∠7不一定互補(bǔ),只有c∥d才互補(bǔ),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∠2和∠1互為鄰補(bǔ)角,故此選項(xiàng)正確;【點(diǎn)睛】此題考查同位角、同旁內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角和鄰補(bǔ)角,解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)同位角、同旁內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角和鄰補(bǔ)角的概念解答.【變式1-1】(2023下·浙江·七年級(jí)統(tǒng)考期末)數(shù)學(xué)課上老師用雙手表示了“三線八角”圖形,如圖所示(兩大拇指代表被截直線,食指代表截線).從左至右依次表示(
)A.同旁內(nèi)角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角 B.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角C.內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角、同位角 D.內(nèi)錯(cuò)角、同位角、同旁內(nèi)角【答案】D【分析】?jī)蓷l線a、b被第三條直線c所截,在截線的同旁,被截兩直線的同一方,把這種位置關(guān)系的角稱為同位角;兩個(gè)角分別在截線的異側(cè),且?jiàn)A在兩條被截線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對(duì)角互為內(nèi)錯(cuò)角;兩個(gè)角都在截線的同一側(cè),且在兩條被截線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對(duì)角互為同旁內(nèi)角.據(jù)此作答即可.【詳解】解:根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念,可知第一個(gè)圖是內(nèi)錯(cuò)角,第二個(gè)圖是同位角,第三個(gè)圖是同旁內(nèi)角.【點(diǎn)睛】本題考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,解題的關(guān)鍵是掌握同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,并能區(qū)別它們.【變式1-2】(2023上·福建泉州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖所示,圖中同旁內(nèi)角的數(shù)量共有(
)A.3對(duì) B.4對(duì) C.5對(duì) D.6對(duì)【答案】B【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角的定義解答即可.【詳解】解:直線AB、CD被射線PE所截,可以得到兩對(duì)同旁內(nèi)角,∠DQP與∠BPQ,∠QPO與∠PQO;直線AB、射線PE被直線CD所截,可以得到兩對(duì)同旁內(nèi)角,∠EQC與∠AOD,∠QOP與∠PQO;直線CD、射線PE被直線AB所截,可以得到一對(duì)同旁內(nèi)角,∠QOP與∠QPO;因此共有5對(duì)同旁內(nèi)角,【點(diǎn)睛】本題考查同旁內(nèi)角的定義,同旁內(nèi)角就是在截線的同一旁,在兩條被截線之間的兩個(gè)角.【變式1-3】(2023下·山東濟(jì)寧·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,下列說(shuō)法正確的是(
)①∠1和∠3是同位角;②∠1和∠5是同位角;③∠1和∠2是同旁內(nèi)角;④∠1和∠4是內(nèi)錯(cuò)角
A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】B【分析】根據(jù)同位角,內(nèi)錯(cuò)角及同旁內(nèi)角的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:兩條直線a,b被第三條直線c所截,在截線c的同旁,且在被截兩直線a,b的同一側(cè)的角,我們把這樣的兩個(gè)角稱為同位角,則∠1和∠3是同位角,∠1和∠5不是同位角,那么①正確,②錯(cuò)誤;兩條直線a,b被第三條直線c所截,在截線c的同旁,且在被截兩直線a,b之間的角,我們把這樣的兩個(gè)角稱為同旁內(nèi)角,則∠1和∠2是同旁內(nèi)角,那么③正確;兩條直線a,b被第三條直線c所截,在截線c的兩側(cè),且在被截兩直線a,b之間的角,我們把這樣的兩個(gè)角稱為內(nèi)錯(cuò)角,則∠1和∠4不是內(nèi)錯(cuò)角,那么④錯(cuò)誤;綜上,正確的為①③,【點(diǎn)睛】本題考查同位角,內(nèi)錯(cuò)角及同旁內(nèi)角的定義,熟練掌握相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.【題型2同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的識(shí)別】【例2】(2023下·山東濟(jì)寧·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.(1)若∠AOC=76°,求∠BOF的度數(shù);(2)若∠BOF=36°,求∠AOC的度數(shù);(3)若|∠AOC﹣∠BOF|=α°,請(qǐng)直接寫出∠AOC和∠BOF的度數(shù).(用含的代數(shù)式表示)【答案】(1)∠BOF=33°;(2)∠AOC=72°;(3)∠AOC=2x=(3607)°﹣47α°,∠BOF=(3607)°【詳解】試題分析:(1)由∠AOC=76°易得∠BOD=76°,結(jié)合OE平分∠BOD可得∠DOE=∠BOE=38°,由此可得∠COE=180°-38°=142°,結(jié)合OF平分∠COE可得∠EOF=71°,最后由∠BOF=∠EOF-∠BOE即可求得∠BOF的度數(shù);(2)設(shè)∠BOE=x,由OE平分∠BOD,∠AOC=∠BOD可得∠DOE=∠BOE=x,∠AOC=2x,結(jié)合∠BOF=36°,OF平均∠EOF可得∠COF=∠EOF=x+36°,最后由∠AOC+∠COF+∠BOF=180°即可列出關(guān)于x的方程,解方程求得x的值即可求得∠AOC的度數(shù);(3)設(shè)∠BOE=x,則由已知條件易得∠AOC=2x,∠BOF=90°-32x,這樣結(jié)合|∠AOC﹣∠BOF|=α°即可列出關(guān)于試題解析:(1)∵∠BOD=∠AOC=76°,又∵OE平分∠BOD,∴∠DOE=12∠BOD=1∴∠COE=180°﹣∠DOE=180°﹣38°=142°,∵OF平分∠COE,∴∠EOF=12∠COE=1∴∠BOF=∠EOF﹣∠BOE=71°﹣38°=33°.