2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文（32篇）

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文（32篇）

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文（精選32篇）

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇1

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓

學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)

老師、尊敬老師，努力向上！

2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形

式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。

3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外

尊師重教的故事，使學(xué)生備受教育，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的

'情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動(dòng)的主持人【中隊(duì)長(zhǎng)：楊霜霜（主持人甲）；班

長(zhǎng)：唐世靜（主持人乙）工編寫串詞。

3、學(xué)生學(xué)會(huì)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，會(huì)背誦詩(shī)歌《老

師，辛苦了》。

4、寫好班會(huì)會(huì)標(biāo)，布置好黑板。

三、活動(dòng)過(guò)程

集體唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。

（一）導(dǎo)入

主持甲：尊敬的老師們

主持乙：親愛(ài)的.同學(xué)們

甲乙合：大家下午好，今天的主題班會(huì)由我們來(lái)主持。

主持甲：是誰(shuí)，讓我們的理想騰飛？

主持乙：是誰(shuí)，讓我們的時(shí)代進(jìn)步？

主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校園里的希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；

主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)銘記在心，

主持乙：親愛(ài)的老師，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)

候一聲----

主持合：老師，您好！

主持乙：《老師，謝謝您！》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）表演

1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》

主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)感恩

的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》

教師播放伴奏，學(xué)生可以加上自己的動(dòng)作

2、詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，他們鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所

有，也收獲了希望和祝福。請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》

學(xué)生分小組朗誦

（三）“教師節(jié)”知識(shí)搶答題。

老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜

題，以小組為單位進(jìn)行知識(shí)比賽，每題十分，積分最高的小組勝

出。

（學(xué)生答題比賽）

1、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾E是教師節(jié)？

3、你們知道哪些偉大的人物，他們的老師是誰(shuí)？

4、人們常把教師比作什么？為什么呢？

（春蠶、蠟燭、園丁、工程師……）

比賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)，教師頒發(fā)小紀(jì)念品。

老師：同學(xué)們的回答都很積極，相信大家對(duì)教師節(jié)有了新的

認(rèn)識(shí)。你們知道嗎？我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重

教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事。

（四）學(xué)生齊誦詩(shī)歌《老師，謝謝您》，孩子們朗誦完之

后，可以把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師。

學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

主持人有感情朗讀，學(xué)生跟讀。

如果我們是白云，您就是藍(lán)天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。

如果我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。

如果我們是小魚(yú)，那您是大海，讓我們?cè)谀膽驯Ю锉M情遨

啊！老師，我們愛(ài)您！

四、結(jié)束語(yǔ)

甲：老師是石，敲出星星之火；

乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；

甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)拿篮眯撵`;

甲：祝福恩師，祝福您教師節(jié)快樂(lè)；

乙：祝福恩師，祝福高尚的您永遠(yuǎn)健康，歡樂(lè)！

班主任總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們給老師帶來(lái)的祝福和

歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槟銈兛鞓?lè)，老師才會(huì)快樂(lè)。老師也衷心地祝愿您

們每天都能快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天都能在學(xué)習(xí)中得到點(diǎn)滴的進(jìn)步。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示產(chǎn)學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)

聲節(jié)日好，回報(bào)老師的'付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過(guò)程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望

師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里

面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師

的工作

⑴幼兒觀看視頻。

(2)教師提問(wèn)。

師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁?？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本

領(lǐng)？

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老

師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝

幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂(lè)”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相

機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等

資料。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的、和歌曲

等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇3

活動(dòng)主題：老師，節(jié)日快樂(lè)

活動(dòng)背景：

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己

的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩

子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他

們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊

師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展

“老師，節(jié)日快樂(lè)！”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的

勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬

意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作

的意義。

2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)

老師的愛(ài)戴。

3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

展示形式和時(shí)間：

每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

人員分配：

人員分配：

1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

2、整體打包報(bào)道：—老師

具體活動(dòng)安排：

語(yǔ)言：詩(shī)歌《老師的手》一班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師

的熱愛(ài)之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫(huà)小羊、自制玩具飛船一

個(gè)，其它作品若干。

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，

引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是

誰(shuí)做的。

二、進(jìn)行

（一）利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解

詩(shī)歌內(nèi)容。

1、提問(wèn)：老師的手會(huì)做什么？（教師根據(jù)幼兒的回答出示相

應(yīng)物品）

2、老師是怎么做的？（理解折、捏、畫(huà)、做等動(dòng)詞）

3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢？（引導(dǎo)

