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統(tǒng)編版部編本四年級上冊語文(新課改)第四單元12
盤古開天地第2課時12盤古開天地
【互學(xué)指導(dǎo)單一】互學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù):抓重點詞句邊讀邊想象畫面,感受神奇的想象。學(xué)習(xí)方法:自讀課文,勾畫文中自已認(rèn)為神奇的地方,對重點詞句進(jìn)行品讀,邊讀邊想象畫面,再交流。人類的老祖宗盤古,是怎樣用自己整個身體創(chuàng)造美麗的宇宙的?請同學(xué)們自由讀第二自然段,找出文中的句子讀一讀,畫一畫,說一說。你可以這樣匯報:從()自然段,我找到句子是(),我知道了()。①②
②③④①②③④⑤//⑥//講盤古醒來后開天辟地、創(chuàng)造萬物的過程,是故事的經(jīng)過。//講偉大的巨人盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界⑥
【互學(xué)指導(dǎo)單二】學(xué)習(xí)任務(wù):了解盤古開天地的具體過程。學(xué)習(xí)方法:從課文中用橫線找出你認(rèn)為神奇的地方,說說盤古開天地的過程。你可以這樣匯報:我找到的神奇的詞句有(),我體會到了()。③④
②體會巨人盤古的力大無比、勇于開創(chuàng)④⑤體會盤古勇于獻(xiàn)身的精神
拓學(xué)
復(fù)述故事(1)先讓學(xué)生說說每個自然段主要講了什么,再將每段主要內(nèi)容連起來說一說。(2)在自己練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流,并評議復(fù)述中出現(xiàn)的情況,如順序混亂,語言表達(dá)不清楚等問題。
1.讀了課文,你收什么感
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