(2)∵OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∴∠BOE=∠EOD,∠COF=∠FOE,∴設(shè)∠BOE=x,則∠DOE=x,故∠COA=2x,∠EOF=∠COF=x+36°,則∠AOC+∠COF+∠BOF=2x+x+36°+36°=180°,解得:x=36°,故∠AOC=72°.(3)設(shè)∠BOE=x,∵OE平分∠BOD,∠BOD=∠AOC,∴∠DOE=x,∠COA=2x,∴∠BOC=180°-2x,∴∠COE=180°-x,∵OF平分∠COE,∴∠EOF=90°-12∴∠BOF=90°﹣32∵|∠AOC﹣∠BOF|=α°,∴|2x﹣(90°﹣32解得:x=(1807)°+27α°或x=(1807當(dāng)x=(1807)°+2∠AOC=2x=(3607)°+4∠BOF=90°﹣32x=(3607)°﹣當(dāng)x=(1807)°﹣2∠AOC=2x=(3607)°﹣4∠BOF=90°﹣32x=(3607)°+【變式2-1】(2023下·上海虹口·七年級(jí)上外附中校考期末)若∠1的對(duì)頂角是∠2,∠2的鄰補(bǔ)角是∠3,∠3的余角是∠4,若∠4=55°,則∠1=°【答案】145【分析】根據(jù)余角、鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì)進(jìn)行求解,即可得到答案.【詳解】解:∵∠3的余角是∠4,∠4=55°,∴∠3=90°?∠4=35°,∵∠2的鄰補(bǔ)角是∠3,∴∠2=180°?∠3=145°,∵∠1的對(duì)頂角是∠2,∴∠1=∠2=145°,故答案為:145.【點(diǎn)睛】本意考查了余角、鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.【變式2-2】(2023上·吉林長(zhǎng)春·七年級(jí)吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校??计谀┤鐖D,直線AB、EF相交于點(diǎn)D,∠ADC=90°.若∠ADE與∠ADC的度數(shù)之比為1:3,則∠CDF的度數(shù)是°.
【答案】120【分析】根據(jù)題意求得∠ADE=30°,進(jìn)而根據(jù)對(duì)頂角相等得出∠BDF=∠ADE=30°,根據(jù)∠CDF=∠BDC+∠BDF即可求解.【詳解】∵∠ADC=90°,∠ADE與∠ADC的度數(shù)之比為1:3,∴∠ADE=90°×1∵直線AB、EF相交于點(diǎn)D,∴∠BDF=∠ADE=30°,∵∠BDC=180°?∠ADC=90°,∴∠CDF=∠BDC+∠BDF=90°+30°=120°,故答案為:120.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)頂角相等,幾何圖形中角度的計(jì)算,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.【變式2-3】(2023上·江蘇鹽城·七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知直線AB和CD交于點(diǎn)O,∠AOC=α,∠BOE=90°,OF平分∠AOD.(1)當(dāng)α=30°時(shí),則∠EOC=_________°;∠FOD=_________°.(2)當(dāng)α=60°時(shí),射線OE′從OE開(kāi)始以12°/秒的速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)射線OF′從OF開(kāi)始以8°/秒的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)射線OE′轉(zhuǎn)動(dòng)一周時(shí)射線OF′也停止轉(zhuǎn)動(dòng),求經(jīng)過(guò)多少秒射線OE′與射線OF′第一次重合?(3)在(2)的條件下,射線OE′在轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中,當(dāng)∠E′OF′=90°時(shí),請(qǐng)直接寫出射線OE′轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間為_(kāi)________秒.【答案】(1)60,75;(2)152【分析】(1)根據(jù)題意利用互余和互補(bǔ)的定義可得:∠EOC與∠FOD的度數(shù).(2)由題意先根據(jù)α=60°,得出∠EOF=150°,則射線OE'、OF'第一次重合時(shí),其OE'運(yùn)動(dòng)的度數(shù)+OF'運(yùn)動(dòng)的度數(shù)=150,列式解出即可;(3)根據(jù)題意分兩種情況在直線OE的左邊和右邊,進(jìn)而根據(jù)其夾角列4個(gè)方程可得時(shí)間.【詳解】解:(1)∵∠BOE=90°,∴∠AOE=90°,∵∠AOC=α=30°,∴∠EOC=90°-30°=60°,∠AOD=180°-30°=150°,∵OF平分∠AOD,∴∠FOD=12∠AOD=1故答案為:60,75;(2)當(dāng)α=60°,∠EOF=90°+60°=150°.設(shè)當(dāng)射線OE'與射線OF可得12t+8t=150,解得:t=15答:當(dāng)射線OE'與射線OF(3)設(shè)射線OE'轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間為由題意得:12t+8t=150?90或12t+8t=150+90或8t+12t=360+150?90或12t+8t=360+150+90,解得:t=3或12或21或30.答:射線OE【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)頂角相等,鄰補(bǔ)角互補(bǔ)的定義,角平分線的定義,角的計(jì)算,第三問(wèn)有難度,熟記相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,注意要分情況討論.【題型3添加條件判定平行】【例3】(2023下·湖北孝感·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,下列條件中,不能判斷直線l1∥l