幼兒總結(jié)）

（二）教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。

（三）教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

（四）仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品

續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，還可和爸爸媽媽一起

續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的手

和老師的手一樣能干。

附：詩(shī)歌

老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”一一身子直搖。

老師的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”一一沖我直叫。

老師的手，真巧！畫(huà)只小羊“嘩徉哮”一一要吃青草。

老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”一一飛的高高

音樂(lè)：歌表演《我為老師唱首歌》—班

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇4

一、活動(dòng)主旨：

按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆

重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸''的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重

點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本“，突出“尊師重教、教書(shū)育人，積極

推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”

的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝東劉店

學(xué)校的教師節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

尊師重教。

三、形式與要求：

以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演（形式自由），由班主任和各科

教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請(qǐng)大隊(duì)

領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論，聽(tīng)取廣大人民

對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和建義。

四、地點(diǎn)和時(shí)間：

國(guó)旗下。

時(shí)間：9月10日上午。

五、組織人員

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

六、評(píng)委：

侯校長(zhǎng)，韓校長(zhǎng)，李主任，程老師，李老師。

七、對(duì)表演班級(jí)分出等次。

一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

A：任務(wù)安排。

組長(zhǎng)：出活動(dòng)法案，上傳文件。

副組長(zhǎng)：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。

嵐娉：拍照，統(tǒng)計(jì)收取各班和教師的節(jié)目單。

潘科；負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇5

為了慶祝第一個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍廣

大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)校務(wù)會(huì)

研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng)，具體方案

如下：

一、活動(dòng)主題：

九月金秋我心飛揚(yáng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、歌頌教師，舒緩心情。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，增進(jìn)教師之間的凝聚力。

3、形象品牌的塑造，推動(dòng)沙二的發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月10日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

報(bào)告廳

五、活動(dòng)人員：

全體教師

六、活動(dòng)形式：

文藝匯演

七、活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1、主持人送出祝福的話語(yǔ)。

2、校長(zhǎng)發(fā)言。

3、新教師、老教師代表發(fā)言。

4、音樂(lè)組老師節(jié)目

5、四年級(jí)節(jié)目

6、五年級(jí)節(jié)目

7、互動(dòng)游戲：看圖說(shuō)成語(yǔ)（撥號(hào)搶機(jī)會(huì)）

8、六年級(jí)節(jié)目

9、三年級(jí)節(jié)目

10、校務(wù)會(huì)節(jié)目

11、互動(dòng)活動(dòng)：搶紅包

12、二年級(jí)節(jié)目

13、一年級(jí)節(jié)目

14、互動(dòng)活動(dòng)：糧草運(yùn)送

15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

八、注意事項(xiàng)：

1、以年級(jí)段為單位，以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)

目排練。

2、各年級(jí)相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

3、未盡事宜另行通知。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇6

一、指導(dǎo)思想：

為迎接第38個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，，—幼兒園的全體教職工們舉

辦第一個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示

節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如

下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情

感。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活

動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：

四、參加對(duì)象：

—幼兒園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：

—年9月10日教師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和

后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝

福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，

讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福！為自己崇高

的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全

體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工

的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)?！變簣@全體教職工

一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期

新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕

松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的

情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

七、活動(dòng)經(jīng)賽：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700

7Co

備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)

報(bào)銷。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇7

一、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積

極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)，

讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生

的敬愛(ài)之情。

二、活動(dòng)主題：恩師傾情播撒爰，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月9日9月1日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10

日是全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的

人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生

以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)

候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨

之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨紐織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師

的國(guó)旗下講話。（由六年級(jí)二班負(fù)責(zé)）

2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師“，每

班上交兩幅作品。

三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級(jí)

制作賀卡，每班上交三嗝作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝

福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。（由六二班負(fù)

責(zé)）

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇8

一、活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國(guó)的第二十五個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師

重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心、勞動(dòng)和教誨。同時(shí)，希

望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)三者

的感情。

二、活動(dòng)主題:

我愛(ài)我?guī)煛?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間：

一月一日一一一月一日。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)。

1、活動(dòng)說(shuō)明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛(ài)

的老師畫(huà)上一幅圖畫(huà)，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班

主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受，由學(xué)生

帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語(yǔ)。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑

