青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)拼寫，將漢字有序地填寫在田字格內(nèi)。

暴雨來臨前，全市人民xùnsù行動(dòng)起來，努力chuàng造有利的防災(zāi)條件，盡可能jiǎn少損失。暴雨來了！天fǎngfú破了一個(gè)大洞，雨傾盆而下……消防員不知疲juàn地jiǎnchá每條街道，把困在tú中的人們安全送回家。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語并填空。

百(

)百(

)

四(

)八(

)

(

)嘴(

)舌

(

)顏(

)色

(

)軍(

)馬

(

)湖(

)海

我發(fā)現(xiàn)這些詞語的特點(diǎn)是_________________________，我還可以寫兩個(gè)這樣的詞語：__________、___________。2）.按要求填空。

（1）《春江晚景》是惠崇所畫。隔著疏落的翠竹看去，幾枝桃花搖曳生姿，可愛的鴨子在江水中游玩，于是，蘇軾寫出詩句：______________________，______________________。

（2）______________________，______________________是唐代著名詩人王維所作的《九月九日憶山東兄弟》中的名句，關(guān)于思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩句，我們還知道：______________________，______________________。

（3）《守株待兔》是一則寓言故事，“因釋其耒而守株”中“釋”字的意思是______________________，這則故事讓我明白了：__________________________________。3）.請你根據(jù)積累的知識，把內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）在中華傳統(tǒng)文化中，有許多與數(shù)字“四”有關(guān)的內(nèi)容。在古代，“______、棋、______、畫”是文人雅士修身養(yǎng)性的必修課，因此有了“雅人四好”之說；春秋戰(zhàn)國時(shí)期，扁鵲提出“望、______、______、切”四種方法，成為“中醫(yī)四診”的鼻祖；中國傳統(tǒng)書寫與繪畫的工具“______、墨、______、硯”，被稱為“文房四寶”。此外，還有“書法四體”“花間四友”……它們共同形成了獨(dú)特的“四”字文化。

（2）古詩是中華文化的瑰寶。在古詩中，我們能看到“泥融飛燕子，_______________”的春日美景，聽到“_______________，上有黃鸝深樹鳴”的清脆鳥鳴，感受到“千門萬戶曈曈日，_______________”的喜悅之情，更能領(lǐng)略到“_______________，每逢佳節(jié)倍思親”的強(qiáng)烈情感。4）.成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，鄭小語特別喜歡玩和成語相關(guān)的游戲。

（1）鄭小語能很快將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)，你也來試一試吧。①津津(

)

(

)

②守(

)待(

)③無(

)無(

)

④(

)

(

)無禮（2）詞語_____（填序號）形容趣味濃厚或有滋味的樣子，請仿照它再寫兩個(gè)AABC式的詞語_________、_________。

（3）詞語②出自我國古代寓言故事，這則故事告訴我們的道理是______。請?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)出自我國古代寓言故事的成語：_________、_________。5）.選擇合適的詞語填空。

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

（1）這些花將在24小時(shí)內(nèi)(

)開放。

（2）我這次考試進(jìn)步了，媽媽鼓勵(lì)我(

)努力。

（3）建筑工人已經(jīng)(

)工作5個(gè)小時(shí)了，真辛苦啊！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．登臺演講對我來說是破天荒的事。B．爸爸老說我們家的生活是比上不足，比下有余。C．這話是你親口說的，病從口入。禍從口出，你可要說話算數(shù)喲。2）.下列詞語全是同類的一組是（）A．黃瓜

西瓜

絲瓜

苦瓜B．醫(yī)生

教師

青年

小孩C．茶壺

茶盅

茶杯

茶盤3）.《稻草人》中，稻草人的骨架是（

），肌肉和皮膚是黃稻草。A．細(xì)竹枝B．柳樹枝C．細(xì)鐵絲D．細(xì)銅絲4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把句子補(bǔ)充完整。

1．他__________________：“你真是急死我了?！?/p>

2．“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐__________________。

3．_____________________和__________________________一起做風(fēng)車。

4．因?yàn)開______________，所以___________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把意思相近的詞語連起來。

美麗

努力

滿意

舒展

調(diào)皮

奮力

漂亮

頑皮

滿足

伸展2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線搭配詞語。

飽滿的

谷粒

告別的

歌吟

暖暖的

歌韻

豐收的

叮嚀6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列句子，把序號填在括號里。

(

)聽爸爸說，以前我們村子只有低矮（ai）的房屋和彎彎曲曲的小土路。

(

)今年，我們住的小樓都通上了自來水，水“嘩嘩”地流進(jìn)家家戶戶，幸福也流進(jìn)了每個(gè)人的心窩。

(

)我想，將來我們會(huì)用勤勞的雙手建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，使它越變越美！

(

)前幾年，村里辦起了工廠，村里的人們慢慢地富了起來。我們蓋起了一座座小樓，一條條公路筆直地通向遠(yuǎn)方。2）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

________當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的句子，是比喻句的打“√”,不是的打“×”。

(1)我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！(

)

(2)它們一路上像生了氣似的，不停舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長的腳。(

)

(3)那些蜜蜂四面飛散，好像在尋找回家的方向。(

)

(4)大家都說我長得很像姑姑。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩理解。示兒陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．九州在詩中是指_______________，乃翁是指_________________。

2．這首詩看出作者的__________________________________情懷。

3．作者希望“王師”是____________________________________

4．詩中，臨終前，詩人的遺憾是（用原句回答）_______________，詩人的遺恨是（用原句回答）_______________，詩人的遺愿是（用原句回答）_______________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：這個(gè)游戲真好玩

小朋友，你一定玩過不少游戲吧？哪個(gè)游戲最好玩？你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？心情怎么樣？請寫下來與同學(xué)們一起分享。

要求：1．把游戲過程寫清楚。

2．正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

3．書寫工整，卷面整潔。

4．字?jǐn)?shù)在300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。____________________①我愛水，所以我愛大海，愛大江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。②靜靜的湖，像一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下，閃爍著美麗的光澤。③我喜歡一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。④靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動(dòng)人。⑤細(xì)絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。⑥雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開始了，等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎？那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)把一切都告訴你。(1)給短文加個(gè)題目，并寫在文前的橫線上。

(2)用“

”畫出文中的一個(gè)比喻句，句中把__________比喻成__________。

(3)作者從__________和__________兩方面生動(dòng)具體地描寫了湖。

(4)第④自然段在文中起了_________的作用。

(5)第⑥自然段中“禮花”是指__________，“禮炮”是指__________，“玉花”是指__________，“掌聲”是指_________。

(6)短文表達(dá)了作者對湖的________之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.王俊同學(xué)沉醉于童話故事的閱讀中，并為自己感興趣的故事做了書簽，請將序號填在相應(yīng)的橫線上。

《皇帝的新裝》__________

《拇指姑娘》__________

《丑小鴨》__________

《青蛙王子》__________2）.《稻草人》是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是①(

)，他的肌肉、皮膚是隔年的②(

)。（填序號）

A．破竹籃子或殘荷葉