A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°【答案】A【分析】直接利用平行線的判定方法分別分析得出答案.【詳解】解:A、∵∠1=∠3,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可得l1B、根據(jù)∠2=∠3,不能判斷直線l1C、∵∠4=∠5,根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得l1D、∵∠2+∠4=180°,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行可得l1【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的判定,正確把握平行線的判定方法是解題關(guān)鍵.【變式3-1】(2023下·黑龍江雙鴨山·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,A,D,E三點(diǎn)在同一條直線上,在不添加輔助線的情況下,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使AB∥
【答案】∠EDC=∠A(答案不唯一)【分析】根據(jù)平行線的判定定理即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)平行線的判定定理可得:∠EDC=∠A;∠A+∠ADC=180°;∠B+∠DCB=180°都可判斷AB∥故答案為:∠EDA=∠A(答案不唯一)【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,熟練掌握平行線的判定定理是解題的關(guān)鍵.【變式3-2】(2023下·湖南益陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,下列條件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;⑤∠D=∠5,則一定能判定AB∥CD的條件有
【答案】①③④【分析】根據(jù)平行線的判定定理逐項(xiàng)分析判斷.【詳解】解:①若∠B+∠BCD=180°,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行可得②若∠1=∠2,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可得AD∥③若∠3=∠4,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可得AB∥④若∠B=∠5,根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得AB∥⑤若∠D=∠5,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可得故答案為①③④.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定,熟練掌握兩直線平行的判定方法是解題關(guān)鍵.【變式3-3】(2023下·山東煙臺(tái)·六年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=120°,添加一個(gè)條件,仍不能判定AB∥CD,添加的條件可能是(
A.∠BOE=60° B.∠DOF=30°C.∠AOF=30° D.∠BOE+∠AOF=90°【答案】D【分析】根據(jù)平行線的判定定理逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、∵OE平分∠BOD,∠BOE=60°,∴∠BOD=2∠BOE=120°∵∠D=120°∴∠BOD=∠D=120°∴AB∥CD,故B、∵OF⊥OE,∴∠FOE=90°∵∠DOF=30°∴∠DOE=∠FOE?∠DOF=90°?30°=60°∵OE平分∠BOD∴∠BOD=2∠DOE=120°∵∠D=120°∴∠BOD=∠D=120°∴AB∥CD,故C、∵OF⊥OE,∴∠FOE=90°∵∠AOF=30°∴∠BOE=180°?∠AOF?∠FOE=60°∵OE平分∠BOD∴∠BOD=2∠BOE=120°∵∠D=120°∴∠BOD=∠D=120°∴AB∥CD,故D、∵∠BOE+∠AOF=90°,∴∠FOE=90°不能判斷AB∥CD,故【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,角平分線的性質(zhì),熟練掌握平行線的判定和性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.【題型4由平行線的性質(zhì)求角度】【例4】(2023下·云南昆明·七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,在同一平面內(nèi),∠ABC=110°,AD∥BC,∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,那么∠AEB度數(shù)為【答案】35°或55°【分析】畫(huà)出相應(yīng)的簡(jiǎn)圖,再利用平行線的性質(zhì)及角平分線的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】解:①如圖,∵AD∥BC,∴∠BAD=180°?∠ABC=70°,∠DAE=∠AEB,∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=1∴∠AEB=35°;②如圖,∵AD∥BC,∴∠BAD=∠ABC=110°,∠DAE=∠AEB,∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=1∴∠AEB=55°.綜上所述,∠AEB的度數(shù)為:35°或55°.故答案為:35°或55°.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記平行線的性質(zhì)并靈活運(yùn)用.【變式4-1】(2023下·北京朝陽(yáng)·七年級(jí)??计谀┤鐖D,a∥c,b∥d,∠1=30°,求∠3的度數(shù).