選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五

分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)欣

賞。

3、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日一一10日，請(qǐng)每班的班主

任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè)，于9月16日下

午的.尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。

（二）“我愛(ài)我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。

1、活動(dòng)說(shuō)明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開(kāi)展

一次中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。

2、溫馨提示：請(qǐng)班主任開(kāi)展好本活動(dòng)，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上

資料。

（三）尊師板報(bào)、我心中的老師作畫(huà)作品評(píng)比。

1、活動(dòng)說(shuō)明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月

的板報(bào)主題為尊師重教。請(qǐng)班科任利用9月11日?16日的時(shí)間

組織好同學(xué)開(kāi)展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)

前。

2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%,作畫(huà)作品占

30%0全校分高、低年級(jí)兩個(gè)組別，一、二、三年級(jí)為低年組，

四、五、六年級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1

名，三等獎(jiǎng)2名。

（四）教師節(jié)慶祝晚會(huì)。

活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚（周五）

在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請(qǐng)村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

—小學(xué)大隊(duì)部

20_年—月—日

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇9

一、活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師

重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩

老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，

改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：

小心意大祝福

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日—9月9E

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：大聲說(shuō)出你的愛(ài)（三-------五年級(jí)）

大隊(duì)部將在校園走廊上開(kāi)設(shè)“校園微博”，隊(duì)員通過(guò)發(fā)布微

博，寫一寫、畫(huà)一畫(huà)，表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意，同時(shí)老

師也將在微博上與同學(xué)們互動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：三至五年級(jí)每班5人。

時(shí)間：三年級(jí)：9月7日中午；四年級(jí)9月8日中午；五年

級(jí)9月9日中午

注意事項(xiàng)：寫微博時(shí)，用水性水筆，每位同學(xué)寫一條微博，

字?jǐn)?shù)在100字內(nèi)，并署名。

活動(dòng)二：大聲唱出你的愛(ài)（三年級(jí)）

三年級(jí)學(xué)習(xí)一首尊師頌師的歌曲，在教師節(jié)當(dāng)天大聲唱給老

師聽(tīng)。歌曲教唱由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)，各位班主任做好組織工作。

活動(dòng)三：大聲喊出你的愛(ài)（四年級(jí)、一年級(jí)）

大隊(duì)部將聘請(qǐng)兩位小記者，他們將提著錄音機(jī)，走進(jìn)教室，

把同學(xué)們對(duì)某一位老師的悄悄話收錄下來(lái)，成為專屬的VIP版

本，在教師節(jié)當(dāng)天播放。錄音時(shí)間：9月6日中午四年級(jí)9月7

日中午一年級(jí)

活動(dòng)四：巧手繪出你的愛(ài)（二年級(jí)）

在二年級(jí)中舉行“巧手繪出我的愛(ài)”泥塑展。要求每位同學(xué)

都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真

情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在小小泥塑上，充分表達(dá)對(duì)老師的理

解、關(guān)心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊(duì)部，大

隊(duì)部將在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行展示。

活動(dòng)五：“小心意大祝?！敝黝}班會(huì)

各班級(jí)召開(kāi)一次“小心意大祝?！睉c祝27屆教師節(jié)主題班

會(huì)，時(shí)間9月9日下午班隊(duì)會(huì)課，并與9月9日前把活動(dòng)方案發(fā)

至郵箱：

活動(dòng)六：“愛(ài)的小心意”志愿者活動(dòng)

大隊(duì)部將在全校招聘活動(dòng)志愿者，在教師節(jié)早上為老師送上

一份小小的祝福。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇10

為隆重慶祝我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改

革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，

在全鎮(zhèn)營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，鎮(zhèn)宣教辦決定在今年教師

節(jié)期間，開(kāi)展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”為主

題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，為組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，特制訂本活

動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模

范”的主題，認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，大

力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，充分展示廣大教師的精

神風(fēng)貌，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志

為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、不斷提高教書(shū)育人水平，努力做

人民滿意的教師，為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)安排

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，按照既隆重?zé)崃矣趾?jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則，

重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作：

（一）召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)

9月7日下午在文化中心影劇院召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨表彰大

會(huì)，總結(jié)近年來(lái)我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，表彰一批優(yōu)秀教

師及先進(jìn)學(xué)校、幼兒園。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報(bào)告、

宣讀表彰決定、頒獎(jiǎng)、少先隊(duì)員獻(xiàn)花獻(xiàn)詞、教師代表講話、鎮(zhèn)領(lǐng)

導(dǎo)講話等。

（二）開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)

