青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)漢字。

xìnfēngjīntiānshūxiětuányuán

zhūbǎobǐhuàdēngguāngdiànyǐng

2、填空題（每題2分共5題）1）.“窟窿”兩個(gè)字的部首是_____，帶有這個(gè)部首的字大多與_____（①房屋、處所

②洞穴）（填序號(hào)）有關(guān)；“襯衫”兩個(gè)字的部首是_____，帶有這個(gè)部首的字大多與_____（①衣服

②祭祀、禮儀）（填序號(hào)）有關(guān)。2）.我會(huì)讀拼音，寫(xiě)漢字。

hēshuǐ(

)

ɡānkū(

)

dáxiè()

zhīdào()

duìwǔ()

huāpào()

lǎoshī()

huǒzāi(

)3）.我會(huì)補(bǔ)充。

（1）____________者事竟______。

（2）志當(dāng)存______

______。

（3）有志______

______

______

______。

（4）__言___語(yǔ)

__言___語(yǔ)

__言___語(yǔ)

__言___語(yǔ)

（5）給句子加標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。

我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩___游戲真多呀____

這棵樹(shù)的葉子真奇怪__是什么樹(shù)呢____4）.照樣子，寫(xiě)表示顏色的詞語(yǔ)。

例：綠色——草綠

翠綠

墨綠

白色——_____白

_____白

_____白

紅色——_____紅

_____紅

_____紅

黃色——_____黃

_____黃

_____黃5）.4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）_____

_____高百尺，_____

_____摘星辰。_____

_____高聲語(yǔ)，恐驚_____

_____

_____。

（2）_____蒼蒼，_____茫茫，風(fēng)吹草低_____

_____

_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“飛流直下三千尺”中“三千尺”指的是（

）A．三千尺的高度，是實(shí)指B．形容瀑布很高，是虛指2）.對(duì)下面句子的理解不正確的一項(xiàng)是（

）

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。A．“甩”字把小蝌蚪俏皮可愛(ài)的樣子描寫(xiě)了出來(lái)。B．“快活”一詞寫(xiě)出了小蝌蚪自由自在、快樂(lè)無(wú)憂的生活狀態(tài)。C．句子是按照從頭到尾的順序來(lái)描寫(xiě)小蝌蚪的外形的。D．“大大的”“長(zhǎng)長(zhǎng)的”可以換成“大的”“長(zhǎng)的”，表達(dá)效果相同。3）.選詞填空，把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

人們按照曹沖的辦法來(lái)稱象，（

）稱出了大象的重量。A．竟然B．果然C．突然4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀，體會(huì)加點(diǎn)詞的意思，再用它們各說(shuō)一句話。

小水滴聚在一起落下來(lái)，人們叫我“雨”。

有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們就叫我“冰雹”。

到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們又叫我“雪”。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

黃河

涌

長(zhǎng)江

奔

春風(fēng)

聳

珠峰

吹2）.課文的內(nèi)容讓我學(xué)到了很多道理，完成連線。

《玲玲的畫(huà)》

不能仗著別人的勢(shì)力欺負(fù)人

《狐假虎威》

做任何事情都要注意事物間的聯(lián)系

《我要的是葫蘆》

只要肯動(dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事6、排序題（每題5分共2題）1）.按要求排列下面的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）

①乞巧節(jié)②中秋節(jié)③元宵節(jié)④端午節(jié)⑤春節(jié)

1．按時(shí)間順序排列：_____________________________

①寅虎②辰龍③申猴④戌狗⑤巳蛇

2．按時(shí)間順序排列：_____________________________2）.將下列句子排列成一段通順的話。

()春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天，一湖的荷花競(jìng)相比美。

()冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫(huà)。

()秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四園共建包含：文明校園、智慧校園、綠色校園、書(shū)香校園。(

)

2．學(xué)校的校風(fēng)是：勤奮

創(chuàng)新

文明

團(tuán)結(jié)(

)

3．校園六個(gè)好是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地好、教師隊(duì)伍好、校園文化好、校園環(huán)境好。(

)

4．新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四園共建包含：文明校園、智慧校園、綠色校園、書(shū)香校園。(

)

5．新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)風(fēng)是：勤思、善問(wèn)、自主()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.歡迎來(lái)到古詩(shī)天地。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1．這首詩(shī)的作者是

。（填序號(hào)）A．李白B．賀知章2．這首詩(shī)描寫(xiě)的是

季的景色。（填序號(hào)）A．春季B．夏季3．畫(huà)橫線的句子采用的修辭手法是

（填序號(hào)）A．比喻B．?dāng)M人9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作

小螞蟻之間發(fā)生了什么有趣的故事？請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫(huà)，展開(kāi)想象寫(xiě)下來(lái)，學(xué)會(huì)用上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。秋天的畫(huà)

??我要畫(huà)一張畫(huà)送給老師。畫(huà)什么呢？

??先畫(huà)桂花，那金燦燦的桂花在飄香。我想請(qǐng)老師聞聞桂花的香味。

??再畫(huà)草坪(pínɡ)。這草坪在夏天就像綠色的地毯(tǎn)，現(xiàn)在卻染(rǎn)上了一抹(mǒ)金黃。草坪邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像小鳥(niǎo)在飛。??！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。

??我要畫(huà)一條通往果園的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果林里有好多“星星”在閃爍(shuò)，那是蘋(píng)果熟了。

??我還要畫(huà)三個(gè)可愛(ài)的小朋友，他們提著籃子去果園，幫叔叔、阿姨摘果子。

??明天，我要把這張“秋天的畫(huà)”送給老師。

(1)我們?cè)陂喿x時(shí)，不認(rèn)識(shí)“籃”字，可以用部首查字法先查部首_____，再查_(kāi)______畫(huà)。

(2)短文共有_____個(gè)自然段。第4自然段中的“星星”指的是_______。

(3)讀了短文，我知道小作者先畫(huà)_______，再畫(huà)_______，然后畫(huà)______________，最后畫(huà)_____________。

(4)圖畫(huà)中的三個(gè)小朋友，他們要去做什么？用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。

(5)如果是你把這張畫(huà)送給老師，你會(huì)說(shuō)什么呢？把你想對(duì)老師說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.（二年級(jí)上冊(cè)第三單元）本次寫(xiě)話是一篇_________（A．寫(xiě)人；B．記事；C．寫(xiě)景；D狀物）的文章。本次寫(xiě)話的內(nèi)容可以從_________等角度來(lái)寫(xiě)。（A．樣子；B．材料；C．制作過(guò)程；D愛(ài)好）（多選）2）.選一選。

支