【答案】30°【分析】根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,解答即可.【詳解】解:∵a∥c,∠1=30°,∴∠2=∠1=30°,又∵b∥d,∴∠3=∠2=30°,∴∠3的度數(shù)為30°.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是對(duì)以上知識(shí)的熟練掌握.【變式4-2】(2023下·廣東深圳·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,AB∥CD,∠G=∠FEH=90°,∠GEF=45°,∠H=60°,若∠AEG=30°
【答案】41°【分析】由平角關(guān)系可求得∠BEH,過(guò)點(diǎn)H作HM∥AB,則【詳解】解:∵∠AEG+∠GEF+∠FEH+∠BEH=180°,∠GEF=45°,∠AEG=30°,∴∠BEH=180°?(∠AEG+∠GEF+∠FEH)=19°,過(guò)點(diǎn)H作HM∥∵AB∥∴AB∥∴∠EHM=∠BEH=19°,∠DFH=∠MHF,∵∠MHF=∠EHF?∠EHM=60°?19°=41°,∴∠DFH=41°;故答案為:41°.
【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),平角等知識(shí),掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式4-3】(2023下·貴州黔南·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知AB∥CD,AD∥BC,∠DCE=90°,點(diǎn)E在線段AB上,∠FCG=90°,點(diǎn)F在直線
(1)圖中與∠D相等的角有__________;(2)若∠ECF=25°,求∠BCD的度數(shù);(3)在(2)的條件下,點(diǎn)C(點(diǎn)C不與B,H兩點(diǎn)重合)從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BG的方向運(yùn)動(dòng),其他條件不變,求∠BAF的度數(shù).【答案】(1)∠DCG,∠ECF,∠B(2)155°(3)25°或155°【分析】(1)根據(jù)同角的余角相等以及平行線的性質(zhì),即可得到與∠D相等的角;(2)根據(jù)∠ECF=25°,∠DCE=90°,可得∠FCD=65°,再根據(jù)∠BCF=90°,即可得到∠BCD=65°+90°=155°;(3)分兩種情況討論:當(dāng)點(diǎn)C在線段BH上;點(diǎn)C在BH延長(zhǎng)線上,根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠BAF的度數(shù)為25°或155°.【詳解】(1)解:∵AD∥∴∠D=∠DCG,∵∠FCG=90°,∠DCE=90°,∴∠ECF=∠DCG,∴∠D=∠ECF,∵AB∥∴∠DCG=∠B,∴∠D=∠B;∴與∠D相等的角為∠DCG,∠ECF,∠B;(2)解:∵∠ECF=25°,∠DCE=90°,∴∠FCD=65°,∵∠BCF=90°,∴∠BCD=65°+90°=155°;(3)解:分兩種情況進(jìn)行討論:①如圖a,當(dāng)點(diǎn)C在線段BH上時(shí),點(diǎn)F在DA的延長(zhǎng)線上,此時(shí)∠ECF=∠DCG=∠B=25°,∵AD∥∴∠BAF=∠B=25°;②如圖b,當(dāng)點(diǎn)C在BH的延長(zhǎng)線上時(shí),點(diǎn)F在線段AD上.∵∠B=25°,AD∥∴∠BAF=180°?25°=155°,綜上所述,∠BAF的度數(shù)為25°或155°.
【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.【題型5由平行線的判定與性質(zhì)判斷多結(jié)論問(wèn)題】【例5】(2023下·重慶云陽(yáng)·七年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,E在線段BA的延長(zhǎng)線上,∠EAD=∠D,∠B=∠D,EF∥HC,連FH交AD于G,∠FGA的余角比∠DGH大16°,K為線段BC上一點(diǎn),連CG,使∠CKG=∠CGK,在∠AGK內(nèi)部有射線GM,GM平分∠FGC.則下列結(jié)論:①AD∥BC;②GK平分∠AGC;③∠FGA=42°;④A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】A【分析】根據(jù)平行線的判定定理得到AD∥BC,故①正確;由平行線的性質(zhì)得到∠AGK=∠CKG,等量代換得到∠AGK=∠CGK,求得GK平分∠AGC;故②正確;根據(jù)題意列方程得到∠FGA=∠DGH=37°,故③錯(cuò)誤;設(shè)∠AGM=α,【詳解】解:∵∠EAD=∠D,∠B=∠D,∴∠EAD=∠B,∴AD∥∴∠AGK=∠CKG,∵∠CKG=∠CGK,∴∠AGK=∠CGK,∴GK平分∠AGC;故②正確;∵∠FGA的余角比∠DGH大16°,∴90°?∠FGA?∠DGH=16°,∵∠FGA=∠DGH,∴90°?2∠FGA=16°,∴∠FGA=∠DGH=37°,故③錯(cuò)誤;設(shè)∠AGM=α,∴∠AGK=α+β,∵GK平分∠AGC,∴∠CGK=∠AGK=α+β,∵GM平分∠FGC,∴∠FGM=∠CGM,∴∠FGA+∠AGM=∠MGK+∠CGK,∴37°+α=β+α+β,∴β=18.5°,∴∠MGK=18.5°,故④錯(cuò)誤,綜上,①②正確,共2個(gè),【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),角平分線的定義,對(duì)頂角相等,正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.【變式5-1】(2023下·四川南充·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在三角形ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在AB,AC,BC上,DE∥BC,∠C=∠EDF,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(