1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校（清中、三小、晨光一校、文炸幼）開(kāi)

展慰問(wèn)活動(dòng)，看望一線教師。

2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)退休教師代表。

3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問(wèn)金（400元/人），

并以手機(jī)短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的祝賀。

（三）開(kāi)展獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)活動(dòng)

鎮(zhèn)財(cái)政撥出150萬(wàn)專項(xiàng)資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)在教育教學(xué)工

作中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師、學(xué)科教研組、重點(diǎn)大學(xué)生等。

（四）開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)

鎮(zhèn)電視臺(tái)、報(bào)社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)

線的先進(jìn)事跡和典型。計(jì)劃采訪報(bào)道一兩位優(yōu)秀教師、一兩所在

教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、一兩位考上重點(diǎn)大學(xué)的清溪

籍學(xué)生。

（五）各校（園）開(kāi)展相關(guān)慶?；顒?dòng)

教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校（幼兒園）要根據(jù)本校（園）實(shí)際

開(kāi)展有意義、有特色的'慶祝教師節(jié)活動(dòng)，如觀看張麗莉同志先

進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、舉行聯(lián)歡會(huì)、演講比賽、征文比賽等，學(xué)校少先

隊(duì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等組織宜開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng)，共同營(yíng)

造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。并將各活動(dòng)的圖文及時(shí)報(bào)送至一教

育信息網(wǎng)。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇11

今年9月10日是全國(guó)第一個(gè)教師節(jié)，為使廣大教職工過(guò)一個(gè)

有意義的節(jié)日，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)廣大教師愛(ài)崗敬

業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育的良

好氛圍。我鎮(zhèn)決定于20一年教師節(jié)前后舉行系列慶祝活動(dòng)?，F(xiàn)

將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)以突出“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)

育人模范”活動(dòng)主題，各單位要廣泛開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一

步學(xué)習(xí)宣傳英模教師的先進(jìn)事跡，展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)

貌，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)熱潮，展示廣大教師在教育

教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支

持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身

素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表，以出色的工作塑造教師

的美好社會(huì)形象，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展以“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”為主題的教育

宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。各校（園）要深入開(kāi)展向全國(guó)優(yōu)秀教師張麗莉、陸

榮飛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，并與宣傳學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡結(jié)合起

來(lái)，與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。當(dāng)前，各校（園）尤其要積極發(fā)現(xiàn)

“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學(xué)”的教

師楷模；勇于樹(shù)立“自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，抵制有償家教，回歸

課堂”的學(xué)生典范，引導(dǎo)廣大師生及家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)

習(xí)觀和成才觀。

（二）加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校（園）要充分利用標(biāo)

語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)、展板、宣傳材料廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師

和先進(jìn)教育工作者的先進(jìn)事跡、師德師風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量，

營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)，

充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

（三）繼續(xù)開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，為教師辦實(shí)事、辦好事。教

師節(jié)期間鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村（居）主干將深入學(xué)校走訪慰問(wèn)，傾聽(tīng)教師對(duì)

做好教育工作的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)了解學(xué)校的困難、教師的工作

生活情況，切實(shí)解決教師的工作生活困難，充分體現(xiàn)黨和政府的

關(guān)心，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)的意識(shí)。

（四）開(kāi)展形式多樣的慶祝活動(dòng)。擬召開(kāi)全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝表彰

大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者進(jìn)行表彰;舉行老教師祝壽

活動(dòng)；舉行師德師風(fēng)演講比賽、硬筆（粉筆、鋼筆）書(shū)法比賽并薦

送市賽;擬在安海中學(xué)舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排

舞比賽。各學(xué)校（園）也要圍繞本單位實(shí)際，開(kāi)展其他各種形式的

慶?；顒?dòng)。

（五）9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺(tái)舉辦20一年

度全國(guó)教書(shū)育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)直播。

（六）各學(xué)校舉行新教師拜師會(huì)，結(jié)合師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行開(kāi)

展。

三、活動(dòng)要求：

（一）各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、精心組織，

做好20一年教師節(jié)主題活動(dòng)的各項(xiàng)工作。要圍繞主題，總體部

署，統(tǒng)籌安排，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，多種宣傳教育

形式相結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合，廣泛參與、多方互動(dòng)、層層展

開(kāi)，確保慶祝活動(dòng)隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸，有時(shí)代感、廣泛性和社會(huì)

