【同步備課】第九單元第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角（教案）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教版

【同步備課】第九單元第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角（教案）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我始終堅(jiān)信“寓教于樂(lè)”的教學(xué)理念，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。下面是我根據(jù)教材內(nèi)容，為四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版的同步備課，第九單元第4課時(shí)“統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角”所設(shè)計(jì)的教案。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材第117頁(yè)的例1以及第118頁(yè)的“做一做”和“練習(xí)二十九”。例1以統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)?yōu)槔龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用統(tǒng)計(jì)方法整理數(shù)據(jù)，并通過(guò)數(shù)學(xué)廣角的形式，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握利用統(tǒng)計(jì)方法整理數(shù)據(jù)的基本步驟。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，解決問(wèn)題的意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法解決。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握利用統(tǒng)計(jì)方法整理數(shù)據(jù)的基本步驟，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：學(xué)生自帶的運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)單、練習(xí)本。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）我會(huì)以學(xué)校即將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)為背景，讓學(xué)生回顧以往運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中的問(wèn)題，從而引出本節(jié)課的主題。2.例題講解（10分鐘）3.隨堂練習(xí)（5分鐘）讓學(xué)生獨(dú)立完成教材第118頁(yè)的“做一做”，并相互交流解題過(guò)程，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.練習(xí)講解（5分鐘）選取幾份有代表性的練習(xí)本，讓學(xué)生上臺(tái)講解自己的解題過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力。5.課堂小結(jié)（3分鐘）六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：統(tǒng)計(jì)方法整理數(shù)據(jù)的基本步驟：1.收集數(shù)據(jù)2.分類(lèi)整理3.制作統(tǒng)計(jì)圖表七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：教材第118頁(yè)的“練習(xí)二十九”第1題、第2題。2.答案：第1題：略第2題：略八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后，我會(huì)認(rèn)真反思教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決，將數(shù)學(xué)與生活緊密結(jié)合。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：實(shí)踐情景引入的方法。我認(rèn)為這是一個(gè)至關(guān)重要的步驟，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到學(xué)生能否對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣。在引入新課時(shí)，我選擇了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)學(xué)生熟悉且感興趣的背景。這樣做的目的是讓學(xué)生能夠從生活中找到數(shù)學(xué)的影子，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)回顧以往運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)，學(xué)生可以直觀(guān)地發(fā)現(xiàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中的問(wèn)題，這有助于他們更好地理解本節(jié)課的主題。然后，板書(shū)設(shè)計(jì)。板書(shū)是課堂的重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)。在板書(shū)設(shè)計(jì)中，我將統(tǒng)計(jì)方法整理數(shù)據(jù)的基本步驟進(jìn)行了簡(jiǎn)潔明了的呈現(xiàn)。這樣做的目的是讓學(xué)生能夠一目了然地了解整個(gè)統(tǒng)計(jì)過(guò)程，從而更好地記憶和掌握知識(shí)點(diǎn)。作業(yè)題目的選擇。在選擇作業(yè)題目時(shí)，我注重了題目的難易程度和與生活的聯(lián)系。這樣做的目的是讓學(xué)生能夠在課后鞏固所學(xué)知識(shí)，并能夠?qū)?shù)學(xué)與生活緊密結(jié)合。課后反思和拓展延伸的方式。在課后，我會(huì)認(rèn)真反思教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決。這樣做的目的是讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，進(jìn)一步提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我在講解過(guò)程中盡量使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，以吸引學(xué)生的注意力。在講解重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)提高語(yǔ)調(diào)，以引起學(xué)生的關(guān)注。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在實(shí)踐情景引入和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時(shí)間思考和交流，以確保他們能夠充分理解所學(xué)知識(shí)。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。在提問(wèn)時(shí)，我會(huì)盡量讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)回答，以提高他們的參與度。4.情景導(dǎo)入：我以學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為背景，引導(dǎo)學(xué)生回顧以往運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)，從而引出本節(jié)課的主題。這樣做的目的是讓學(xué)生能夠從生活中找到數(shù)學(xué)的影子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：在本次教案的實(shí)施過(guò)程中，我覺(jué)得有幾個(gè)方面需要進(jìn)行反思和改進(jìn)：1.實(shí)踐情景引入：雖然我使用了學(xué)生熟悉的活動(dòng)作為背景，但可能還可以更加生動(dòng)有趣，以吸引更多學(xué)生的注意力。2.例題講解：在講解例題時(shí)，我可能需要更多地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，以提高他們的解題能力。3.隨堂練習(xí)：在設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)時(shí)，我需要關(guān)注學(xué)生的不同需求，提供不同難度的練習(xí)題，以滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。4.板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)設(shè)計(jì)需要更加簡(jiǎn)潔明了，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。5.作業(yè)題目：在選擇作業(yè)題目時(shí)，我需要更加注重題目的難易程度和與生活的聯(lián)系，以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。在今后的教學(xué)中，我將根據(jù)本次教案的實(shí)施情況，不斷改進(jìn)和調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果，讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)。課后提升：班級(jí)：一班數(shù)學(xué)成績(jī)：90,85,92,88,,95,93,87,90,84班級(jí)：二班英語(yǔ)成績(jī)：80,82,78,85,83,79,81,84,80,77男生身高（cm）：165,170,168,167,172,166,169,165,170,168女生身高（cm）：160,162,158,161,163,159,161,160,162,158蘋(píng)果數(shù)量：12,15,18,20,17,14,16,13,15,12香蕉數(shù)量：10,12,14,16,11,13,15,10,12,14答案：1.統(tǒng)計(jì)一班數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)為90，平均數(shù)為88.2，中位數(shù)為87。2.統(tǒng)計(jì)二班英語(yǔ)成績(jī)的眾