)A.∠ADE=∠B B.DF∥AC C.∠BFD=∠AED D.∠B+∠CED=180°【答案】D【分析】結(jié)合已知條件,利用平行線的性質(zhì)定理和判定定理逐項(xiàng)判斷即可得出答案.【詳解】解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,故A選項(xiàng)結(jié)論正確,不合題意;∵DE∥BC,∴∠EDF+∠DFC=180°,又∵∠C=∠EDF,∴∠C+∠DFC=180°,∴DF∥AC,故B選項(xiàng)結(jié)論正確,不合題意;∴∠BFD=∠C,又∵DE∥BC,∴∠AED=∠C,∠C+∠CED=180°,∴∠BFD=∠AED,故C選項(xiàng)結(jié)論正確,不合題意;∵∠C+∠CED=180°,∠C不一定等于∠B,∴現(xiàn)有條件無(wú)法推出∠B+∠CED=180°,故D選項(xiàng)結(jié)論不正確,符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)與判定,熟練運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理和判定定理是解題的關(guān)鍵.【變式5-2】(2023下·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,BD是△ABC的角平分線,DE∥AB,EF是△DEC的角平分線,有下列四個(gè)結(jié)論:?①∠BDE=∠DBE;?②EF∥BD;?③∠CDE=∠ABC;?④A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】D【分析】利用DE∥AB,BD平分∠ABC,EF平分∠DEC,可以判斷出①②正確;再根據(jù)∠A與∠ABC不一定相等,再利用∠A與∠CDE相等,可判斷出③不一定正確;根據(jù)EF∥BD,推出【詳解】∵DE∥∴∠ABD=∠BDE,∠ABC=∠DEC,∵BD平分∠ABC,EF平分∠DEC,∴∠ABD=∠DBE,∠DEF=∠FEC,∴∠BDE=∠DBE,∠FEC=∠DBC,∴EF∥故①②正確;∴∠A與∠ABC不一定相等,由題意可知∠A=∠CDE,∴∠CDE與∠ABC不一定相等,故③錯(cuò)誤;∵EF∥∴△BDF與△BDE是等底等高的三角形,∴S△BDF∴S四邊形故④正確,∴①②④正確.【點(diǎn)睛】此題考查了角平分線的定義,平行線的判定及性質(zhì),平行線間的距離處處相等等相關(guān)內(nèi)容,熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.【變式5-3】(2023下·湖北武漢·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,E在線段BA的延長(zhǎng)線上,∠EAD=∠D,∠B=∠D,EF∥HC,連FH交AD于G,∠FGA的余角比∠DGH大16°,K為線段BC上一點(diǎn),連CG,使∠CKG=∠CGK,在∠AGK內(nèi)部有射線GM,GM平分∠FGC.則下列結(jié)論:①AD∥BC;②GK平分∠AGC;③GK∥CD;④∠A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)【答案】B【分析】根據(jù)平行線的判定定理得到AD∥BC,故①正確;由平行線的性質(zhì)得到∠AGK=∠CKG,等量代換得到∠AGK=∠CGK,求得GK平分∠AGC;故②正確;根據(jù)平行線同旁內(nèi)角互補(bǔ)得∠D+∠DCG+∠GCK=180°,再根據(jù)題目已知∠CKG=∠CGK,得∠D+∠DCG=2∠GKC,又根據(jù)AD∥BC,得∠D+∠DCG=2∠AGK,但根據(jù)現(xiàn)有條件無(wú)法證明GD=GC,故③錯(cuò)誤;設(shè)∠AGM=α,∠MGK=β,得到∠AGK=【詳解】解:∵∠EAD=∠D,∠B=∠D,∴∠EAD=∠B,∴AD∥∴∠AGK=∠CKG,∵∠CKG=∠CGK,∴∠AGK=∠CGK,∴GK平分∠AGC;故②正確;∵AD∥∴∠D+∠DCG+∠GCK=180°,∵∠CKG=∠CGK,∴∠D+∠DCG+180°?2∠GKC=180°,∴∠D+∠DCG=2∠GKC,又∵AD∥∴∠AGK=∠CKG,∴∠D+∠DCG=2∠AGK,要使GK∥CD,就要使∠D=∠AGK且∴就要GD=GC,但題目沒(méi)給出這個(gè)條件且利用現(xiàn)有條件也無(wú)法證明GD=GC,∴故③錯(cuò)誤;設(shè)∠AGM=α,∠MGK=β,∴∠AGK=α+β,∵GK平分∠AGC,∴∠CGK=∠AGK=α+β,∵GM平分∠FGC,∴∠FGM=∠CGM,∴∠FGA+∠AGM=∠MGK+∠CGK,∴37°+α=β+α+β,∴β=18.5°,∴∠MGK=18.5°,故④錯(cuò)誤,【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),角平分線的性質(zhì),對(duì)頂角性質(zhì),正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.【題型6在平行線中添加推理依據(jù)進(jìn)行證明】【例6】(2023下·北京東城·七年級(jí)北京二中??计谀┭a(bǔ)全證明過(guò)程,并在(
)內(nèi)填寫推理的依據(jù).已知:如圖,AD⊥BC于點(diǎn)D,EG⊥BC于點(diǎn)G,∠E=∠1,求證:AD是∠BAC的角平分線.