參與性，保證教師節(jié)主題活動(dòng)取得預(yù)期效果。

（二）全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主

動(dòng)、滿腔熱情地參加慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教

師先進(jìn)事跡，增強(qiáng)光榮感和使命感，確立先進(jìn)教育理念，展示教

師風(fēng)貌，弘揚(yáng)師德精神，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，

為人師表，以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日，為年底創(chuàng)建教育強(qiáng)市營(yíng)

造濃厚的氛圍。

（三）各單位應(yīng)及時(shí)將活動(dòng)中涌現(xiàn)的尊師重教的典型及活動(dòng)開(kāi)

展情況，以宣傳黨和政府對(duì)教育的關(guān)懷、教育取得的工作成果以

及教師愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點(diǎn)和重

點(diǎn)，加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與合作，積極主動(dòng)地做好教師節(jié)期間

的宣傳工作，及時(shí)報(bào)送鎮(zhèn)教委辦或發(fā)送安海鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)”投稿

系統(tǒng)”等宣傳欄目。

為切實(shí)把慶祝第一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，安海鎮(zhèn)政

府將成立慶祝第一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的

開(kāi)展。各校（園）要把慶祝第一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治

任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每

一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇12

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解幼兒園了解園長(zhǎng)，會(huì)計(jì)，保健老師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)

度，培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感。

2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出簡(jiǎn)單

情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

一、開(kāi)始部分

談話引入活動(dòng)主題。

L教師通過(guò)提問(wèn)，組織幼兒討論，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興

趣。

教師用語(yǔ)參考：你們上幼兒園已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，你們能說(shuō)出

幼兒園是干什么的嗎？幼兒園里都有誰(shuí)？老師中是否都帶班呢？不

帶班的老師與我們的成長(zhǎng)（生活和學(xué)習(xí)）有那些關(guān)系呢?你們想了

解嗎？怎樣才能了解得到呢？（引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒說(shuō)出通過(guò)訪問(wèn)來(lái)

了解）

2.幼兒就怎樣訪問(wèn)進(jìn)行討論，教師幫助歸納。

二、中間部分

（一）幼兒自由結(jié)伴討論，教師以參與者的身份加入討論。

（二）有目的的幫助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方

去，去的時(shí)候要輕輕敲門，得到允許后方可入內(nèi)。在主人的安排

下站好或坐好，有禮貌地提問(wèn)，安靜地傾聽(tīng)。要向接待的人有禮

貌地板致以問(wèn)候，如：老師，你好。要禮貌地板尋找被采訪者，

然后向被采訪者作自我介紹，向被采訪者講清自己是來(lái)干什么

的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作？這個(gè)工作

和我們的學(xué)習(xí)與生活有什么關(guān)系？

（三）采訪活動(dòng)

1.全班分為三大組，每組采取自薦和推選相結(jié)合的方法，選

出組長(zhǎng)。知道組員要服從組長(zhǎng)的指令。

2.由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員去訪問(wèn)，教師以參與者的身份跟隨他們

去，提出建議，幫助幼兒完成采訪任務(wù)。

3.訪問(wèn)結(jié)束，幼兒有禮貌地獻(xiàn)上一朵大紅花，表示大家對(duì)老

師的敬意。

（四）交流訪問(wèn)的結(jié)果，并進(jìn)行小結(jié)。

L全班聚集在一起，由三位組長(zhǎng)互相敘述采訪的結(jié)果，其他

組員補(bǔ)充，以達(dá)到交流的目的。

2.小組代表進(jìn)行記錄。

2.教師引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒小結(jié)出：在幼兒園里，我們的學(xué)

習(xí)，生活得這么好是因?yàn)橛性S多人在為我們辛勤地勞動(dòng)。我們要

尊敬他們。

三、結(jié)束部分

鼓勵(lì)幼兒分為兩組，將老師每天要做什么和如何尊敬老師用

繪畫(huà)的方式畫(huà)出來(lái)。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇13

為慶祝第一個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的生活，增強(qiáng)教職工體

質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心

力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的

健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向

心力。

二、活動(dòng)要求：

每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

五、參加人員：

學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間：

—年9月10日下午

七、活動(dòng)形式：

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像：

王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。（如遇得分相同，抽簽

決定）

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第

三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名

6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總

分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

十、比賽和規(guī)則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪

胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)

行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)

行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需

時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。

2、投準(zhǔn)拾貝：

場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，圓外

5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m,1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧，在這段圓弧上放

