黑龍江綏化市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版開學考試試卷(含答案)

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版開學考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會按字形特點分類抄寫。

作都別法

左窄右寬左寬右窄2、填空題（每題2分共5題）1）.積累運用。

（1）_________________事竟成。（《后漢書》）

（2）己所不欲，_____________________?！墩撜Z》

（3）____________本無價，____________皆有情。

（4）不以規(guī)矩____________________?！献?）.先補充詞語，再完成練習。

(

)(

)浪靜

(

)(

)虛傳

搖(

)擺(

)

(

)(

)蜜語

(

)(

)鳳舞

(

)(

)半疑

（1）我能再寫出兩個像“（

）（

）鳳舞”這樣帶有動物名稱的詞語：________________________

（2）描寫動作的詞語是：____________

（3）表示對真假是非不能肯定的詞語是：____________3）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

（1）詩人楊萬里用詩“_______________，________________。”既寫出蓮葉之無際，又展現(xiàn)了天地之壯闊，寫出景色之美。

（2）在《村居》中，詩人高鼎用兩句詩“________________，______________?！痹娒鑼懺绱旱拿利惥吧?，突出了春天生機勃勃的特點。

（3）我國傳統(tǒng)節(jié)日很多，比如說：“_________節(jié)，看花燈”；“________節(jié)，雨紛紛”；“_________節(jié)，賽龍舟”；“

_________節(jié)，吃月餅?！?/p>

（4）古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作______戴在身上。而且貝殼可以隨身搜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作____________________。4）.比一比，再組詞

紙(

)情(

)怎(

)

低(

)晴(

)作(

)5）.我會填。

碧(

)(

)洗

(

)(

)無云

筋疲(

)(

)

(

)(

)補牢

一望(

)(

)

(

)(

)鶯飛

清新的(

)

繁華的(

)

明亮的(

)

慢慢地(

)

認真地(

)

滿意地(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.蘇希的最愛是（

）A．棉花糖B．泡泡糖C．檸檬棒棒糖2）.胖外婆喜愛戴（

）A．白蘭花B．項鏈C．耳環(huán)3）.老師用眼神暗示我認真聽講。（

）A．心理暗示。B．不明說，用示意的舉動使人領(lǐng)會。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.雷公公敲響了藏了好久的大鼓。（改成“把”字句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

沖毀

莊稼

披著

碧綠的

眼睛

淹沒

房屋

露著

大大的

尾巴

發(fā)動

田地

甩著

雪白的

衣裳

灌溉

機器

鼓著

長長的

肚皮2）.在學校舉行的一次名言詩句對答比賽中，出現(xiàn)了下面這道題，你能將上下句連起來嗎？

路人借問遙招手

疑是銀河落九天

飛流直下三千尺

為有暗香來

樹無根不長

無水不文章

遙知不是雪

怕得魚驚不應人

有山皆圖畫

人無志不立6、排序題（每題5分共2題）1）.想想《難忘的潑水節(jié)》一課，給下面句子排排序。

(

)周總理一手端著銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人民潑灑，為人們祝福。

(

)那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。

(

)為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了花瓣。

(

)傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝愿他健康長壽。

(

)周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，笑容滿面地來到人群中。2）.排序

把下面的句子重新排列，在橫線上標上序號。

_____石頭一共有多重，大象就有多重。

_____把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

_____再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

_____等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“×”。

1．相傳，魯班因為小草割傷了手指而得到提醒，發(fā)明了鋸。()

2．《曹沖稱象》中，聰明的曹沖利用石頭稱出了大象的體重。()

3．課文《狐假虎威》中，“大搖大擺”是形容老虎的。()

4．我們可以按照風娃娃來到了田野、河邊、廣場這樣的順序來講《風娃娃》這個故事。()

5．楓葉在秋天會悄悄變紅，松柏一年四季都披著綠色的衣裳。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)文段，完成下列各題。太陽是個_____________________，它在___________給你________。_________的時候它在____________，________正指著___________。1．按課文內(nèi)容填空。

2．這一節(jié)向我們介紹的“天然指南針”是_____，我知道的“天然指南針”還有_______。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫話

仔細觀察圖畫，想一想：圖中畫的什么地方，都有誰？他們之間發(fā)生了什么，結(jié)果怎樣？請發(fā)揮想象，寫一段完整的話。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。燕子過海①一個晴朗的日子，我們的船在藍色的大海上航行。一群從北方飛往南方過冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀……它們一定是太疲倦了，看見我們的船，就像雨點一般落下來，伏在甲板上休息。②過了一會兒，有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上，再也飛不起來了。水手們向遠飛的燕子揮手告別，又把死去的燕子輕輕放到藍色的大海里。③我知道燕子是益鳥，更知道小小的燕子并不軟弱。南來北往，不管路途多么遙遠，小燕子總是堅強地飛著，飛著……1．燕子“像雨點一般落下來”說明了()

①燕子多

②燕子下落的速度快

③燕子落到甲板上的聲音大

2．燕子是一種益鳥，它有__、不軟弱的好品質(zhì)。

3．對待燕子，水手們有怎樣的表現(xiàn)？用“＿＿＿”畫出相關(guān)句子。從中可以體會到水手們＿＿＿＿＿（①助人為樂

②愛護動物）的好品質(zhì)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.5.“亡羊補牢”中，“亡”的意思是（A．死亡

B．丟失）、“牢”的意思是（A．養(yǎng)牲畜的圈

B．監(jiān)牢）。這個故事告訴我們（

）A．一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。B．做錯了事情再去補救已經(jīng)晚了，沒有辦法補回損失了。2）.6.給加點的字選擇正確的解