證明:∵AD⊥BC,EG⊥BC∴∠EGD=∠ADC=90°(①___________)∴AD∥EG(②___________)∴∠E=∠③___________,∠1=∠BAD(④___________)∵∠E=∠1∴∠CAD=∠BAD∴AD是∠BAC的角平分線(⑤___________)【答案】垂直的定義,同位角相等、兩直線平行,DAC,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,角平分線的定義.【分析】根據(jù)垂直的定義、平行線的判定與性質(zhì)、角平分線的定義逐步分析即可解答.【詳解】證明:∵AD⊥BC,EG⊥BC,∴∠EGD=∠ADC=90°(垂直的定義),∴AD∥∴∠E=∠DAC,∠1=∠BAD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∵∠E=∠1,∴∠CAD=∠BAD,∴AD是∠BAC的角平分線(角平分線的定義).故答案為:垂直的定義,同位角相等、兩直線平行,DAC,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,角平分線的定義.【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂直的定義、平行線的判定與性質(zhì)、角平分線的定義等知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用平行線的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.【變式6-1】(2023下·山東臨沂·七年級(jí)統(tǒng)考期末)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)完成證明過(guò)程和填寫上推理依據(jù).如圖,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠4,試判斷∠ACB與∠3的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
解:∠ACB=∠3,理由如下:∵∠1+∠2=180°又∵(______)+∠2=180°(鄰補(bǔ)角定義)∴(______)=∠1(__________________)∴(______)∥AB∴∠AFE=∠4(__________________)∵∠B=∠4,∴(______)=∠B(__________________)∴EF∥∴∠ACB=∠3(__________________)【答案】∠5;∠5,同角的補(bǔ)角相等;DE,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;∠AFE,等量代換;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義,平行線的判定和性質(zhì),進(jìn)行作答即可.【詳解】解:∠ACB=∠3,理由如下:∵∠1+∠2=180°又∵∠5+∠2=180°(鄰補(bǔ)角定義)∴∠5=∠1(同角的補(bǔ)角相等)∴DE∥AB(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∴∠AFE=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵∠B=∠4∴∠AFE=∠B(等量代換)∴EF∥BC(同位角相等,兩直線平行)∴∠ACB=∠3(兩直線平行,同位角相等).【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的判定定理和性質(zhì)定理.【變式6-2】(2023下·重慶彭水·七年級(jí)校聯(lián)考期末)推理填空:如圖,點(diǎn)D,E,H分別在△ABC的邊AB,BC,AC上,連接DE,過(guò)點(diǎn)C作CF交DH的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F且滿足∠B+∠BCF=180°;若DE∥
證明:∵DE∥∴∠1=(兩直線平行,同位角相等)∵∠1=∠3(已知)∴∠3=∠2()∴DF∥BC(∴∠4=∠B(兩直線平行,同位角相等)∵∠B+∠BCF=180°(已知)∴∥(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)∴∠4=(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∴∠B=∠F(等量代換)【答案】∠2;等量代換;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;AB;CF;∠F【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠1=∠2,進(jìn)而等量代換得到∠3=∠2,由此可證明DF∥BC得到∠4=∠B,再證明AB∥CF得到∠4=∠F,即可證明【詳解】證明:∵DE∥∴∠1=∠2(兩直線平行,同位角相等)∵∠1=∠3(已知)∴∠3=∠2(等量代換)∴DF∥∴∠4=∠B(兩直線平行,同位角相等)∵∠B+∠BCF=180°(已知)∴AB∥CF(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)∴∠4=∠F(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∴∠B=∠F(等量代換)故答案為:∠2;等量代換;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;AB;CF;∠F.