上一簍（50個(gè)）。

比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶

簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)

球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐

簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)

身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇14

一、指導(dǎo)思想

今年的教師節(jié)是我國(guó)第一教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、

增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的

原則慶祝2—教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教，教書(shū)育人的熱

情，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教

育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年9月10日一一教師節(jié)前后。

三、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：嚴(yán)建國(guó)、陳進(jìn)生

副組長(zhǎng)：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振

躍

成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來(lái)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)

通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的

節(jié)日氛圍?？傌?fù)責(zé)人：唐紅敏

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明

要求：

①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫(huà)面，宣傳本年度

各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級(jí)各類尊

師寄語(yǔ)或故事等。

②完成時(shí)間：正式開(kāi)學(xué)開(kāi)始，20_年9月10日止。

(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜

要求：

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師

寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

③制定好廣播計(jì)劃，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。

(3)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江

要求：

①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)！校內(nèi)懸掛橫

幅：“感恩師德，祝福老師！”。

②完成時(shí)間：9月2日

(4)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛

要求：

①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí)，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄

語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

③9月8日前完成。

(5)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：

①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。

②9月8日前完成；

③學(xué)生處組織檢查評(píng)比。

2、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福

與感恩之情的活動(dòng)?？傌?fù)責(zé)人：肖聲忠

(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門

口迎接教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))

(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出

節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)9月5——9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋煟?/p>

想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀

不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生

會(huì)負(fù)責(zé))

(4)9月5日下午班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì)。各

系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

3、學(xué)校慶祝大會(huì)

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。

(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

主持：周公望；

程序：

1)、升國(guó)旗儀式；

2)、校長(zhǎng)致辭；

3)、教師代表講話；

4)、學(xué)生代表講話;場(chǎng)地布置：譚延喜。

4、組織教育懇談會(huì)

邀請(qǐng)部分—代表，主管部門和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)

代表十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì)，宣傳教育和學(xué)校。總負(fù)

責(zé)：唐紅敏

(1)時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會(huì)議室

(2)、人員邀請(qǐng)：—代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)；主管部

門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng);校企合作企業(yè)代表4人由

校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。

(3)會(huì)務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)

(4)校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。

5、舉辦書(shū)畫(huà)展覽

組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)和賀卡作

品展：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系

要求：

①每班上交書(shū)法、繪畫(huà)、賀卡分別各5件以上。

②9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。

6、召開(kāi)離休和退休處級(jí)干部座談會(huì)

9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開(kāi)離休教師和退休處級(jí)干部

座談會(huì)，慰問(wèn)老教師。（工會(huì)負(fù)責(zé)）

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇15

一、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造

教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、

無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之

情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

二、活動(dòng)主題：“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

三、活動(dòng)背景：我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到

全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年

起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共

和國(guó)成立一周年，9月10日恰逢我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家

的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師

在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民

教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分

了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素

養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

四、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月9—10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室

六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)"一一最想

對(duì)老師說(shuō)的一句話

3、倡議書(shū)、通知各打印4份

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)

生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話“以

及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員

H—、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做

好。

4、未盡事宜另行通知。慶祝教師節(jié)活動(dòng)流程方案

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇16

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師

的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)

節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作

能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽

媽一起制作鮮花。

活動(dòng)時(shí)間：

20_年9月10日上午

活動(dòng)過(guò)程:

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談

話活動(dòng)。

第一節(jié)活動(dòng)課

用老師本領(lǐng)大引出主題。

2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什

么樣？(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

3、講解教師節(jié)的E期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，

特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的,第一個(gè)節(jié)

日，教師終于有了自己的節(jié)日

第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶

祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

1、祝福送老師：

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

(2)大班幼兒代表講話

2、愛(ài)心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3、深情擁抱愛(ài)升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇17

【一】活動(dòng)背景

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己

的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩

子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他

們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊

師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展

“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)

日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、

美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當(dāng)

天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)

畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道

教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩

師愛(ài)的情感和美德。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10E是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞

動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬

意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

【二】活動(dòng)組織

（一）各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

L知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解

老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)

的由來(lái)、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老

師的愛(ài)戴。

3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

大班

1?知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的

關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師

的愛(ài)和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂(lè)。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂(lè)

