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第2頁共2頁2024年學(xué)生讀書心得體會(huì)范文生活,宛如一局無法反悔的棋,猶如一場(chǎng)熱鬧非凡的戲劇,也如一片洶涌澎湃的海洋……盡管我僅是這廣大世界中一位普通的旅人,卻同樣擁有屬于自己的獨(dú)特光芒?!稌恪芬晃闹袛⑹隽艘粋€(gè)扣人心弦的故事。自幼,他便失去了母親,與父親相依為命。盡管生活艱難,他卻熱愛生活,熱愛閱讀,學(xué)業(yè)始終出類拔萃。然而,命運(yùn)的無情再次降臨,父親因重病離世,留下他獨(dú)自面對(duì)生活的困苦。幸運(yùn)的是,一位善良的人伸出援手,解決了他的學(xué)費(fèi)問題,并慷慨地贈(zèng)予他大量書籍。然而,悲劇再次上演,他在取書的途中遭遇車禍,生命在那一刻戛然而止,手中緊握的書頁見證了他無盡的熱愛……這個(gè)充滿哀痛的故事讓我為男孩的悲慘命運(yùn)深感同情,同時(shí)也對(duì)他的書卷癡情肅然起敬。他至死不渝的熱愛,使我對(duì)書籍的力量有了更深的理解。同樣,我的人生也因書而變得豐富多彩,充滿意義。書籍賦予生命以光彩。它們能啟迪思維,開啟智慧,正如高爾基所言,“書是人類進(jìn)步的階梯”。古人亦有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的教誨。最令人陶醉的時(shí)刻,莫過于夜深人靜,獨(dú)坐窗前,一杯香茗,一本名著,書香與茶香交織,讓我的靈魂飛揚(yáng),緩緩升騰……書本引領(lǐng)我穿越時(shí)空,與魯濱遜共度流浪歲月,面對(duì)并戰(zhàn)勝困境;它們將我?guī)朦S土高原,感受安塞腰鼓的震撼,體驗(yàn)激昂的熱情;書本讓我進(jìn)入一個(gè)獨(dú)特的世界,教我理解挫折的價(jià)值,明白堅(jiān)韌與勇氣,分辨善良與邪惡……總之,是書本讓我領(lǐng)略了生活中一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間。詩人的熱愛是優(yōu)美的詩詞,作家的熱愛是動(dòng)人的篇章,而我,雖然平凡,卻對(duì)書本有著深深的熱愛。當(dāng)我虛度時(shí)日,書本以“少壯不努力,老大徒傷悲”警醒我;當(dāng)朋友離別,書本以“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表達(dá)我們的深厚友誼;當(dāng)我失去信心,書本以“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激勵(lì)我。正是這些書本,為我的人生之路點(diǎn)綴了繁花。在遙遠(yuǎn)的天堂,愿你不再為生活的困頓而憂慮,能在書香的環(huán)繞中,享受閱讀帶來的無盡喜悅……2024年學(xué)生讀書心得體會(huì)范文(二)《圍城》為錢鐘書先生的獨(dú)步長篇,其以生活為城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、進(jìn)步與退步、勝利與挫敗,皆為城中一色,每人每事皆為城中一元素。當(dāng)所有事物因樂觀和努力而呈現(xiàn)美好,當(dāng)城中色彩和諧均勻,此圍城便不再成為束縛與重壓,而化為幸福的樂園。無人會(huì)渴望逃離,即便是自怨自艾的方鴻漸,也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生喜愛,假惡丑亦將被同化為真善美?;蛟S世界永不會(huì)如此完美,但允許內(nèi)心永存此種美好的理想。生活中,“圍城”現(xiàn)象無處不在。無論戀愛婚姻、工作事業(yè),抑或?qū)W習(xí)生活、人際交往,皆有一“城”將我們包圍。