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,熟知平行線的性質(zhì)與判定條件是解題的關(guān)鍵.【變式6-3】(2023上·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)統(tǒng)考期末)在下面的括號(hào)內(nèi),填上推理的根據(jù).如圖,點(diǎn)D,E分別為三角形ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),點(diǎn)F,G分別在BC,AB上,∠AED=∠C,∠DEF=∠B,∠EFG=90°.求證FG⊥AB.證明:∵∠AED=∠C∴DE∥BC(∴∠DEF=∠EFC(
)∵∠DEF=∠B∴∠EFC=∠B∵∠EFC+∠EFB=180°∴∠B+∠EFB=180°(
)∴DB∥EF(∴∠AGF+∠EFG=180°(
)∵∠EFG=90°∴∠AGF=90°∴FG⊥AB(
)【答案】見(jiàn)解析【分析】由∠AED=∠C判定DE∥BC,得到∠DEF=∠EFC,利用等量代換得到∠B+∠EFB=180°,推出DB∥EF,則有∠AGF+∠EFG=180°,根據(jù)【詳解】解:證明:∵∠AED=∠C,∴DE∥∴∠DEF=∠EFC(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵∠DEF=∠B,∴∠EFC=∠B,∵∠EFC+∠EFB=180°,∴∠B+∠EFB=180°(等量代換)∴DB∥∴∠AGF+∠EFG=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))∵∠EFG=90°,∴∠AGF=90°,∴FG⊥AB(垂線的定義)【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),垂線的定義,靈活運(yùn)用平行線的判定和性質(zhì)得出角的關(guān)系式解題的關(guān)鍵.【題型7利用平行線的判定及性質(zhì)求角度】【例7】(2023下··浙江·七年級(jí)期末)已知,AB∥CD,點(diǎn)E在CD上,點(diǎn)G,F(xiàn)在AB上,點(diǎn)H在AB,CD之間,連接FE,EH,HG,∠AGH=∠FED,F(xiàn)E⊥HE,垂足為E.(1)如圖1,求證:HG⊥HE;(2)如圖2,GM平分∠HGB,EM平分∠HED,GM,EM交于點(diǎn)M,求證:∠GHE=2∠GME;(3)如圖3,在(2)的條件下,F(xiàn)K平分∠AFE交CD于點(diǎn)K,若∠KFE:∠MGH=13:5,求∠HED的度數(shù).【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)40°【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定解答即可;(2)過(guò)點(diǎn)H作HP∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可;(3)過(guò)點(diǎn)H作HP∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可.【詳解】證明:(1)∵AB∥CD,∴∠AFE=∠FED,∵∠AGH=∠FED,∴∠AFE=∠AGH,∴EF∥GH,∴∠FEH+∠H=180°,∵FE⊥HE,∴∠FEH=90°,∴∠H=180°﹣∠FEH=90°,∴HG⊥HE;(2)過(guò)點(diǎn)M作MQ∥AB,∵AB∥CD,∴MQ∥CD,過(guò)點(diǎn)H作HP∥AB,∵AB∥CD,∴HP∥CD,∵GM平分∠HGB,∴∠BGM=∠HGM=12∠BGH∵EM平分∠HED,∴∠HEM=∠DEM=12∠HED∵M(jìn)Q∥AB,∴∠BGM=∠GMQ,∵M(jìn)Q∥CD,∴∠QME=∠MED,∴∠GME=∠GMQ+∠QME=∠BGM+∠MED,∵HP∥AB,∴∠BGH=∠GHP=2∠BGM,∵HP∥CD,∴∠PHE=∠HED=2∠MED,∴∠GHE=∠GHP+∠PHE=2∠BGM+2∠MED=2(∠BGM+∠MED),∴∠GHE=∠2GME;(3)過(guò)點(diǎn)M作MQ∥AB,過(guò)點(diǎn)H作HP∥AB,由∠KFE:∠MGH=13:5,設(shè)∠KFE=13x,∠MGH=5x,由(2)可知:∠BGH=2∠MGH=10x,∵∠AFE+∠BFE=180°,∴∠AFE=180°﹣10x,∵FK平分∠AFE,∴∠AFK=∠KFE=12∠AFE即12解得:x=5°,∴∠BGH=10x=50°,∵HP∥AB,HP∥CD,∴∠BGH=∠GHP=50°,∠PHE=∠HED,∵∠GHE=90°,∴∠PHE=∠GHE﹣∠GHP=90°﹣50°=40°,∴∠HED=40°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)定理以及靈活構(gòu)造平行線是解題的關(guān)鍵.【變式7-1】(2023上·貴州貴陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,∠1+∠2=180°,∠A=∠3.