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相

機(jī)等設(shè)備。

5,張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等

資料。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散

文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。

（三）活動(dòng)案例

小班語(yǔ)言活動(dòng)一一老師，您真好

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲

節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過(guò)程：

L談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里

面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師

的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問(wèn)。

師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本

領(lǐng)？

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老

師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

中班繪畫(huà)活動(dòng)一一我親愛(ài)的老師

活動(dòng)目標(biāo)

>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

>>學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。

>>激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包)

活動(dòng)過(guò)程

1.導(dǎo)入。

(1)通過(guò)談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰(shuí)

的節(jié)日呀？

(2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。

請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。

2,讓幼兒了解教師節(jié)。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本

領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢？

3.觀察我的老師。

(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的？

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、

嘴巴。

(2)教師提問(wèn)。

幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老

師的頭發(fā)是什么樣子的。長(zhǎng)的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼

睛是怎樣的？大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的？老師的鼻子是什么樣

的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

4.幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。

(1)教師示范講解畫(huà)法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)

出來(lái)。

(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。

教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。

幼兒繪畫(huà)，教師觀察指導(dǎo)。

5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

(2)幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師

們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”

大班制作活動(dòng)----老師，謝謝您

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的

關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表

達(dá)感激之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及

雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程

1.情景導(dǎo)入。

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師?她們

工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師

表達(dá)自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。

引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

2.“小小賀卡”。

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的‘節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師

的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師

節(jié)日快樂(lè)。

教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，

引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝

飾，制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們

比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師

卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干

凈。

3.“感動(dòng)的祝?！?。

教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福

語(yǔ)。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦

了！”

(四)集體活動(dòng)流程

活動(dòng)時(shí)問(wèn)：

20_年9月10日早上9：40^10：30o

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)人員：

全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

L主持人上場(chǎng)。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你

對(duì)老師的愛(ài)吧。

2.升旗儀式。

3.園長(zhǎng)講話。

4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言。

6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，您辛苦

了！”

7.幼兒歌舞表演。（見(jiàn)資料包）

小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我

的老師像媽媽》。

中班：詩(shī)歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《快樂(lè)的童年》。

8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼兒向老師獻(xiàn)畫(huà)、獻(xiàn)賀卡，并送上問(wèn)候和祝福：“老師，

您辛苦了！”“老師，我愛(ài)你！”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕！”“老

師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”

10.建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)

卷畫(huà)。

【三】主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

L小班，將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片，布置成

主題墻飾“我的好老師”。

2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節(jié)日氛圍，師幼共

同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛(ài)你”主題墻飾

4.家長(zhǎng)園地：在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配

合的事項(xiàng)；

美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、耦糊、彩

筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物；

區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)

墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同繪

畫(huà)、制作，布置節(jié)日環(huán)境。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇18

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣

大教師愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，以出色的工作塑造教師

的良好社會(huì)形象。鎮(zhèn)科教辦現(xiàn)就20一教師節(jié)慶?；顒?dòng)提出如下

方案:

一、指導(dǎo)思想

按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧文明校園的要求，本著“隆重、

熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移、務(wù)求實(shí)效、教師

為本”的方針，開(kāi)展好教師節(jié)慶祝系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、大力宣傳先進(jìn)典型。鎮(zhèn)政府出臺(tái)文件對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀

教育工作者、尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰;鎮(zhèn)科教辦將配

合鎮(zhèn)電視臺(tái)、報(bào)社，利用寮步教育網(wǎng)、《香市教育》加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀

教師的宣傳。從9月1日一10日，各中小學(xué)、幼兒園要充分利

用板報(bào)、展板、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳陣地重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教

風(fēng)先進(jìn)典型。

2、全面展示教育成果。各中小學(xué)、幼兒園要結(jié)合各自實(shí)

際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果、發(fā)展成就及前景規(guī)劃

的宣傳，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。要

通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的教師節(jié)慶祝氛

圍。

3、分組開(kāi)展走訪慰問(wèn)?？平剔k邀請(qǐng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)

工委代表分組于9月10日到學(xué)校走訪、參觀、座談、慰問(wèn)，聽(tīng)

取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

4、繼續(xù)開(kāi)展校際聯(lián)誼。各學(xué)校要在總結(jié)上一年結(jié)對(duì)的聯(lián)誼

活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展公民辦學(xué)校、幼兒園結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，聯(lián)

誼活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、形式由結(jié)對(duì)學(xué)校共同商議確定。具體的結(jié)