“圍城”——一座被圍困的堡壘,城外之人渴望進(jìn)入,城內(nèi)之人渴望逃脫。錢鐘書以詼諧之辭、深邃之理、精巧之喻,從一定高度俯瞰人生,對(duì)人性的丑陋、虛榮進(jìn)行了批判。如:“夜如浸了油的紙,變得半透明,它被太陽緊緊擁抱,分不出彼此,或許是被太陽陶醉,所以傍晚的晚霞褪去后,夜色也帶著微醺的紅”、“孫太太紅腫的眼睛,仿佛眼眶里充滿了淚水,像夏天早晨花瓣上的露珠,輕輕一碰就會(huì)掉落”、“蘇小姐雙頰淡淡的胭脂下忽然透出紅潤,像紙上的油漬,瞬間蔓延至整張臉,害羞得迷人”。又如:“我們每天會(huì)想到無數(shù)人,親戚、朋友、敵人,以及那些只見過一面的人。人事太過繁忙,不許我們?nèi)褙炞ⅲ婚g斷地懷念一個(gè)人。我們一生對(duì)最親近的人的思念,加起來可能還不到一分鐘,其余不過是思緒掠過他們,想到而已”、“一個(gè)人的缺點(diǎn)就像猴子的尾巴,當(dāng)猴子蹲在地上時(shí),尾巴是看不見的,直到它爬上樹,把尾巴暴露在大家眼前,但這紅臀長尾巴原本就有,并非地位提升后的新標(biāo)志”。這些話語給我留下了深刻的印象,時(shí)而令人忍俊不禁,時(shí)而又讓人沉浸在作者描繪的情境中,產(chǎn)生深深的共鳴,仿佛身臨其境、如見其人。讀畢全書,我感受到一種若有所失的空虛,故事的戛然而止讓人意猶未盡。的確,一切就這樣“落幕”了嗎?對(duì)于主人公的歷程,對(duì)于整個(gè)《圍城》,它激發(fā)了人們對(duì)人生的深思、對(duì)哲理的品味、對(duì)藝術(shù)的欣賞。最后一句話:“這個(gè)過時(shí)的計(jì)時(shí)器無意中包含了對(duì)人生的諷刺和哀傷,比任何語言、任何笑聲都要深沉?!边@種時(shí)間上的巧合不正是映射了世事的蒼涼與變遷嗎?《圍城》中最廣為人知的名句無疑是:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來?!遍喿x《圍城》,我領(lǐng)悟到作者所揭示的人性本質(zhì)和蘊(yùn)含的哲理,以及文中栩栩如生的描繪。這些精華需要我們?nèi)ダ斫?,去感悟?024年學(xué)生讀書心得體會(huì)范文(三)在教師的悉心引導(dǎo)下,我們展開了中華經(jīng)典詩文的誦讀活動(dòng),這一活動(dòng)逐漸融入了我的學(xué)習(xí)生涯。經(jīng)典詩文為我創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)愉快的時(shí)光,每當(dāng)空閑時(shí),我便沉浸于《論語》的篇章中,即使是短暫的幾句,也足以讓我深感啟迪?!皩W(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”,它警示我學(xué)習(xí)應(yīng)結(jié)合思考,避免迷惑;“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎”,這則教誨我珍視當(dāng)下,不容時(shí)光虛度?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜”,時(shí)間的寶貴不言而喻,我深知應(yīng)珍惜每一分每一秒。“千里之行,始于足下”,我從中領(lǐng)悟到成功需要堅(jiān)韌不拔的精神和實(shí)際行動(dòng)。每次誦讀經(jīng)典,都仿佛與古代的先賢進(jìn)行心靈對(duì)話,他們的智慧和教誨讓我受益匪淺,幫助我在成長中積累智慧和力量。因此,我有幸被選中參與美文誦讀展示,我全力以赴,深入理解詩詞的內(nèi)涵和情感。在舞臺(tái)上,我激情澎湃地朗誦岳飛的《滿江紅》,岳飛的愛國之情深

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