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文檔簡介

陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,寫一寫。

sàn

hàn

shuǐ

zhé

zhǐ

zhǎn

xiàn

chàng

chèng

gǎn

xīn

shí

2、填空題(每題2分共5題)1).帶有“_____”偏旁的字大多與房屋、住所有關(guān),比如“_____”字;帶有“灬”的字大多和_______有關(guān),比如“_____”字。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)春天的景色真美啊!我聽到了“__________,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的歡笑聲,我看到了“__________,__________垂__________絳”的婀娜多姿,我想到了“野火燒不盡,__________”的勃勃生機(jī),讓我們走進(jìn)春天,尋找更多的美麗畫面吧。

(2)不講信用的人無法被認(rèn)可,正如《左傳》所說的“__________”。

(3)小明幫助別人后,自己也很快樂,正如諺語“予人玫瑰,__________?!?).照樣子,在括號里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。

(1)(倒)垃圾

(

)蘋果

(

)星星

(

)蘑菇

(2)一(陣)大風(fēng)

一(

)樹葉

一(

)馬

一(

)安穩(wěn)覺

(3)(脆生生)的蘋果

(

)的河水

(

)的歌聲

(

)的小草

(

)的樹木

(

)的向?qū)?).寫同音字組成詞。

zhí

(

)樹

(

)日

(

)業(yè)

jiān

(

)苦

(

)餃

(

)強(qiáng)

jué

(

)定

(

)句

(

)得

zhù

(

)意

(

)處

幫(

)5).給下列詞語分類,將詞語放進(jìn)相對應(yīng)的籃子里。

(只填序號)

①簸箕

②元宵

③立春

④拖把

⑤大寒

⑥溜溜球

⑦端午

⑧不倒翁3、選擇題(每題2分共3題)1).下面與“伙伴”一詞結(jié)構(gòu)不一樣的是(

)A.明亮B.柔軟C.災(zāi)難D.遠(yuǎn)近2).我想強(qiáng)調(diào)“種子睡在什么樣的泥土里?”需要重讀的部分標(biāo)注正確的是()A.種子睡在松軟的泥土里。B.種子睡在松軟的泥土里。C.種子睡在松軟的泥土里。D.種子睡在松軟的泥土里。3).()治理了洪水。A.曹沖B.大禹4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).柳枝在風(fēng)中翩翩起舞,那是春天的頭發(fā)吧?(仿寫句子)

小草_________________,那是________________?5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

會當(dāng)凌絕頂

孤光一點(diǎn)螢

元宵節(jié)

九月初九

春種一粒粟

一覽眾山小

端午節(jié)

正月十五

柴門聞犬吠

秋收萬顆子

中秋節(jié)

五月初五

月黑見漁燈

風(fēng)雪夜歸人

重陽節(jié)

八月十五2).連一連。

五光十色的

冬天

百花爭艷的

春天

無邊無際的

葡萄

冰天雪地的

大海6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排序。

(

)他夢見一個(gè)紅彤彤的太陽,一片金色的沙灘。

(

)從前,在北方,有一個(gè)胖胖的雪人。

(

)他在沙灘上快樂地起舞來。

(

)太陽下山的時(shí)候,他睡著了,做了一個(gè)夢。

(

)跳著跳著,直到他開始慢慢地流汗,融化了。2).我能把句子排列成一段通順的話。

(

)時(shí)間還早,阿德?lián)芡丝梢曤娫?,與月球上的外婆聊天。

(

)阿德要乘坐載人飛船去火星旅游。

(

)阿德大叫一聲,從夢中醒來。

(

)得知月球上有無污染的太陽能車,阿德打開掌上電腦,在網(wǎng)上預(yù)訂。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷

1.豬媽媽囑咐三只小豬一定要蓋好房子。(

)

2.老三蓋房子花了很長的時(shí)間,因?yàn)樗w了一個(gè)漂亮的房子。(

)

3.大灰狼一共對磚房吹了三口氣。(

)

4.大灰狼氣喘吁吁地跳上屋頂,想從煙囪溜進(jìn)去。(

)

5.每次大灰狼來敲門,小豬都回答說:“不開不開就不開,媽媽沒回來?!?

)

6.第三只小豬用智慧救了他的哥哥們。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。1.詩中加點(diǎn)字的讀音是_____,它還有另外一個(gè)讀音是_____,可組詞為________。

2.前兩句詩是______(動態(tài)

靜態(tài))描寫,通過_______這幾種景物,描繪了一幅色彩明麗、清新動人的圖畫。

3.用自己的話說一說這首詩的意思。

___________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

看看下邊圖上都有誰?他們之間發(fā)生了什么故事?請?jiān)谙旅鎸懸粚憽?/p>

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,然后按要求做。①中國是烹(pēng)飪(rèn)大國,烹飪的方法有很多:炒、炸、煎、煮、蒸、烤、爆、燒、燉……這些烹飪方法都會用到火。中國文字具有表意的功能,因此這些跟烹飪有關(guān)的漢(hàn)字,大多用“火”字作部首,那“煎、煮、蒸”這些漢字中怎么沒有“火”這個(gè)部首呢?原來"四點(diǎn)底”是“火”字的變形?!八狞c(diǎn)底”往往在漢字的下方,這樣不但便于書寫,而且形體美觀,整個(gè)字看上去多么像燒煮食物的樣了呀?、诓煌呐腼兎椒ǎ苤疲▃hì)作出不同的美食。不同的地區(qū),美食更是各具特色。各家美食店的招牌食物不一樣,店鋪的名稱也是五花八門。有的店鋪直接用特色美食來命名,有的用姓氏加特色美食命名,還有的用地名加特色美食命名。如:

1.看圖選一選,制作下面的美食要用哪種烹飪方法?將序號填在(

)里。

①蒸

②烤

③煎

④炸

⑤煮

⑥炒

雞蛋

羊肉串

包子

什錦飯

油條

湯圓

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2.讀一讀上面店鋪的名字,結(jié)合生活實(shí)際選一選,把序號填在(

)里。

(1)觀察字形,猜一猜“李記燴面”中的“燴”的讀(dú)音是(

)

①huì

②mèn

③lāo

(2)觀察字形,猜一猜“燴”的意思是(

)

①互相見面②合在一起③加濃汁或(huò)多種食物混(hùn)在一起意煮

(3)店鋪一的命名方式是(

),店鋪二和店鋪三的命名方式是(

)

①特色美食的名稱

②姓氏加特色美食

③地名加特色美食

(4)媽媽的外地朋友第一次來北京,特別想品嘗北京的特色美食,我會建議媽媽帶朋友去吃(

)

①上海生煎包

②銅鍋涮肉

③李記燴面

④北京烤鴨11、信息匹配(每題5分共2題)1).6.選擇正確的讀音或漢字,打“√”。畢竟(jìngjìn)

停泊(pōbó)

船艙(cāngchāng)

黃鸝(lìlí)(辨辮)別

山(嶺領(lǐng))

問(提題)

科技(館管)2).想一想,選詞填空。

居然

果然

(1)曹操叫人照曹沖說的辦法去做,(

)稱出了大象的重量。

(2)我很高興,老師(

)能表揚(yáng)我。

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