對(duì)安排見(jiàn)附件。幼兒園聯(lián)歡活動(dòng)以片區(qū)為單位自行結(jié)對(duì)。

5、認(rèn)真落實(shí)“辦實(shí)事”活動(dòng)。以學(xué)校、幼兒園為單位，組

織學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)多種形式，開(kāi)展為廣大教師辦實(shí)事活

動(dòng)，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，特別要關(guān)心家

境困難教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)

于從教。

三、相關(guān)要求

1、各中小學(xué)、幼兒園要把慶祝教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的

政治任務(wù)，當(dāng)作振奮精神、凝聚力量、鼓舞士氣的重要舉措。要

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，要讓全體教

職工過(guò)一個(gè)有意義、受教育的教師節(jié)。

2、各中小學(xué)、幼兒園要變單純的教師節(jié)當(dāng)天的慶祝活動(dòng)為

一段時(shí)間的主題活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，并

將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好，力爭(zhēng)使活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，活動(dòng)

形式更加靈活，活動(dòng)主題更加突出，活動(dòng)感染力和影響力更加增

強(qiáng)。

3、各中小學(xué)、幼兒園要號(hào)召?gòu)V大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的

先進(jìn)事跡和崇高精神，噌強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的意識(shí)與能力，

以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日。

4、各中小學(xué)、幼兒園要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)科教辦

的總體活動(dòng)方案和本單位的實(shí)際，提前籌劃和制定好本單位的慶

?；顒?dòng)方案。

5、各中小學(xué)、幼兒園要將組織開(kāi)展的活動(dòng)以簡(jiǎn)訊的形式，

及時(shí)上傳到寮步教育網(wǎng)、東莞教育網(wǎng)，以便交流借鑒，系列活動(dòng)

結(jié)束后，科教辦將對(duì)各單位開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行匯總、小結(jié)。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇19

一、活動(dòng)目的

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到

全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)尊敬的人員。尊敬老師，是

中華民族的傳統(tǒng)美德。為營(yíng)造全校尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重

教的良好風(fēng)尚，在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

心存感恩，尊敬老師

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月份第二周（9月4日?9月8日）

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、9月4日升旗儀式時(shí)，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)

做主題為《尊敬老師，感恩老師》的,國(guó)旗下演講。

2、9月5日，學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對(duì)家長(zhǎng)的溫馨提

醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。

3、第二周，各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課安排隊(duì)員制作賀卡，

作為教師節(jié)禮物。

4、9月8日大課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行慶祝活動(dòng)。

（1）大隊(duì)委宣讀教師節(jié)倡議書(shū)。

（2）節(jié)目表演：詩(shī)朗誦《一株紫丁香》；獨(dú)唱《每當(dāng)我走過(guò)

老師窗前》

（3）為任教有30年教齡的教師和本學(xué)期退休的教師送祝

福。

五、人員安排

1、微官網(wǎng)上給家長(zhǎng)的溫馨提醒：

2、9月8日，城北校區(qū)大屏幕：

3、拍照、信息報(bào)道：

4、節(jié)目排練：、

5、主持人和主持稿：

6、印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》：文印室

中心小學(xué)少先隊(duì)總隊(duì)部

20年9月6日

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇20

主題：我驕傲，因?yàn)槲沂且幻變航處?/p>

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重

知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，增強(qiáng)教師的責(zé)任

感。

2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展

示，展現(xiàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌。

二、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園禮堂或操場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)地布置；

2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)；

3、長(zhǎng)條會(huì)議桌；

4、音響話筒表演道具等設(shè)備。

五、活動(dòng)流程

1、主持人介紹來(lái)賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。

2、老師們用愛(ài)發(fā)聲，莊嚴(yán)宣誓。詩(shī)朗誦《孩子，我承諾》，

通過(guò)PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花，讓詩(shī)與現(xiàn)實(shí)相

結(jié)合，與個(gè)人工作總結(jié)相交互。

3、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）

4、園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言

5、對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰

6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言

7、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》，表

演者：幼兒園全體教師。

8、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇21

一、指導(dǎo)思想：

為迎接教師節(jié)的來(lái)臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦教師節(jié)

的慶?；顒?dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使

教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)教師們之間的

情感。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活

動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：

四、參加對(duì)象：全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教

師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳

真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情

在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝

福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益

活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從

而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分

園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首

先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓

全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增

進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

2024年小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇22

活動(dòng)目的：

借助教師節(jié)的到來(lái)，對(duì)全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育，讓幼

兒認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛(ài)教師的情感；組織

全體員工營(yíng)造教