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文檔簡介
陜西省銅川市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版期末考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).我會照樣子寫一寫。
(1)例:冷得(直打哆嗦)
熱得(
)
(2)例:無法無天(ABAC)(
)
(3)例;開展
展開()(
)
(4)例:(靈活的)小猴子爬上(高高的)葡萄架遙
(
)天空飄著(
)云。
(4)例:大象到底有多重呢?
(
)到底(
)2).我會背,我會填。
(1)不敢高_____語,恐_____天上人。
(2)路人借問遙招_____,怕得魚驚不_____人。
(3)_____照香爐_____紫煙,遙_____瀑布掛前_____。
(4)天蒼蒼,_____茫茫,風吹草低_____牛羊。3).松柏四季披綠裝。(仿寫擬人句)
_____________________________4).補全下面四字詞語。
驚()之()
()小如()
()飛()舞
漏()之()
()虎添()
()鳴()吠
害()之()
()魚得()5).比一比,再組詞。
精(
)
根(
)
壞(
)
晴(
)
艱(
)
杯(
)
使(
)
功(
)
鬧(
)
便(
)
勸(
)
闖(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中與“特別”意思相反的一項是(
)。A.普通B.格外C.尤其D.非常2).“寒”總共有多少畫(
)A.12B.10C.113).“小柳樹在微風里得意地跳起舞來”一句中,若想強調(diào)“小柳樹在微風里怎樣跳起舞來”,應重讀(
)A.微風B.得意地C.跳起舞D.小柳樹4、句子訓練(每題10分共1題)1).北風把最后一片葉子吹落了。(將把字句改為被字句)
__________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
細長的
笑容
《韓非子》
四海無田,農(nóng)夫猶餓死
滿意的
柳條
《絕句》
小信成則大信立
淺淺的
陽光
《村居》
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
溫暖的
河水
《憫農(nóng)》
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙2).根據(jù)課內(nèi)外學習內(nèi)容連線。
心緒逢搖落
不能成方圓
高田如樓梯
萬里渡河汾
霧鎖山頭山鎖霧
平田如棋局
北風吹白云
秋聲不可聞
不以規(guī)矩
天連水尾水連連天6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號填在括號里。
(
)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個核桃。
(
)身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。
(
)我的“小頑童”真逗人喜愛。
(
)腳穿一雙特大號的皮鞋。
(
)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。
(
)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2).給下面的句子排序。
(
)一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應了。
(
)開始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我們倆準備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
(
)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(
)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了?。?/p>
(
)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。7、判斷題(每題5分共1題)1).春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié),都是中國傳統(tǒng)節(jié)日。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習:
1.這首詩是(
)代的(
)寫的。
2.詩中加點的“欲”的意思是()。A.將要B.希望C.需要3.詩中加點的“化”的意思是()。A.融化B.變?yōu)镃.感化4.“()”一句寫到了山中突然傳來的鳥鳴;“()”一句將泉水比作雪。
A.山白鳥忽鳴B.石冷霜欲結(jié)C.化為一溪雪9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
同學們,這是語文課本上的一幅插圖,兩個小朋友正在做手工。他們是怎么做的?做出了什么?請你寫幾句通順、連貫的話。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習。這片草地真美麗(節(jié)選)(奧)歐普吉諾斯①星期天,城市里的人開車到鄉(xiāng)下,想在他們喜愛的地方好好休息。②汀汀先生說:“這片草地真美麗!空氣清新,花兒芬芳,有大樹和云朵遮陰,有烏鴉、蝴蝶和蚯蚓伴我們?nèi)雺??!雹燮渌抢锶艘捕颊f:“沒錯!這片小小的草地真美麗!我們要待在這里?!雹堋皼]有汽車,也沒有馬路,”汀汀先生說,“沒有灰撲撲的房屋,也沒有臭哄哄的工廠?!雹荨敖y(tǒng)統(tǒng)都沒有,”其他城里人也說,“這里只有草地,這樣的情形應該保持下去?!雹蕖翱墒?,”汀汀先生說,“這里地方這么小,人這么多,不太方便了。一個不小心,就會踩到別人的腳。該怎么辦才好呢?啊,有啦!我們可以圍籬笆?!雹摺皼]錯!”其他城里人也說,“圍個可愛的小籬笆?;h笆真方便,大家都有自己的地方,這片草地反正夠大?!雹唷翱墒?,”汀汀先生說……1.讀短文,并把詞語補充完整。
空氣(
)
花兒(
)
(
)的房屋
(
)的工廠
2.這篇短文共有
個自然段。把第二自然段中描寫草地美麗的句子用“”畫出來。
3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
(1)這片草地沒有汽車,沒有馬路,沒有房屋,沒有工廠,特別干凈,清新。(
)
(2)為了方便,這些城里人開始破壞這片草地。(
)
(3)根據(jù)短文結(jié)尾,我們可以猜出,這片草地將被人們破壞掉。(
)
4.你能寫出幾句關于保護草地的警句嗎?試試看。
________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
(1)你干(gān
gàn)活這么賣力,我要獎給你一包餅干(gān
gàn)。
(2)昨天下了一場(cháng
chǎng)雨,把開會用的場(cháng
chǎng)地淹沒了。
(3)我們必須得(de
dé
děi)努力學習,才能取得(de
dé
děi)好成績,才能讓父母笑得(de
déděi)更開心。2).選詞填空。
保護
保衛(wèi)
(1)人和動物是朋友,我們要(
)各種動物。
(2)解放軍叔叔時刻(
)著祖國。12、語言表達(每題6分共1題)1).連詞成句,并加標點。
(1)孩子們
這里
也在
綠蟈蟈
逮
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