(1)求證:AB∥CD;(2)若∠B=78°,∠BDE=2∠3,求∠DEA的度數(shù).【答案】(1)見(jiàn)解析(2)∠DEA=146°【分析】(1)由∠1+∠2=180°得到DE∥AC,即可得到∠A=(2)由平行的性質(zhì)得到∠BDC+∠B=180°,求出∠3=34°即可求出答案.【詳解】(1)∵∠1+∠2=180°,∴DE∥∴∠A=∵∠A=∴∠3=∴AB∥CD;(2)∵AB∥CD,∴∠BDC+∠B=180°,∵∠B=78°,∠BDE=2∠3,∴2∠3+∠3+78°=180°,∴∠3=34°,∵AB∥CD,∴∠3+∠DEA=180°,∴∠DEA=146°.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行的判定與性質(zhì),熟練掌握平行的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式7-2】(2023下·安徽六安·七年級(jí)??计谀┤鐖D1,已知點(diǎn)B和點(diǎn)C分別是AF和DE上的點(diǎn),∠DAF=∠BCD,∠F=∠ECF.(1)試說(shuō)明:AD∥(2)如圖2,連接AC,已知AC⊥CF,∠ECF=m∠BCF.①當(dāng)m=1時(shí),∠DAF=62°,求∠ACB的度數(shù);②若∠ACD+∠ABC=150°,則∠D=__________.(用含m的代數(shù)式表示)【答案】(1)見(jiàn)解析(2)①∠ACB=31°;②∠D=60°【分析】(1)先根據(jù)∠F=∠ECF證明DE∥AF,得到∠DAF+∠D=180°,進(jìn)而可證∠BCD+∠D=180°,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行可證AD∥(2)①由AD∥BC可得∠CBF=62°,由DE∥AF可得∠BCE=118°,進(jìn)而求出∠ECF=∠BCF=59°,結(jié)合AC⊥CF可求出②由DE∥AF可求得∠ACB=30°,進(jìn)而求出∠BCF=60°,∠BCE=60°1+m,然后根據(jù)兩直線平行同位角相等可求∠D【詳解】(1)∵∠F=∠ECF∴DE∥AF∴∠DAF+∠D=180°∵∠DAF=∠BCD∴∠BCD+∠D=180°∴AD(2)①∵AD∥BC∴∠CBF=62°∵DE∥AF∴∠BCE=180°?62°=118°∵∠ECF=∠BCF∴∠ECF=∠BCF=∵AC⊥CF∴∠ACF=90°∴∠ACB=90°?59°=31°②∵DE∥AF∴∠ACD+∠ACB+∠ABC=180°∵∠ACD+∠ABC=150°∴∠ACB=30°∵AC⊥CF∴∠ACF=90°∴∠BCF=90°?30°=60°∵∠ECF=m∠BCF∴∠ECF=60°m∴∠BCE=60°∵AD∴∠D=∠BCE=60°故答案為:60°【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),垂直的定義,熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.【變式7-3】(2023下·浙江·七年級(jí)期末)綜合與實(shí)踐課上,同學(xué)們以“一個(gè)直角三角形和兩條平行線”為背景開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),如圖,已知兩直線a,b,且a//b,△ABC是直角三角形,∠BCA=90°,操作發(fā)現(xiàn):(1)如圖1.若∠1=48°,求∠2的度數(shù);(2)如圖2,若∠A=30°,∠1的度數(shù)不確定,同學(xué)們把直線a向上平移,并把∠2的位置改變,發(fā)現(xiàn)∠2?∠1=120°,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)如圖3,若∠A=30°,AC平分∠BAM,此時(shí)發(fā)現(xiàn)∠1與∠2又存在新的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫出∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由.【答案】(1)42°;(2)見(jiàn)解析;(3)∠1=∠2,理由見(jiàn)解析【分析】(1)由平角定義求出∠3=42°,再由平行線的性質(zhì)即可得出答案;(2)過(guò)點(diǎn)B作BD∥a.由平行線的性質(zhì)得∠2+∠ABD=180°,∠1=∠DBC,則∠ABD=∠ABC-∠DBC=60°-∠1,進(jìn)而得出結(jié)論;(3)過(guò)點(diǎn)C作CP∥a,由角平分線定義得∠CAM=∠BAC=30°,∠BAM=2∠BAC=60°,由平行線的性質(zhì)得∠1=∠BAM=60°,∠PCA=∠CAM=30°,∠2=∠BCP=60°,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵∠1=48°,∠BCA=90°,∴∠3=180°-∠BCA-∠1=180°-90°-48°=42°,∵a∥b,∴∠2=∠3=42°;(2)理由如下:過(guò)點(diǎn)B作BD∥a.如圖2所示:則∠2+∠ABD=180°,∵a∥b,∴b∥BD,∴∠1=∠DBC,∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=60°-∠1,∴∠2+60°-∠1=180°,∴∠2-∠1=120°;(3)∠1=∠2,理由如下:過(guò)點(diǎn)C作CP∥a,如圖3所示:∵AC平分∠BAM∴∠CAM=∠BAC=30°,∠BAM=2∠BAC=60°,又∵a∥b,∴CP∥b,∠1=∠BAM=60°,∴∠PCA=∠CAM=30°,∴∠BCP=∠BCA-∠PCA=90°-30°=60°,又∵CP∥a,∴∠2=∠BCP=60°,∴∠1=∠2.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題目,考查了平移的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)、角平分線定義、平角的定義等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),熟練掌握平移的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【題型8
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